那段溫暖的日子作文

時(shí)間：2024-04-14 10:14:59 溫暖我要投稿

(通用)那段溫暖的日子作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的那段溫暖的日子作文，希望對大家有所幫助。

(通用)那段溫暖的日子作文4篇

那段溫暖的日子作文1

　　微風(fēng)和煦，綠柳成蔭，暖融融的陽光透過濃密的樹葉斑駁的灑在臉上，那段溫暖的日子，簡單卻美好。

　　窗外傳來孩子們純真的笑聲，如銀鈴般清脆動(dòng)聽。他們開懷的笑容如一朵朵鮮艷的花兒迎著陽光燦爛地綻放。而在那段日子里，我也是他們中的一個(gè)。

　　時(shí)光飛逝，一切都恍若昨日般清晰。

　　還記得那皚皚的白雪覆蓋了大地，萬物都染上了一層銀白。在那個(gè)繁華落盡，萬物沉睡的凄涼之季，我們依舊有著說不完的樂趣。

　　晶瑩剔透的雪花似高貴的白蝴蝶般翩翩起舞，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，跳著優(yōu)美的華爾茲，輕飄飄地落到了街角，房檐。悄然間，世界已換了一個(gè)模樣出現(xiàn)在我們面前。街道上靜悄悄的，不見人影，只有我們踏著那潔白的雪不知疲倦地追逐著，玩鬧著。雪小的時(shí)候，我們總會(huì)三兩個(gè)分成一組，每個(gè)人手中都捧著幾個(gè)或大或小的雪球，趁其不備發(fā)起進(jìn)攻�！爸姓小钡幕锇楫惓嵟�，而我們則因“偷襲”成功歡呼不已。雪大時(shí)，我們便聚到一起，共同來堆雪人。兩個(gè)圓滾滾的雪球疊在一起，就形成了雪人的主體。不知是誰尋來兩粒黑得發(fā)亮的扣子做他的眼睛，也不知是誰找來兩根枯枝做他的手臂，更不知是誰趁媽媽不注意，偷拿了家中的胡蘿卜，安上了它的鼻子……總之，一個(gè)奇形怪狀的雪人算是完成了。那雪人笑盈盈地望著我們，我們也望著它捧腹不已。

　　有時(shí)，一個(gè)幼稚的小游戲也曾令我們度過整整一下午的快樂時(shí)光。我們總會(huì)爭先恐后地尋找“珍貴”的蒲公英，每當(dāng)有誰率先找到了，便會(huì)興奮地大叫，引得大家都聚到了一起。那小小的蒲公英在大家的注視下顯得很不好意思，微微搖動(dòng)著嬌小的身軀，潔白的絨毛惹人憐愛。不知是誰耐不住性子，嘟起嘴巴吹向蒲公英，那柔軟的絨毛立即四散開來，如輕盈的柳絮般隨風(fēng)飄蕩，在陽光下顯得格外閃亮。我們久久地佇立在原地，目光隨著小小的蒲公英延伸到遠(yuǎn)方。它承載著我們童真的`幻想。那陽光下的溫暖，不曾被遺忘。

　　曾在無風(fēng)的夜晚，我們愜意地躺在草地上，望著滿天的繁星眨著眼睛，輕聲齊唱著我們最愛的歌謠。那稚嫩的聲音在靜謐的夜空中回蕩，穿越了流逝的歲月，再次清晰地回響在我的耳畔。不經(jīng)意間，嘴角揚(yáng)起一個(gè)會(huì)心的微笑。

　　那段溫暖的日子，簡單卻美好，被刻在了我心中最柔軟的地方，永遠(yuǎn)都不會(huì)被忘掉。

那段溫暖的日子作文2

　　也許，溫暖的日子，并不是輕松悠閑、歡聲笑語;也許，溫暖的日子，并不是單純地享受樂趣，但在那一個(gè)個(gè)溫暖的日子里，都會(huì)有幾個(gè)忘不掉的人、幾件忘不掉的事，如陽光一般，每每想起，便會(huì)多一抹微笑。軍訓(xùn)的這五天，令我感受到了獨(dú)特、別樣的溫暖，令我，難以忘懷。

