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英語老師在四年級家長會上的發(fā)言稿

時間:2021-06-11 13:14:57 發(fā)言稿 我要投稿

精選英語老師在四年級家長會上的發(fā)言稿

  尊敬的各位老師、各位家長:

精選英語老師在四年級家長會上的發(fā)言稿

  大家好!

  首先非常感謝Miss劉給予我一個這么好的機會,讓我與大家在一起探討孩子學(xué)習(xí)英語方面的問題。也非常感謝各位老師對朱宇驍?shù)木呐囵B(yǎng)。孩子們在校的一點一滴進步都滲透著老師的辛勤汗水。在此,請允許我代表在座的家長們,對三位老師說聲:“謝謝!”

  其實,說起家庭教育經(jīng)驗,尤其是在英語學(xué)習(xí)上給孩子帶來的幫助,我非常汗顏,因為我平時可能關(guān)注孩子的思想動態(tài)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)狀態(tài)比較多,但對于每門功課的具體知識點、學(xué)習(xí)進度等并沒有特別的關(guān)注,每天的作業(yè)也僅限于查看是否完成,而對于其正確率都是依賴?yán)蠋焸兊呐模跃瓦@一點,可能我做得還很不夠,也期待一會兒能和老師、家長一起交流、探討。

  就朱宇驍目前英語學(xué)習(xí)還算輕松、順利來說,我總結(jié)了幾條,希望能對大家有所幫助:

  一、 借助外力,多角度激發(fā)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣 ,

  英語是一門語言學(xué)科,尤其是現(xiàn)階段,是學(xué)英語的啟蒙期,要讓孩子對這門語言感興趣,首當(dāng)其沖就是要讓孩子愿意開口說。所以,重視孩子的口語表達就至關(guān)重要。我看班上有些家長會與孩子一起看英語繪本,與孩子一起閱讀一起進行角色扮演,這樣的親子式學(xué)習(xí)肯定非常好,但需要家長有時間、有精力而且最主要需有很好的英語基礎(chǔ)。倘若在座的各位家長與我一樣,不具備這樣的陪練、陪學(xué)的條件,那么我覺得可以借助于外力來為孩子的學(xué)習(xí)提供幫助。第一點我想與大家分享的是,我們一直在英語培訓(xùn)機構(gòu)保持每周一課的興趣班學(xué)習(xí),當(dāng)初上英語課程并不是為了提高考試成績,而是為了激發(fā)孩子的興趣與潛能,平時日常生活中我們沒有英語的語境,但在英語學(xué)校,會在游戲與角色扮演中強化口語表達,潛移默化中提高了聽、看、讀、寫能力。當(dāng)然,關(guān)于英語課外培訓(xùn)班是否有必要上,這也是仁者見仁,智者見智,有時間也可以交流一下不同的觀點。第二點借助外力呢,就是可以在手機APP上下載有關(guān)英語學(xué)習(xí)的軟件,納米盒、少兒趣配音、嘰里呱啦等都是不錯的選擇。每天早晨的用餐時間,就是我們利用納米盒磨耳朵的最佳時間。(我建議大家要用外接音響,這樣效果更好)

  二、 回歸課堂,提高孩子獨立思考靈活運用的能力

  目前的'英語學(xué)習(xí),可能已出現(xiàn)部分語法與英語寫話內(nèi)容,此時已不能一味的強調(diào)興趣,關(guān)鍵點還是要跟著老師的步伐前進。那么課堂利用率就至關(guān)重要,一些解題方法、思路老師在課堂上一定都講過,如果能抓住上課的40分鐘,提高效率,那么任何學(xué)習(xí)都會很輕松。還有重要的一點,上課一定要讓孩子主動、大膽發(fā)言,一來是可以提高孩子的當(dāng)眾表達能力,提高自信心,二來時刻關(guān)注老師的提問也不至于太分心,若能把老師上課講的知識點理解消化了,并注重基礎(chǔ)積累,課后學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能認(rèn)真完成老師每天布置的作業(yè),養(yǎng)成獨立思考,將所有學(xué)過的知識點加以總結(jié)的習(xí)慣,這樣就能做到靈活運用、學(xué)習(xí)致用。

  三、 鼓勵孩子積極參加活動,注重培養(yǎng)孩子的膽量與閱歷

  在孩子學(xué)習(xí)壓力不是特別大的前提下,可以引導(dǎo)孩子多多參加社會上的、興趣班的、班級的及學(xué)校的各項活動,因為我發(fā)現(xiàn)每一場活動,都會讓孩子有所收獲。見多才識廣,朱宇驍參加過兩屆少兒英語口語大賽的活動,在準(zhǔn)備比賽的前期,會十分鍛煉提高自己,而在比賽的過程中,對自己的心理調(diào)試能力、應(yīng)辨能力也會有所幫助。其實作為家長,我們不能一味地追求孩子的比賽或考試名次,不能總用分?jǐn)?shù)衡量孩子。(這里我想說的是,雖然我本人一直強調(diào)這一點,但發(fā)現(xiàn)朱宇驍自己還是有些過于在意成績、比賽的名次,還是過于爭強好勝,太過要強,所以這一點我也比較困惑)我也會經(jīng)常告訴他,不管是成功的喜悅與失敗的痛苦都是不可或缺的財富,所以我們在重視孩子們成績的同時,更要注重他們情緒與性格的培養(yǎng)。

  以上就是我個人的一些不成熟的觀點,現(xiàn)在孩子還小,還不能判斷一個孩子將來是否成功或是優(yōu)秀,朱宇驍本身還有許多毛病需要加以整改。而我們每個孩子也都有自身的優(yōu)點與強項,我們作為家長的,只需好好陪伴孩子的每一步成長,靜待花開!

  今天的分享到此結(jié)束,有所不到之處還請各位老師各位家長批評指正!

  謝謝!

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