描寫(xiě)我的好伙伴作文

時(shí)間：2024-05-07 10:24:15 詩(shī)琳我我要投稿

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描寫(xiě)我的好伙伴作文（通用21篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的描寫(xiě)我的好伙伴作文，歡迎大家分享。

描寫(xiě)我的好伙伴作文（通用21篇）

　　描寫(xiě)我的好伙伴作文 1

　　蜜蜂的伙伴是花朵，羊的伙伴是青草，魚(yú)的.伙伴是小河，小貓的伙伴是小魚(yú)兒，小兔的伙伴是蘿卜，小狗的伙伴是骨頭，我的好伙伴是書(shū)。

　　如果把知識(shí)比作海洋的話，那么書(shū)就是海洋上一只只滿載乘客的游船了，我就是船上的一名小乘客。

　　描寫(xiě)我的好伙伴作文 2

　　今天下午爸爸帶我在小區(qū)跳繩，跳了一會(huì)爸爸從口袋里拿出一個(gè)氣球，爸爸把氣球吹大了，我和三個(gè)小伙伴一起拋氣球玩，玩的正高興呢，一陣大風(fēng)過(guò)來(lái)，氣球被吹得好高、好高......

　　我和三個(gè)小伙伴見(jiàn)了跳呀、喊呀，我們玩得真是太高興了！

　　描寫(xiě)我的好伙伴作文 3

　　今天，我跳繩的時(shí)候，隔壁的小妹妹又來(lái)了，她很小，還沒(méi)上幼兒園呢，胖胖的`，她叫月月。我跳繩，她就手放在背后亂跳，我停下來(lái)了，她嘴里就不停地說(shuō)：“快跳、快跳�！蔽艺f(shuō)跳不動(dòng)了，她就拼命笑。

　　今天，她說(shuō)要和我一起去上課，我讓她去上幼兒園。

　　描寫(xiě)我的好伙伴作文 4

　　周六的下午，我的'幼兒園小伙伴侯思辰和翟晟宇兩家人來(lái)我家聚會(huì)了。我媽媽做的火鍋招待他們。

　　我們小朋友一起玩的可高興了，玩拼圖、溜溜球、陀螺，還有電子游戲，我們有說(shuō)有笑，大人們也是吃著說(shuō)著笑著，我們都好高興呀！

　　描寫(xiě)我的好伙伴作文 5

　　松鼠的朋友是松果，蜜蜂的朋友是花粉，蠶寶寶的朋友是桑葉，大熊的朋友則是它最喜愛(ài)的蜂蜜。每一個(gè)人，都會(huì)有自己的朋友，我也有陪我度過(guò)人生的朋友。

　　我的第一個(gè)朋友，是保姆送給我的小被子，雖然它看起來(lái)沒(méi)有什么價(jià)值，但它卻對(duì)我意義重大，在小的時(shí)候，我非常怕冷，褓母就買了一條被子給我取暖，我很喜歡那條小被子，它就像我的.保鏢一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地守護(hù)我。

　　我的第一個(gè)朋友，每當(dāng)我遇到挫折，它總是在一旁為我加油打氣；每當(dāng)我心情低落的時(shí)候，它總是有辦法讓我開(kāi)懷大笑。

　　每次我吃飯、上廁所、洗澡、睡覺(jué)，都要抱著它。因?yàn)樗�，讓我改變了粗心的個(gè)性，也讓我變成一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小孩。

　　現(xiàn)在，它依然與我同在，它還是像星星一樣的閃亮！對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是我的第一個(gè)朋友，也是我最好、最重要的朋友。

　　描寫(xiě)我的好伙伴作文 6

　　我的好伙伴是一位可愛(ài)的小女生，她的名字叫潘延言。她愛(ài)穿小花裙，扎了個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一搖一擺，像個(gè)美麗的小天使。

　　她長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，眉清目秀；小長(zhǎng)臉，尖尖的下巴像荷花瓣一樣；櫻桃小嘴，皮膚白凈，真是漂亮極了！她的笑甜甜的，聲音美美的`，她是我最要好的朋友。

　　我和她在同一個(gè)的學(xué)校，同樣的年級(jí)，同樣的班級(jí)。有一次，我沒(méi)帶削筆刀，是她借給了我。我們經(jīng)常在一起打羽毛球，也是強(qiáng)勁的對(duì)手。有時(shí)我們還為一些小事吵起來(lái)。她生氣的時(shí)候靈巧的小嘴，緊緊地抿著，好像要保守什么秘密似的。

