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規(guī)范在我心中初二作文（通用13篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的規(guī)范在我心中初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
規(guī)范在我心中初二作文 1
我叫柴瑪忻，今年12歲了，在家里，是爸爸媽媽的手心肉，爺爺奶奶的掌中寶，是鄰居親戚的開心果，呵呵，不是我長得特別俏，而是我有個招人喜歡的法寶！那就是：敬老愛幼，待人有禮貌，主動為家庭做力所能及的事，這些都是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中要求的,我把它們牢牢記在心中!用大人的話說�。哼@孩子特別乖巧！
這不,我家搬新房了。那一天，許多親戚朋友前來祝賀。家里像過新年似的`，張燈結(jié)彩的，好熱鬧啊！爸爸媽媽忙著接待賓客，又忙著廚房張羅，我也不讓自己閑著，洗碗筷擇菜葉，時不時給客人送瓜果，給爸爸端杯水，大伙夸我是一個“小管家”！快要吃晚飯的時候，妹妹可能餓了，看著桌上的雞爪饞得直流口水，一把抓起一個，津津有味地吃了起來，我雖然很想吃，但我忍住了不讓小饞蟲爬上來，繼續(xù)幫著媽媽擺碗筷。
過了一會兒，大家紛紛入座了，妹妹看我還站在邊上，奇怪地問：“忻忻姐姐，你怎么不入座啊？”我輕輕地說：“大人們還沒入座，我怎能先入座啊？”話音剛落，我發(fā)現(xiàn)妹妹的臉“唰”地一下紅了。吃雞爪的小手也悄悄地停了下來。我抿嘴笑了。
開飯了。我忙著給大人們倒酒和飲料，招呼著客人多吃點(diǎn)。��！桌上的菜好豐盛，有香噴噴的糖醋排骨，有鮮滑的海瓜子，還有我最喜歡吃的螃蟹！我馬上拿起筷子，挑了一個最大的螃蟹。媽媽看到了，她趕緊朝我擠擠眼，似乎在說：“這孩子，怎么這么不懂事?別這樣！別這樣！”爸爸偷偷地扯扯我的衣角，好像在說：“快放下，快放下！”而我卻裝作沒看見，飛快地把最大的螃蟹放到爺爺?shù)耐胫�，說：“爺爺，你以前生活很艱苦，很少能吃到這么好的螃蟹。這只最大的，您吃吧！”爺爺聽了，笑得臉上的皺紋也飛走了。他連連點(diǎn)頭說：“孩子，你都是哪里學(xué)來的？是不是爸爸媽媽教的��？”“才不是呢，我們小學(xué)生日常行為規(guī)范里教我們要熱愛勞動，尊敬老人，文明禮貌啊，我都牢牢記著呢！”我笑瞇瞇地回答，接著,又飛快地挑了一個大的螃蟹給奶奶,爸爸媽媽這才松了口氣，臉上露出笑容，對我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭�？腿藗円策B連夸我是個好孩子。
飯后，妹妹急匆匆地跑過來問我：“忻忻姐姐，你怎么總是受大人們表揚(yáng)��？”我聽了，笑呵呵地說：“因為規(guī)范在我心中啊！”妹妹聽了，也下決心要認(rèn)真做好這書中的每一點(diǎn)。
規(guī)范在我心中初二作文 2
中國是一個禮儀之邦，每個中國人都必須懂禮儀、講規(guī)范。惟有這樣，人際關(guān)系才能和諧，社會秩序才能穩(wěn)定。
要講求禮儀規(guī)范，就必須從自我做起，從生活常規(guī)做起。“只要我喜歡，有什么不可以？”這句話顛覆了傳統(tǒng)，但很不正確。人是向往自由的，不喜歡受約束，反感于生活中的種種規(guī)矩、原則，認(rèn)為它們是追求自由的桎梏。但在現(xiàn)實(shí)生活中，規(guī)矩是為了使社會有條不紊而存在，若是沒有了規(guī)矩，豈不是天下大亂嗎？在校園中，就像是處于一個小型的社會，規(guī)矩自然是少不了的了。守規(guī)矩就是訓(xùn)練自我約束力和自制力，凡事照規(guī)矩來，大家都提高自己的約束能力，校園生活、校園環(huán)境更加和諧，豈不是一舉兩得，何樂而不為呢？
