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那句話伴我成長(zhǎng)為題目的作文（通用23篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的那句話伴我成長(zhǎng)為題目的作文（通用23篇），歡迎大家分享。
那句話伴我成長(zhǎng)為題目的作文 1
回首，身邊的人兒早已不同，舊時(shí)的環(huán)境也變了許多。唯有那個(gè)人，那句話，依舊陪伴在我身旁。她的那句話，伴我成長(zhǎng)。
幼時(shí)
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小的孩子�？珊脧�(qiáng)的我卻又不想承認(rèn)這一點(diǎn)。
有一次，她的學(xué)校舉辦了一年一度的教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。年方四歲的我當(dāng)時(shí)竟自以為是地覺(jué)得自己跑得飛快無(wú)比。于是，我便天天耍賴般地在她耳邊念叨，想替她參加800米跑。開(kāi)始，她認(rèn)為我在開(kāi)玩笑，便微笑地拒絕了我。但“不到黃河心不死”的我仍厚著臉皮“苦苦哀求”她。最終，在我的“苦肉計(jì)”下，我還是得到了“參賽資格”。
比賽那天，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)。為了安全，我被安排到了最里面的跑道。“砰”，槍聲一響，其它“對(duì)手”便火箭似地沖了出去，只留下被槍聲嚇呆的`我留在原地一動(dòng)不動(dòng)。“跑呀！”她在一旁大叫道，“別傻了，快跑呀！”這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，用“飛快”的速度“沖”了出去。結(jié)果可想而知，跑不到一圈就累趴下的我，在比賽還沒(méi)結(jié)束的時(shí)候就被她抱出場(chǎng)了。我一邊大哭，一邊拽著她的衣服，還不停地對(duì)著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)指手劃腳。而她微笑地蹲在我面前，試去我臉上的淚水，柔聲說(shuō)道：“好棒啊你！不錯(cuò)，別哭哦，盡力就好了，慢慢來(lái)，別急！”
她的那句話，從此成為了我的定心丸，呵護(hù)了我幸福的童年。
少年時(shí)
眨眼間，當(dāng)年那個(gè)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的小朋友，現(xiàn)在已成為了在考場(chǎng)上奮斗的中學(xué)生了。學(xué)習(xí)，幾乎充斥了我的整個(gè)生活。在深夜“挑燈夜讀”早已成了常事。
那晚，她輕輕推開(kāi)我的房間，將一碟清香的梨擺在桌上，又輕輕地出去了。在關(guān)門(mén)的那一剎，一句話輕輕飄到了我的耳邊：“別那么拼命，盡力就好了，慢慢來(lái)。早些休息吧！”
我拿起一塊梨，送進(jìn)嘴里，頓時(shí)一陣清涼直沁心脾。就像你那句話，輕輕地，卻令我溫暖無(wú)比。
她的那句話，一路伴我成長(zhǎng)。含著濃濃的母愛(ài)，像一串世上最動(dòng)聽(tīng)的旋律，輕輕地刻在我心底——
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)保護(hù)著我的心靈，鼓勵(lì)我，安慰我。
回首，身邊的一切，早也消散，唯有她依舊，唯有那句話，依舊。
那句話伴我成長(zhǎng)為題目的作文 2
行走在成長(zhǎng)的路上，時(shí)常會(huì)被荊棘刺傷，但我毫不氣餒，因?yàn)樵谖业亩�，時(shí)時(shí)回蕩著那一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。我知道，通往成功這段路，不是我一個(gè)人在走，是她，關(guān)心著我，那句話溫暖著我的心，激勵(lì)著我大步前行。
空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑著雪花，好似一片片紛飛輕柔的花瓣，給世間增添了幾分詩(shī)意。霧凇沆碭，雪給大地披上了一層細(xì)密而精致的輕紗，難得一幅“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的秀美圖景�？墒�，我無(wú)心欣賞這番景致，只呆呆地坐在座位上啜泣著，望著桌面上那張奇差無(wú)比的英語(yǔ)卷子，我的心中滿是憂傷和自責(zé)。那張?jiān)嚲硪埠盟埔恢痪`，調(diào)皮地嘲笑著我。師老師緩緩走到我身邊，輕輕摸了摸我的頭：“下課到我辦公室一下�！蔽抑坏酶鴰熇蠋煹睫k公室負(fù)荊請(qǐng)罪了。當(dāng)我走進(jìn)辦公室后，師老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這次沒(méi)有考好，原因在于你最近沒(méi)有下勁，并且有些浮躁，你應(yīng)該沉下心來(lái)，重整心態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你重新成為老師們心目中的好孩子，老師相信你能成功！”頓時(shí)，我的心底涌起一股股熱潮，心中泛起一絲絲愛(ài)的漣漪，瞬間被愛(ài)所包圍。
如今，我的腦海中，依然時(shí)常浮現(xiàn)出老師的.這句話，它讓我看到了希望的燈火，激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)向上，不懈努力。我一直牢記著這句話，終于找尋到了成功，收獲到了喜悅。
從那以后，每當(dāng)我想要偷懶，不想聽(tīng)錄音時(shí)，耳畔便會(huì)回響起師老師的那句話，便又重新坐端正，耐心地聽(tīng)起錄音來(lái)；每當(dāng)我粗心大意時(shí)，耳邊便會(huì)又傳來(lái)那句話，我便開(kāi)始變得認(rèn)真，絕不馬虎大意；每當(dāng)我失敗想要放棄時(shí)，耳邊便會(huì)再次回蕩起那句話，我便又堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，抹去淚水，重新堅(jiān)強(qiáng)地迎向前方，與挫折頑強(qiáng)的對(duì)抗。
那一句鼓勵(lì)的話，將一直伴隨著我，激勵(lì)我長(zhǎng)風(fēng)破浪，駛向理想的彼岸。
那句話伴我成長(zhǎng)為題目的作文 3
“失敗可能是變相的勝利，是最低潮所始。”這句話一直刻在我心中，每當(dāng)我失敗而氣餒時(shí)，這句話總會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)。
教師節(jié)時(shí)，我想起自己親手做一個(gè)小帆船送給老師。我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸輕輕撫摸著我的頭說(shuō)：“自己做的蘊(yùn)含著對(duì)老師的心意。不錯(cuò)！”他十分欣慰我。聽(tīng)了爸爸的話，我高興得一蹦三尺高，拉著爸爸就往街上跑，去買(mǎi)做小帆船的材料，我精挑細(xì)選，終于找到了我心儀的材料�；氐郊�，我迫不及待的跑回房間，細(xì)細(xì)琢磨，每天緊鎖著。我對(duì)照著說(shuō)明書(shū)一步一個(gè)腳印，做了又拆，拆了又做。時(shí)間過(guò)了許久，然而我卻對(duì)外面的世界一無(wú)所知，只沉浸在我的帆船之中。雖然經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦做出來(lái)，但還是那樣的難看，那樣歪歪扭扭，簡(jiǎn)直不忍直視，碰一下似乎就要散架。我很難過(guò)，爸爸看了居然還笑呵呵地說(shuō)：“不錯(cuò)啊，挺好看的'！”我很驚訝，老爸的眼睛是花了嗎。“爸爸，你肯定是想鼓勵(lì)我才這么說(shuō)的�！蔽覜_他翻白眼。爸爸笑了笑，回答道：“我不多說(shuō)，你自己想一想，每個(gè)人第一次做一件事，都是很完美嗎？”對(duì)呀，爸爸說(shuō)的太棒了，并不是第一次就要完美。我鼓起勇氣下定決心，準(zhǔn)備再重新做一遍，可還是一模一樣的。難道是我做錯(cuò)了嗎？還是材料沒(méi)用對(duì)？不可能��！算了吧，還是去外面買(mǎi)一個(gè)禮物送給老師吧。我開(kāi)始打起了退堂鼓。我準(zhǔn)備放棄了，覺(jué)得自己肯定是失敗，我翹著嘴，垂頭喪氣的。爸爸從我的臉色猜透了我的心思，并說(shuō)：“孩子，雖然你的小帆船不如商店里的精致、漂亮，那都是表面上的美麗，內(nèi)在卻是一片空白。而你做的小帆船外表是丑陋的，但內(nèi)在是真正的美，是你對(duì)老師的愛(ài)！”“記住孩子，‘失敗可能是變相的勝利，最低潮就是高潮所始’，爸爸相信你，一定能勝利的。”我聽(tīng)了爸爸的話，瞬間恢復(fù)了戰(zhàn)斗力。帶著那句話，認(rèn)認(rèn)真真地重新做了一只帆船。做完后，我看著我的戰(zhàn)果，心里美滋滋的。那只帆船在我心中是最美的。