　　那年“竹敲棗樹落滿地，幼童追黃滿院跑”的日子是我最溫暖的日子。家里面七大姑八大姨的親戚略多，我最愛的是老奶奶的小院。小院，自然不會(huì)太大，但也足夠我們幾個(gè)鄰歲的孩子玩。童年的記憶很少，出現(xiàn)次數(shù)最多的就是這里。記憶中的老奶奶很利索，雖不大的小院被我們“破壞”后，她也不惱，樂瞇瞇的把院子收拾的.完好如初。她也很勤勞，那原本不太大的棗樹被她照顧的棗兒滿枝掛。那只小黃狗和那滿樹的棗子陪著我們和她一起度過了那段最溫暖的日子。

　　每一個(gè)人的生命中總會(huì)出現(xiàn)那幾抹陽光，當(dāng)你傷心難過的時(shí)候，當(dāng)你掙扎放棄的時(shí)候，當(dāng)你虛弱痛苦的時(shí)候……而那幾抹陽光總會(huì)在那時(shí)候給你溫暖，給你力量，給你希望……

　　那些零零碎碎的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶，星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現(xiàn)在我的腦海中，我靜靜的回想起那段溫暖的日子。面對著眼前略顯陳舊的紙張，一行行熟悉而稚嫩的文字，感慨不已，那段日子早已一去不返了，而彌漫于那些日子中的那份溫暖卻恍如昨日。

　　生活會(huì)有很多事情讓我們感到溫暖，自由快樂或者孤單煩心。在我經(jīng)歷的許多事情中，有一件事使我感到了溫暖，很長一段時(shí)間，這股暖流在我心間流淌。病來如山倒，病去如抽絲。媽媽說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。我病了，在醫(yī)院的病床上，感到到處的不適，聞著刺鼻的消毒水味，我漸漸想起前一陣子的溫暖。

　　小時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尃敔斈棠痰墓ぷ鞣泵�，年僅3歲的我只能由73歲的太姥姥照看，小時(shí)候的我十分不懂事，看見什么買什么，雖然太姥姥不會(huì)幫我買，但也不會(huì)不耐煩的拍著鼻子罵我，而是編一些故事，像“多買玩具的小孩會(huì)被大灰狼吃掉啊�！敝惖�，我居然還信了，改掉了亂買玩具的壞習(xí)慣。

　　窗外，一片朦朧，那怕是璀璨的燈光也被雨抹淡了，只剩下零零散散的，如星光一般。淡淡的光織出了回憶，那記憶里的愛與溫暖交織在一起，將我?guī)肓嘶貞浿小?/p>

　　我從小到大都是在溫暖的氛圍中成長，溫暖的日子伴著我一天天長大。可是有那樣一段日子，卻像一棵小樹，漸漸長成參天大樹，在我心里扎了根，令我久久不能忘懷。

那段溫暖的日子作文3

　　生命，是一場旅行。走在這旅途中，有陽光之溫暖，有小鳥之自由，有雪山之孤獨(dú)，也有細(xì)雨之哀愁……靜謐中，任時(shí)光從眼前掠過，我回想起了那段溫暖的日子。

　　那是夏天的一個(gè)清晨，我還在迷迷糊糊的睡夢中，就突然被爸爸媽媽叫醒了。他們一邊著急地收拾東西，一邊告許我姥姥生了重病，要趕快去江蘇看望她。

　　我起床穿好了衣服，坐在車上，一直在睡夢中不清醒。不知什么時(shí)候到了醫(yī)院，一眼看到躺在病床上的姥姥，我才回過神來，我的眼淚一下子奪眶而出。

　　姥姥見我們來了，很是高興，蒼白的臉上多了一些血色。爸爸媽媽問清楚病情后，姥姥笑著說，沒有什么大不了的問題。姥姥最想念我，所以我每天都去醫(yī)院陪護(hù)她。

　　媽媽囑咐我，一定要照顧好姥姥，要盡量依著她。事實(shí)上，這幾天是姥姥在照顧我。我在那里侍候她，她總是喜歡下床，拉著我的手，到外面坐坐，曬曬太陽。她總愛給我講一些從前的事。例如，媽媽小時(shí)候逃學(xué)被姥爺打的事，十分有意思。我也愛聽。陽光穿透茂密的枝蔓，散落在姥姥慈祥的臉上，安逸美好。

　　姥姥很喜歡給我梳頭，我的一頭蓬松散亂的頭發(fā)，在她的巧手打扮下，可以編成不同的造型。每次爸爸媽媽看到姥姥在給我梳頭，總是埋怨我，埋怨我為什么給姥姥勞累。但是每次姥姥都說她是樂意的，爸爸媽媽就不做聲了。

