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我心中的小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-06-24 08:21:04 我要投稿

關(guān)于我心中的小學(xué)作文500字合集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我心中的小學(xué)作文500字6篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于我心中的小學(xué)作文500字合集六篇

我心中的小學(xué)作文500字 篇1

  教過我的老師們,您好!

  你,像一縷陽光溫暖我的夢想;你,像一朵白云潔凈我的思想;你,像一片綠蔭為我遮擋失望的烈陽;你,像一陣春雨滋潤我成長……

  謝謝你,小時(shí)候我不肯去上幼兒園,你抱著我向班級走去,讓我不再流淚逗我發(fā)笑,那時(shí)我第一次感受到溫暖的力量。

  謝謝你,當(dāng)我因?yàn)閮?nèi)心的膽怯不肯加入小朋友的游戲,你向我走來,握著我的手和我一起看,逐漸讓我加入,從那時(shí)起我變得開朗陽光。

  謝謝你,我正因?yàn)楸巢怀稣n文而羞惱,你輕輕走來,對我說你一定行的。我的淚水止不住地流淌,因?yàn)槲铱吹搅四愕膶捜,與度量。

  謝謝你,當(dāng)我為失敗而灰心喪氣時(shí),你鼓勵我,說不要讓哀愁的烏云遮住了太陽。我終于又鼓起希望,充滿力量向夢想飛翔。

  謝謝你,當(dāng)我為成功而自鳴得意時(shí),你提醒我不要忘了繼續(xù)努力,為了最終的理想。我不再驕傲,繼續(xù)下一次的挑戰(zhàn)。

  你,就是老師。

  回憶以往,你們的身影一一浮現(xiàn)眼前:施老師,孫老師,鄭老師,朱老師,楊老師,蔣老師,趙老師,侯老師……這些老師有的還在向我傳送知識的力量,有的卻已離我很遙遠(yuǎn)。

  我想念,想念那些在我的記憶中的老師們。是的,我曾想起去看你們,可我又怕你們已不認(rèn)識我,怕你們已經(jīng)退休,怕見不到你們,怕你們已經(jīng)不是原來的樣子,怕……太多的怕,我不想看到不是我在時(shí)的那個樣子,那樣我會心痛,就讓你們在我心里永遠(yuǎn)保存吧。

  老師們,如果有緣再見,我會說一聲:你好,是你嗎?是我,我在這里。

  祝身體健康!

  你們永遠(yuǎn)的學(xué)生

我心中的小學(xué)作文500字 篇2

  南塘老街建于清光緒年間,保留了寧波的許多文化遺產(chǎn)。在我的眼中,它既是古老的,又是典雅的,還是豐富多彩的。

  !終于到了。首先引我注意的是一排用灰色磚瓦砌成的古建筑房屋。它們排列得整整齊齊的,像一位位英勇的武士迎接遠(yuǎn)道而來的客人。古時(shí)候的房屋四角都是四十五度角翹起的呢!古色古香的建筑風(fēng)格,吸引了來自四面八方的游客,絡(luò)繹不絕的人流,為這條古街增添了活力。我走進(jìn)老街,發(fā)現(xiàn)每一家店鋪都有自己的特色,每一家店都有一個與眾不同的招牌:南塘油贊子、涌上外婆橋、十六格餛飩、貼隔碧等。每一家店名都別出心裁,透著濃濃的寧波地方特色。店內(nèi)進(jìn)出的客人川流不息,店家忙得不亦樂乎,笑吟吟地接待慕名而來的客人。

  我先走進(jìn)了十六格餛飩店,一進(jìn)店門餛飩的香味就撲面而來,令我口水都快流了出來。排了好長時(shí)間的隊(duì),終于等到了。我端著一碗熱氣騰騰的餛飩迫不及待地開始吃了起來。哇!這肉真飽滿,汁兒真鮮,味道鮮美極了。享受完了餛飩,我又到了南塘油贊子的店門前,店門前已經(jīng)排起了一條長龍,我排了半個多小時(shí)的隊(duì),買好之后,挑了一根最大的送進(jìn)了嘴巴,那味道真香真脆,我吃了還想吃,想不吃都難。隨后,我們?nèi)チ粟w大有糕團(tuán)店,那是寧波有上百年歷史的特色名店呢!我們買了些蛋糕,邊走邊吃。走著走著來到了寧波湯圓門前,寧波湯圓以色香味俱全而聞名。店內(nèi)熱騰騰的湯圓在鍋里翻騰,就像一只只在水面嬉戲的白鵝。咬一口,滾燙的芝麻餡流了出來,滿口余香,再配上帶著清香的桂花,味道好極了。

  太陽已經(jīng)偏西了,我依依不舍地離開老街。但南唐老街的建筑,它的風(fēng)韻卻在我心里留下深深的印跡。暮色中回首遙望,她像一位古典的美女,淡雅而寧靜。