對(duì)呀！失敗可能是變相的勝利，只要我邁出第一步，就說(shuō)明我已經(jīng)大膽地向成功邁出了一大步，失敗也不一定是壞事，至少我從失敗中領(lǐng)悟到了成功的經(jīng)驗(yàn)。
以后，我面對(duì)困難而退縮，面對(duì)失敗而放棄，面對(duì)各種坎坷而垂頭喪氣時(shí)，我都會(huì)想起那句：失敗可能是變相的成功，最低潮就是高潮所始。
那句話伴我成長(zhǎng)為題目的作文 4
一次讀文摘，讀到一個(gè)小故事，講的是一位年輕人，受了很大挫折，便去看心理醫(yī)生。心理醫(yī)生了解他的情況后，不語(yǔ)，只是帶他在窗戶旁邊看屋后的河，良久，才說(shuō)：“每當(dāng)你遇到一個(gè)挫折，想想這條怪石縱橫的小河吧�！笨吹竭@兒，我和年輕人一樣費(fèi)解，但我還是牢牢記住了這句話。
生活中的挫折不計(jì)其數(shù)，時(shí)常想想這句話，效果很大。
一開(kāi)始，我還小，遇到的挫折總是很小。一次我考試考差了，走在回家的路上，想起了這句話，內(nèi)心也像這小河一樣，緩緩流淌。急躁，擔(dān)心，難過(guò)，都被沖走。原來(lái)有氣無(wú)力地腳步也變得自信從容起來(lái)。一條小河，沖走人的煩惱，使人神清氣爽，看來(lái)這句話能提神。
再后來(lái)，我長(zhǎng)大了些，挫折漸漸可怕起來(lái)。又一次，我要代表學(xué)校參加崇川區(qū)魔方比賽。當(dāng)時(shí)由于學(xué)校人才稀缺，就在科學(xué)興趣小組中選了幾個(gè)，我樂(lè)在其中。我技術(shù)并不好，當(dāng)時(shí)又臨近期末，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重。父母的催促，老師的作業(yè)，同學(xué)的.聒噪，天氣的悶熱，壓得我喘不過(guò)起來(lái)。這時(shí)我又想起了那句話，小河又在我心中緩緩流淌�！皣W，嘩。嘩，嘩�！毙『泳従彽亓�，前面有一塊石頭“嘩——”流了過(guò)去。又一塊，又有些，一塊又一塊的石頭，擋不住小河匯入大江奔涌向大海。我若有所悟。一個(gè)挫折，闖過(guò)去，另一個(gè)挫折，再闖過(guò)去。于是我克服紛擾，完成一個(gè)個(gè)目標(biāo)。我漸漸悟出了這句話的道理�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，挫折也越來(lái)越難克服。那一次，老師布置給我一個(gè)任務(wù)，讓我準(zhǔn)備下堂課跑1000米。艷陽(yáng)高照，樹(shù)林無(wú)風(fēng)，1000米，是耐力和體力的考驗(yàn)，老師說(shuō)要4分鐘以下才算優(yōu)秀。我跑了一次，失敗，第二次，失敗，一堂堂體育課，我疲憊不堪，卻一次次不通過(guò)。這時(shí)，我又想起了那句話，那條小河�！皣W嘩——”沖走煩惱，“嘩嘩——”沖走熱浪，“嘩嘩——”沖走路途遙遠(yuǎn)的恐嚇，慢慢，我放松下來(lái)，健步如飛，這一次我成功通過(guò)了。我若有所悟……
那一句話，伴我成長(zhǎng)，那一句句話，幫我走過(guò)挫折。
那句話伴我成長(zhǎng)為題目的作文 5
人們總說(shuō)“成長(zhǎng)在一霎那間”，的確，她的那句話改變了我，使我成長(zhǎng)。
“老師希望你能改變，但現(xiàn)在，你的書(shū)寫(xiě)已經(jīng)是倒數(shù)第一了，你就很差了�！闭f(shuō)完你已經(jīng)轉(zhuǎn)身離開(kāi)，而留下的只剩形單影只的我。我如只老鼠般往家逃去，路上天氣蕭瑟，風(fēng)吹著樹(shù)葉，淅瀝瀝的響著，世間萬(wàn)物仿佛都在嘲笑我，那句“你就是很差了”，在我耳邊回蕩，無(wú)法散去。
夜晚，躺在床上，我緊閉雙眼，壓抑住悲傷情感，將它壓在心中。我企盼著一絲困意，將我?guī)雺?mèng)鄉(xiāng)，忘掉不痛快�？稍饺绱�，大腦越清醒，讓我想起了過(guò)去。
“你很不錯(cuò)，我看好你，要繼續(xù)加油！”這是那一次考后，你第一次叫我去辦公室對(duì)我說(shuō)的.話，我那時(shí)是狂喜的。很快，驕傲自滿，沾沾自喜，占據(jù)了我的內(nèi)心，我變差了，你無(wú)比失望，對(duì)我說(shuō)：“不要浮躁，亡羊補(bǔ)牢尚不算晚，努力一定可以�！蔽覜](méi)聽(tīng)你的，漸漸你對(duì)我說(shuō)的少了。第三次找我，你冷冷地說(shuō)了一句——
“你就是很差了！”
突然從床上驚起，父母已經(jīng)睡了，我來(lái)到窗臺(tái)前，坐定�？创巴鈳最w微弱的星光，我又想起了那句話，想起你那失望的表情，那無(wú)奈的語(yǔ)氣。我哭了，哭得利落干脆，悲傷只有自己了解，也只有自己知道，那晚我哭了。朦朧月光中，下雨了，看著窗外有幾個(gè)人站在公交臺(tái)下，等雨停。默默注視，仿佛知道了什么，回到床上不久，只剩均勻的呼吸聲了。
我知道了，下雨了，人們會(huì)等著，等雨停了，整裝待發(fā)，繼續(xù)前進(jìn)。這不正是我嗎？外面早已晴空萬(wàn)里，而我仍在等待，現(xiàn)在，只需要邁出第一步，奮勇向前，繼續(xù)向前。
第二天起來(lái)，萬(wàn)里晴空，我會(huì)改變，會(huì)向前，會(huì)成長(zhǎng)，走出那一步……
也絕不會(huì)讓你失望！
那句話伴我成長(zhǎng)為題目的作文 6
“有志者，事竟成�！边@句話一直是我的座右銘。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起這句話，它讓我鼓起勇氣，繼續(xù)努力，從而戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。
我一直在學(xué)鋼琴，每個(gè)周六都要花一些時(shí)間去練習(xí)。有一次，我的老師教了一組難度較大的音階，這組音階我已練了幾個(gè)星期了，還是沒(méi)有能夠練好。我很著急，也很難受，每次都是試著把它彈完整，但每次的努力都是白費(fèi)功夫。我非常生氣，回到自己的房間使勁砸著枕頭，邊砸邊說(shuō)：“我怎么就練不成呢？”砸累了，我坐到桌子前，猛然看到了桌角上爸爸為我寫(xiě)的一句話：有志者，事竟成。那剛勁有力的字體一下一下敲擊著我的心。
我想到了小時(shí)候的一件事，我寫(xiě)數(shù)學(xué)提高題，很簡(jiǎn)單的一道題把我難著了，我費(fèi)盡心思想了半天，也沒(méi)有想出，急得直想哭。那時(shí)爸爸的一句話提醒了我：“困難就像紙老虎，你越怕，越不冷靜，它就越狂妄，想反，只要你冷靜下來(lái)想一想，仔細(xì)找找方法，就能輕而易舉地戰(zhàn)勝它�！蔽冶闩ψ屪砸鸯o下心來(lái)，仔細(xì)讀題，找出題的要點(diǎn)。終于，功夫不負(fù)有心人，做出了那道題。我把結(jié)果拿給爸爸看，爸爸露出了贊許的目光。爸爸把我領(lǐng)進(jìn)房間，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，爸爸送你一句話。”說(shuō)著，拿起鋼筆在紙上寫(xiě)下了六個(gè)有力的大字：
