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書(shū)屋里的溫暖作文（通用25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的書(shū)屋里的溫暖作文，歡迎大家分享。
書(shū)屋里的溫暖作文 1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我一如往常地到我喜歡的書(shū)屋去走走。
一到書(shū)屋，我驚奇地發(fā)現(xiàn)書(shū)架上的書(shū)又更新了，整整齊齊的一排新書(shū)赫然在目；滿臉拉碴胡的老板正俯身拆封著一捆捆的快遞，忙得不亦樂(lè)乎�！爸Z，那里有你喜歡看的魯迅的書(shū)。”老板一見(jiàn)到�？�，笑盈盈地說(shuō)著，又用手指指我常光顧的“閱讀屋”。我心里一熱，回想著這段時(shí)間語(yǔ)文正在學(xué)習(xí)“認(rèn)識(shí)魯迅”的單元，心想著書(shū)屋的生意難怪會(huì)這么好，原來(lái)老板會(huì)千方百計(jì)地去迎合所有閱讀者的心呀！
捧著夢(mèng)寐以求的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》，正準(zhǔn)備走進(jìn)“閱讀屋”大快朵頤的時(shí)候，一位衣衫襤褸、骨瘦如柴的老人映入了我的眼簾。他穿著一件褪色的化工廠廠服，廠服上沾著灰塵、污漬，鞋子走過(guò)的地板留下了污泥和污垢，顯然這位老人剛從干活的工地上出來(lái)�！斑@位老人應(yīng)該不認(rèn)字吧，是不是走錯(cuò)地方了？”好奇心驅(qū)使著我駐足探個(gè)究竟。
沒(méi)想到，滿臉拉碴的書(shū)屋老板友好地迎了上去，問(wèn)道：“這里是書(shū)店，請(qǐng)問(wèn)你想買(mǎi)些什么？”老人摸摸后腦勺，說(shuō)道：“我孫子讀四年級(jí)，喜歡看作文書(shū)，三天后就是他的生日，我想買(mǎi)本給他�！崩习迓�(tīng)了，看了看架子上的書(shū)，急速抽出三本書(shū)放到老人面前，說(shuō)：“這些書(shū)很適合，你挑一下吧�！蔽铱戳丝催@些書(shū)的價(jià)格，每本都在三十塊以上，再看看老人他手里緊攥著的那十塊錢(qián)，不禁皺起了眉�！斑@老板也太不近人情了吧，這不是故意不給老人臺(tái)階下嗎？”我氣憤地想著。接下來(lái)的一幕讓我大吃一驚：老人選了一本有著燙金花邊的書(shū)，隨后把那十塊錢(qián)遞給了書(shū)店老板。老板又笑盈盈地微笑著說(shuō)：“剛剛好�！蔽疫�以為我的'耳朵出現(xiàn)了幻覺(jué)，可當(dāng)我看到他把那本書(shū)用一層精致的書(shū)皮包好，交給老人的時(shí)候，我的心頭又是一熱。
陽(yáng)光透過(guò)玻璃，照得書(shū)屋異常溫暖。這天下午，我汲取了書(shū)的營(yíng)養(yǎng)，大飽眼福，也真切感受到了書(shū)屋里的溫暖！
書(shū)屋里的溫暖作文 2
今天介紹的是剛從北京轉(zhuǎn)來(lái)的張浩同學(xué)，他以地點(diǎn)為序向我們介紹了一家神秘的森林書(shū)屋。
我已經(jīng)不記得是在哪一年的假期，跟著姐姐來(lái)到北京的郊外，在那里我們發(fā)現(xiàn)了一間古樸的書(shū)屋。
那年，我們坐了兩個(gè)小時(shí)的地鐵，終于來(lái)到了一片山林。我走在幽靜的.小路上，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴聲，不一會(huì)兒，眼前豁然開(kāi)朗，一片綠蔭蔭的草地上散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花。向前瞧，一棟木頭做的房子赫然出現(xiàn)在眼前。