　　她的愛(ài)好可多啦！下圍棋、學(xué)跳舞、學(xué)鋼琴、畫(huà)畫(huà)……還當(dāng)過(guò)圍棋冠軍呢！我很羨慕她的多才多藝。

　　她天真、活潑、可愛(ài)，有時(shí)也很好動(dòng)�？墒�，她學(xué)習(xí)時(shí)卻很文靜、專心。

　　這就是我的同學(xué)伙伴——潘延言。

　　描寫(xiě)我的好伙伴作文 7

　　我的伙伴是筆袋，它是我媽媽在文具店給我買的。

　　我的鉛筆袋穿著一件綠色的外衣，上面還帶點(diǎn)點(diǎn)小網(wǎng)，是長(zhǎng)方形的，還帶點(diǎn)橢圓形。它有兩個(gè)大肚子，它的第一個(gè)肚子是讓我放我上小桔燈作文時(shí)得到的桔幣，第二個(gè)肚子是讓我放鉛筆的'。它最大的特點(diǎn)就是它兩個(gè)肚子上的拉鏈，因?yàn)樗莾蓚€(gè)拉鏈的顏色都是不一樣的，一個(gè)綠一個(gè)藍(lán)，別具特色吧！

　　談到我的筆袋，我就傷心呀！有一次，我沒(méi)帶鉛筆袋上學(xué)。一到教室，我把書(shū)包放在桌上，拿出語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的鉛筆袋沒(méi)帶，焦急萬(wàn)分。上語(yǔ)文課的時(shí)候，我問(wèn)同桌借了一支鉛筆，但被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了，處罰我抄課文了，真痛苦呀！

　　我最喜歡我的鉛筆袋了，你喜歡嗎？

　　描寫(xiě)我的好伙伴作文 8

　　記得四年級(jí)前半年，數(shù)學(xué)老師給我們抄了幾道非常難的題，前幾道感覺(jué)像"一加一"一樣，可最后一道附加題就顯得難了，我想啊想，越想越急，越急越煩，越煩越不想寫(xiě)，不想寫(xiě)就抓頭發(fā)。突然，我想出一個(gè)新點(diǎn)子：抄別人的。于是，我的眼睛轉(zhuǎn)到同桌的本子上。正準(zhǔn)備抄時(shí)，王藝臻把我看了一眼，我看見(jiàn)了她目光中的`意思：劉詩(shī)怡，不能抄人家的作業(yè)，別人吃過(guò)的饅頭，沒(méi)味！我的臉紅了，一直紅到了脖子根。我一直坐到下課。下課了，王藝臻來(lái)找我，她給我講題，并用紙給我畫(huà)圖。經(jīng)她這么以分析，我立刻就懂了。我向她道謝，她卻說(shuō)："好朋友，你以后不能抄別人的了。"我忙點(diǎn)頭，我們一起笑了起來(lái)。

　　這就是我的誠(chéng)實(shí)朋友——王藝臻。

　　描寫(xiě)我的好伙伴作文 9

　　我的好搭檔實(shí)際上是王馨漪。她10歲，三廠中心小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。她和我差不多高。她有一個(gè)聰明的頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)和一個(gè)馬尾辮。她走路帶著秋千，特別醒目。濃眉下有一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑珍珠。小巧玲瓏的鼻子下，有一張櫻桃般的'嘴，口若懸河。

　　她有許多愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)、跳舞和寫(xiě)作。她最喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)能給人帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。她也喜歡穿黃色和白色的衣服。

　　她非常喜歡學(xué)習(xí)。在班上，她是班長(zhǎng)，也是老師的得力助手。她工作認(rèn)真努力。她能專心聽(tīng)講，上課積極舉手發(fā)言。她的作業(yè)認(rèn)真細(xì)致，從不馬虎。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。

　　她不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)工作。當(dāng)她放學(xué)回家時(shí)，她看到教室里有垃圾。她會(huì)拿起掃帚把地板打掃干凈。