有志者，事竟成！
爸爸又說(shuō)：“無(wú)論遇到多大的困難，只要持之以恒，鍥而不舍地努力，事情終會(huì)解決的�！蔽冶惆堰@句話貼在了桌子的一角，作為我的座右銘。
窗外鳥(niǎo)的叫聲打斷了我的思緒，我發(fā)現(xiàn)我的心已非常平靜了，是啊，只要不懈地努力，一定會(huì)成功！
我滿懷信心地回到鋼琴旁，一遍一遍地練起來(lái)，一絲不茍，一小時(shí)、兩小時(shí)……眨眼間幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的'技術(shù)也隨著時(shí)間的流動(dòng)而嫻熟起來(lái)，終于，我可以很好地把那組音階彈下來(lái)了！
爸爸的話鼓舞著我，給我毅力。這毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)的積累，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；這毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲一絲的堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌；這毅力，是遠(yuǎn)航船的帆，有了帆，船才能到達(dá)成功的彼岸。它讓我明白：無(wú)論何事，只要有毅力，一定成功！
那句話伴我成長(zhǎng)為題目的作文 7
去年暑假，我回到老家曹坊鄉(xiāng)坪上村。那里有我奶奶和叔叔一家人。
一天上午，叔叔種地去了，奶奶和嬸嬸也去菜地勞動(dòng)去了。我和小伙伴在街上玩耍時(shí)，遇見(jiàn)了一個(gè)收破爛的中年人。我們圍住他問(wèn)都收什么東西。那人一副不屑和我們這群小孩子說(shuō)話的樣子。說(shuō)：“走開(kāi)，我沒(méi)有時(shí)間和你們這些小孩子搭嘴�！�
我一本正經(jīng)地說(shuō)：“你就知道我們沒(méi)有酒瓶和紙殼賣嗎？”中年人著急地說(shuō)：“就算你們有，也要你們的家長(zhǎng)同意吧。”
這句話激得我忍不住了，拍著胸脯說(shuō)：“你以為我就不能做主嗎？今天我就把紙殼、酒瓶賣給你�！庇谑蔷秃湍莻�(gè)中年人開(kāi)始討起價(jià)來(lái)。
最后，我以一箱酒瓶連紙殼箱8角錢(qián)的價(jià)格，讓中年人和我們一起來(lái)到奶奶家取箱子和酒瓶。我把前些天奶奶做七十大壽時(shí)喝完的灑瓶連紙殼箱一起搬出來(lái)，對(duì)那中年人說(shuō)：“數(shù)數(shù)看，一共15箱，一個(gè)瓶子也沒(méi)壞�！敝心耆诉@下眉開(kāi)跟笑地對(duì)我說(shuō)：“你使得，好，我把錢(qián)付給你�！闭f(shuō)著就要掏錢(qián)給我。
這時(shí)，奶奶和嬸嬸正從菜地里回來(lái)了。嬸嬸一看堆放在門(mén)口的瓶子和紙殼箱，就快步走過(guò)來(lái)說(shuō)：“施晗，你怎么連紙殼箱子都賣了呢？我們冬天種香菇搭棚時(shí)要用呢�！�
這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)了，知道這件事后，說(shuō)：“既然施晗決定賣了。就賣掉吧�！眿饗鸪泽@地看著奶奶說(shuō)：“媽，紙殼箱賣了，那我們以后用什么蓋棚呀？再說(shuō)平常最少也是賣1元5角錢(qián)一箱呀！怎么才賣8角錢(qián)一箱呢？”
“8角錢(qián)一箱？”奶奶吃了一驚，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我：“這價(jià)錢(qián)真是你說(shuō)定的？”我后悔地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，那中年人堆著笑臉對(duì)我奶奶說(shuō)：“好了，好了，如果8角不行，再商量商量。1元2角錢(qián)一箱怎么樣？行不行？”奶奶嘆了嘆氣說(shuō)：“8角價(jià)格是太低了。但是，你們已經(jīng)說(shuō)定了的，不能后悔。就按8角錢(qián)一箱賣吧�！敝心耆舜蟪砸惑@，說(shuō)不出話來(lái)，只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭哈腰，把12元送給奶奶，就急忙走了。
望著剛才的情景，我后悔得很，眼里的淚球直打滾，我努力讓它不要掉下來(lái)！這時(shí)，奶奶輕輕撫了撫我的頭說(shuō)：“施晗。什么事情都要想好了再做，說(shuō)定了的事是不能反悔的，就像潑出去的.水，收不回來(lái)呀�！蓖Ａ艘幌拢棠逃终f(shuō)：“你已經(jīng)11歲了，在長(zhǎng)大了。記住，要讓自己說(shuō)的話算數(shù)�！�
似乎就在那個(gè)暑假，在我記住了奶奶那句“讓自己說(shuō)的話算數(shù)”，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多、許多……
那句話伴我成長(zhǎng)為題目的作文 8
“你肯定行的！”時(shí)隔許久，這句話仍舊深深地刻在我的心里。這句話像一盞明燈，在我迷茫的時(shí)候給我指明前進(jìn)的方向；這句話似冬日暖陽(yáng)，在我經(jīng)受挫折時(shí)，給我以力量。
每每想起這句話，記憶的閘門(mén)就打開(kāi)了。那是一個(gè)天氣晴朗的下午，我們班正在上體育課的時(shí)候，突然從身后傳來(lái)一個(gè)熟悉又親切的呼喊聲“徐亦，徐亦……”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我1—3年級(jí)時(shí)的同班同學(xué)——蔣辰璐。我興奮地大叫起來(lái)，也從來(lái)沒(méi)有如此開(kāi)心過(guò)，這一聲呼喊似乎把我心里所有的煩惱都趕跑了，整個(gè)人感覺(jué)特別地輕松，快樂(lè)，因?yàn)樽詮姆职嘁院笪覀円呀?jīng)好久沒(méi)見(jiàn)到對(duì)方了。
放學(xué)后，我們約定到三樓的舞蹈教室去練舞。我說(shuō)：“好久沒(méi)有一起跳舞的快樂(lè)感覺(jué)了。好懷念以前可以一起學(xué)習(xí)，一起跳舞，一起玩耍的日子�，F(xiàn)在沒(méi)有人跟我斗嘴了，遇到困難也沒(méi)有人給我鼓勵(lì)了�！�
我們邊聊天邊練基本功。扳后腿是我基本功里最弱的，怎么做也做不好，昨天培訓(xùn)班的老師又一次給我指出來(lái)了。我一直在為這件事情煩惱，甚至都認(rèn)為可能是自己骨頭太硬，沒(méi)有舞蹈的天賦。正在猶豫怎么跟媽媽開(kāi)口，以后不去培訓(xùn)班了。想不到一碰到好朋友，我像竹筒倒豆一樣，一股腦兒都倒了出來(lái)，心里頓時(shí)也爽快了。
“你記得嗎？有一次你硬說(shuō)那道題目太難了，你肯定做不出。我說(shuō)你肯定行！結(jié)果呢，多讀了幾遍題目，畫(huà)了個(gè)草圖，是不是就做出來(lái)了？”蔣辰璐一邊練功一邊說(shuō)。她做的每一個(gè)動(dòng)作都是那么的自信，那么的沉穩(wěn)，那么的嫻熟。“你知道嗎？我練這基本功要比你付出的更多。從讀幼兒園中班開(kāi)始，每天睡覺(jué)前，起床后，媽媽都要我練�！�
“別泄氣，你肯定行的！再試著做做，看看問(wèn)題在哪里？”她仍舊像一個(gè)大姐姐一樣。在她的指導(dǎo)下，我慢慢靜下心，開(kāi)始練習(xí)。我細(xì)細(xì)回想老師教我們做這個(gè)動(dòng)作的要點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)往后拉。
“瞧瞧。差一點(diǎn)點(diǎn)你就能把這個(gè)動(dòng)作做完美了。再使點(diǎn)力氣！”我一遍，兩遍……經(jīng)過(guò)數(shù)次練習(xí)以后，發(fā)現(xiàn)鏡子里的動(dòng)作漸漸到位了。耶！我終于扳直了自己的'后腿。