在禮儀方面，荀子認(rèn)為：“人性本惡，要靠后天禮的約束，能成善人”。我并不完全同意他的觀點(diǎn)，但禮儀的確是人性不可或缺的滋養(yǎng)劑�，F(xiàn)代新新人類講求自我，對古人遺訓(xùn)往往不屑一顧，進(jìn)而忽視了社會倫理，甚至還自以為是地想：“太有禮貌，搞不好別人會覺得我虛偽�！倍Y儀跟虛偽，能畫上等號嗎？禮儀，應(yīng)該是一種發(fā)自內(nèi)心的誠意，而不是虛假的應(yīng)付。譬如，主動向老師問好、尊敬長輩、待人謙虛有禮。這些在日常生活中看似簡單的細(xì)節(jié)，卻有著極其微妙的`作用，它可以讓人有貼心之感，可以增進(jìn)彼此的友誼，是一個人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。我們每個人都應(yīng)提高認(rèn)識，對自己嚴(yán)格要求，那么不遵守禮儀規(guī)范的陰霾自會消失，生活自會和諧。
一所學(xué)校的校譽(yù)是靠學(xué)生與師長共同努力所創(chuàng)造出來的。讓我們自覺磨煉、持之以恒、自尊自愛、尊敬師長，學(xué)會做人，展示新世紀(jì)青少年的英姿風(fēng)采，譜寫人生的美妙樂章！
規(guī)范在我心中初二作文 3
我叫姚秋遲，是一年級四班的學(xué)生。這是我踏進(jìn)校門的第一年，能和許多的老師和同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)在一起，我感到非常高興。走進(jìn)校門第一件是就是學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，這是為了讓我們能在校園里健康的成長�！缎W(xué)生守則》告訴我們作為一個小學(xué)生要自尊自愛，自信自強(qiáng)，要有良好的生活習(xí)慣，要自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
我們把《小學(xué)生守則》的內(nèi)容全都背得很熟很熟，但是要把每條都做到、做好就不太容易了。所以我們無論在校內(nèi)校外，都要時刻提醒自己，用《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己，做一個遵守紀(jì)律、懂得禮儀的好孩子。尤其在學(xué)校里，要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，要記住文明禮貌就在平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一行一動之上。
一學(xué)期以來，我和同學(xué)們一起在老師的教導(dǎo)下，在《小學(xué)生守則》的.規(guī)范要求下，都有了很大的進(jìn)步，今后讓我們齊心努力、團(tuán)結(jié)協(xié)助，從今天做起，從我做起，以守則為指南來規(guī)范自己的行動，為學(xué)校、為班級爭得榮譽(yù)，讓我們的校園內(nèi)處處開滿鮮花。
規(guī)范在我心中初二作文 4
今天，我們利用國旗下講話時間進(jìn)行一次行為規(guī)范教育。首先什么是規(guī)范？
規(guī)——畫圓的工具。范——模mu2子，標(biāo)準(zhǔn)。
規(guī)范——約定俗成或文明規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)
一個學(xué)生現(xiàn)在好好讀書，將來好好做事就行。為什么要學(xué)規(guī)范呢？ 這樣想就錯了！
因為做人是基礎(chǔ)，連一個人都做不好，做出來的事，肯定不是人做的事。這就是所謂的：“先做人，后做事”。因為只有學(xué)會做人，才會更好的求知，才會創(chuàng)新，才會真正的進(jìn)步。舉例：山東考察司機(jī)等司機(jī)的事情。
先做人，必須得懂規(guī)矩，古話說：“無規(guī)矩不成方圓”，字面上理解是沒有圓規(guī)畫不好圓，沒有角尺畫不好直角，意思是是說不懂規(guī)矩什么事情是辦不好的。人是社會的人，社會活動是人的活動，每人活動的動機(jī)、目的往往不同，如果沒有一個規(guī)矩來約束，各行其是，社會就會陷入無序的混亂中。大到國家間利益關(guān)系，小到鄰里間的日常相處，無時無刻不受到法律、法規(guī)、規(guī)范的約束。為了保證人們正常的生活，每個國家都有自己的國法，每個廠都有自己的常規(guī)，每個家庭都有自己的家規(guī)，與此同理，我們學(xué)校就有我們的校規(guī)。在校，我們最基本要求就是應(yīng)該遵守《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》、《振東學(xué)校一日常規(guī)》、《各班的班規(guī)》等校紀(jì)校規(guī)。
