溫暖的時(shí)刻作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的溫暖的時(shí)刻作文，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的時(shí)刻作文1
十一月，秋末。吹來(lái)的風(fēng)中已然帶了冬的氣息，鉆進(jìn)心中每個(gè)狹小的角落，一點(diǎn)一點(diǎn)滲透開(kāi)，蔓延著。吸入幾口氣，那冷氣足以讓心凍結(jié)成冰。
我在跑道上奮力的奔跑著，身后，體育老師的口哨發(fā)出尖銳急促的哨音。在我聽(tīng)來(lái)，那哨音是對(duì)我的無(wú)情的嘲諷，在繼一百米測(cè)試倒數(shù)第一名之后，即將迎來(lái)兩百米的倒數(shù)第一的嘲諷。
看著那些一位位從我身邊呼嘯而過(guò)，跑向遠(yuǎn)方的同學(xué)，我心底升起了一股不甘的勁：不要再次倒數(shù)第一！
我加快了腳步，就像高速路上的加到最大碼數(shù)的汽車(chē)，頂著冷風(fēng)奮力向前奔去。風(fēng)如刀，嗚嗚地擦過(guò)我耳邊，劃下幾道看不見(jiàn)的冰冷傷口，又被吸入體內(nèi)。冰冷使我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，肺部生硬，卻仍咬緊牙關(guān)往前躥去。
拼盡全力，卻仍被一個(gè)又一個(gè)身影拋下。那一個(gè)又一個(gè)背影在嘲笑我的傻氣，我的拼命，嘲笑我氣喘吁吁仍逃不掉倒數(shù)第一的命運(yùn)。
我緊握雙拳，想要狂奔，又被寒風(fēng)阻凝了腳步。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那些已經(jīng)抵達(dá)或即將抵達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)，原本殘存的斗志如火星一般，被冷風(fēng)熄滅了。
心中如在湖中拋了一塊大石，激起巨大的水花，水花消失了，一層層波紋在水面蕩漾，最后，水漸漸沉默了，石塊無(wú)聲地深入了水底。我所有的自信與傲氣都深入了水底。
咦，身后還有著腳步聲！側(cè)耳傾聽(tīng)，沒(méi)錯(cuò)！我的身后還有一個(gè)人！
心中又燃起一顆花火，花火飛舞著，越來(lái)越耀眼，慢慢燃成了火苗。希望陡生，腳步加緊，我不能輸給后面的那個(gè)人！
當(dāng)我加速時(shí)，后面那人也加快了腳步，使我緊張萬(wàn)分。我有些想回頭，又怕一疏忽那人就超過(guò)我。
十米、八米、五米、一米……終點(diǎn)！
我迅速轉(zhuǎn)身，迎上的是涵那張熟悉的笑臉。
涵，我上初中以來(lái)的一個(gè)朋友。在不久前的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，代表我們班在八百米和四百米比賽中大顯身手的涵。
“哈哈，笨蛋涵，原來(lái)最后一名是你呀！”
“是啊，你下次能別跑那么快么，得等等我呀！”她笑著，一口白牙閃閃發(fā)光。
末秋，在寒冷的朔風(fēng)中，一抹不必言語(yǔ)的溫暖，無(wú)聲地彌漫在兩個(gè)倒數(shù)的女孩心間。
溫暖的時(shí)刻作文2
溫暖是一句問(wèn)候語(yǔ)，讓我們感受正能量；溫暖是一杯奶茶，讓我們感到幸福。
溫暖是別人的給予，因?yàn)橛兴齻兊年P(guān)心和照顧，所以我們感受到了溫暖。在很久以前，我有個(gè)至死不渝的好朋友，我跟她的關(guān)系非常不一般，我們可以笑到很開(kāi)心。跟她在一起，每天的生活充滿(mǎn)著快樂(lè)，她就像我肚子里的蛔蟲(chóng)，我想什么她都猜得到，我們就這么的友好。有一次，我突然很不舒服，頭感覺(jué)非常疼，還冒出了很多冷汗，全身縮成一團(tuán)，全身不停的發(fā)抖。她看到時(shí)，很著急的樣子，她摸我的頭時(shí)非常燙，身上還有點(diǎn)冰，她那著急的樣子，當(dāng)時(shí)看到又開(kāi)心又傷心。他趕緊叫老師去請(qǐng)假。那是她陪我去的，她問(wèn)聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō)："堅(jiān)持著，我們馬上就到，你一定要堅(jiān)持住。"聽(tīng)到他那焦急的話(huà)語(yǔ)里，我感受到一股力量,那是最溫暖的時(shí)刻。
幾天過(guò)去了，我的病慢慢的好轉(zhuǎn)過(guò)，在我生病期里，她是一直陪在我身邊的，她知道那時(shí)的我有點(diǎn)頑皮，做多久了就感覺(jué)渾身不自在，她就每天給我買(mǎi)一些搞笑的故事書(shū)，還給我買(mǎi)了一些玩的東西，在那時(shí)，無(wú)聊時(shí)，我們就會(huì)座在一起玩耍。她就這樣讓我的思維分散，讓我投入到玩樂(lè)之中，讓我感到很有趣。
我的病完全好了，可是她還是有些擔(dān)心，因?yàn)樵谶@寒冷的冬天里，天氣時(shí)不時(shí)在變化，她會(huì)每時(shí)每刻提醒我，讓我多穿點(diǎn)衣服，別感冒了。在那早晨，那天很冷很冷，冷得我不想從那溫暖的被子里出來(lái)，唉，可是不起不行�。【椭缓脠�(jiān)持的起來(lái)了。我慢慢的走去學(xué)校，在我朦朧的眼睛里，我似乎看到她了，我擦擦眼睛后，很清晰的看到了，是她，是她，我那可愛(ài)的好朋友，他拿著兩杯熱熱的奶茶在那里站著，看到她冷得身子在發(fā)抖，我看到這就急沖沖的跑到她身邊，她很開(kāi)心的說(shuō)："早上好啊，喝杯奶茶吧，暖和暖和身體。"我一下子就緊緊地抱著她，我沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)樗侵赖�。我們一起去學(xué)校，邊走邊聊天，在那刻，我覺(jué)得我就是幸福的，謝謝你，我的好朋友，是你給我?guī)?lái)了這么多的溫暖。