這時(shí)蔣辰璐送給我一個(gè)贊許的微笑，我也回送給她一個(gè)發(fā)自內(nèi)心深處的甜甜的微笑，心想有這樣的朋友真的很幸福、很開(kāi)心��！“你肯定行的！”這句話，也會(huì)在我今后的人生路上一直陪伴我成長(zhǎng)。
那句話伴我成長(zhǎng)為題目的作文 9
從懂事到現(xiàn)在，我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)鼓勵(lì)的話，但印象最深的一句還是媽媽說(shuō)的“人要學(xué)會(huì)自信、自立、自強(qiáng)”。
媽媽第一次說(shuō)這句話時(shí)，我上三年級(jí)。那一次，我因和同學(xué)在家亂扔垃圾，扔得滿地都是，同學(xué)們一走，我直奔臥室，在臥室里也扔起了我垃圾。媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)明原因后摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次沒(méi)關(guān)系，下次不要這樣了！一次做錯(cuò)了說(shuō)明不了什么，重要的是有信心改正，人要學(xué)會(huì)三點(diǎn)：自信、自立、自強(qiáng)”。接下來(lái)我每一次都把它做好了。
媽媽第二次說(shuō)這句話時(shí)，那是暑假。那時(shí)，已經(jīng)9歲的我還不會(huì)洗襪子。有一次，媽媽生氣了，批評(píng)了我：“不是和你說(shuō)過(guò)嗎？人要學(xué)會(huì)三點(diǎn)：自信、自立、自強(qiáng)，你應(yīng)該手腳勤快些，自己的事要學(xué)會(huì)自己做！”沒(méi)辦法，我只好試著自己洗襪子了。在動(dòng)手洗襪子的過(guò)程中，我也體會(huì)到了媽媽做家務(wù)的辛苦。從此，凡是力所能及的事情，我都會(huì)自己做了。我漸漸學(xué)會(huì)了自立這件事。
媽媽第三次說(shuō)這句話時(shí)，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。因?yàn)槲议L(zhǎng)得矮，經(jīng)常被人當(dāng)成開(kāi)玩笑的對(duì)象，有時(shí)甚至成為一些長(zhǎng)得高的'同學(xué)戲弄和玩耍的工具。一次，我又被同學(xué)挖苦了，他說(shuō)得難聽(tīng)極了。我非常生氣，回到家后，獨(dú)自在家生悶氣了，并拒絕吃飯。媽媽和藹地對(duì)我說(shuō)：“人要學(xué)會(huì)三點(diǎn)：自立、自信、自強(qiáng)！在家發(fā)脾氣是解決問(wèn)題的方法嗎？你應(yīng)該多吃青菜。不挑食，學(xué)會(huì)吃所有有營(yíng)養(yǎng)的菜，讓自己快快長(zhǎng)高，不讓別人嘲笑你！”經(jīng)過(guò)媽媽一番勸導(dǎo)，我知道怎樣做了。從那以后，我長(zhǎng)高了，同學(xué)們也不取笑我了。
我想，我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽教給我的這句話：人要學(xué)會(huì)自信、自立、自強(qiáng)。它伴我成長(zhǎng)，讓我終生受益！
那句話伴我成長(zhǎng)為題目的作文 10
小時(shí)候，外公希望我能成為一個(gè)有進(jìn)取心、有大作為的人。因此，他常常對(duì)我說(shuō)的一句話就是“吃得苦中苦，方為人上人”，意思是，人要有吃苦耐勞的精神，不怕困難，勇于面對(duì)挫折，就能比別人更強(qiáng)。
現(xiàn)在我知道了，這句話并不是外公的發(fā)明創(chuàng)造，而是世代流傳下來(lái)激勵(lì)人們上進(jìn)的名言警句。但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉這句話。因?yàn)檫@的確是一句讓我受益匪淺的話。
記得有一次，我要去參加拉丁舞考級(jí)�？墒牵�(dāng)我聽(tīng)說(shuō)除了要交150元考級(jí)費(fèi)外，住宿還要100元時(shí)，我猶豫不決了。因?yàn)槲蚁耄壕毼枘敲蠢郏技?jí)就更累了；如果考過(guò)了，也只不過(guò)是獲得一張證書(shū)；要是沒(méi)考過(guò)，就連證書(shū)都沒(méi)有，豈不是浪費(fèi)了父母的錢(qián)嗎？因此，我決定不那么用功練習(xí)跳舞了。平時(shí)都要每天練半個(gè)小時(shí)的，那天還沒(méi)練到十分鐘，我就覺(jué)得懶得練了，就坐下來(lái)休息。沒(méi)想到，這個(gè)變化，被來(lái)我家小住一下的外公發(fā)現(xiàn)了。
那天晚上，外公見(jiàn)我早早不跳舞了，就走到面前和我談心。外公問(wèn)明了情況后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你不管用錢(qián)的事，也不管考得好不好�，F(xiàn)在，你只有堅(jiān)持練習(xí)，不可以放棄呀！再說(shuō)，這次考級(jí)也是一次鍛煉的好機(jī)會(huì)嘛，你怎么能不用功練了呢？”聽(tīng)了外公的勸告后，我恍然大悟了，是啊，我怎么就這么沒(méi)志氣呢？我真是后悔極了。這時(shí)，外公拍了拍我的肩膀，又一次說(shuō)起了我曾聽(tīng)過(guò)多次的`話：“孩子，要說(shuō)住：吃的苦中苦，方為人上人啊！”
不知道為什么，那一次外公的這句話，使我的信心倍增，我更加刻苦練習(xí)，勇敢地去參加了考級(jí)……
讓外公那句使我受益終生的話，伴隨著我在人生的道路上，不斷前進(jìn)吧！
那句話伴我成長(zhǎng)為題目的作文 11
母親從小就告誡我。與朋友交言而有信，意思是：交朋友，對(duì)朋友許下的承諾一定要做到。
有一次，我答應(yīng)了一位朋友一定要去她的生日會(huì)，可是到了當(dāng)天，另一位朋友去邀請(qǐng)我一同去郊外野餐，這下我難為了，這時(shí)，一個(gè)壞念頭在我腦海中閃現(xiàn)：快去野餐吧，你不是更想去那里嗎？說(shuō)完，一個(gè)好念頭在我腦海中浮現(xiàn)：不，不，你一定要去生日會(huì)，你連生日禮物都準(zhǔn)備好了呢！壞念頭說(shuō)：“野餐的食物，家里有的是，你干嘛不去呢？你難道不怕朋友冷落你嗎？”好念頭說(shuō)：“你答應(yīng)了你的朋友要去她的生日會(huì)，你可要記得，與朋友交，言而有信�！边@時(shí)，好念頭戰(zhàn)勝了壞念頭，因?yàn)�，我想起了母親曾告誡我的話：與朋友交，言而有信。當(dāng)天晚上，我赴約到了生日會(huì)上。那晚我們玩得很開(kāi)心，但更有價(jià)值的是，我做到了與朋友交，言而有信。
還有一次，我正在看書(shū)，翻著翻著，忽然翻到了一部漫畫(huà)。漫畫(huà)上畫(huà)著：有一個(gè)小女孩躺在病床上，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你可以幫我一個(gè)忙嗎？昨天，我在學(xué)校里答應(yīng)了一位同學(xué)今天借給她我的飛機(jī)模型，可是，我今天生病了，不能去學(xué)校。你能幫我把飛機(jī)模型給他嗎？女孩把求情的目光投向父親。而父親卻不以為然的說(shuō)：“女兒，你可以不把飛機(jī)模型借給她呀，這是沒(méi)有關(guān)系的。因?yàn)槟闵×�，不能去學(xué)校�！迸B(tài)度堅(jiān)決的搖了搖頭，說(shuō)：“不，爸爸，我一定要做到“與朋友交，言而有信”。爸爸十分無(wú)奈，只好幫女兒把飛機(jī)模型送到同學(xué)手中。過(guò)了幾天，女兒的`病好了，當(dāng)她回到學(xué)校時(shí)，那個(gè)同學(xué)對(duì)她說(shuō)：“小紅真是太謝謝你了，有了你的飛機(jī)模型做參考，這才使我在科學(xué)展中獲得了好成績(jī)。”
當(dāng)你對(duì)某人許下了承諾，就一定要去兌現(xiàn)，這樣才能交到更多的朋友。這才是與朋友交，言而有信。我相信，母親告誡我的這句話，會(huì)使我一生受益。
