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我的劉老師六年級(jí)作文
我的劉老師六年級(jí)作文1
我的老師，他姓劉。有一雙寶石般的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，嘴巴小小的，笑起來(lái)還有倆個(gè)小酒窩呢！剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，我坐在最后面，膽子很小�；卮饐�(wèn)題的時(shí)候不敢舉手，怕說(shuō)錯(cuò)了被老師批評(píng)，被同學(xué)們笑話。但不是我想象的那樣。突然一聲叫聲；陳澤駿，你來(lái)回答這道題。我臉紅的向蘋(píng)果一樣。明明知道答案卻不敢說(shuō)。我就一直把頭低下不敢看著老師。老師并沒(méi)有懲罰我，并用親切的語(yǔ)氣叫我坐下。頓時(shí)我的心有一種從未有過(guò)的感覺(jué)。隨著時(shí)間，我在這個(gè)班越來(lái)越熟悉了，朋友也有很多。但是我們的劉老師還一直是那樣“嚴(yán)肅”那天，有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樯《鴽](méi)來(lái)上課。所以有些老師講的他都不知道。但是—老師并沒(méi)有像其他的老師一樣視而不管。他加班為那位同學(xué)補(bǔ)習(xí)，直到他聽(tīng)懂為止。這就是我的劉老師，我們永遠(yuǎn)記住你。
我的劉老師六年級(jí)作文2
我們的劉老師有一張圓圓的臉，短短的頭發(fā)，不大不小的眼睛，一個(gè)圓圓的鼻子和一張大嘴。
我們的劉老師十分幽默，在上課時(shí)，我們就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊了。有一次，劉老師拿著書(shū)個(gè)我們上品德課，有一位叫寇興的同學(xué)在下面說(shuō)話，這回可被劉老師看到了，劉老師立馬說(shuō)：“寇興！扣十分！”可是寇興過(guò)了一會(huì)兒之后又在說(shuō)話，這次又被劉老師抓了個(gè)正著，劉老師說(shuō)：“寇興！扣十分!你是不是有個(gè)妹妹叫寇芬�。俊边@句話讓班上的同學(xué)們哄堂大笑，有的.同學(xué)借著這個(gè)機(jī)會(huì)，在下面說(shuō)話。這回劉老師用書(shū)擊打講臺(tái)并用低沉的聲音說(shuō)：“安靜!”我們?nèi)喟察o拉下來(lái)。之后，劉老師繼續(xù)上課。
我們的劉老師不但幽默，對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很負(fù)責(zé)。劉老師每天都會(huì)讓語(yǔ)文課代表吧沒(méi)交語(yǔ)文作業(yè)的人，記錄到一小張紙上面交個(gè)劉老師，劉老師一般都是在上課時(shí)公布名單的，通常下午是最后期限，過(guò)了下午如果沒(méi)交作業(yè)的話，就會(huì)發(fā)生很可怕的事情——給家長(zhǎng)打電話。一般像我這樣成績(jī)中等的學(xué)生，名單上常常有我的名字，所以我的爸爸常為我的這件事勞累。劉老師發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)壞毛病之后，就特別關(guān)注我，常常用上管三個(gè)人的力氣來(lái)管我。一旦發(fā)現(xiàn)我有什么風(fēng)吹草動(dòng)，就馬上個(gè)我爸爸打電話，我雖然討厭劉老師這一點(diǎn)，但是我明白，劉老師用這樣的方式是為了讓我提高。
我感謝劉老師，因?yàn)槟鸀榱宋叶鴦诶�，同時(shí)我也喜歡這個(gè)風(fēng)趣幽默的劉老師。
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