行為規(guī)范是我校教育的常規(guī)工作，也是我校不同于其他學(xué)校的重要工作，實(shí)踐證明，抓好這項工作對于促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成具有重要意義，也成為我校不同于其他學(xué)校學(xué)生的重要標(biāo)志。規(guī)范教育在全體教師、同學(xué)的努力下，取得了豐碩的成果。如編寫了振東學(xué)校管理手冊，人手一本，班主任帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，附有《弟子規(guī)》，夕會組織學(xué)習(xí)；每年開學(xué)組織學(xué)生看開學(xué)第一課，對學(xué)生進(jìn)教育；感恩教育、雅興養(yǎng)成教育成為學(xué)校的特色。比如說，許多值日生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，早自習(xí)就打掃清潔區(qū)、打掃教室；許多同學(xué)見到地上有廢紙能主動彎腰撿起；見到老師、長輩主動打招呼、問好；自己洗衣物、疊被子；互幫互助，愛護(hù)小同學(xué)……這些行為，是多么美好！可是，就在許多同學(xué)用自己的實(shí)際行動美化我們校園的同時，一些極不和諧的音符仍在跳躍著，一些令人極不滿意的現(xiàn)象時有發(fā)生。我們不難看到，
在花壇里，有我們同學(xué)扔的'飲料罐、糖紙；
在草地走廊上，有我們同學(xué)丟的紙屑；
在上操、就餐、就寢、下課的路隊中、有的同學(xué)推推攘攘、勾肩搭背、并排行走；
在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)左顧右盼，竊竊私語；
還有一些臟話不時傳入我們的耳朵、不規(guī)范的儀表時時映入我們的眼瞼；
校園高聲喧嘩，大聲叫嚷也時有發(fā)生；
還有沖沖趕趕的現(xiàn)象，學(xué)校任何地方不能沖趕，只有文質(zhì)彬彬的行走。
以上種種現(xiàn)象，不僅違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，讓我們深深地遺憾！
遵規(guī)守紀(jì)是一種修養(yǎng)、是一種素質(zhì)請聽下面的故事 1 世博會排隊、上海買火車票事。遵規(guī)守紀(jì)是一種力量，請聽下面的故事 2 曾記得在日本廣島舉行的亞運(yùn)會。當(dāng)運(yùn)動會結(jié)束時，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙，全世界的媒體都驚嘆：“可敬，可怕的大和民族！”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。一衣帶水的日本人民能做到，我們呢？我想，我們不僅能，而且應(yīng)該做得更好。
“規(guī)范在我心中”誰做得最好？我們應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)呢？我想古人應(yīng)該是孔子�！笆逯居趯W(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”幾千年前的孔子是我們的榜樣。說現(xiàn)在，說當(dāng)下呢？就是振動學(xué)校的行為標(biāo)兵，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生，是我們的絕大部分原在校學(xué)生，向他們學(xué)習(xí)。
最后，希望我們的新生、我們規(guī)范做的還有欠缺的學(xué)生、全體師生，行動起來，時刻牢記“規(guī)范在我心中”，尊重規(guī)則，把遵守規(guī)則當(dāng)成一種習(xí)慣，當(dāng)成一種必然，我們相信，我們的師生會像孔子一樣從心所欲，而不逾矩；我相信文明、和諧之風(fēng)一定會吹遍我們美麗的校園！