那句話伴我成長(zhǎng)為題目的作文 12
林則徐曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一副對(duì)聯(lián)：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。這告訴人們要寬容，胸懷廣闊。每當(dāng)我讀起這幅對(duì)聯(lián)的時(shí)候，就會(huì)想起我的姐姐。
我還清楚地記得，那是一個(gè)冬天。有一天，我突然想玩象棋。于是我就抱著棋盒，穿過(guò)一道被白雪、冰霜覆蓋的走廊。突然，我想起媽媽說(shuō)的話：“姐姐在讀書(shū)，不要打擾他我�！钡男那橐幌伦拥涔鹊祝�?yàn)榻憬愫芴畚�，而且我只有在放假的時(shí)候回外婆家，心里舍不得姐姐。于是，我不到黃河不死心，直接沖到姐姐房間。剛開(kāi)始，姐姐不答應(yīng)，可在我的哀求下，菩薩心腸的姐姐還是答應(yīng)了。我們擺好陣勢(shì)，開(kāi)始針?shù)h相對(duì)。突然，媽媽一下子冒出來(lái)，看見(jiàn)我就兇巴巴地叫我出去玩。我跑出去然后偷偷地靠在門(mén)邊聽(tīng)見(jiàn)媽媽在教導(dǎo)著姐姐，趁媽媽走后，我悄悄走進(jìn)去，走到床邊對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，害得你被罵�！苯憬銚崦艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你……你自……己出去玩吧�！薄业统恋腵走出房間，看著雪花，仿佛雪花和冰霜也嘲笑著我，我心想：“姐姐可真好，自己被罵也不怪我，我真是太對(duì)不住姐姐了�！边@不正是林則徐的寬容精神嗎？
想到這，我不禁臉紅了，因?yàn)橛浀糜幸淮�，一個(gè)小妹妹用木頭打了我，我就大動(dòng)肝火跟她媽媽告狀。結(jié)果他媽媽也打了他一頓。她也很難過(guò)。我后來(lái)得知，她只是好奇，想跟我玩，交朋友。聽(tīng)到這里，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。我感覺(jué)我太愛(ài)斤斤計(jì)較了，不懂寬容、善待別人。后來(lái)我跟她說(shuō)對(duì)不起，我們成為了好朋友。
是��！海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛，這不僅成為我學(xué)習(xí)生活的方向標(biāo)，更使我明白，我們只有學(xué)會(huì)寬容，多一絲善心，我一份溫暖，才會(huì)使我們?cè)谛腋�、快�?lè)的道路上越走越遠(yuǎn)。
那句話伴我成長(zhǎng)為題目的作文 13
每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多名人名言吧，也你們有的崇拜他們，有的嫉妒他們，也有的'羨慕他們�？墒俏抑怀绨菀粋�(gè)普通的人，那就是——我的媽媽。
她不是名人，也不是有錢(qián)人，而是一個(gè)住著破房子，窮得只有靠種地生活的窮人。
可能你會(huì)問(wèn)我為什么都這樣了還崇拜她？
她親手撫養(yǎng)我長(zhǎng)大是次要的，而她對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話卻激勵(lì)了我整個(gè)人生。
一天，我拿著不及格的卷子回家。一到家，媽媽一看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子就知道出事了，便問(wèn)道：“兒子，怎么了？”我膽怯地回答道：“我考試……沒(méi)……及格。”
當(dāng)我正準(zhǔn)備好迎接“暴風(fēng)雨”來(lái)臨時(shí)，她竟然是這樣說(shuō)的：
“你努力了嗎？”
“以前努力了，現(xiàn)在又放棄了�！�
“努力就是不放棄呀，既然你都放棄了，何必再努力呢？”
這句話激勵(lì)了我，我把這句話當(dāng)成了一句名言，在每次失敗時(shí)，我都會(huì)問(wèn)自己：“你努力了嗎？”
這句話使我一生都沒(méi)有放棄過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)當(dāng)上市長(zhǎng)了。有一次記者問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)您為什么可以當(dāng)上市長(zhǎng)？”我是這樣回答的：“因?yàn)槲以诳焓r(shí)會(huì)問(wèn)自己，你努力了嗎？”
這句話雖不是名人所說(shuō)，但我一生都沒(méi)忘記。
那句話伴我成長(zhǎng)為題目的作文 14
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是經(jīng)歷了風(fēng)雨，見(jiàn)到彩虹；成長(zhǎng)是自己明白了道理和知識(shí)；成長(zhǎng)是自己生活中經(jīng)歷的事情，讓自己有所收獲；而我經(jīng)歷過(guò)吉他老師的一句話，讓我真正成長(zhǎng)了。
記得我剛練習(xí)吉他的時(shí)候覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，就像唱歌一樣，一學(xué)就會(huì)，不用練習(xí)就達(dá)到非常熟練，能夠彈出好聽(tīng)的曲子。可是隨著歌曲的長(zhǎng)度加長(zhǎng)、速度變快、技巧加難，讓我的心一落千丈，仿佛像過(guò)山車一樣，起起伏伏。在上吉他課的時(shí)候，老師就把給批評(píng)了一頓：“你的技術(shù)怎么越來(lái)越差了呢！”回到家里我也沒(méi)有信心好好再練習(xí)了，媽媽也發(fā)現(xiàn)我的技術(shù)進(jìn)步很慢，這時(shí)，我的激情漸漸地消失得無(wú)影無(wú)蹤，看見(jiàn)吉他就心煩。
過(guò)了幾天，在一次吉他課練習(xí)的時(shí)候，我的心情很煩躁，心情久久平靜不下來(lái)，彈得時(shí)候也心不在焉，再加上還有一個(gè)同學(xué)，他也在努力地練習(xí)彈琴，這個(gè)時(shí)候老師光表?yè)P(yáng)他、夸贊他。但是他轉(zhuǎn)眼就對(duì)我說(shuō)：“你這里彈得不好�！蔽乙宦�(tīng)他這樣批評(píng)我，我就更不想學(xué)了，也更不認(rèn)真了。這時(shí)候，老師讓我彈一首曲子給他聽(tīng)，彈著彈著，老師聽(tīng)不下去了，臉一板，指著那個(gè)同學(xué)對(duì)我嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們兩個(gè)都是花著父母的錢(qián)辛辛苦苦、一分一分掙來(lái)的錢(qián)來(lái)的`上的課，如果你們練成這樣給你的父母聽(tīng)，他們能不傷心嗎？相當(dāng)于你們兩個(gè)人買(mǎi)菜，花同樣的錢(qián)，他買(mǎi)的比你買(mǎi)的多！”這時(shí)候聽(tīng)到這句話，我的心如刀割一樣，我平靜了一下，認(rèn)真反思，我覺(jué)得我太不體諒父母了，太不體諒他們掙錢(qián)的不容易了，我仿佛意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
回到家，我做的第一件事就是拿起吉他練習(xí)，練了一個(gè)半小時(shí)，兩天都是如此，直到今天，我還一直堅(jiān)持著練琴。
后來(lái)我彈吉他的技術(shù)已經(jīng)迅猛進(jìn)步，我每次去上課的時(shí)候，老師都笑嘻嘻地夸獎(jiǎng)我。這時(shí)，我仿佛明白了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹。