房子有兩層。一樓大廳有根高大的方柱，上面釘著很多小書(shū)櫥，就像一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)，組成一片“書(shū)林”�！傲帧敝胁シ胖p柔舒緩的音樂(lè)，讓人在閱讀時(shí)很容易就能集中注意力。書(shū)林里有很多錯(cuò)落擺放的心形鵝卵石矮凳，坐在這里讀書(shū)真像是在林中讀書(shū)�。〈┻^(guò)書(shū)林就能看到被藤蔓覆蓋的神秘樹(shù)屋。其實(shí)它是一個(gè)秘密通道，通過(guò)它就能到達(dá)兒童活動(dòng)區(qū)，那里有軟綿綿的墊子，還有好玩的玩具呢。
二樓布置得就像溫馨的家，擺放著沙發(fā)和茶幾，各個(gè)角落里散放著圖書(shū)，可以隨拿隨放，隨便拿起一本連環(huán)畫(huà)窩在沙發(fā)里就能度過(guò)一整個(gè)下午。
地下一層還有咖啡吧，電影放映廳和大書(shū)桌。緊挨著墻壁的書(shū)架上也散放著圖書(shū)，可以隨取隨閱。如果讀書(shū)累了，還可以在沙發(fā)上打個(gè)盹。如果渴了，可以去咖啡吧喝點(diǎn)兒咖啡，吃點(diǎn)兒甜點(diǎn)。
這家書(shū)店沒(méi)有一絲的擁擠和雜亂，仿佛是一座舒適的知識(shí)城堡。我多想在我家附近也有一家這樣的書(shū)店��！
書(shū)屋里的溫暖作文 3
昨天下午媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)了。我們坐336到園嶺醫(yī)院站下了車，再走了一會(huì)兒路就到了一個(gè)書(shū)店。哇，我頭一次看到這么多書(shū)。兩邊的房子里滿地都是書(shū)。房子兩邊的書(shū)架上也滿是書(shū)。剛進(jìn)門(mén)， 我就發(fā)現(xiàn)了我愛(ài)看的奧特曼與畫(huà)畫(huà)書(shū)，媽媽卻在幫我找故事書(shū)。旁邊有個(gè)小姐姐在看書(shū)�？赡苣潜緯�(shū)也是她喜歡的吧。只見(jiàn)她埋頭在看書(shū)，我們來(lái)了她也不抬頭看一下。媽媽似乎找到了她認(rèn)為對(duì)我很好 的`書(shū)吧。對(duì)我說(shuō)：”你看，這故事書(shū)上都有拼音的。你快點(diǎn)學(xué)好拼音吧，學(xué)好拼音我就給你買(mǎi)這些好看的故事書(shū)，多讀點(diǎn)故事書(shū)人就會(huì)變得很聰明的。“可是我只是對(duì)我手中的奧特曼感興趣，媽媽說(shuō)的 話我只是聽(tīng)著。媽媽說(shuō)完后就拉著我往里面說(shuō)，說(shuō)是要給我買(mǎi)書(shū)。我不知道她要幫我買(mǎi)什么書(shū)，只好跟著她走了。來(lái)到一個(gè)好象專門(mén)賣學(xué)生們用書(shū)的地方，有高年級(jí)的學(xué)習(xí)用書(shū)，也有低年級(jí)的學(xué)習(xí)用書(shū) ，還有小小孩有書(shū)呀識(shí)字卡片啊。啊，我找到走迷宮的書(shū)了。就在那里看著不走了。媽媽卻在另一邊幫我找書(shū)。媽媽找好書(shū)后，就來(lái)喊我，說(shuō)可以走了。我要媽媽幫我買(mǎi)走迷宮的書(shū)，可是媽媽說(shuō)不給我 買(mǎi)，我只好不高興的跟著她走了。原來(lái)她幫我買(mǎi)了語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)的輔導(dǎo)用書(shū)，還有一本她自己看的書(shū)。
在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)，我很喜歡那里，媽媽答應(yīng)我，以后有時(shí)間就帶我去那里看書(shū)。她還說(shuō)等我會(huì)識(shí)很多字之后就給我買(mǎi)故事書(shū)看。哇，以后就不用媽媽給我講故事了。我自己也可以看故事 書(shū)了。
昨天是我國(guó)慶假里玩得最高興的一天。
書(shū)屋里的溫暖作文 4
我坐在書(shū)屋的椅子上，揉了揉累疼的眼睛，環(huán)視著四周嘆了口氣。
“唉！這書(shū)房的光線也太暗了，空氣也不清新，連一朵花都沒(méi)有……”
于是，我決定發(fā)明一個(gè)神奇的新式書(shū)屋。
我到花園里采來(lái)許多花，用這些花瓣釀出一瓶藍(lán)色的魔法藥水，再找來(lái)一朵淡黃的郁金香，把藥水滴在花蕊里，郁金香瞬間植入了地板，房子開(kāi)始變形，我驚得趕緊跑出了房間。
