關(guān)于溫暖的文章

　　【范文1：顧曉蕊《溫暖的依靠》】

　　記得那年黃昏，剛下過一場(chǎng)陣雨，院里落了一地桐花。五歲的我在趟水玩，褲腿上沾滿斑駁的泥點(diǎn)。

　　隨著“吱嚀”一聲，大門被輕輕推開，進(jìn)來一位身穿軍裝的男人。媽媽恰好從灶間出來，抬頭一看，兩只腳像被施了魔法，被男人的目光定住。

　　男人咧開嘴直笑。媽媽揉了揉眼，驚喜地喊：“你回來了，你可算回來了。”

　　媽媽走到我面前，蹲下身子，把我拉進(jìn)懷里，指著眼前的男人，說：“妞妞，快喊爸爸，他是你爸爸。”我掙脫媽媽的懷抱，飛速跑回屋，完全不顧及父親的感受。

　　父親是一名軍人，他所在的部隊(duì)常年駐守邊防，回家探親的機(jī)會(huì)屈指可數(shù)。因此，年幼的我對(duì)他印象模糊，只覺得他是一個(gè)可有可無的人，有一種說不出的排斥感。

　　父親在家住了三天，就急匆匆地返回。八歲那年，媽媽帶著我來到了爸爸的部隊(duì)里。

　　又見到父親，我拽著媽媽的衣襟，躲到她的背后。父親握住我的手，緊緊地貼到胸前，眼里滿是疼惜與自責(zé)。

　　我和他依然如在兩岸，隔著清清淺淺的溪，內(nèi)心卻無法交融。倔強(qiáng)的我用沉默來對(duì)抗爸爸的自私和不負(fù)責(zé)任，不肯叫他一聲“爸爸”。多少個(gè)靜謐的夜晚，父親走進(jìn)我的臥室，借著微弱的月光，他坐到床邊,為我捂好被子。我側(cè)著身子，假裝睡覺，心里卻十分厭煩。

　　直到十歲的一天，學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓學(xué)生自備運(yùn)動(dòng)鞋，父親冒著大雨步行到市里，為我買回一雙白球鞋，望著淋得透濕的父親，突然有種感動(dòng)的感覺，舌尖轉(zhuǎn)了無數(shù)次的“爸爸”，終于脫口而出。

　　隨著年齡漸長(zhǎng)，我慢慢理解了父親。作為一名軍人，保家衛(wèi)國(guó)是他的職責(zé)，既然選擇了參軍，就意味著奉獻(xiàn)與付出。更何況，粗獷的他一旦柔情起來，竟讓人心里溢滿溫暖。

　　記得那一年我12歲，我們起了個(gè)大早，翻過兩座山頭，來到了人煙稀少的后山。這里黃花菜長(zhǎng)勢(shì)茂盛，遮住了一個(gè)個(gè)峭壁，美麗的花朵染黃了整座山，格外富有詩(shī)意。

　　我松開父親的手，如一只快樂的蝴蝶，在開滿鮮花的山坡上快樂地奔跑。父親打開帆布袋，開始采摘黃花菜。半個(gè)小時(shí)后，父親再抬起頭時(shí)，不見我的身影，頓時(shí)嚇出一身冷汗。

　　父親穿梭在波浪般的花叢中，焦急地呼喚著我的名字。父親終于發(fā)現(xiàn)了我，我不慎墜落峭壁，被一截樹樁擋住。父親把我拉上來時(shí)，我嚇得面容失色，依偎在他的肩頭啜泣。

　　多年以后，我仍然記得那個(gè)夏天，父親背著失而復(fù)得的我，沿著彎彎的山路，唱著軍歌回到了家。父親用渾厚的歌聲驅(qū)散我內(nèi)心的恐懼。那一刻，我冰冷的臉伏在他寬大而溫暖的肩上是多么讓人依戀啊。

　　父親喜歡讀書，他常邊翻書邊誦讀。然后，瞥我一眼，無限深意。

　　上初中時(shí)，我不喜歡閱讀，更不喜歡作文。在物質(zhì)匱乏的年代，父親仍堅(jiān)持為我購(gòu)買課外讀物，《名人傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》等，塞滿我的小書柜，父親總是說：“書中有精神營(yíng)養(yǎng)”。慢慢地我喜歡上了閱讀和寫作，那時(shí)我對(duì)父親也充滿崇敬。