規(guī)范在我心中初二作文 5
同學(xué)們，在生活中，你們注意安全了嗎？人們都說“安全第一”。
是啊，注意安全是很重要的，過馬路、學(xué)游泳等事件的安全我們都要引起重視。同學(xué)們，你們做到了嗎？相信有許多同學(xué)都做到了。注意安全的事件有哪些？一百個人會有一百種答案，但相信每個人都會提到：我們首先要注意過馬路時的安全。在過馬路時，許多人都會遵守交通安全，走人行道過，避讓車輛，靠右行。
但是，還有一部分過馬路時非常魯莽，不但不走人行道，還擅自闖紅燈，要知道，這樣做事很危險的，后果是很嚴(yán)重的。記得有一次，一位大爺走在太鶴大橋上，為了圖個方便，他不看左右車輛，橫穿馬路，由于年紀(jì)高了，動作遲緩了，結(jié)果在馬路中間，一輛車向他開來，他就……同學(xué)們，這個故事一定讓你深受啟發(fā)，今后，相信你在過馬路時一定會走人行道，不會在路上追跑、玩耍，更不會邊走邊看書或聽音樂。同學(xué)們，讓我們重視安全，千萬不要把注意安全事件看做小事。讓我們從自己做起，從生活中的`點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成注意安全的好習(xí)慣，這樣我們的生活才會更加充實(shí)、美好！
規(guī)范在我心中初二作文 6
我的家可是一個好地方，夏陽湖坐落在樓后，還有一座現(xiàn)代化的圖書館。樓前是青湖路，各種商鋪應(yīng)有盡有。我這樣認(rèn)為，其他人也這樣認(rèn)為。于是，這里漸漸地繁華起來，人來人往，當(dāng)然也少不了車。
辦事的人，把汽車安放在人行道上；住在這里的人，把汽車停在馬路上；騎著電瓶車的'人，把電瓶車塞進(jìn)汽車的縫隙之間；騎著自行車的人，把自行車靠在店鋪前的臺階上。行人每天在車縫里鉆來鉆去，原本3分鐘就能走完的路，現(xiàn)在要走10分鐘。馬路原本是四車道，現(xiàn)在只剩下一條主干道。有些調(diào)皮的同學(xué)，竟然在擁擠的人行道上玩起了躲貓貓，同學(xué)們躲在車前車后，根本沒有留意哪一輛車將要發(fā)動，非常危險。
今年三月份，交警叔叔開始了交通大整治。我每天早晨上學(xué)時，都會看到許多叔叔阿姨揉著惺忪雙眼，對著車窗上的罰單大喊大叫。許多人的車窗上罰單挨著罰單，不留一絲縫隙。交警叔叔還規(guī)劃了專門的停車位置。小區(qū)居民自己畫的停車線，全部被擦得干干凈凈。甚至停車的時候不小心車輪停在了線外，車窗上都會被貼上一張罰單。
我們很快理解了交警叔叔的心意，如今人行道上寬寬敞敞的，我們放學(xué)可以肩并著肩往前走，絲毫不用擔(dān)心突然一輛汽車沖上人行道。來來往往的汽車再也不用像烏龜一樣行駛了，它們飛馳在通天大道上。我們都慢慢接受了這樣的規(guī)范生活，如果突然周圍又變成了大型停車場，我們還會感到特別不習(xí)慣呢！現(xiàn)在我可以驕傲地介紹：我的家位于一個好地方，這里很繁華，但是每個人都通過文明的行動，創(chuàng)造出一個文明家園！
規(guī)范在我心中初二作文 7
我們是新時代的小學(xué)生，是未來科技發(fā)展的接班人，所以，我們要從小做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明做人的好習(xí)慣。其中養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣更為重要，因為良好品德是中華民族一種歷史悠久的傳統(tǒng)美德。我們要讓這種美德繼承下去，就要從小學(xué)會做人，例行小學(xué)生日常行為規(guī)范上的每一條規(guī)定。其中有一條這樣說道：
尊敬師長，見面行禮，主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。
每天在學(xué)校里，我們會見到非常多的老師，有教語文的，有教數(shù)學(xué)的`，有教科學(xué)的，還有教音樂的……我們不可能把每個老師的姓都叫上來，這時候，我們便可以禮貌的說一句：“老師好!”這句話，包含了我們對老師的尊重，也代表了同學(xué)們感謝老師傳授給我們知識。當(dāng)老師聽到這滿含深情的一句話時，心情將是怎樣的激動啊!