溫暖很簡(jiǎn)單，那溫暖的時(shí)刻，是我抹不掉的記憶。讓我們永遠(yuǎn)保持這么好的友情，一直走下去。
溫暖的時(shí)刻作文3
“吱——”的一聲，陳舊木門(mén)被我推開(kāi)了，木門(mén)上的鐵環(huán)發(fā)出清脆的響聲。我跨過(guò)高高的門(mén)檻來(lái)到后院，剛剛升起的太陽(yáng)使我睜不開(kāi)眼。然而那巨大的綠色“瀑布”猛然就撞入了眼簾，將我的思緒一下子拉回到從前、那段溫暖的時(shí)光。
稚嫩的童聲響起：“奶奶，這是什么花呀？” “這呀，叫牽�；ā！� 慈祥的聲音答道。于是，這小小的、尋常的花朵便深深印在了我的童年記憶中。從那時(shí)我便記得，奶奶有種牽牛花的習(xí)慣。
那時(shí)的春天，奶奶教我用鏟子將泥土挖松軟，再留出小坑，然后將一粒粒種子放進(jìn)去，再將土輕輕地掩埋。奶奶用慈祥的聲音，耐心的告訴我：種子的疏密，土坑的深淺，以及水量多少。當(dāng)我順利完成后，奶奶便會(huì)咧嘴笑著夸我，笑得臉上皺紋深深卻很好看。想到這里，我突然覺(jué)得心中無(wú)比溫暖。那手把手的指導(dǎo)，承載的是滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光，讓愛(ài)的種子在我心中生根發(fā)芽。
到了夏天，后院原本光禿禿的土墻，因?yàn)闋颗；ㄗ兊渺陟谏x。夜幕降臨時(shí)，滿(mǎn)墻綠色里星星點(diǎn)點(diǎn)的花苞，含羞待放，任憑滴滴露水滋潤(rùn)它嬌嫩的花瓣。我和奶奶常常坐在藤椅上，坐在這牽�；▔�，看晚風(fēng)拂過(guò)時(shí)藤蔓的婆娑起舞，聽(tīng)綠葉摩擦?xí)r發(fā)出的“沙沙”響聲。奶奶那寬大的蒲扇在我身邊上下忽扇著。這時(shí)的我總是嘰嘰喳喳說(shuō)這說(shuō)那，奶奶也總是笑咪咪地靜靜傾聽(tīng)，夏夜的靜謐就在這牽�；ǖ呐惆橄箩j釀著、發(fā)酵著，溫暖到我心靈的最深處。
面對(duì)著迅速走來(lái)的秋天，蕭瑟的秋風(fēng)吹落了原本繁密的牽�；ǎY(jié)下了一粒粒秋的果實(shí)。我和奶奶總會(huì)及時(shí)來(lái)到后院，捏破脆脆的莢殼，露出那熟透的黑色種粒，小心收藏起來(lái)，預(yù)備著明年春天的播種。眼前也憧憬著下一年的繁華——
如今，早已不是孩童的我，再一次面對(duì)這滿(mǎn)墻綠色。我走上前去，細(xì)細(xì)摩挲著這依舊柔軟的，與從前一樣質(zhì)感的花瓣，這情景是那樣熟悉，觸動(dòng)了我心中那些溫暖的時(shí)刻：春日里一起播種、夏夜中一同欣賞，秋風(fēng)下相伴采集。只是以后，卻再也不能了——此時(shí)太陽(yáng)已越過(guò)墻面，不再刺眼，暖融融的照在我身上，也照在我心里。我才發(fā)現(xiàn)，自己已站在這里許久了。面對(duì)父母的呼喊，我趕忙跑了回去。我知道這趟老家之旅要結(jié)束了，最后戀戀不舍的望了望那綠色的瀑布，關(guān)上了后院的門(mén)。只愿它一直繁茂，也愿那些溫暖的時(shí)刻，時(shí)常憶起，永存心間。
溫暖的時(shí)刻作文4
花開(kāi)花落，有多少溫暖的故事在其中上演？細(xì)水長(zhǎng)流，有多少溫暖的故事隨之渺遠(yuǎn)？在充滿(mǎn)活力的每一天，你又被多少人與事所悄悄溫暖？
溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是漾在臉上的笑意；溫暖是義無(wú)反顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人相互之間的關(guān)懷；溫暖是人與人彼此之間的信任；溫暖是情，溫暖是愛(ài)······
溫暖是暗夜里的一盞明燈，引領(lǐng)迷失的人走向光明；溫暖是雪域里的一團(tuán)篝火，為凄冷的人驅(qū)走寒意；溫暖是沙漠里的一汪清泉，滋潤(rùn)干渴的人皴裂的心田；溫暖是夏日的一縷涼風(fēng)，為燥熱的人們吹散煩悶······
溫暖，讓你在茫無(wú)涯際的沙漠中，發(fā)現(xiàn)一抹醉人的綠色；溫暖，讓你在驕陽(yáng)似火的烈日下，感到一絲愜意的沁涼；溫暖，讓你在悵然若失的荊棘途中，獲取一股前進(jìn)的動(dòng)力；溫暖，讓你在孤獨(dú)無(wú)助的挫敗前，得到一份動(dòng)心的激勵(lì)······
每個(gè)人都渴望溫暖，溫暖是火焰，能熔化冰封的心；溫暖是奶茶，能淡化寒冷的味道；溫暖是鮮花，能美化你的人生······
生活中，媽媽的溫暖：那份溫暖是，在你病痛折磨時(shí)，媽媽給你那一雙關(guān)切的眼神；在你取得成功時(shí)，媽媽給你那一句贊許的話(huà)語(yǔ)；在你落寞惆悵時(shí)，媽媽給你那一彎深情的懷抱；在你遭遇冷落時(shí)，媽媽給你那一次輕柔的撫慰。給你溫暖無(wú)限。我們渴望溫暖，一如我們對(duì)媽媽給予的博大無(wú)私的愛(ài)的依戀。
生活中，老師的溫暖:那份溫暖是，在你犯錯(cuò)誤時(shí)，老師對(duì)你善意地批評(píng)；在你不思進(jìn)取時(shí)，老師對(duì)你諄諄地教誨；在你驕傲自滿(mǎn)時(shí)，老師對(duì)你及時(shí)地提醒；在你獲得榮譽(yù)時(shí)，掛在老師嘴角舒心酣暢的微笑。給你溫暖無(wú)數(shù)。我們渴望溫暖，一如我們對(duì)老師給予的深切關(guān)懷的依戀。