　　這是我的好伙伴——王馨漪。

　　描寫(xiě)我的好伙伴作文 10

　　我最好的朋友是張一涵，是我一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。

　　她和我一個(gè)學(xué)校一個(gè)班級(jí)，是個(gè)善良的女孩子，我們下課總會(huì)在一起玩耍。

　　張一涵黑黑的頭發(fā)，是自然卷，頭發(fā)比我短一點(diǎn)，她有一點(diǎn)矮，也有點(diǎn)胖，她跑步很快，走路有一點(diǎn)慢，她說(shuō)起話來(lái)聲音小小的，她穿著一雙綠色帶著花的鞋子，愛(ài)穿粉色的'衣服，很好看！

　　她很好學(xué)，上課她坐得很端正，而且專心致志聽(tīng)老師講課。下課她很認(rèn)真地在那兒讀書(shū)，讀得可帶勁了，有人來(lái)找她玩都不理睬，還在那兒專心致志讀書(shū)。寒假在家，她讀了好幾本書(shū)，她把一篇小故事中的一段背了下來(lái)，講給我聽(tīng)，都把我笑得不能呼吸了。

　　她很溫和，別人說(shuō)她，她不會(huì)生氣，有時(shí)她被老師批評(píng)了都不會(huì)生氣，而且會(huì)主動(dòng)改正。

　　小朋友們都對(duì)她很好，喜歡跟她交朋友，就因?yàn)樗軠睾汀?/p>

　　描寫(xiě)我的好伙伴作文 11

　　我有一個(gè)好伙伴——鋼筆。頭戴金黃的帽子，身穿紅紅的外衣，尖尖的小嘴常流著“口水”。它對(duì)我的幫助可大了！這是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽送我的生日禮物。

　　一次考試，我那天正好買了一支新鋼筆，考試開(kāi)始了，我就用新鋼筆在卷子上寫(xiě)了一個(gè)字，結(jié)果寫(xiě)字的下方出現(xiàn)了一團(tuán)漆黑的墨跡，我想，如果用這支筆寫(xiě)下去一定會(huì)手不了卷的。我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，我打開(kāi)書(shū)包找著筆，突然眼前一亮，看見(jiàn)了一直陳舊的筆，看著這筆，我想起了這只筆的來(lái)歷：這支筆是我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽送給我的，媽媽送給我筆，不就是為了讓我把字寫(xiě)好嗎？于是，我拿起這支陳舊的筆，認(rèn)真的答完了卷子，還得到了老師的'表?yè)P(yáng)。

　　還有一次，我不小心把這支筆摔在地上了，我想一定壞了，結(jié)果我走進(jìn)一看，毫發(fā)未損，我想，這不就是媽媽說(shuō)的堅(jiān)強(qiáng)嗎？

　　這支筆真是我的好伙伴啊！伴隨了我六年之久的鋼筆，帶給了我許多啟迪。

　　描寫(xiě)我的好伙伴作文 12

　　我們班有個(gè)小男孩，他濃濃的眉毛下有一對(duì)烏黑發(fā)亮得像黑珍珠般的眼睛，高聳的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他就是我們班的學(xué)習(xí)委員——關(guān)云翔。

　　他性格開(kāi)朗，很喜歡樂(lè)于助人。有一次我被高年級(jí)的同學(xué)撞倒了，膝蓋都摔破皮了，我疼得哇哇大叫。關(guān)云翔看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“楊傳龍摔得很疼嗎？要不要去校醫(yī)室看看？”我邊哭邊說(shuō)：“不是很疼，就是在流血。”關(guān)云翔看見(jiàn)我的膝蓋流出了很多血，于是扶著我慢慢回到教室讓老師幫忙給我止血。

　　他也是一個(gè)愛(ài)玩的'小男孩。我們最常玩警察抓小偷的游戲，我當(dāng)警察他當(dāng)小偷，我抓他，如果我抓住他了，就輪到關(guān)云翔他做警察，我做小偷。我們每次都你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎，開(kāi)心極了！

　　這就是我的好朋友，一個(gè)個(gè)子偏高、有著健康小麥色皮膚的陽(yáng)光男孩。

　　描寫(xiě)我的好伙伴作文 13

　　我的好伙伴今年九歲，是個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩。

　　他瘦瘦的，個(gè)子不高，圓圓的腦袋上留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。瘦小的臉蛋上嵌著一雙神采奕奕的眼睛，單眼皮，眨巴眨巴的，像是在跟我說(shuō)話哩！小巧的鼻梁下還有一個(gè)小嘴巴，別看它小，卻能說(shuō)會(huì)道的。