小學(xué)生守則上最后一條說：誠實(shí)勇敢，不說謊話，有錯就改。短短的十二個字，寫出了中華美德的骨干中心，而我，也有過親身經(jīng)歷。記得那是在我四五歲的時候。有一天晚上，爸爸給我做好了飯，而我又想出去玩兒，爸爸讓我喝完一碗稀飯，吃完一個煮雞蛋再下去玩。稀飯喝完了，還要吃一個雞蛋，但到底是吃呢，還是不吃呢?我開始疑慮起來，這時，我仿佛聽見了小伙伴在樓底下叫我去玩，于是，我心急火燎的吃了幾口雞蛋，放到了鐵鍋的后面，跟爸爸說我吃完了，然后就出去玩了�；貋硪院�，我看到爸爸陰沉著臉，便知道我又犯錯誤了，便耷拉下頭，等著挨批。過了一會兒，爸爸問我：“你吃完飯了嗎?”我心里猛地一驚，呀，壞了，讓爸爸給發(fā)現(xiàn)了�！笆澜缟献羁蓯旱氖侨鲋e，撒謊甚至比偷東西還惡劣，小時候撒謊，到社會上還撒謊，你的未來就沒有立足的余地了!”爸爸的一番話使我為之一振，于是我下定決心改掉這個壞毛病。
中華美德是無窮無盡的，我們要從小學(xué)開始，一步一個腳印，成為遵紀(jì)守法的好少年!
規(guī)范在我心中初二作文 8
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中第四條，我想這輩子都不可能忘記。
昨天，奶奶問我；“你在學(xué)校里怎么樣啊？學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了嗎？”不巧，由于我心思沒放在學(xué)習(xí)上，成績一落千丈，本來我的心里就很煩，一聽奶奶這話，我就更為惱火了……奶奶成了我的出氣筒：“關(guān)你什么事，老太婆！”說完我就沖進(jìn)房間，把門“砰”的關(guān)上了。瞬間我看到奶奶在擦拭自己的眼角……
我站在窗前，推開了窗，寒風(fēng)立刻鉆進(jìn)了我的衣服，冷到了我的骨頭里。我打了個寒顫，同時這風(fēng)也使我清醒了很多，想起剛才對奶奶的態(tài)度，覺得真不應(yīng)該……
突然，響起了敲門聲，我努力裝出平靜的樣子，問：“誰？”
“我！”
“奶奶，有什么時嗎？”
“我想告訴你，下雨了，別開窗，否則會凍出病來的。如果你非要開窗，就多穿件衣服。窗開得小一點(diǎn)……”
一股暖流涌遍我的全身……我對奶奶這么不尊敬，她居然不怪我。點(diǎn)點(diǎn)雨滴飄進(jìn)來，落在我的臉上，分不清是雨還是淚……以后我可要想想《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的條例，切記三思而后行。篇六：規(guī)范？伴我言行的小警鐘？
鈴鈴鈴……下課了，同學(xué)們一蜂窩地沖出教室。我班的同學(xué)也不例外，拿起足球、籃球、沙包、毽子到了走廊上了。
我一個人在教室，也無聊，所以也跟著出去了�？此麄兲唠ψ犹叩媚敲淳�，我也好奇，也想踢，隨后我拿來一個毽子，也踢了起來，踢得是那么津津樂道。鐺鐺鐺，我的小警鐘響了：剛剛背誦的'班級規(guī)范三字歌，“走廊里，不玩�！�，我怎么把這個給忘了？于是趕緊把毽子收了起來，放進(jìn)布兜里�！疤昧�，太好了，媽媽明天要帶我上電影院看電影！”一進(jìn)門，聽到媽媽告訴我的這個消息，我真是太高興了。
周六下午，我隨媽媽來到了電影院，電影開始了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著。“哈哈哈……”其中有一個片段讓我大笑了起來，笑的肚子都疼了，還止不住。電影院的人都轉(zhuǎn)過臉來看看我，我還是繼續(xù)笑。鐺鐺鐺，我的小警鐘又響了起來，“看影劇不吵鬧”嘿嘿，又犯錯了吧，昨天還剛剛背了這一條，你看看你，說到做不到。我立刻反應(yīng)過來，這是公共場合，我不能這樣，這樣會影響到其他人的，我立刻回過神來，靜靜地看我的電影。
第二天一早，我起床，剛要找我的衣服穿，可我最喜歡的衣服不見了，我立刻急了起來，把我的衣柜翻了個底朝天，找到了，我高興地將這件心愛的衣服往身上一穿，用腳將滿地的衣服往一起堆了堆，我剛要走出家門，鐺鐺鐺，我的小警鐘又響了，哎，我的小主人，你怎么又犯錯了？不是說了：衣和物，放整齊的嗎？你看現(xiàn)在，這么亂，還不快收拾收拾。我停止了剛要邁出家門的腳步，回到房間，把衣服都疊整齊了。
