關(guān)于小學(xué)生課余生活作文500字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)生課余生活作文500字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生課余生活作文500字 篇1
我的課余生活豐富多彩,如:打乒乓球、彈鋼琴、滑旱冰等,但我最喜歡打羽毛球。說起打羽毛球還有一個小故事呢!
一天我的朋友楊睿和我一起去齊齊哈爾大學(xué)羽毛球館打球,在我打高遠球時,楊睿總是接不到。這時有人叫我:“小朋友認(rèn)不認(rèn)識我了?”我回過頭來一看,那不就是我5歲時和我打羽毛球的石教練么!我說:“教練,你來干什么?”“我來教你打球!”說完他就給我演示了打高遠球的標(biāo)準(zhǔn)動作。我認(rèn)真地看教練的動作,然后按照這個動作和楊睿繼續(xù)打球。見又高又遠的球來了楊睿馬上逃走,因為對手太厲害,我哈哈大笑。教練說:“別笑了,練球吧!”我馬上聽話的去和教練學(xué)球。我不停反復(fù)著這個動作,漸漸有些厭煩了。我停下來跑到媽媽那里癟癟嘴說:“我不想打了,媽媽。”媽媽看看我,抬起手摸摸我的頭,又把我抱到懷里說:“寶貝,讓你反復(fù)練習(xí)一個動作是為了讓你更好、更熟練地掌握它,你還記不記得媽媽給你講的《賣油翁》的故事啊?如果那個賣油翁也像你這樣半途而廢,還能夠百發(fā)百中么?熟能生巧對不對?”我歪著腦袋想了想,對啊,我不能輕易放棄。就這樣我一直努力學(xué)習(xí)羽毛球,至今堅持了三年。今年秋季我作為最小的選手參加了省里的羽毛球比賽,將這三年所學(xué)到的全部用上,經(jīng)過奮戰(zhàn),一舉奪得了小學(xué)組金牌。大家都夸我,搶著和我照相,我暗暗竊喜。大家知道我為什么能得金牌嗎?因為我苦練了三年,加上媽媽、石教練的鼓勵和自己的堅持,所以我有自信,而且孰能生巧,我才能得金牌!
從那時起再遇到困難時就想想這件事,我就會堅持,勤學(xué)苦練。因為我相信天道酬勤,堅持才能成功,所以我不會再怕任何困難。
小學(xué)生課余生活作文500字 篇2
小朋友,你們的課余生活都喜歡干什么呢?讓我來告訴你們吧。我最喜歡的就是彈電子琴。
在我 歲的時候,媽媽給我買了一架電子琴,我在琴上胡亂敲擊,可開心了。后來,爸爸經(jīng)常帶我去藝術(shù)中心學(xué)彈電子琴。聽著那忽高忽低,飽滿美妙的琴聲,我羨慕極了。做夢都能夢見彈出一首首美妙動聽的曲子。
在我 歲的時候,爸爸見我這么喜歡彈電子琴,還特意給我換了一個新電子琴,別提我有多高興了?晌胰f萬沒有想到,這里飽含了那么多的艱辛。每當(dāng)做完作業(yè),同學(xué)們都出去玩耍,而我卻在家里幾十遍、幾百遍的彈同一個曲子,我的淚水和汗水一次次的流下,不止一次想放棄。當(dāng)我想起媽媽給我講的[鋼鐵是怎么煉成的]書中張海迪阿姨時,我有悄悄地把眼淚擦掉,堅持了下來。
隨著時間一天天的過去,在我跳躍的手指間悄悄地滑過,漸漸地,我的手指變的靈巧了。瞧,大八度,我彈的氣勢磅礴;小跳音,我彈的`輕巧玲瓏;大連線,我彈的連綿起伏……隨著 我的十個指頭在琴上跳來跳去,一首首美妙動聽的曲子從手指間流暢出來,我也體會到了彈電子琴的樂趣,并愛上了它。
每天晚上,我端坐在電子琴前,那時而緩、時而急、時而重、時而輕的美妙曲子,伴著月光和星光,使我一次次的陶醉,一會兒,我是一名歡樂的牧童,騎著高頭大馬,在一望無際的大草原上奔跑。一會兒,我又唱著【新疆舞曲】好像是我和新疆的小朋友一起玩耍。
電子琴已經(jīng)伴隨了我 個春秋,琴上灑下了我的淚水和汗水,也給我的課余生活帶來了無窮無盡的歡樂和幸福。
小學(xué)生課余生活作文500字 篇3
我的課余生活很豐富:看書、喂烏龜、釣龍蝦、捉螃蟹、集賀卡、下棋和集郵等等?晌易钕矚g的是釣魚這項課外活動了!