　　現(xiàn)在，我偶有文章見報(bào)，父親總是給予熱情的鼓勵(lì)，他笑著說：“書有尊嚴(yán)，讀書人有尊嚴(yán)。”他用汩汩流淌的父愛，把情怯的我灌溉成一朵夏日玫瑰。不知從何時(shí)起，當(dāng)年英姿颯爽的他腰桿已不再挺直，雙鬢添了縷縷白發(fā)。父親感慨地說：“你們長(zhǎng)大了，我也老嘍!”聽了這話，我的心仿佛被撞了一下。

　　窗外又下起了雨，往事隨著雨滴濺出記憶的水花。我在心里默默地感念，父親用他堅(jiān)實(shí)的臂膀，為我撐起了一片晴空。他是我今生最溫暖的依靠。

　　(選自2012年3月6日《河源日?qǐng)?bào)》，有刪改)

　　【范文2：《溫暖的雪書》】

　　清晨出門，才驚喜地發(fā)現(xiàn)，昨夜下了一場(chǎng)大雪，地上積起了厚厚的一層。

　　這幾年，杭州難得下雪，即使下雪，落地就融化了。這場(chǎng)意外的大雪，立即引起了早起的人們一陣陣的驚呼。

　　雪景很美，可是，一出門，我開始擔(dān)心起來，路上的積雪已經(jīng)凍結(jié)，很滑，不知道汽車還能不能開。開了幾年車，還從沒有在雪地上行駛過，我擔(dān)心自己的技術(shù)和安全。

　　小區(qū)外，停在室外的汽車上，都堆積了厚厚的積雪，就像覆蓋著一床厚實(shí)的棉絮。找到自己的小車，擋風(fēng)玻璃上，也都積上了一層厚雪，必須先將積雪鏟掉。忽然發(fā)

　　現(xiàn)，我的車前擋風(fēng)玻璃上，有人在積雪上寫了一個(gè)字，細(xì)細(xì)分辨，是個(gè)“慢”字。字寫得歪歪扭扭，估計(jì)是用樹枝寫的。他是在提醒我嗎?他會(huì)是誰呢?我的心里暖暖的。

　　我發(fā)動(dòng)了車子，打開暖氣。乘預(yù)熱的時(shí)間，將車上的積雪，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢鏟除。

　　這時(shí)候，小區(qū)里陸續(xù)有人走出來。

　　身后忽然傳來一聲驚呼，誰在我的車上畫畫了，回頭一看，是停在我后面的一輛車。

　　我好奇地走過去，只見她的車前擋風(fēng)玻璃上，畫著一幅畫，是一座房子，還有一只高高的煙囪。女車主不解地看著畫，這是什么意思啊?聯(lián)想起我車上的那個(gè)“慢”字，我笑著對(duì)她說，這是一座房子，一個(gè)家，畫畫的人可能是要提醒你小心開車吧。女車主也笑了笑，對(duì)對(duì)，是得慢點(diǎn)。

　　會(huì)不會(huì)還有其他的字或者畫，我突然很想知道。

　　一輛輛車看過去，果然，每輛車的前擋風(fēng)玻璃的積雪上，都被寫上了字，諸如小心、慢、安這些字;有的車上，畫著一座房子、一顆心、一個(gè)孩童什么的;還有一輛車上，畫著幾個(gè)大大的驚嘆號(hào)。

　　這個(gè)人，他是在提醒我們啊。

　　大家就此議論開來，猜著那個(gè)寫字畫畫的人，會(huì)是誰呢?我們的一位鄰居?社區(qū)里的保安?晨練的老人?路過的行人?

　　猜不透。大家恍然明白，是誰其實(shí)并不重要，重要的是他的提醒和問候，是大家的安全啊。一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老駕駛員，告訴我們雪天開車的注意事項(xiàng)，大家聽了直點(diǎn)頭。

　　這是我搬到這個(gè)小區(qū)以來，第一次感受到大家離得這么近，是大雪拉近了我們的距離啊。

　　啟動(dòng)車子，緩慢地駛離小區(qū)，趕往單位。車前擋風(fēng)玻璃上的“慢”字和積雪，都已經(jīng)消融，可是，一個(gè)陌生人無聲的問候，暖暖地，留在了我的心里。