你看，日常行為規(guī)范簡直就是我的一個小警鐘，時常伴隨在我的身邊？只要稍不注意就會犯錯，大家可一定要牢記日常行為三字歌，并做的更棒，讓我們一起行動起來，讓我們做一個文明的小學(xué)生。
規(guī)范在我心中初二作文 9
校有校規(guī)，國有法規(guī)，家有家規(guī)。
“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”這句話一直回蕩在我們的耳畔邊，伴我成長，告誡我要做一個守規(guī)矩的人。
在學(xué)校里玩，做一個稱職的副班長和語文課代表，做一個守規(guī)矩的蘭小學(xué)子。在課間我從不追逐打鬧，只是在教室里靜悄悄的獨(dú)自一人看書。外面的同學(xué)們跑來跑去，把這整幢樓層攪得非常不安寧。我自然會主動地出面制止，耐心地勸說著那個人：“你這樣是違反校規(guī)的，既打攪了整個教學(xué)樓的安寧，又非常得容易發(fā)生意外，這樣非常危險……”那個人被我滔滔不絕的話語教訓(xùn)得面紅耳赤，我終于停止了我的“口水的旅程�！弊约赫f得氣喘吁吁，卻不知那個人趁我一不留神，一溜煙得像風(fēng)似的地逃走了。
我在家里按照我媽媽的愿望不再看電視，因為我非常害怕近視后在鼻梁上駕一幅令人難受的'眼鏡。我還是媽媽的得力助手。我會幫助媽媽做一些家務(wù)活兒，把家里的一切安排得井然有序。
我聽話，我規(guī)范。
我要在家里做一個遵守家規(guī)的得力助手，我要在校園內(nèi)做一個遵守校規(guī)的蘭小學(xué)子。
規(guī)范在我心中初二作文 10
星期天，趙老師給叫我們?nèi)フ{(diào)查生活中的錯別字，我們尖叫起來，趙老師說：“了解不規(guī)范的用字，增強(qiáng)大家使用的意識，促進(jìn)漢字的健康發(fā)展，”這是趙老師的.目的。
星期一我和我的朋友一放學(xué)就進(jìn)行調(diào)查，一開始，我們找也找不到，我們的眼睛大大的，像兩盞燈泡一個字都不放過，過了一會兒，我在美食車上發(fā)現(xiàn)錯別字，由于讀音相同而寫成錯別字，那就是食全食美，這是故意寫錯的，是為了吸引顧客的眼球。有的一年級小朋友看見了，還以為就是這樣寫的，所以，錯別字會帶給我們困擾。
走著走著，我的好朋友在一家飯店發(fā)現(xiàn)由于粗心而寫錯，原來是西紅柿炒雞蛋老板寫成西紅柿抄雞蛋后來我們又在一家鞋店的牌子上發(fā)現(xiàn)每雙襪子五元，襪子少寫了一橫，還有一個服裝店由于想省事而改變寫法，上面寫著衣服實(shí)惠而且還是限量版的量字，下面是里他寫成力，這些字都會給我們帶來許多的不便。
生活中，我們不要寫錯別字，希望我們的后代，把正確的漢字繼續(xù)傳承，讓我們給錯別字說再見。
規(guī)范在我心中初二作文 11
我們每天都和漢字打交道，你可知道，漢字不是僵硬的符號，而是有著獨(dú)特性格的精靈，像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛，這是一些多么可愛的小精靈啊!然而，招牌廣告﹑電視字幕和書籍報刊中卻有許多用字不規(guī)范的情況。
走在街上，各種門面房上的.招牌和宣傳廣告映入眼簾。在這些上面可以清晰地看到各種錯別字。有的亂改成語、有的用諧音字……一走進(jìn)家電城，就會發(fā)現(xiàn)那些亂用成語的廣告：沐浴器的“隨心所�。ㄓ�，洗衣機(jī)的“愛不濕（釋）手”等等，讓人們真假難辨。當(dāng)走進(jìn)藥鋪，又發(fā)現(xiàn)止咳藥廣告上的“咳”不容緩和胃藥廣告上的無“胃”不至。 錯別字出現(xiàn)頻率最高的是餐飲業(yè)，大大小小的餐館把“盒飯”寫成“合飯”是司空見慣的事情，菜譜上“黃瓜炒肉”能寫成“黃爪炒內(nèi)” ，四個字竟然能寫錯兩個，類似的錯誤還有很多。這些都使我感到氣憤，祖國的文字豈能被人們亂用！
以上出現(xiàn)錯別字可能有這三個原因：（1）故意把字寫錯，來提高生意效率，像：網(wǎng)吧廣告上的一“網(wǎng)”情深等（2）文化素質(zhì)低，像：某飯館招牌上的“燴面”寫成了“會面”（3）粗心大意，像飯店的菜單上把“雞蛋”寫成了“雞旦”等。