每次聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，我嘴角上揚(yáng)，會(huì)微微一笑，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。因?yàn)槲颐靼琢瞬唤?jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？也明白了父母掙錢(qián)不容易，真的感謝老師的那句話，讓我成長(zhǎng)了很多。
那句話伴我成長(zhǎng)為題目的作文 15
在生話中，誤解、冤枉總是必不可少。我們何嘗不丟棄這些，重見(jiàn)光明呢！或許有人開(kāi)導(dǎo)，鼓勵(lì)，鞭策了你，可是你真的聽(tīng)進(jìn)去了嗎？我想是的。
風(fēng)動(dòng)垂簾，撫扇遮面，清風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，使我心情開(kāi)敞。走在期末考試的路上，心中不由得多了幾分忐忑。來(lái)到考場(chǎng)，悄無(wú)聲息，我卻習(xí)以為常。在十分緊張的同時(shí)，卻抱以幾分復(fù)習(xí)的狀態(tài)，生怕考砸的嚴(yán)重后果。
興許擔(dān)心是應(yīng)該的，但心中也同時(shí)夾雜著幾分激動(dòng)與興奮。想到考試后的輕松，嘴角不禁露出了微笑。
考試前后總是困難的。當(dāng)監(jiān)考老師捧著一大堆卷子走出教室時(shí)，同學(xué)們一陣寂靜。考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，手微微顫抖，卷子上多了幾條不完整的“皺紋”，考場(chǎng)上十分安靜，我快速地做著題目，大家互不干涉，各自思考，或許考卷上的題目真的'是難，也或許我的智商并沒(méi)有我想象中的高，越到后面我越?jīng)]有了精力。
考試后，我只得托著沉重的腳步回家。無(wú)論這次考得好與不好，它只是一個(gè)概念罷了，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是那樣的重要。
過(guò)幾天的閉校式到來(lái)了，我的情緒似乎不是很穩(wěn)定，可是當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí)，上面是我意想不到的好成績(jī)，心中略過(guò)了幾絲歡喜。正如我暗暗高興的同時(shí)，一個(gè)刺耳的聲音在我耳邊叫喊：“你不可能，你不可能�！蓖赖穆曇粢鹆似渌瑢W(xué)的注意，就這樣，我成了他們的眼中釘。
作弊是一件不光彩的事情，當(dāng)這盆臟水潑到我頭上時(shí)，那種滋味很難受。
接下來(lái)幾天，唾罵，外號(hào)等，在我耳邊繚繞，使我煩燥不安。
當(dāng)我把這件事情告訴媽媽時(shí)候，媽媽卻是滿臉微笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地指導(dǎo)道：“當(dāng)你問(wèn)心無(wú)愧的同時(shí)，你就不會(huì)在意其他人的看法了�！币粍x那，我懂得了人生的道理，豁然開(kāi)朗。
媽媽的一句話點(diǎn)亮了我的世界，讓我成長(zhǎng)。
也曾想，不再去回憶，那么潛然，不去接觸，從此阡陌，蕭條的橫豎縱橫，刻滿的是心靈的石扉……
那句話伴我成長(zhǎng)為題目的作文 16
說(shuō)話是每個(gè)人交流的工具。如果沒(méi)有它，世界將沒(méi)有聲音。然而，有些話對(duì)我們沒(méi)有任何作用，有些話卻意味深長(zhǎng)，耐人尋味，使人懂得許多道理。在我的這短短十一年里，有沒(méi)用的，也有有用的。但有一句話卻讓我難以忘懷DD“堅(jiān)持，然后就是勝利。”
五一長(zhǎng)假，媽媽給我買(mǎi)了非常多的書(shū)，說(shuō)“這次你想逃也逃不掉了！”六七日我都被關(guān)在家里看書(shū)。我覺(jué)得非常無(wú)聊，便隨手拿了本書(shū)看了起來(lái)，我拿的是《激勵(lì)小學(xué)生的100勵(lì)志故事》。我越看越覺(jué)得這本書(shū)很好看，便津津有味的.讀了起來(lái)。當(dāng)我看到第四個(gè)故事時(shí)，它的主題立刻吸引了我，是“堅(jiān)持就是勝利”。我便饒有興趣的看了起來(lái)。文中講了兩只剛變成青蛙的蝌蚪誤入了農(nóng)夫的油缸，堅(jiān)持不懈的邊叫邊瞪起來(lái)，叫聲引起了農(nóng)夫的注意，好心的農(nóng)夫把它們放了。這不應(yīng)驗(yàn)了這篇文章開(kāi)頭的那句話嗎？是啊，如果沒(méi)有弟弟的鼓勵(lì)，那他們哥兒倆不就永遠(yuǎn)困在里面，永遠(yuǎn)出不來(lái)了�！皥�(jiān)持就是勝利”是句多么經(jīng)典的話呀！這使我想起了昨天的那場(chǎng)曲折的接力賽
昨天下午1：20，一場(chǎng)激烈的接力賽即將開(kāi)始了。各就各位，跑！女生向我們跑來(lái)了，我們暫時(shí)落后了一些。在后面我隊(duì)隊(duì)員堅(jiān)持不懈的努力下漸漸超過(guò)了他們。可就在我們拉了對(duì)方兩三米時(shí)，輪到“差距大王”林樂(lè)軒了。他和黃鈺洋跑，必“拉”無(wú)疑�，F(xiàn)在兩方的心都懸起來(lái)了，黃鈺洋到底追不追得上呢？我們當(dāng)然不希望。事實(shí)就擺在眼前，林樂(lè)軒被超了，還拉了較大的距離。我們一臉沮喪�？删驮谶@時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，陳明掉棒了，李華新借此機(jī)會(huì)拉了陳明很長(zhǎng)的距離。他們是煮熟的鴨子飛了。由此他們勝利地寶座就讓給我們了。
經(jīng)過(guò)這次比賽我認(rèn)識(shí)到：只要比賽還沒(méi)結(jié)束，就要全力以赴，只要堅(jiān)持，迎接我們的就是勝利了。
那句話伴我成長(zhǎng)為題目的作文 17
能陪你走到最后的，只有自己。
——題記
再也看不到外公和藹的面龐了，再也聽(tīng)不到外公樸實(shí)的話語(yǔ)了，我默默地擦干臉上的淚痕，繼續(xù)向前走去……
依稀記得那是一個(gè)平靜的夜晚，星期四的月光讓我感到一種無(wú)名的壓抑。晚托放學(xué)后，已經(jīng)七點(diǎn)多了，忽然看到媽媽出現(xiàn)在走廊的盡頭，正在與班主任談話。內(nèi)心突然一驚，媽媽怎么來(lái)了？正想著，媽媽正向我這邊走來(lái)，我快步迎上。只見(jiàn)她兩眼有些浮腫，鼻子微紅，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你，外公他……去世了�！逼降脑捳Z(yǔ)如一顆飛石，激起了我內(nèi)心的千層浪花。剎那間感到鼻子一酸，我強(qiáng)忍著淚水，向校門(mén)口走去。
回家的路，突然變得漫長(zhǎng)，四周感到黑漆漆的一片，安靜得像壞了許久的表，似乎只剩下匆匆的腳步。腦海中浮現(xiàn)出外公與我的種種往事，從小到大，外公十分疼愛(ài)我，好吃的讓給我。他喜歡看戲曲節(jié)目，而我卻總和他搶電視頻道……淚水終于決堤而出，我再也控制不了自己的情緒了。
回到家，什么都吃不下，內(nèi)心許久無(wú)法平靜，便鉆入了書(shū)海。一句話，吸引了我——能陪你走到最后的，只有自己。我品味著這句話，是啊，生命如同一輛列車，一些人會(huì)進(jìn)主這輛車，一些也會(huì)從車上下去，只有列車的司機(jī)——自己，才能自始至終在這輛車上。
窗外的月光頓時(shí)撫平了內(nèi)心的.波瀾。
隨后的幾天，我和爸爸媽媽參加了外公喪禮。當(dāng)看到安詳躺在水晶棺中的外公時(shí)，悲痛還是毫不遮掩地涌現(xiàn)出來(lái)。每個(gè)人的臉上寫(xiě)滿悲傷，鄰里朋友嘴中的“節(jié)哀順變”代替不了親人的離去�？吹教炜罩屑娂姄P(yáng)揚(yáng)飄落的紙錢(qián)，我把最好的祝愿寄托給了九泉之下的外公。那是我永生難忘的畫(huà)面，紫色是它的主基調(diào)。
那之后，我并沒(méi)有過(guò)多的悲傷，而對(duì)于以后的悲歡離合，我也會(huì)坦然接受。成長(zhǎng)，不再像以前那樣深陷悲痛，而是用一顆平常的心來(lái)面對(duì)生命列車上的人來(lái)人往。