　　平時(shí)他很幽默，也很溫和，但如果別人激怒他，他會(huì)像“核導(dǎo)彈”一樣跟你拼命。

　　他的愛(ài)好很廣泛，閱讀、圍棋、跆拳道……其中，他最喜歡的是圍棋。每當(dāng)周末，他都要去學(xué)圍棋。平時(shí)一有空他就會(huì)捧著一本圍棋書(shū)，如果這時(shí)候你去叫他一起玩，說(shuō)不定他會(huì)沉浸在書(shū)海里，理都不理你哦，所以他的圍棋下得越來(lái)越好了。我也想和他比試比試，結(jié)果他占到的.地盤(pán)總是比我大�？磥�(lái)他真是我們班的圍棋大師呀！

　　這就是他，一個(gè)愛(ài)下圍棋、愛(ài)閱讀的小男孩。你們想和他交個(gè)朋友嗎？

　　描寫(xiě)我的好伙伴作文 14

　　我家里的文具盒那可是數(shù)不勝數(shù)。但是我最喜歡的是八周歲生日，同學(xué)特意去晨光文具店里為我買的，所以我很愛(ài)護(hù)它，把它愛(ài)惜得像新的一樣。

　　文具盒是用鐵皮做成的，長(zhǎng)方形。它長(zhǎng)20厘米左右，寬大約10厘米，高6厘米。通體是淺藍(lán)色的，像穿了一件藍(lán)色的戰(zhàn)袍。

　　這些都不算什么。最吸引人的是它表面畫(huà)上了一個(gè)泰迪熊。泰迪熊戴著一個(gè)紳士的領(lǐng)結(jié)；一手叉腰，一手插進(jìn)白色褲子的口袋里。像一個(gè)小伙子說(shuō)：“怎么樣，我?guī)泦幔俊?/p>

　　文具盒摸起來(lái)有些光滑，還帶有一股清香。

　　打開(kāi)文具盒的蓋子，看見(jiàn)10只形態(tài)各異的筆整整齊齊地排成兩層。有了它們的幫助，我的圖畫(huà)本上的.每一幅畫(huà)都充滿了生機(jī)：太陽(yáng)放射出了燦爛的笑臉，花兒盡情地?fù)u動(dòng)著紗裙，小草也探出了綠油油的腦袋……總之，因?yàn)橛辛怂鼈�，我的圖畫(huà)就像活過(guò)來(lái)了一樣。

　　我特別喜歡我的文具盒，有了它的幫助，學(xué)習(xí)物品也不會(huì)丟，讓我學(xué)習(xí)起來(lái)更加輕松。

　　描寫(xiě)我的好伙伴作文 15

　　我有二只狗叫小黃和小蘭，它們很可愛(ài)又很棒。

　　一次，我?guī)↑S散步的時(shí)候，一開(kāi)始小黃走得很開(kāi)心，可，走著走著，小黃開(kāi)始蛇皮走位，我都跟不上它了，原來(lái)，小黃聽(tīng)見(jiàn)一只小鳥(niǎo)落了下來(lái)，馬上跑過(guò)去治療。

　　吃飯的時(shí)候，小黃一臉沖進(jìn)去吃了起來(lái)，而小蘭不一樣了，小蘭先喝了口水，再開(kāi)始慢慢吃，真像一位紳士。

　　午睡時(shí)間到了，小黃和小蘭變成一團(tuán)，摸起來(lái)毛茸茸的`。每當(dāng)，有火車開(kāi)過(guò)來(lái)，小黃和小蘭都會(huì)和火車賽跑，但每一次都沒(méi)勝一盤(pán)，輸了會(huì)“汪！汪！”叫兩聲，不知是不是在說(shuō)：“別跑，再來(lái)一局。”

　　玩游戲時(shí)間到了，這可是一天最有趣的時(shí)間，我把飛盤(pán)丟出去，小黃就撿了回來(lái)，我又飛了一次，這次小蘭撿到了，小蘭一分，輪到丟樹(shù)枝了，我把樹(shù)枝丟出去，小蘭小黃都撿到了，一人一分，不一會(huì)兒，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，小蘭以5比3贏得了比賽。