漢字是世界上最神奇的文字，從陶器上的符號、龜甲獸骨上的刻字，到鉛字印刷、電腦打字，從“吭呦吭呦”的號子、風(fēng)雅騷賦的吟唱到國語運(yùn)動、白話文寫作，它們承載著中華民族幾千年的文明與智慧，歷經(jīng)時間的磨洗，像滔滔黃河長江一樣綿亙不絕，到了今天，卻被一些薄古厚今的子孫們視作末流，導(dǎo)致社會交際、信息傳遞、文化傳播上的失語，以阻擋仁人志士的求索之路，因此，我們都應(yīng)該為純潔祖國文字做些力所能及的事。比如：1、提倡文明用語。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語字詞的音、形、義，減少錯別字；3、認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語的用詞造句規(guī)律，減少有語病的句子。4﹑用普通話的詞句和語法規(guī)律作文，不用網(wǎng)絡(luò)語言或其他不規(guī)范的語言作文。
規(guī)范在我心中初二作文 12
句話說：“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美�！奔�(xì)節(jié)總是能夠看出一個人的性格，它就像你隨身攜帶的名片一樣，是你身份的象征，下面就在兩件不同的事例，成就了兩個不同的人。
一位先生在報紙上登了一則廣告，要雇一名勤雜工到它的辦公室做事，約有五十多人聞訊前來應(yīng)聘，但這個先生卻只挑中了一個男孩�！拔蚁胫馈保囊晃慌笥褑柕�，“你為何喜歡那個男孩？他既沒帶一封介紹信，也沒有任何人的推薦�！薄澳沐e了”，這位先生說，他帶來許多介紹信。他在門口蹭掉腳下帶的土，進(jìn)門后隨手關(guān)上了門。說明他做事小心仔細(xì)；當(dāng)看到那位殘廢老人時，他立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人；進(jìn)了辦公室他先脫去帽子，回答我提出的問題干脆果斷，證明他即禮貌又有教養(yǎng)。其他所有人都從我故意放在地板上的那本書邁過去，而這個男孩卻俯下身子撿起，并放回桌上，當(dāng)我和他交談時，我發(fā)下那他衣著整潔，頭發(fā)梳得整整齊齊，指甲修得干干凈凈，難道你不認(rèn)為這些小的細(xì)節(jié)習(xí)慣是極好的介紹信嗎？我認(rèn)為這個比介紹信更為重要。
一個故事講完了，該另一個故事了。這個故事與之前所講的卻恰恰相反。在一家大公司里，有一位熱情開朗的小伙子，他樂于助人又善于講笑話，很受同事歡迎，他卻有個壞毛病：一些不雅的口頭禪。一些老前輩勸他，這些是不禮貌的，讓他改正，他戒過幾天可江山易改，本性難移，沒多久他舊病復(fù)發(fā)了。這樣過了幾年，由于他工作出色，被升為經(jīng)理助理。有一天，和經(jīng)理陪客戶吃飯，席間他的老毛病又犯了。嫌空調(diào)開得太小，他當(dāng)場說了句口頭禪，然后跑出去按遙控，接著客戶聊起這城市堵車的問題。他對這個問題不滿已久，很自然的來了句口頭禪，這些客戶中有一位女士，她從小在國外，受過嚴(yán)格的修養(yǎng)教育，她雖然中文不是很好，卻能聽懂這幾句口頭禪，開始只是皺眉頭，后來接二連三的聽到，覺得只是在污染自己的耳朵。于是她很有禮貌的對總經(jīng)理說：“真不好意思我剛剛想起有件事沒辦，只好先告辭�！笨偨�(jīng)理竭力挽留，但還是未留住，總經(jīng)理讓助理送她，而助理沒拿車鑰匙。又說了句口頭禪，等找到車鑰匙，那位女士已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
這筆生意顯然沒有談成。理由是：貴公司雖然設(shè)備齊全，但是，有一些不禮貌的'現(xiàn)象，不能將業(yè)務(wù)交給你們。對此深表歉意。最后，公司忍著痛把這位受人歡迎，卻不拘小節(jié)的小伙子給送走了。
老子曾經(jīng)說過：“天下大事必在于細(xì)�！奔�(xì)節(jié)體現(xiàn)了一個人的個人素質(zhì)和對人的態(tài)度。不拘小節(jié)的人，對于那些不能接受的人說著就是不禮貌和不尊重別人的行為，會令人方案的，所以我提出在作為一個社會上的人，做一個重視細(xì)節(jié)習(xí)慣的人！
規(guī)范在我心中初二作文 13