感謝那句話，讓我重新認(rèn)識(shí)了人生，重新成長(zhǎng)。
那句話伴我成長(zhǎng)為題目的作文 18
許多名言警句許多名言警句激勵(lì)著我、伴隨著我成長(zhǎng)。有一句話，讓我永生難忘。
一天我在家寫(xiě)作文，該寫(xiě)什么呢?腦海一片空白，便埋怨起老師來(lái)：“老師布置的作文干嘛要題目自擬，想個(gè)題目都還要想半天沒(méi)，很煩啊！”昏昏欲睡的我強(qiáng)打精神，我的鄰居從對(duì)面的窗戶看到我的樣子，走了過(guò)來(lái)�！罢O，她怎么來(lái)了？從來(lái)沒(méi)有打擾過(guò)我寫(xiě)作業(yè)，幫我解題什么的，這回她這是要干啥呀?”我自言自語(yǔ)的說(shuō)道，皺著眉，眼光中充滿著疑惑�！耙灰悸�?”她故作神秘地說(shuō)�！耙�!要!”我樂(lè)開(kāi)了花�！白魑膩�(lái)源于生活。”她意味深長(zhǎng)地告訴我。聽(tīng)看這句話，頓時(shí)心中鮮花怒放，也明確了自己的思路!
在這期間，我遇到趣事就記下來(lái)，終于結(jié)出完美果實(shí)。我的每篇習(xí)作，都會(huì)有好幾個(gè)新穎的'選材，寫(xiě)作文再也沒(méi)有愁眉苦臉過(guò)。自從有了這句話，我仿佛多云轉(zhuǎn)晴，每周都會(huì)有極長(zhǎng)的時(shí)間掌控在自己手中。
一眨眼，這件事已經(jīng)過(guò)去好久了，雖然我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到她了，但是她告訴我的這句話在我心中的地位永不變!
那句話伴我成長(zhǎng)為題目的作文 19
君以慰吾，吾生之幸。
——題記
“你不逼自己一把，怎么知道自己有多優(yōu)秀？”熟悉的字句，熟悉的語(yǔ)氣，撞開(kāi)了我封鎖已久的記憶大門(mén)。
我的小學(xué)老師叫黃燕。她有點(diǎn)微胖，有些溫馨，有些可愛(ài)，有點(diǎn)幽默，富有哲理。
三年級(jí)時(shí)，我只是我們班一粒不起眼的沙塵，沒(méi)有突出的`成績(jī)，也沒(méi)有多才多藝。那次語(yǔ)文考試，79分，可是，那時(shí)的我在乎嗎？不在乎。但老師在乎，她把我叫到她面前，拿著我的卷子分析了很久，對(duì)我說(shuō)：“你不逼自己一把，怎么知道自己有多優(yōu)秀？”當(dāng)時(shí)的我只是懵懵懂懂的理解了，覺(jué)得應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
如果說(shuō)四年級(jí)時(shí)我達(dá)到了班上的高峰，那么五年級(jí)，我又墮落了。五年級(jí)時(shí)我們班是黑暗的——不是你抄我作業(yè)，就是我抄你作業(yè)，不是他作業(yè)沒(méi)做，就是她作業(yè)沒(méi)做完，樂(lè)此不疲，沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為這樣不可行，沒(méi)有一個(gè)人打破這自以的和諧，破壞這莫須有的潛規(guī)則。直到那天老師的發(fā)現(xiàn)……
老師把我叫到她面前，說(shuō)：“你不逼自己一把，怎么知道自己有多優(yōu)秀？”從那天起，我好似真的理解了老師的話，開(kāi)始真正的崛起了。我的臉上沒(méi)有了笑容，失去了原有的活潑，開(kāi)始了前所未有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，靠著自己的努力，走上了學(xué)習(xí)的巔峰。在那次競(jìng)賽考試中，我取得了理想的成績(jī)，我的臉上終于出現(xiàn)了一抹久違的笑容……
七年級(jí)，期中考試結(jié)束后，我向黃老師訴苦，老師笑了笑，說(shuō)：“你不逼自己一把，怎么知道自己有多優(yōu)秀？”說(shuō)完，我們倆相視一笑……
蝴蝶注定飛不過(guò)滄海，但只要勇敢面對(duì)，那前方就是彼岸……
——尾記
那句話伴我成長(zhǎng)為題目的作文 20
我知道的名言有很多，它們不時(shí)地激勵(lì)我進(jìn)步�？墒亲钭屛毅懹浽谛牡氖恰獣�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟這句。
那是一天放學(xué)后，我一回家就將書(shū)包扔到書(shū)桌上，翹起二郎腿看起了電視。正當(dāng)我津津有味地沉迷在成龍歷險(xiǎn)記中時(shí)，耳邊傳來(lái)一聲大吼：“兒子，吃飯啦！怎么叫你這么多遍都沒(méi)有反應(yīng)，耳朵聾啦！”原來(lái)媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好晚飯，可以吃飯了。我沉浸在電視劇的危急險(xiǎn)關(guān)中，紋絲不動(dòng)地答道：“等會(huì)吧。反正今天晚上的作業(yè)也不多，多看一會(huì)電視還是來(lái)得及做的�！�
媽媽卻像包公斷案——鐵面無(wú)私地又說(shuō)：“你不知道書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟嗎？”“我當(dāng)然知道了�！蔽也恍家活櫟鼗卮穑澳阋詾槲疫�是一歲下屁孩，什么都不懂嗎？”媽媽接著我的話繼續(xù)問(wèn)道：“那你知道這句話的含義嗎？”
這個(gè)問(wèn)題頓時(shí)令我啞口無(wú)言，思緒也從電視畫(huà)面拉回我的肚子里。我苦思冥想了半天，抬頭看著媽媽深邃的眼，無(wú)奈地?fù)u搖頭。媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“知識(shí)的高峰沒(méi)有捷徑！需要你勤奮地去攀登；知識(shí)的海洋也沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有迎風(fēng)破浪才能收獲寶藏�！�
媽媽的一席話，猶如春夜驚雷，瞬間打跑了我學(xué)習(xí)上的懈怠。我立即關(guān)掉電視，吃好晚飯走進(jìn)書(shū)房開(kāi)始我的學(xué)習(xí)。想來(lái)也真是的.，剛剛還在我腦海揮之不去的危險(xiǎn)經(jīng)歷，現(xiàn)在消失得無(wú)影無(wú)蹤。滿腦子都是書(shū)本知識(shí)，過(guò)五關(guān)，斬六將，全部作業(yè)一口氣ok。
這時(shí)，電視的精彩畫(huà)面又浮現(xiàn)到了我的眼前，我使勁甩了甩頭，看見(jiàn)媽媽還在廚房忙碌的身影。我拿出《稻草人》看了起來(lái)，書(shū)中的故事情節(jié)帶我走進(jìn)了一個(gè)新的世界，我完全融入了書(shū)本之中。睡夢(mèng)里都還是《稻草人》和我一起嬉戲、舞蹈！
每當(dāng)我沉迷游戲、玩樂(lè)時(shí)，媽媽的教誨就會(huì)在我耳邊回響：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！這句名言一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)，成為了我人生中的座右銘，令我一生受用。
那句話伴我成長(zhǎng)為題目的作文 21
在我成長(zhǎng)的道路上，有一句話一直激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)前行，那就是“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
記得有一次上舞蹈課時(shí)，老師教了我們一個(gè)新動(dòng)作——翻前墻臉。有兩個(gè)同學(xué)一翻就翻過(guò)去了，可是我的腰有點(diǎn)硬，翻不過(guò)去，所以只能在課下自己努力。于是，每天晚上睡覺(jué)前我都要練幾個(gè)。有一天晚上，我多翻了幾個(gè)，累得氣喘吁吁，于是就想放棄不練了！突然，我的耳邊響起了那句話“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話讓我有了信心，我又繼續(xù)練，翻了一個(gè)又一個(gè)。終于，我的'腳碰到頭了，我又翻了一個(gè)，哇，我竟然成功了！真是功夫不負(fù)有心人呀！當(dāng)我再去上舞蹈課時(shí)，看到我的進(jìn)步，老師很驚訝，同學(xué)們也都夸贊我。