我心中的小學(xué)作文500字 篇3

  教師是個神圣又偉大的職業(yè),教書育人,無私奉獻(xiàn),不圖回報(bào)。老師是個園丁,時(shí)時(shí)刻刻澆灌著我們這些小樹苗。教我的老師有很多,在我印象中感受最深的還是我的語文老師姚老師,他中等身材,方方的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,嚴(yán)厲的聲音中包含著對學(xué)生的愛。

  姚老師一直工作在教學(xué)第一線,默默耕耘,忘我工作,無私奉獻(xiàn),他以校為家,擔(dān)任我們五年級二班的班主任,他師德高尚,模范履行教師職責(zé),熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,是一位德才兼?zhèn)涞暮美蠋。姚老師在教育教學(xué)工作中,練就了一雙敏銳的眼睛,養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題,存在的異樣,并及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng),使之沿著健康的道路前行。在姚老師的帶領(lǐng)下,我們五年級二班始終洋溢著一股暖流,似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,感染著整個班級,滲透到每個學(xué)生的心中。我原來的時(shí)候總是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,干啥都有膽怯的感覺,老師發(fā)現(xiàn)后,為了幫助我練習(xí)膽量,課堂上經(jīng)常對我提問一些問題,并且課下鼓勵我,有時(shí)候讓我?guī)е蠹依收b,還有課前三分鐘演講,漸漸地,我也能夠大膽地走上臺來,現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,沒有了膽怯的心理,我非常感激老師的培養(yǎng)?粗覀兊某砷L,姚老師心里有說不出的喜悅,這樣的例子在姚老師身上很多很多,他時(shí)時(shí)刻刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,既教書又育人,使班上的同學(xué)都能夠全面發(fā)展,健康成長。

  姚老師獻(xiàn)身教育,甘為人梯,用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿當(dāng)園丁,用愛心和汗水培育桃李芬芳。他在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生,是我們敬佩的好老師。

我心中的小學(xué)作文500字 篇4

  與這條狗在一起,不如稱作好朋友吧。它是那樣的可愛,又是那樣的“善解人意”。每天一放學(xué),拖著疲憊的身子和一大堆作業(yè)的我,心中一片荒涼、痛苦。就在走到家門口時(shí),樓上的陽臺邊一個黑色的小腦袋探出頭來,沖著我“嗯——嗯”叫起來,毛茸茸的腦袋,炯炯有神的眼睛,還有高高豎立的耳朵,那就是我家的狗——花腳。每當(dāng)它聽到我的腳步聲時(shí),便探出頭來看我、迎接我,從未間斷。我看著它那可愛的樣子,心灰意冷的我頓時(shí)變得高興起來,仿佛一縷陽光照進(jìn)了我冰冷的心窩,使我對生活、學(xué)習(xí)又充滿信心,充滿了活力。當(dāng)我去學(xué)校時(shí),驀地一回頭,又看見花腳探出腦袋,默默地望著我,趴在臺階上,一副撒嬌又無奈的樣子。好像要挽留我,撒起嬌來,不想讓我離開;又好像充滿希望,默默地祝愿著我,對我悄悄地說:“路上小心!”而我,想著有一位好朋友牽掛著我,關(guān)心著我,心中也就滿足了,快樂的迎接生活中的每一件事。

  在平時(shí)生活中,當(dāng)我高興時(shí),花腳變成了我的玩伴。它可機(jī)靈呢!我一走進(jìn)陽臺,它便沖上來想親我的臉,那速度簡直跟閃電一般,等你還沒反應(yīng)過來它就在你衣服上留下光輝的一筆——腳印,在你臉上留下溫?zé)岬淖彀陀。接著,它又圍繞我跑來跳去,一副興高采烈的樣子,仿佛在為我慶賀一樣。而當(dāng)我難過煩惱時(shí),花腳又成了我訴說心事的對象。在靜靜的夜里,只有漫天的星星和路燈在靜靜的守候著夜。而我坐在花腳旁邊,撫摸著它舒滑的毛,深情地望著天上的星星,輕輕地對著花腳訴說著煩惱的事,極力想把內(nèi)心的煩惱擺脫。花腳則安靜地趴在我身邊,此時(shí)的它仿佛了解了我的煩惱似的,不跑也不跳了,默默地聽著我的傾訴,雖然它沒有任何回答。但你看它那認(rèn)真地神態(tài),就已經(jīng)心滿意足了,能得到一個“知己”的聆聽,當(dāng)然內(nèi)心的煩惱也就煙消云散了,快樂又進(jìn)駐心中。

  這就是我心中的太陽——花腳。

我心中的小學(xué)作文500字 篇5

  有人說:“母愛是甘甜的乳汁,哺育兒女茁壯成長!币灿腥苏f:“母愛是遼闊的,如海洋一般袒露著寬廣的胸懷。”但是我要說:“母愛是溫暖的太陽,默默地奉獻(xiàn)著她的光芒!