道德，不是憑空想象的，而是用實(shí)際行動來證實(shí)的。道德就像一盞燈，照亮著我們的心房。道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，獲得別人信任的一個標(biāo)準(zhǔn)。
做一個有道德的人并不難，電視上天天演公益廣告，這就是為了讓我們變得文明，有道德。我認(rèn)為電視上的廣告語對我很有啟發(fā)，說：文明，道德在我們身邊不經(jīng)意的流露著，只要我們從身邊做起，從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起就會慢慢變成一的有道德的人。道德二字，寫起來簡單，做起來非常難，這需要用心去體會，去做。儒家認(rèn)為，“德”包括忠、孝、仁、義、溫良、恭敬、謙讓等。道家則以為所謂天地萬物之自然為“道”，而各種事物所得之自然為“德”。對人而言，便是品德。宋明理學(xué)家把“德”稱作是實(shí)行某種原則，有所得于心。有句話這樣說：“道德就在身邊，只有一張紙的厚度，幾十公分的寬度，幾十厘米的長度�！笔前�，道德就在我們身邊，也許是自己沒有用心去發(fā)現(xiàn)。有一次，我在學(xué)�？吹搅艘粡垙U紙，我沒有理會它，不一會，來了一個一年級的小朋友，她看了看，彎腰撿起了那張廢紙，扔進(jìn)了垃圾桶。一個那么小的小朋友都有人應(yīng)有的道德，那道德不是隨處可見嗎？道德——是一種文明的體現(xiàn)。一個有道德的人，必定是一個有文化的.人。
只有人們的道德意識提高了，才能讓社會變得跟美好。古往今來，“德”是一個永遠(yuǎn)不變的品質(zhì)，任何時代，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重，就會使人產(chǎn)生無盡的力量，能夠創(chuàng)造無盡的財富！其實(shí)，做一個有道德的人其實(shí)很簡單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會伴隨在你的身邊。古往今來，中國著名人物的道德品質(zhì)都是很高的，他們很注重自己的道德修養(yǎng)，在他們的言行當(dāng)中，都有一絲絲道德在流露。說到這里我想起了劉備三顧茅廬“的故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業(yè)上才能獲得成功。周恩來一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當(dāng)?shù)貢r總是親自和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道謝。周總理是尊重他人的典范，是青少年學(xué)習(xí)的榜樣。這點(diǎn)，我們應(yīng)向周總理學(xué)習(xí)。美國總統(tǒng)尼克松曾在他寫的《領(lǐng)袖們》一書對此作過評價。尼克松說：“周恩來的敏捷機(jī)智大大超過我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖。這是中國獨(dú)有的特殊的品德，是多少世紀(jì)以來的歷史發(fā)展種種中國文明的精華結(jié)晶，他待人很謙虛但很沉著堅定�！�
周恩來的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。雷鋒叔叔助人為樂，舍己為人的精神，鼓舞了一代又一代人。我們?yōu)槭裁匆囵B(yǎng)良好的道德品質(zhì)呢？我們的思想道德狀況如何，將直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康，關(guān)系到國家和民族的成敗興衰。培養(yǎng)和造就千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的接班人，就能夠確保幾代人為之奮斗的偉大事業(yè)薪火相傳，生生不息，就能夠確保建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)后繼有人，興旺發(fā)達(dá)。
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