生活中，朋友的溫暖:那份溫暖是，在你失信于人時(shí)，朋友大度地包容；在你滿(mǎn)腹委屈時(shí)，朋友耐心地傾聽(tīng)；在你遇到困難時(shí)，朋友慷慨地援助。給你溫暖無(wú)邊。我們渴望溫暖，一如我們對(duì)朋友給予的真摯友情的依戀。
生命中遠(yuǎn)方的、近鄰的，熟悉的、陌生的，年長(zhǎng)的、年少的······許許多多的人給你溫暖，我們真心誠(chéng)意地接受并享用了這份溫暖，以及它帶給我們內(nèi)心的感動(dòng)、鼓勵(lì)、支持、幫助······
當(dāng)你感受溫暖時(shí)，莫忘回報(bào)你內(nèi)心真誠(chéng)的溫暖。
溫暖的時(shí)刻作文5
今天的教室里，顯得格外壓抑，沒(méi)有往日瑯瑯的讀書(shū)聲，也沒(méi)了平時(shí)面紅赤耳的爭(zhēng)論聲，大家都覺(jué)得非常難過(guò)，因?yàn)樾?qiáng)同學(xué)相依為命的母親（小強(qiáng)還小的時(shí)候，父親就去世了），昨天去世了，只剩下他和姐姐兩個(gè)人了。
這是多么沉重的打擊呀！當(dāng)一個(gè)孩子正需要母愛(ài)的時(shí)候——再過(guò)98天就要中考了，她的母親卻身患癌癥而過(guò)早地離開(kāi)了他，這叫小強(qiáng)姐弟倆今后怎么過(guò)呀！
在我們這個(gè)班集體里，歡樂(lè)不是屬于一個(gè)人而是屬于全班同學(xué)的，小強(qiáng)失去母愛(ài)的痛苦。小強(qiáng)從門(mén)外走進(jìn)來(lái)，他臂上帶著黑紗，兩眼紅腫，拖著沉重的步子，一步一步挪進(jìn)教室，大家抬起頭看著他，看著他坐在座位上。整整一個(gè)上午，全班同學(xué)心情都格外沉重。
中午，吃過(guò)午飯，大家都不約而同地圍聚在小強(qiáng)周?chē)�，有的人用安慰的眼關(guān)望著他;有的人欲言又止，嘆了口氣；還有的人上前拍了拍他的肩膀。小強(qiáng)站起身，走到教室門(mén)口，回頭看看大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個(gè)孩子在失去母愛(ài)時(shí)，強(qiáng)裝出來(lái)的笑，為的是安慰大家，怕影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。這一笑，表示他能夠挺過(guò)去。我堅(jiān)信，他一定能挺過(guò)去的。
大家坐在一起沉默了好一會(huì)兒，忽然不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“我們給小強(qiáng)捐錢(qián)吧！”大家齊聲回答：“對(duì)！我們大家一直供他到畢業(yè)。”一毛，兩毛，五毛，一元……一張張紙幣放進(jìn)了小強(qiáng)的鉛筆盒。小強(qiáng)回來(lái)后，看著他鉛筆盒里的錢(qián)，又看了看同學(xué)們，同學(xué)們都向他微笑。
下午第一節(jié)課，又有不少人把錢(qián)放在小強(qiáng)的桌上，還有一個(gè)筆記本。小強(qiáng)打開(kāi)本子，本子里有這樣一句名言：“人生不是快樂(lè)的晚宴，而是奮斗，磨難；再奮斗，再磨難�！北咀永锿瑢W(xué)們珍貴的贈(zèng)言。小強(qiáng)看了，眼里噙著眼淚，提筆再最后寫(xiě)道：“我是初三（1）班的一個(gè)成員，我的心將和五十三顆心融合再一起……”
在這一時(shí)刻，我感到了一股無(wú)形的力量，那就是愛(ài)，當(dāng)小強(qiáng)受到挫折時(shí)，全班同學(xué)用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心�？吹降牟皇俏迨膫�(gè)同學(xué)，而是五十四顆金子般的心緊緊地、緊緊地靠在一起……
那一刻，好溫暖！
溫暖的時(shí)刻作文6
生活中常常有一點(diǎn)點(diǎn)小事，也許是不經(jīng)意之間的，卻恰恰使人心里溫暖。
八月的陽(yáng)光，彌漫著炙熱，帶著一種懶洋洋的塵土的氣息，我?guī)е豢ㄈツ隀z，卻發(fā)生了一件小事。前面的一個(gè)女孩大概是沒(méi)有注意到我在她的身后，倒退了一步，不小心踩到了我的腳，她立馬轉(zhuǎn)過(guò)身，連連向我道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起……”我一時(shí)愣住了，其實(shí)她的那一腳踩得很輕，我自己還沒(méi)有在意，可她卻連聲道歉，讓我心里一震。
一件很小很小的事，卻讓我感到了久違的溫暖，一聲“對(duì)不起”，拉近了多少距離，讓我的心底暖洋洋的，涌起一陣暖流。
久違的溫暖，悄悄得漫延在冬日的夜晚，天冷得像塊冰似的，似乎一切生物都要被這個(gè)冬夜給凍僵，瑟瑟的風(fēng)把滿(mǎn)樹(shù)的枯葉都給刮走了，只留下枯枝光禿禿地等待著溫暖的降臨。
路燈寂寞地守候著小小的一方天地，燈光仿佛也因寒冷變得凝固，失去了溫暖的光澤。就是這樣的一個(gè)天，坐在汽車(chē)上的我都冷得止不住發(fā)抖，卻看見(jiàn)了外婆那蒼老又衰弱的身影，她正焦急地盼望著我的歸來(lái)。厚厚的棉襖，厚厚的圍巾，盡管是這束裝扮，外婆在風(fēng)中愈顯蒼老。
接到我之后的外婆，連忙噓寒問(wèn)暖，趕緊帶我回了溫暖的家。家暖和和的，看著外婆從鍋里端出了熱騰騰的菜，我被寒冷凍住的心一下子冰雪消融，似乎有了春天的溫暖。這一刻，仿佛能化解冬日的全部嚴(yán)寒，只留下暖流在心里久久回味。