　　我們呆在一起的時(shí)候，姥姥有時(shí)會(huì)突然感慨：什么時(shí)候，我能親眼看見我的外孫女考上大學(xué)，出人頭地就好了。接著就唉聲嘆氣，我就會(huì)安慰她說：“姥姥，到那時(shí)一定請您喝酒，您會(huì)長命百歲的。”姥姥便會(huì)摸摸我的頭，樂呵呵地笑著。她的笑容好似三月的暖陽，穿過所有的霧靄與陰霾，灑落在我的心田上，開出了一朵溫暖的花。

　　漸漸地，姥姥的病情越來越嚴(yán)重，我后悔我當(dāng)初沒有一直守在她的身邊。姥姥去世后，我每次想她的時(shí)候，便會(huì)抬頭看看天上的太陽，想起在醫(yī)院里陪著姥姥曬太陽的情形，姥姥的.笑容便會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中，她的溫暖的話語也會(huì)在我的耳邊回響……

　　姥姥的愿望我永遠(yuǎn)銘記，我一直在努力著，努力實(shí)現(xiàn)姥姥的愿望，但愿早日實(shí)現(xiàn)她的理想!

那段溫暖的日子作文4

　　在人的生命當(dāng)中，一定會(huì)有許多令你溫暖的日子，在我13歲的時(shí)候，就有一段令我安暖的日子。

　　當(dāng)時(shí)，我特別喜歡看小說，于是就看了好多好多的小說，那些小說的內(nèi)容也給了我啟示，帶給我溫暖。

　　《白色橄欖樹》是這些小說中最令我難忘的，男主的名字叫李瓚，女主的名字叫宋冉。男主是一名軍人，女主是一名戰(zhàn)地記者，女主遇見男主的那天是很不平凡的一天。當(dāng)時(shí)女主踩到了炸彈是男主救了她。后來他們成為了朋友，再后來他們就在一起了。

　　結(jié)局的時(shí)候，男主在戰(zhàn)場上犧牲了，番外，女主也死了。這部小說還是有點(diǎn)虐的，因?yàn)樽詈竽兄鳛閲�，女主因�(yàn)槟兄魉懒�。如果一個(gè)人沒看過這部小說，一定會(huì)以為男主是一個(gè)30多歲的男人，或者二十六，七歲的那樣。但其實(shí)不是的，他的年齡也只是該上學(xué)的年齡。曾經(jīng)有一個(gè)人這樣問過男主，可你也不到21歲，也應(yīng)該讀書啊。男主回答，如果我不拿起槍，他們怎么能拿起筆呢?對呀，男主也一小不到21歲，他應(yīng)該去讀書哇!在他的那個(gè)年紀(jì)正常人都在讀書，而他卻已經(jīng)在戰(zhàn)場上打打殺殺，他承受了那個(gè)年紀(jì)不該承受的，他身上背負(fù)著很大的責(zé)任。

　　人們認(rèn)為幸存者是一個(gè)幸運(yùn)的詞，但其實(shí)不是的，它是一個(gè)詛咒的'詞，人們都只會(huì)關(guān)注那些犧牲者，卻從來不會(huì)關(guān)注幸存者，所以幸存是丑陋的，遺忘是無聲的。英雄被人銘記，刻在石碑上;幸存者被人遺忘，面目全非。就比如男主，男主就是一個(gè)典型的例子。還好最后李瓚少校被追封為烈士，并授予英雄稱號(hào)。宋冉最后說：“阿瓚，我下輩子想當(dāng)一只鳥兒，不要南非小麻雀就好，一生都待在一個(gè)山頭�！卑懻f：“那我就當(dāng)一棵大樹�！蹦菚r(shí)他透過窗子往外看，看見空曠的原野上，一棵白色橄欖樹，看了這部小說，我才知道哪有什么世界美好，只不過是有人在替你負(fù)重前行。

　　橄欖樹是和平的象征，我希望世界永安寧。

　　我知道肯定有人會(huì)說�？葱≌f干嘛呀?凈看這些沒用的。但是這些小說里的人物真的給我?guī)砹藴嘏�，鼓�?lì)。

　　所以，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，昏天黑地看小說的那段日子，凈化靈魂，擺渡人生。

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