記得,那是去年暑假的一天,我住在外婆家,我和我表弟突然心血來潮想去釣魚。因為我外婆家在白塔湖邊,湖里的魚好多呵!我們把這個建議跟外公一說,沒想到外公竟然同意了。我和表弟興沖沖地拿了兩根釣魚桿就出發(fā)了……
到了湖邊,我不*贊嘆道:白塔湖好美啊!湖水清澈的可以見底。湖面時而靜得出奇,像無數(shù)絢麗的星星令人絢目;時而靜中帶動,波浪像小圓暈似的向外一圈圈蕩漾開去……
首先,我和弟弟就把魚桿甩了下去。一分鐘過去了……五分鐘過去了……十分鐘過去了……三十分鐘過去了……突然,表弟驚叫了起來:"記得我爸釣魚的時候,好像要在魚鉤上放蚯蚓……”還沒等他說完,我早就跑去拿鋤頭挖蚯蚓去了。
……
挖好了蚯蚓,我倆又飛奔到湖邊。我倆耐心把蚯蚓串到鉤上,小心地放在湖里。七八分鐘過去了……又是七八分鐘過去了……“表哥,你魚桿上的浮標(biāo)在動呀!”表弟突然叫了起來。我一聽,急忙把魚線慢慢收了回來,可結(jié)果令我倆大失所望——原來釣上來一袋垃圾。興致勃勃的我們感到很掃興,可是我們并沒有氣餒,重新把魚桿放了下去?蛇^了半個小時,兩根魚桿的浮標(biāo)一動未動。沒等表弟發(fā)表意見,我就先吵了起來:“不釣了,不釣了,真是煩死了,差不多釣了一個小時了,連魚的影子都不見!”氣得我把魚桿扔在地上。這時,外公走了過來,他把魚桿撿了起來對我說:“登登,釣魚是一種讓你身心愉悅的休閑活動,也是一種磨練意志和耐心的一種方式,你說對不對?”我似懂非懂地點了點頭。我倆又重新開始。經(jīng)過我倆耐心的等待,魚終于上鉤了,我倆高興的一蹦三尺高!
真是聽了外公一席話,勝于讀了十年書。哪菚r起,我就愛上了這項磨練意志的休閑活動——釣魚。
小學(xué)生課余生活作文500字 篇4
我的另一片天地,便是中國象棋方正的棋盤。曾有人問我,你為什么不學(xué)圍棋呢?圍棋多深奧呀!
因為象棋的子兒多,熱鬧。
熱鬧?!他啞然失笑,在他看來,這的確不能算是一個理由。
家長的望子成龍,使我們每天都在“鴿子籠”中學(xué)習(xí),很少有朋友陪伴。而象棋中那各有不同的棋子兒,就像是我的朋友一般,在我看來,他們各自都有不同的性格。在我難過的時候,他能安靜地聽我傾訴,分擔(dān)我的憂愁。
于是,我極力想下好手中的棋。我在少年宮中報了名,學(xué)棋。
棋盤上,車在沖殺,馬在迂回,炮在頓挫。有人以為自己是哲人,對著棋子兒說,棋子兒呀棋子兒,你為什么這樣廝殺,你不懂生命的珍貴嗎?我想,他還是不明白,世界上有許多東西,要我們用生命去守護。
可我漸漸地發(fā)現(xiàn),棋不都是快樂的,在與棋子兒并肩戰(zhàn)斗時,往往體味到的是失敗的苦澀。一次又一次無奈地送子兒,屈辱的投降。留給我的只是一聲尷尬的笑嗎?我能守護住我的棋嗎?
我去問了爺爺,爺爺下了一輩子棋,一定明白。我到了爺爺家,四下打量著爺爺?shù)姆块g,呀!爺爺?shù)幕▋憾紨×恕?/p>
“爺爺,您的花兒都敗了!”
“敗了,明年會開得更好!
花敗了,明年會開得更好。不正是這個理嗎?一次次失敗,只為了下次做得更好。
我其實終究沒有守護誰,而是棋在守護我,讓我同樣珍惜花開與花落。
這就是我的另一片天地,里面似乎有許多失敗的苦悶,但更多的是承諾與守護。如今,我的棋盤仍然默默地在墻角中守候,棋的往事縈繞在我身邊,使我在踏入每一片新的天地時,都會思考,誰在守護我,而我又應(yīng)承諾什么?
棋,我們會重逢,就定在明年春暖花開時。
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