溫暖的時(shí)刻往往并不會(huì)有多么刻意，在一瞬間就會(huì)讓人感受到愛(ài)的力量。舟曲泥石流，讓美麗的白龍河一剎那變得面目全非。多少房屋一瞬間被巨大的山石夷為平地，再也聽(tīng)不到人們絕望的呼喊。可舟曲沒(méi)有被泥石流給淹沒(méi)，再小的一份力量乘以十三億，都會(huì)變得無(wú)比強(qiáng)大，再大的災(zāi)難除以十三億，都會(huì)變得微不足道。
解放軍們?cè)跔I(yíng)救著，白衣天使在救護(hù)著，人們?cè)谥С种�。看著舟曲人們�?jiān)強(qiáng)地從災(zāi)難中走了出來(lái)，奉獻(xiàn)的溫暖在這片被災(zāi)難突襲的土地上一點(diǎn)一點(diǎn)傳開(kāi)。
溫暖來(lái)源于一點(diǎn)一點(diǎn)的小事，卻總能匯聚成一股暖流。而這些充滿(mǎn)溫暖的時(shí)刻，卻會(huì)使人永遠(yuǎn)難忘。
溫暖的時(shí)刻作文7
看到題目中的溫暖兩字，我的思緒便自然而然地飄到了去年初雪的那天晚上……
雪是從中午放學(xué)前開(kāi)始下的，在上課的我們?cè)缫驯唤淌抑械亩趸寂妹婕t耳赤，再也沒(méi)有了聽(tīng)課的心思。我們盯著墻壁上那沉穩(wěn)的鐘表，看它不緊不慢的一步步走著，終于還有十分鐘就要放學(xué)了！我心情十分激動(dòng)，因?yàn)槲业亩亲右呀?jīng)歌唱了好久好久，我激動(dòng)得看向窗外，好似外面擺著我此時(shí)此刻最想要的飯。
咦？外面零星的幾抹白是什么？可這些疑問(wèn)馬上便被我的幻想所覆蓋，幻想著雞腿米飯�！鞍““““�！”這聲尖叫打碎了我美好的幻想把我拉回了這殘酷的現(xiàn)實(shí)世界。“下雪了！下雪了！”那聲尖叫后一聲更高的叫喊想起，頃刻間整間教室變得哄鬧了起來(lái)，他們笑啊，鬧啊……可唯獨(dú)我。
怎么辦？不是下周才會(huì)下雪嗎？現(xiàn)在雪下得越來(lái)越大，我怎么回家？我現(xiàn)在很餓又沒(méi)帶錢(qián)怎么辦？我喪著臉心情變得愈發(fā)低落。
“叮叮�！狈艑W(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)激動(dòng)的離開(kāi)，他們臉上的笑容愈加刺眼的燦爛。
睡吧，睡著就不會(huì)餓了。我閉上了眼睛進(jìn)入了夢(mèng)想。下午一下午自習(xí)我睡了一下午。醒來(lái)時(shí)班里已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人了。他們要么回家了要么在操場(chǎng)上打雪仗。我快速收拾了書(shū)包，打算著快點(diǎn)回家，可剛一站起來(lái)便又癱軟在凳子上，餓太久腿軟了。我稍休息了一下便去推車(chē)了。剛騎上車(chē)，一股寒風(fēng)從領(lǐng)口從褲管兩面夾擊，我緊了緊領(lǐng)口繼續(xù)騎了下去。第一次覺(jué)得回家的路竟會(huì)那么漫長(zhǎng)那么艱難。我被漫天的大雪覆蓋了雙眼看不清路，終于該發(fā)生的事還是發(fā)生了：我摔了下來(lái)，不過(guò)好在路上并沒(méi)有很多人沒(méi)有撞到別人，可我的腳好像扭到了。可此時(shí)我沒(méi)有想很多，心里只有一個(gè)念頭：回家。腳下突然襲來(lái)了一股神奇的力量，我像個(gè)漢子一樣堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，一瘸一拐的推車(chē)回家。
剛到小區(qū)門(mén)口，便在風(fēng)雪中看到一個(gè)模糊又熟悉的身影，顯然她也看到了我，她快步向我走來(lái)，把一杯很燙的牛奶遞給我，然后一把把我扯入懷中把溫暖傳遞給我。她是我媽?zhuān)谖胰肀粌龅寐槟緯r(shí)給我一個(gè)溫暖的擁抱，這不僅帶給我身體上的溫暖更是把心靈上的溫暖帶給了我。
我想如果此刻我可以讓時(shí)光暫停，我會(huì)讓時(shí)光暫停在這溫暖的時(shí)刻。
溫暖的'時(shí)刻作文8
小船升起云帆，橫濟(jì)滄海的航程中難免會(huì)有風(fēng)吹浪打；小樹(shù)初有新芽，茁壯成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)遭受雨雪風(fēng)霜；小溪向前奔充，一路上不只有泉水叮咚，也會(huì)有險(xiǎn)灘漩渦。我們青少年學(xué)生的成長(zhǎng)也如此，成長(zhǎng)的過(guò)程便如登山的旅程，難免會(huì)跌跤，難免會(huì)有荊棘的劃痕。會(huì)有一次次的摔打和磨礪。只要我們心中常記得那溫暖的時(shí)刻，直面人生，笑對(duì)磨難，就能讓生命綻放奇葩！
初春
那是一個(gè)乍暖還寒的春天，我和爸爸乘船外出旅游，剛踏上船，一陣涼意就撲面而來(lái)，更要命的是，艙內(nèi)已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，我和爸爸只得跟著那些大包小包的行李一起站在艙外狹小的空間里，隨著船身晃動(dòng)。甲板上的風(fēng)遠(yuǎn)比我們想象得還要刺骨，看東的瑟瑟發(fā)抖的我，爸爸脫下了那件唯一讓他保暖的羽絨服，披在我的肩上，用他的身軀為我遮擋那凜冽的寒風(fēng)，看著爸爸的峰軀，我流淚了，我的頭緊緊靠著他，那股暖流一直流到心里，這溫暖時(shí)刻使我至今不忘。
晚秋
五年級(jí)的一次開(kāi)學(xué)考試，慘不忍睹的成績(jī)將我的夢(mèng)想狠狠地扼殺在了搖籃里。我趴在桌上小心翼翼地清理著自己的傷口，疼痛從心口開(kāi)始，遍布全身�！皺C(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，成功往往建立在許多失敗之上，就像寄人籬下外的落葉，是為了明年更好的輝煌�！迸笥褎裎课业�。