在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中，這句話也給了我很大的鼓勵(lì)。每當(dāng)我做題遇到了攔路虎時(shí)，百思不解，我就想著放棄，突然想到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話，于是我就靜下心來(lái)認(rèn)真思考，最終我把這道題做出來(lái)了，自己做出來(lái)題，我心里很有成就感！
每天晚上，媽媽都讓我背一小段美文，這些話有的很簡(jiǎn)單，有的很難。我不太喜歡背難的。但是當(dāng)我想放棄時(shí)，耳邊就回響起了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話，我就在心里對(duì)自己說(shuō)：“加油，你一定能行！”果然，不一會(huì)兒我就背會(huì)了。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這句話在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，給了我自信，給了我勇氣，我要用心做好每一件事！
那句話伴我成長(zhǎng)為題目的作文 22
“時(shí)光如水，巴金是金。真心真愛(ài)，深情深意。大智大悟，舉重若輕。大作大家，淡薄寧?kù)o�！边@是一位詩(shī)人在“敬壽巴老百歲”中所作。正是巴金爺爺，這位偉大的作家的一句不平凡的話——“沒(méi)有人因?yàn)槎嗷顜啄陰讱q而變老；人老只是由于他拋棄了理想，歲月使皮膚發(fā)皺，而失去熱情卻讓靈魂出現(xiàn)皺紋”，給了我很大的啟示。每個(gè)人必須擁有理想，比如說(shuō)我，懵懂的小時(shí)侯，當(dāng)我看到那些富有愛(ài)心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來(lái)哄住他的時(shí)候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花！
長(zhǎng)大了，我又有了新的理想。只有擁有了理想，才會(huì)不斷地追求，不斷地向上，不斷地進(jìn)步，這樣就會(huì)不斷地完善自己，擁有最好的一面。海倫·凱勒大家都熟悉，她的《假如給我三天光明》，相信大家一定也讀過(guò)，我被她那不屈不撓的精神深深打動(dòng)了。試問(wèn)：是什么力量一直支撐著她?是對(duì)美好生活的向往與追求。簡(jiǎn)單地說(shuō)，是她的理想！
她一直想象正常人一樣生活，于是，她便向著她的理想不懈地、執(zhí)著地追求著，克服了人生路上的'種種磨難才走到今天的輝煌！
我曾在一本書(shū)上看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)女青年，從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想：當(dāng)一名優(yōu)秀的飛行員�？墒�，當(dāng)時(shí)的說(shuō)法是：女的不適宜當(dāng)飛行員�？杀M管如此，她還是執(zhí)著地向著她的理想而奮斗，努力。終于，在經(jīng)過(guò)管理人員的一再討論之后，決定讓女性參加此行列。她的努力沒(méi)有白費(fèi)，她就是波音737的駕駛者。
這樣的例子實(shí)在是太多太多，這一切不由得引起我閉卷沉思：他們成功的動(dòng)力到底是什么？結(jié)合巴金爺爺?shù)脑�，我一下子明白了：是理想�?/p>
俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉......理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響......而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！
理想，似一棵樹(shù)，想要成為一棵棟梁之材，需要知識(shí)的澆灌，需要陽(yáng)光的沐浴。
理想，似一朵花，想要開(kāi)出美麗的花朵，需要園丁的呵護(hù)，需要同伴的關(guān)愛(ài)。
理想，似一株草，想要鋪滿綠色大地，需要疾風(fēng)的挑戰(zhàn)，需要暴雨的洗禮。
現(xiàn)在，我最大的理想便是考上一所好的高中。再次細(xì)細(xì)品味巴金爺爺?shù)脑�，我明白了�?/p>
相信不久的將來(lái)，我會(huì)擁有一個(gè)美好的明天！
那句話伴我成長(zhǎng)為題目的作文 23
在我很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人，只要有決心，沒(méi)有做不了的事�！痹谖业某砷L(zhǎng)歷程中，這句話一直伴隨著我.
我讀一、二年級(jí)時(shí)，字寫(xiě)得非常難看，可謂是“鬼畫(huà)符”，這使得班上的同學(xué)總是嘲笑我。人家常說(shuō)“字如其人”，我內(nèi)心是有那么一點(diǎn)點(diǎn)小傲嬌的人，這讓我感到十分焦急，我迫切地想學(xué)好寫(xiě)字�？墒潜M管我買(mǎi)了很多練字本來(lái)練，也沒(méi)有起到一點(diǎn)作用。正當(dāng)我不知所措時(shí)，學(xué)校的寫(xiě)字一等獎(jiǎng)評(píng)出來(lái)了，正是我們班的.一位同學(xué)。我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我每天下課就來(lái)看一下她是怎么寫(xiě)字的吧!果然，她的字寫(xiě)得漂亮、工整，還真是一時(shí)半會(huì)兒學(xué)不來(lái)。我暗暗地嘆了口氣�！澳阍趺戳�?要學(xué)寫(xiě)字嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，我觀察著她的一筆一畫(huà)，每天晚上回去堅(jiān)持練字，一筆筆，一畫(huà)畫(huà)，一頁(yè)頁(yè)的練字貼。十天、二十天、一個(gè)月……一學(xué)期快結(jié)束了。終于，在她的指點(diǎn)下，我的字雖然不算太好，但也大有起色。
后來(lái)，我上四年級(jí)了。每次到公園時(shí)，都能看到很多和我年齡相仿的學(xué)生瀟灑地騎著自行車，這令我羨慕不已，我決心學(xué)會(huì)騎自行車。我讓爸爸媽媽來(lái)指導(dǎo)我，從最基礎(chǔ)的學(xué)起，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次跌倒，無(wú)數(shù)次受傷，當(dāng)爸爸媽媽再一次悄悄松開(kāi)自行車，我再也沒(méi)有摔倒，那一刻我是多么的開(kāi)心。老天爺似乎也能感受到我的堅(jiān)持不懈，我終于成功地學(xué)會(huì)了騎自行車，這讓我的周末出行更加方便。
現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，馬上就要面臨小升初畢業(yè)考，雖然我們這段時(shí)間都很繁忙，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但我相信只要我再努力一些，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就一定能取得好成績(jī)。
成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出，成長(zhǎng)的路上會(huì)經(jīng)歷很多開(kāi)心、煩惱、挫折、失敗……，但一定要記住“功夫不負(fù)有心人”，“有志者事竟成”。
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