  當(dāng)5·12時(shí),多少母親為了救自己的孩子,不惜用自己的身軀擋住了倒下來的重物。人們救出那些在母親懷里啼哭的孩子時(shí),所有在場的人都落淚了。他們都不相信這些弱小的母親竟然有如此大的力量,她們躬著背,為懷里的孩子騰出了寶貴的生存空間。那是愛的力量!還有什么愛能與這樣的愛相比呢?20xx年11月3日,時(shí)年55歲的陳玉蓉是湖北武漢一位平凡的母親,但是最近這位母親的故事卻感動了無數(shù)國人。據(jù)央視網(wǎng)報(bào)道,陳玉榮的兒子患有先天性肝功能不全,為了給兒子捐獻(xiàn)肝臟,患有重度脂肪肝的陳玉榮每天暴走10公里,在短短七個月的時(shí)間里她的脂肪肝竟然奇跡般的消失了。她們就是孩子們心中的太陽,是偉大的母愛給予他們的生命,給予他們生活的希望,就像太陽一樣照亮他們前進(jìn)的動力。

  母愛是太陽,讓我的心靈即便在寒冷的冬天也能覺得溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓我的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈;母愛是一株樹,在季節(jié)的輪回中固執(zhí)地堅(jiān)守家園撐一樹濃陰;母愛是一曲悠揚(yáng)的頌歌,每一個音符都傾注了深深的愛,它不一定會演奏出來,只是默默奉獻(xiàn),默默等待,一直等到你去發(fā)現(xiàn)、去欣賞、去歌唱。聽!你聽到了嗎?你聽到母愛的旋律了嗎……

  在我們生活中,我也時(shí)時(shí)刻刻地感受到太陽般的母愛,當(dāng)我成績不理想時(shí),她總會安慰我,鼓勵我;當(dāng)我生病時(shí),她總會關(guān)心我,呵護(hù)我;當(dāng)我遇到困難時(shí),她也會激勵我,幫助我……哦,這就是母愛的`光輝!我是太陽底下最幸福的孩子!

  媽媽,是您用該為我構(gòu)造了生命的天堂,是您用愛為我遮擋住烈日風(fēng)霜!今天是三·八婦女節(jié),讓我對母親真情地說聲:“母親,你是我心中永遠(yuǎn)不滅的太陽,我愛你,也愿天底下所有母親,永遠(yuǎn)快樂,健康,幸福!”

我心中的小學(xué)作文500字 篇6

  英雄,多少人的期待;英雄,多少人的希望;英雄,多少人的焦點(diǎn);英雄,多少人的目標(biāo)……

  英雄,一個多么響亮而又深沉的稱號;英雄,一個多么光榮而又平凡的名詞;英雄,一段多么簡單而又復(fù)雜的歷史;英雄,一段多么令人神往而又艱辛的旅程……

  英雄,不知多少人為你流血流淚流汗;英雄,不知多少人為你傷心傷神傷身;英雄,不知多少人為你奮力奮進(jìn);英雄,不知多少人為你歌唱歌頌歌贊……

  英雄,你是神的大手,撥動每個人的心弦……

  英雄,你是愛的使者,陶醉每個人的心房……

  英雄,你是春的雨絲,滋潤每個人的心田……

  英雄,你是溪的明眸,流進(jìn)每個人的心窩……

  英雄,你是海的闊膀,駛?cè)朊總人的心胸……

  英雄,你是夢的憧憬,注入每個人的心坎……

  英雄,正因?yàn)橛心愕拇嬖,所以才會有那些不怕困苦,永遠(yuǎn)直前……

  英雄,正因?yàn)橛心愕拇嬖,所以才會有那些一絲不茍,嘔心瀝血……

  英雄,正因?yàn)橛心愕拇嬖,所以才會有那些?zhàn)死沙場,精忠報(bào)國……

  英雄,正因?yàn)橛心愕拇嬖,所以才會有那些一代驕子,祖國棟梁…?/p>

  英雄,是人生的一部分,一部分的人生。生命是何等的短暫,在那白駒過隙的彈指一瞬,便是永遠(yuǎn)的一去不復(fù)返,而這個人的一生的成功將成為永恒的歷史,成為永恒的英雄,永垂不朽,流芳百世……

  一個個鮮明的英雄人物,他們都是由“英雄”塑造的豪杰,由“英雄”塑造的偉人……

  英雄,蒼天捧起的太陽,

  英雄,大地紡織的土壤,

  英雄,色彩涂抹的胭脂,

  英雄,線條勾畫的圖案,

  英雄,萬物合成細(xì)胞,合成的偉大生命!

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