他的話(huà)像一劑強(qiáng)心劑，注入到我的血液里，多豁然開(kāi)朗，又像一杯熱茶，使我暖遍全身，這溫暖時(shí)刻使我至今不忘。
寒冬
小學(xué)的一次期末考試的早晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，一看鐘，已經(jīng)離考試的時(shí)間很短了。我匆匆穿好衣服，顧不得吃飯，抓起書(shū)包便向?qū)W校跑去。到了學(xué)校，一節(jié)考試下來(lái)，便已餓得頭昏眼花，班主任老師見(jiàn)狀，立刻跑回辦公室，把她中午準(zhǔn)備喝的牛奶熱好后給我端來(lái)，讓我趁熱喝下，寒冬中的一杯牛奶溫暖了我的手，我的胃，更溫暖了我的心。這溫暖時(shí)刻使我至今不忘。
涓涓細(xì)流因?yàn)樾拇鏈嘏诺靡詤R成江海；寥寥樹(shù)叢因?yàn)樾拇鏈嘏诺靡钥每贸闪�；粒粒基石因�(yàn)樾拇鏈嘏�，才得以座座成山。銘記溫暖時(shí)刻，便前途光明無(wú)陰；銘記溫暖時(shí)刻，使沿路生機(jī)盎然；銘記溫暖時(shí)刻，使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。
溫暖的時(shí)刻作文9
最溫暖的時(shí)刻，莫過(guò)于家人間的輕聲細(xì)語(yǔ)，最溫暖的時(shí)刻莫過(guò)于和家人一起度過(guò)的時(shí)光。
老爸的打坐能力竟飛也似地提高了，傳到了十里八村(十厘八寸)，傳到了也是一個(gè)堂堂打坐能手的我的耳朵里。氣煞我也，竟能咽下這口氣？我便威風(fēng)凜凜地向老爸下戰(zhàn)書(shū)。
誰(shuí)知老爸不但不膽戰(zhàn)心驚，還處之泰然地宣布現(xiàn)在就開(kāi)始！我大驚失色，但為了留住“穩(wěn)王”稱(chēng)號(hào)也只能對(duì)戰(zhàn)咄咄逼人的老爸了。
老媽和顏悅色地宣布規(guī)則：“不能動(dòng)，不能吃東西，不能上廁所，不能使計(jì)策，要堅(jiān)持盤(pán)腿的姿勢(shì)兩個(gè)小時(shí)，贏者便得到‘穩(wěn)王’這個(gè)稱(chēng)號(hào)，還有，不能說(shuō)話(huà)。”
我虎視眈眈地瞟了老爸一眼，老爸拿出了殺手锏——睡覺(jué)，他平時(shí)在睡覺(jué)時(shí)千姿百態(tài)，站、坐都能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。他一言不發(fā)地盤(pán)腿坐進(jìn)沙發(fā)里呼呼大睡，他還出乎意料地沒(méi)有發(fā)出震耳欲聾的鼾聲。
我坐在沙發(fā)里目不轉(zhuǎn)睛地看著電視節(jié)目，開(kāi)始看的津津有味，但后來(lái)演完了只剩下廣告時(shí)，我百般無(wú)聊，覺(jué)得時(shí)間比蝸牛還慢，一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地流逝。
我只能在心里數(shù)著綿羊，再看看老爸，他依然雙眼緊閉，還真有一副和尚打坐的模樣。我雖然吹著涼爽的空調(diào)，但汗流浹背，熱不可耐，心里像是有毛茸茸的羽毛在撓癢癢，又像是無(wú)數(shù)只蟲(chóng)子在上面爬來(lái)爬去，我想從沙發(fā)里站起來(lái)，但我還是極力壓抑住這種欲望。
時(shí)間懶洋洋地走了幾步，我只好盯著電視上的一個(gè)男人，他吃了一個(gè)好大的餅，痛苦地咽了下去，但又裝作很驚訝的樣子說(shuō)：“真不敢相信，我居然吃下了一整個(gè)意大利脆餅�！蔽矣X(jué)得很好玩，想哈哈大笑但及時(shí)憋住了。
我感覺(jué)腿很麻，很累，并且還想上廁所。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，我想上廁所！我憋得面紅耳赤，大口大口的喘氣，肚子里像是有一只小鹿，橫沖直撞，想撞開(kāi)牢門(mén)沖出牢籠�？纯催h(yuǎn)處的老媽?zhuān)谟崎e地邊嗑瓜子邊玩手機(jī)，再看近處的老爸，還在遨游著夢(mèng)鄉(xiāng)。
我心里像有一個(gè)小人走來(lái)走去。終于，我大呼小叫地喊認(rèn)輸，旁邊正在熟睡的老爸卻一個(gè)鯉魚(yú)打滾站了起來(lái)，嬉皮笑臉地問(wèn)：“真的？”
“真的真的，千真萬(wàn)確！”我一臉焦急地說(shuō)。“耶，我贏……”沒(méi)等老爸喜出望外的歡呼完，我狼狽地跑向廁所。
雖然我輸了，但我一直在努力使自己打坐能力突飛猛進(jìn)，總有一天我還會(huì)東山再起的！但是這段和老爸的打坐較量也成為了我最溫暖的回憶。
溫暖的時(shí)刻作文10
我曾以為，鋼琴路走到此也就是盡了-----8年長(zhǎng)跑，換回的只是一個(gè)強(qiáng)手如林、琴童遍地的環(huán)境，相比之下我只是普通的一人，不能靠那點(diǎn)可憐的琴技出頭，甚至，曾有一段時(shí)間的自暴自棄，是我對(duì)那地位類(lèi)似于命根子的鋼琴考級(jí)望而生卻，生怕自己被拒之門(mén)外。
最終，經(jīng)過(guò)半年苦練，我鼓起勇氣踏進(jìn)了考級(jí)的教室。機(jī)械的行禮，演奏，離去，不到5分鐘的時(shí)間，感覺(jué)一下就把半年練習(xí)的記憶給抹去了。我相信我可以通過(guò)，但能否跨越通過(guò)和優(yōu)秀間的界限，我還是無(wú)從知曉。
結(jié)果很快揭曉，因?yàn)橐綦A失誤，我只得到了通過(guò)。雖然因?yàn)橥ㄟ^(guò)心里有些微微的喜悅，但我總覺(jué)得，半年的苦練啊，我應(yīng)該可以得到優(yōu)秀吧。難道，真的是說(shuō)，鋼琴路走到了終點(diǎn)?沒(méi)有人能真正賞識(shí)我了?