　　原來(lái)，狗狗也能成為我人生的一部分。

　　描寫(xiě)我的好伙伴作文 16

　　蜜蜂的伙伴是花朵，魚(yú)的好伙伴是水，鳥(niǎo)的好伙伴是天空，但是我的好伙伴是盧建明。

　　盧建明是一個(gè)樂(lè)于助人的好伙伴但也是我們班的班長(zhǎng)也是頂梁柱。記得有一次，剛剛要上早自習(xí)我們班的羅榮坤來(lái)到學(xué)校就說(shuō)肚子疼，盧建明看見(jiàn)了就說(shuō)：羅榮坤你怎么了�。俊绷_榮坤說(shuō)：我肚子疼。后來(lái)，上早自習(xí)了盧建明才把羅榮坤送進(jìn)了醫(yī)院去檢藥吃。過(guò)了許久，到了第一節(jié)課上課他們回來(lái)了。這就是他……

　　盧建明喜歡唱歌。在他有煩惱的時(shí)候，自己唱一首歌來(lái)讓自己活躍起來(lái)，在他遇到什么不開(kāi)心的.事時(shí)我們班的一些好伙伴都會(huì)去晃解他的心情。在他不高興時(shí)，誰(shuí)也不理自己跑到很安靜的地方。記得有幾次傍晚，我和盧建明來(lái)到防洪墻談?wù)勛约旱臒┬氖潞托睦锵胝f(shuō)的話都聊了聊我們聊了許久都解決了自己的問(wèn)題和事到現(xiàn)在都已經(jīng)很久了，現(xiàn)在基本上都沒(méi)有了。這就是好伙伴之間的情誼和友誼。這就是他。

　　描寫(xiě)我的好伙伴作文 17

　　我有一個(gè)好伙伴，她叫肖恬靜。她和我天天在一起，形影不離，連吃飯時(shí)，也會(huì)等我吃完飯。

　　當(dāng)然，我也等她，上廁所也形影不離，不分開(kāi)，我們有時(shí)發(fā)生了不好的事情。但也慢慢的.恢復(fù)，告訴你一個(gè)密秘，你絕不知道，只有我和肖恬靜知道這個(gè)小密秘，我們很保密。她沒(méi)有告訴任何人。

　　記得有一次，我和她更形影不離，比如說(shuō)，有一次上體育課，還沒(méi)上之前，我和一起在操場(chǎng)玩跳皮筋，我們還是一隊(duì)，我們兩個(gè)人牽著手跳，不知有多怕呢？

　　不快樂(lè)的事，是她即將轉(zhuǎn)學(xué)，那時(shí)期未考試，我和她來(lái)到教室，第一個(gè)開(kāi)始考的是語(yǔ)文，叮零零，考試完了，我就去找她，看我畫(huà)畫(huà)，下一次考試，我們不快樂(lè)了，她沒(méi)和我在一起，但又和好了！

　　我希望我還能見(jiàn)到肖恬靜！

　　描寫(xiě)我的好伙伴作文 18

　　她，一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛。一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，可愛(ài)極了，你們猜她是誰(shuí)？她就是我們班的同學(xué)，陳欣銘。

　　陳欣銘的.學(xué)習(xí)成績(jī)很好。每一次考試都能考到九十九或一百分，平均分是班上數(shù)一數(shù)二的，被稱為班上的“小博士”。同學(xué)們一有問(wèn)題就去問(wèn)她，她每次都會(huì)細(xì)心地給同學(xué)們講解。

　　欣銘不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還樂(lè)于助人。有一次，一個(gè)同學(xué)摔倒了，腿上還流血了。欣銘連忙跑過(guò)去，扶那個(gè)同學(xué)到座位上。她先用紙巾把同學(xué)腿上的血擦掉。再去找老師，可是老師不知去了哪里，怎么也找不到，沒(méi)辦法，欣銳只能等那同學(xué)腿上的傷口不再流血才回到座位上�？伤€是不放心，就拿了一些紙巾放在同學(xué)那兒擦傷口。過(guò)了好一會(huì)兒，老師才回來(lái)，了解了事情后，表?yè)P(yáng)了欣銘樂(lè)于助人的好品質(zhì)。

　　陳欣銘，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異又樂(lè)于助人的十一歲女孩。

　　描寫(xiě)我的好伙伴作文 19

　　我在班里有一個(gè)好朋友，猜猜他是誰(shuí)？

　　他長(zhǎng)得不高也不矮，不胖不瘦，一對(duì)水汪汪的大眼睛格外明亮，高高的鼻梁上戴著一副藍(lán)色的眼鏡，還有一張小嘴巴。

　　他是我們班上的語(yǔ)文高手。每次語(yǔ)文考試都能取得好成績(jī)，默寫(xiě)的正確率也很高。

　　他是我們班的小作家�？荚囎魑囊恢笔俏覀儼嗟摹敖K極關(guān)卡”，好多同學(xué)都一直被這個(gè)“攔路虎”擊敗，可他總是輕而易舉就順利過(guò)關(guān)，拿到了五角星！還經(jīng)常被老師當(dāng)成范文來(lái)讀。

　　他也是我們班的.三大朗誦家之一。我們班舉辦過(guò)一次“朗讀大會(huì)”，朗讀好的都自告奮勇，積極參加。他也不例外，剛一開(kāi)口，熱鬧非凡的教室就變得鴉雀無(wú)聲，似乎連眨眼的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。朗誦結(jié)束了，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你一定想知道他是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)！他就是陸逸軒。

　　描寫(xiě)我的好伙伴作文 20

　　玩具，與我密不可分，它們帶給我快樂(lè)、歡笑和智力。

　　我經(jīng)常捧著爸爸從北京帶回來(lái)的坦克和飛機(jī)玩。我常常拿著飛機(jī)，想象著駕駛著飛機(jī)在天空中遨游，想象著控制著飛機(jī)向侵略祖國(guó)的敵人開(kāi)炮，想象著操控著飛機(jī)向敵人陣地進(jìn)攻。拿著坦克，我想象著操控著坦克上刀山下火海，想象著駕駛坦克占領(lǐng)敵人的一個(gè)又一個(gè)陣地，想象著控制坦克堅(jiān)守在祖國(guó)的最后一條抵擋敵人的防線。

　　我也經(jīng)常遙控著賽車左彎右拐，橫沖直撞，一會(huì)兒鉆過(guò)椅子，一會(huì)兒沖上樓梯，有時(shí)翻車，令我哈哈大笑，有時(shí)甩車，令我拍手叫絕。它的'速度如飛，我看了一蹦三尺高，它撞墻毫發(fā)無(wú)損，我瞧了感嘆不已。

　　我有時(shí)候會(huì)拿著一個(gè)飛碟，里面是一個(gè)迷宮。迷宮里面設(shè)置了很多機(jī)關(guān)，要?jiǎng)幽X筋才能穿過(guò)。我搖來(lái)晃去，里面的珠子便“英勇”闖關(guān)，有時(shí)跌落，便告訴了我一些知識(shí)。

　　玩具，我的好伙伴，讓我不再感到寂寞。

　　描寫(xiě)我的好伙伴作文 21

　　初冬的早晨，我路過(guò)小道旁那一排排不知名的樹(shù)。

　　它們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天空下默默地站立著。

　　仿佛昨天還是一樹(shù)鮮活的綠色，如今已變成了一樹(shù)明黃。葉子如同一顆顆明亮的小星星一般掛在樹(shù)梢上，俏皮可愛(ài)。明黃色的葉子落了一地，踩在上邊便會(huì)發(fā)出清脆的聲音，令人留戀。于是，我常常和小伙伴走在這樣的路上。腳踩樹(shù)葉的清脆聲中又夾雜著我們?nèi)玮彴愕男β�，�?gòu)成了我秋天回憶里最美妙的音樂(lè)。那一樹(shù)樹(shù)燦爛的明黃色，它們一動(dòng)不動(dòng)地貯在那里。每天目送著我高高興興地上學(xué)放學(xué)。幸運(yùn)的`時(shí)候，還會(huì)有一兩片樹(shù)葉落到我的頭上，如母親般慈愛(ài)地?fù)徇^(guò)我的發(fā)梢。

　　書(shū)上說(shuō)，被樹(shù)葉砸中的人是幸運(yùn)的。雖然知道這是騙人的，但還是會(huì)忍不住去相信這些樹(shù)葉會(huì)給我?guī)?lái)好運(yùn)氣。我家樓下的樹(shù)分享著我所有的秘密：今天被老師表?yè)P(yáng)啦，考試考了100分啦，或是與同桌鬧矛盾了，掃地時(shí)弄臟新衣服了……樹(shù)是我的好伙伴，它見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。我愛(ài)那一棵棵挺拔的大樹(shù)。

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