晚春的風(fēng)中仍留有冰涼的氣息，春雨仍在淅淅瀝瀝的下著，樹(shù)上的殘花紛紛被雨絲所打落�；丶衣飞希愤^(guò)一條林蔭路，看到的一場(chǎng)落花繽紛之景令我欣喜萬(wàn)分。
若有若無(wú)的香氣卷著空氣和雨水，與花瓣糾纏著落下、飛舞，一朵朵殘缺或完好的花朵靜靜躺在樹(shù)下黑軟的泥土殤，在春雨的屏障中安睡。我一時(shí)愛(ài)極了這些在春雨中紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下的花兒，不時(shí)吟誦起龔自珍的名句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
這些原本鮮活的花兒，活著時(shí)的唯一心愿就是能夠怒放，放出內(nèi)心最甜美的香氣，了卻她們作為花的愿望。如今，春雨打落了她們，她們便又化作土泥的養(yǎng)料，繼續(xù)守在讓她們成長(zhǎng)的樹(shù)旁。她們的美，雖然沒(méi)有完全展現(xiàn)出來(lái)，但卻得以保留，使下一批成長(zhǎng)起來(lái)的花兒更加美艷。這是自然的絕妙安排，也是一種無(wú)聲的、震懾人心的溫暖力量。
捏著通知書(shū)，我不禁會(huì)想起和鋼琴一起走過(guò)的8年。有一種力量，讓我對(duì)它一直不離不棄。如果就因?yàn)閾Q了一個(gè)我尚未適應(yīng)的環(huán)境，就要拋棄它，那就太對(duì)不起這些充滿(mǎn)琴音的時(shí)光了吧?花朵至死都要守在生她養(yǎng)她的樹(shù)邊，而我們?nèi)四?所謂的不離不棄、永不分離的誓言，在大自然充滿(mǎn)哲理的小細(xì)節(jié)之前，都庸俗到讓人鄙棄。
花朵被春雨從樹(shù)上打落，再埋沒(méi)在黑土中。那個(gè)時(shí)刻，對(duì)她們而言，是多么的溫暖。
只是一個(gè)短短的凋零時(shí)刻，卻能長(zhǎng)久到讓人敬畏。讓春雨繼續(xù)敲擊早夏的門(mén)檻，帶給人們更多的感動(dòng)、深省與溫暖的時(shí)刻吧。
溫暖的時(shí)刻作文11
兩年了，不知道他還記不記得。
兩年前的一天。我和他成了同桌，他很優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，正直、幽默，有很多的朋友。而那時(shí)的我因成績(jī)的下滑變得懶散、迷茫，對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，跟那么優(yōu)秀的他同桌我很高興，但更多的是自卑。我是個(gè)天生敏感的人，盡管他那么平易近人，可無(wú)形之中，我總覺(jué)得他比我高一個(gè)等級(jí)。
一開(kāi)始，我并不怎么跟他說(shuō)話(huà)，怕影響他，也覺(jué)得自己不夠級(jí)別，可他卻什么也沒(méi)感覺(jué)到似的，一有時(shí)間就跟我訴說(shuō)他的心事。面對(duì)他那么真誠(chéng)的傾訴，我終于忍不住，向他道出了我的想法，他笑笑說(shuō)：“你怎么能這么想呢？我們是好朋友，況且，你又不差，干嗎這么不自信？一次的失敗并不算什么，關(guān)鍵是看你失敗后的做法，你也很優(yōu)秀，別這么否定自己……”那晚他跟我說(shuō)了好多好多，給我講道理，鼓勵(lì)我，一時(shí)間，又讓我渾身上下充滿(mǎn)自信。
最后，他對(duì)我說(shuō)了一句：“懼它嗎？”我很堅(jiān)定的回答：“不懼它。”
從此，這句自問(wèn)自答的話(huà)成了專(zhuān)屬于我們兩個(gè)的共同語(yǔ)言。每當(dāng)面臨考試或者學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我們都會(huì)看著彼此的眼睛，一起說(shuō)：“懼它嗎，”然后又定要達(dá)到自己的目標(biāo)！那一陣，因?yàn)樗墓膭?lì)和我們共同的語(yǔ)言，我在學(xué)習(xí)上有了很大的動(dòng)力，干勁十足起來(lái)，后來(lái)的一次調(diào)位，我們分開(kāi)了，不再是同桌。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我們之間的距離也越來(lái)越大，話(huà)越來(lái)越少。我開(kāi)始變得失落，——我想：像他這么優(yōu)秀的人，應(yīng)該不會(huì)再記得渺小的我了吧，也不會(huì)記得我們共同的語(yǔ)言了吧！每當(dāng)遇到困難，我總會(huì)想起他想起我們共同的語(yǔ)言，可是看到他每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子好像他的記憶中從來(lái)沒(méi)有我的出現(xiàn)。于是，我更堅(jiān)信他不會(huì)記得我這個(gè)曾因他的鼓勵(lì)而奮斗的渺小人物了！心里空落落的，像被抽走了什么東西。
不久后的一次班會(huì)，他突然說(shuō)出了這句話(huà)，猛地一抬頭，然后他對(duì)全班說(shuō)：“這是我和x×的話(huà)！”我一驚，心扎扎實(shí)實(shí)地抖了一下——沒(méi)有，他沒(méi)有忘記我們共同的語(yǔ)言沒(méi)有忘記我的誓言，沒(méi)有忘記我：他轉(zhuǎn)身回頭看我，我們的目光相遇在一起，他笑得很甜，我笑得很燦爛，燦爛得有點(diǎn)假，但這是我想要的，那一刻，心里有種異樣的感覺(jué)——暖暖的，很溫馨，很愜意。我想，平日里所說(shuō)的溫暖，應(yīng)該就是這種感覺(jué)吧！
那一刻，很幸福，因?yàn)樗?jīng)的鼓勵(lì)和今天的記得。
在經(jīng)歷了那樣一段時(shí)間之后，還有一個(gè)人記得我，還有一個(gè)人肯定我，還有一個(gè)人鼓勵(lì)我，信任我，這無(wú)疑是寒冬里給我的最大的溫暖！
溫暖的時(shí)刻作文12
“嗚嗚！”是誰(shuí)在哭？是大地母親嗎？他身上的血液早已盡被自己的子女——人類(lèi)，染成烏黑！是那些瀕危動(dòng)物嗎？他們的子女也早被人類(lèi)捕殺逮盡！而它們的一尸一體卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)填不滿(mǎn)人類(lèi)貪欲的無(wú)底洞！
現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá)，電腦也逐漸步入了家家戶(hù)戶(hù)。一次，我在網(wǎng)上查閱信息，電腦屏幕上突然彈出一則網(wǎng)游的廣告。本來(lái)還不怎么在意的，細(xì)細(xì)一看，原來(lái)是這樣一幅讓人寒心的畫(huà)面：游戲中一個(gè)大象形象的人物角色，正在攻擊人類(lèi)。當(dāng)人類(lèi)被殺爆出“神器”時(shí)，“大象”高興地大喊“消滅人類(lèi)，創(chuàng)造美麗的地球！”原來(lái)，我們才是地球的禍?zhǔn)祝?/p>
愧疚填滿(mǎn)了我的心。是啊，人類(lèi)是“高等”生物，那其他動(dòng)物就是低等的嗎？只因自己多走了幾步路，就可以回頭對(duì)那些生物肆意而為了嗎？
那次，是在回家的路上。路旁有被拋棄的小狗，正哀嚎著。我卻沒(méi)有勇氣將他帶回家，怕他會(huì)使我被母親責(zé)罵，也只能偷帶些食物給他。那天，我像往常一樣，找尋著小狗的身影。在我身后，卻傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲，我驚訝地回過(guò)頭，那是一幅多么唯美的畫(huà)面�。∫粋�(gè)只有五、六歲的小女孩，正與那只小狗追逐打鬧著。小狗也高興地?fù)u起了尾巴。那個(gè)女孩身著一件白色連衣裙。仿佛與仙女那邊一塵不染，不食人間煙火，一頭齊肩長(zhǎng)發(fā)，安靜而自然的垂在肩頭，仿佛正傾聽(tīng)著主人不受外界污染的心。哦，還有她的臉，臉頰微紅，兩個(gè)淺淺的酒窩掛在臉的兩邊，兩個(gè)炯炯有神的眼睛撲閃著，耀眼的。此時(shí)，配上他一臉幸福的樣子，像從畫(huà)中走出來(lái)似的，連小狗也被她襯得潔白了許多。玩了一會(huì)，她似乎累了。正在我以為他要丟下小狗回家時(shí)，他卻做出了一個(gè)令我目瞪口呆的動(dòng)作——抱起小狗，向家的方向走去！
我愣在那里，久久不能動(dòng)。呆的徹底，將這一場(chǎng)景“消化”后，就拿著沒(méi)來(lái)得及送出去的饅頭塊回家了。甚至，后來(lái)我還向家人打聽(tīng)過(guò)那個(gè)女孩，卻沒(méi)人知道。大概，是哪個(gè)村子里嫁出去的女兒吧。那一刻，我分明感到自己對(duì)這個(gè)世界的否定逐漸淡化！是啊，大概只有什么都不懂才不會(huì)受這個(gè)社會(huì)的“污染”吧！
世界上并不是缺少溫暖，而是缺少發(fā)現(xiàn)溫暖的眼睛！
溫暖的時(shí)刻作文13
母親，我是紅蓮，您是荷葉，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，誰(shuí)能為我遮風(fēng)擋雨？
---冰心
小時(shí)候臨睡前，媽媽都會(huì)到我床邊掩好褥被，才熄燈關(guān)門(mén)，安心離去。我喜歡躺在床上，瞇著眼，看著自己臥室的門(mén)像一把扇子似的被合起，看著原先敞開(kāi)的光逐漸被壓成一條線，漸細(xì)，漸細(xì)，然后消失殆盡，并在一瞬間發(fā)出輕輕地細(xì)響。
漸漸地，我從那一響中讀出了媽媽那顆細(xì)密而飽滿(mǎn)的心，那份對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。
記憶中媽媽關(guān)門(mén)特別輕，躡手躡腳，生怕驚擾了我的小腦袋下枕著的美夢(mèng)。有時(shí)，我甚至屏息，也聽(tīng)不到那一瞬間的聲響。于是，在耳濡目染中開(kāi)始琢磨關(guān)門(mén)的力度，效仿著媽媽的一舉一動(dòng)，左右手的協(xié)調(diào)配合與融洽。以至于我每次都豎起耳朵，去留心門(mén)被合上的那一刻時(shí)發(fā)出的聲響，我著迷于此，就象衷情于品一口茶的余香。錯(cuò)過(guò)了，心里總是若有所失。
一個(gè)周六的中午，爸爸正在午睡，我悄悄的走入他的臥房取一本書(shū)。出來(lái)時(shí)，小手攥緊著門(mén)把手，希望也能發(fā)出像媽媽掩門(mén)時(shí)的輕響---讓鎖洞輕輕咬住鎖舌。千萬(wàn)別發(fā)出……“嘭！”我自己都嚇了一大跳，那聲音異常的響�！扒颇愎帜９謽拥模 卑职执蜷_(kāi)門(mén)，沖我丟下一句。我羞愧的呆望著，不知怎么才好。
自那以后，我暗自在家偷偷反復(fù)練習(xí)關(guān)門(mén)。但無(wú)論我怎么做，永遠(yuǎn)也沒(méi)辦法發(fā)出像媽媽掩門(mén)的那聲輕響。那聲輕響，如露滴竹葉，著實(shí)令人回味。
那巧妙輕輕的一合，就如一句溫暖的話(huà)語(yǔ)畫(huà)上了一個(gè)清脆又完美的句號(hào)，言盡而意無(wú)窮。
入夜，悄無(wú)聲息。皎潔的明月在夜空中升起。一顆顆調(diào)皮的小星星跳了出來(lái)，像螢火蟲(chóng)，似明眸，還眨呀眨。
我喜歡敞開(kāi)房門(mén)，等媽媽來(lái)特意為我掩門(mén)。那一聲輕響，是清澈明鏡的溫泉中跳動(dòng)起的粒粒晶瑩奪目的水珠，流淌著溫馨的氣息，溫暖的情意……
生活中，親情的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷就體現(xiàn)在不經(jīng)意的掩門(mén)之間。那聲響傳遞著綿延不盡的關(guān)愛(ài)，如一首詩(shī)如一幅畫(huà)，如一首婉約的小夜曲，那輕盈靈動(dòng)的歌聲在心頭縈繞，涓涓細(xì)流般流入我的心田；就像一股輕柔的春風(fēng)絲絲而來(lái)，暖我心扉。
溫暖的時(shí)刻作文14
我悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身，看著父親那滄桑的身體在大雪中前行，我那顆冰凍了十九年的心被融化了。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在他的身上，為他唱起了生命的贊歌！我望著遠(yuǎn)方，眼角那滾燙的淚水早已順著臉頰滑落，在這寒天中頃刻間被凍成水珠，有力地落在腳旁……
從小我的父親就對(duì)我頗為嚴(yán)厲，按照他的話(huà)來(lái)說(shuō)：“你是長(zhǎng)女，應(yīng)該給弟弟妹妹做好榜樣，更何況我們對(duì)你的期望又最高，所以你做的一起都要達(dá)到我們的要求�！蔽覍�(duì)此非常的不理解，這與傳統(tǒng)的“女兒要富養(yǎng)”的觀念截然不同，但我也只能在心里抗議罷了。
在我的印象里，父親總是很少笑的，或許是由于我的怨念把他的高興的時(shí)候都自動(dòng)屏蔽了吧，他對(duì)我說(shuō)的話(huà)也很少。說(shuō)話(huà)，也可能是因?yàn)槲曳稿e(cuò)誤或者考試考得很好時(shí)，才會(huì)和我說(shuō)話(huà)，這種狀況一直持續(xù)到初三。
那天，天下著大雪，雪花在空中唱起了歌謠，那歡樂(lè)的節(jié)奏直達(dá)我的心房，我的心格外忐忑，猛烈地跳動(dòng)著，想起昨天時(shí)的情景，我撥著那個(gè)熟悉又陌生的號(hào)碼，心加速地跳動(dòng)著，聽(tīng)著聽(tīng)筒里的“嘟嘟”聲，“嘟”的我心煩意亂，正當(dāng)我想掛掉時(shí)，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)熟悉的聲音，是一句客套的“您好”，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回道：“喂，爸，是我，”聽(tīng)到我的聲音，父親的音頻頓時(shí)又冷了幾個(gè)檔位：“什么事？”我這周不回家了，你有空給我送幾件大衣。那頭淡淡地回應(yīng)了一句：“嗯，我明天送去�！睊煜码娫�(huà)，我深深地吐了一口氣，喂。你爸來(lái)了，快下去，同學(xué)把我從翩飛的思緒中拉了出來(lái)。我快速的跑下樓，心中的火在燃燒，可是在看到父親之后，那團(tuán)或瞬間就被熄滅，連步伐都顯得格外僵硬，可是，在我遇到父親之后，我驚呆了。
父親那臉上竟掛著那百年不遇的笑容，帶我走近些，眼角的皺紋又深了一些，我小心翼翼地走近他，發(fā)現(xiàn)他的大衣和頭上落滿(mǎn)了雪花，雖然飄舞的雪花蓋住了他的頭發(fā)，但我依然能看見(jiàn)歲月在他鬢角處留下的痕跡。
只見(jiàn)父親幽幽開(kāi)口：“喏，這是給你拿的衣服，天冷了，多穿點(diǎn)，還給你買(mǎi)了一些面包和香腸，怕你晚上學(xué)習(xí)餓，行了，我先走了，你也快上去吧。”我轉(zhuǎn)過(guò)身欲作走狀，感覺(jué)父親走了以后才轉(zhuǎn)過(guò)身，看著他那漸行漸遠(yuǎn)的背影，眼前一片模糊，我忽然明白了父親其實(shí)是愛(ài)我的，這包東西就是他愛(ài)的象征，里面充滿(mǎn)了父親對(duì)我的憐愛(ài)與牽連，我也終于理解了他的煞費(fèi)苦心，我抬起頭，看見(jiàn)雪花在向我微笑……
在這一刻，我知道父親其實(shí)一直一直都很愛(ài)我，一直都是，那一刻，我明白了一切，而那一刻，也將成為我記憶里永恒的溫暖。
溫暖的時(shí)刻作文15
今天的教室里，顯得格外壓抑。沒(méi)有了往日朗朗的讀書(shū)聲，也沒(méi)了平時(shí)面紅耳赤的爭(zhēng)論聲。大家都覺(jué)得非常難過(guò)，因?yàn)樾?qiáng)同學(xué)相依為命的母親（小強(qiáng)還小的時(shí)候，父親就去世了），昨天與世長(zhǎng)辭，只剩下他和姐姐兩個(gè)人了。
這是多么沉重的打擊呀！當(dāng)一個(gè)孩子正需要母愛(ài)的時(shí)候-----再過(guò)98天就要中考了，他的母親卻身患癌癥而過(guò)早的離開(kāi)了他，這叫小強(qiáng)姐弟倆今后怎么過(guò)呀！
在我們這個(gè)班級(jí)體里，歡樂(lè)不是屬于一個(gè)人，而是屬于全班同學(xué)的，小強(qiáng)失去母愛(ài)的痛苦也不是只屬于他自己，而是全班同學(xué)的痛苦。小強(qiáng)從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)，他臂上帶著黑紗，兩眼紅腫，拖看沉重的步子，一步一步挪進(jìn)教室，大家抬起頭看著他，看著他坐在座位上。整整一個(gè)上午，全班都格外沉重。
中午，吃過(guò)午飯，大家都不約而同地圍聚在小強(qiáng)周?chē)械娜擞冒参康难酃馔�，有的人欲言又止，嘆了口氣，還有的上前拍了拍他的肩膀。小強(qiáng)站起身，走到教室門(mén)口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個(gè)孩子在失去母愛(ài)時(shí)，強(qiáng)裝出來(lái)的笑，為的是安慰大家，怕影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。這一笑，表示他能夠挺過(guò)去。我堅(jiān)信，他一定能挺過(guò)去的。
大家圍坐在一起沉默了好一會(huì)兒，忽然不知誰(shuí)說(shuō)了一句：我們給小強(qiáng)捐錢(qián)吧！大家齊聲回答：對(duì)！我們大家一定供他到畢業(yè)。一毛，兩毛，五毛，一元一張張紙幣放進(jìn)了小強(qiáng)的鉛筆盒。小強(qiáng)回來(lái)后，看著他鉛筆盒里的錢(qián)，又看了看同學(xué)們，同學(xué)們都向他微笑。
下午第一節(jié)課，又有不少人放錢(qián)在小強(qiáng)的桌上，還有一個(gè)筆記本。小強(qiáng)打開(kāi)了本子，本子里有這樣一句名言：人生不是快樂(lè)的晚宴，而是奮斗，磨難；再奮斗，再磨難。本子里還有同學(xué)們珍貴的贈(zèng)言。小強(qiáng)看了，眼里噙著淚水，提筆在本子最后寫(xiě)道：我是初三（1）班的一個(gè)成員，我的心將和五十三顆心融合在一起
在這一時(shí)刻，我感到了一股無(wú)形的力量，那就是愛(ài)，當(dāng)小強(qiáng)受到挫折時(shí)，全班同學(xué)用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。我看到的不是五十四個(gè)同學(xué)，而是五十四顆金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起
那一刻，好溫暖！
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