過(guò)了一會(huì)兒，我走進(jìn)房子一看，哇！書(shū)屋變樣了，真漂亮！房子居然變成了一朵大郁金香花，莖上有一扇風(fēng)鈴花圍成的'小門(mén)。在花瓣上，掛著十幾個(gè)纏繞著木框的牽�；ā@就是新式書(shū)屋的窗戶。走進(jìn)房子，地上有一塊紅玫瑰花瓣鋪成的地毯，上面擺著一張木桌子，四把藤椅和八個(gè)書(shū)架，窗戶上掛著一條天藍(lán)色的窗簾，天花板上還吊著幾盞橘黃的南瓜花燈。到處彌漫著清新的花香。
我拿起一本書(shū)倚在墻上，不小心觸動(dòng)了一個(gè)藍(lán)色開(kāi)關(guān)，南瓜花燈慢慢亮起來(lái)，給我的閱讀提供了充足的光線，而且眼睛也特別舒服�？赐暌槐緯�(shū)后，我剛想放回原處，忽然一滴水從天花板上濺落下來(lái)，我嚇壞了，書(shū)不會(huì)被弄濕了吧？突然，“嘩啦”一聲，書(shū)不僅沒(méi)有濕，上邊的字還移動(dòng)起來(lái)，變成了一個(gè)全新的故事。原來(lái)，我發(fā)明的書(shū)屋竟這么神奇，帶給我這么多的驚喜��！以后再也不用費(fèi)力換書(shū)了！
這個(gè)書(shū)屋真神奇！它為我們的閱讀提供了方便。如果我真的發(fā)明了它，就會(huì)有更多人愛(ài)上閱讀，享受閱讀的快樂(lè)了！
書(shū)屋里的溫暖作文 5
我的書(shū)屋不大，是我讀書(shū)寫(xiě)字的地方。雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。比起別人的書(shū)屋來(lái)，多了一份和諧的氣息，我也很滿足。它與我朝夕相伴，是我形影不離的朋友。
走進(jìn)書(shū)屋，一張與書(shū)柜相連的書(shū)桌首先映入眼簾。書(shū)桌主要為米黃色，桌面光滑如安徒生童話中豌豆公主那嬌嫩的肌膚。書(shū)桌其實(shí)是電腦桌加書(shū)柜，但經(jīng)久耐用，而且被我裝飾得很漂亮。桌面上擺著一個(gè)筆筒，是我自己做的。書(shū)柜更好，左邊的最靠下面的格子，但放得下五六本字典。上面則是書(shū)柜，透過(guò)透明的`玻璃櫥窗，可以看到大大小小的書(shū)整整齊齊地?cái)[放在書(shū)柜中，各式各樣，有科學(xué)書(shū)，有作文書(shū)，還有故事書(shū)，真是應(yīng)有盡有。右邊的第一格還空空如也，第二格放置著嶄新的地球儀第三格是小鬧鐘和日歷，小鬧鐘有“一技之長(zhǎng)”，就是走得慢。每天看到它都覺(jué)得它走得慢悠悠的，一點(diǎn)也不匆忙，有一次，它還正常時(shí)間整整慢了兩個(gè)小時(shí)呢!第四格則有些雜亂。
書(shū)桌對(duì)面是一張又小又舊的桌子。雖然因?yàn)椤澳甏眠h(yuǎn)”，已經(jīng)破舊不堪，但我有時(shí)還是會(huì)在它上面寫(xiě)作業(yè)。桌子上方是面潔白的墻，墻上有幾幅迪斯尼動(dòng)畫(huà)人物的肖像，肖像栩栩如生。旁邊是一扇窗戶，它讓我看到了千姿百態(tài)的大自然。
好多樣?xùn)|西組成了書(shū)屋，而每一樣都是不可缺少的。
我愛(ài)我的書(shū)屋，它是我心靈的棲息地!
書(shū)屋里的溫暖作文 6
久讀魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》，讓我知道三味書(shū)屋是魯迅童年的私塾，但是我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)屋也著自己的三味——香，空，醉。讓人在不知不覺(jué)間進(jìn)入忘我的境界。
初進(jìn)書(shū)屋，陣陣書(shū)香便拂面而來(lái)。這香氣不仿似一般的清香，帶著些許淡雅，而又不失古樸之氣；帶著幾分怡人，而又不失老成本色。雖不如沉香怡人，但比沉香多了一份秀氣；雖不如樟木清爽，但比樟木多了一分儒雅……
我在書(shū)香的包裹下緩緩向前走去，左邊是書(shū)架，右邊則是一個(gè)觀書(shū)臺(tái)。我依靠著觀書(shū)臺(tái)的座椅，透過(guò)正前方的窗戶觀瞧，一望無(wú)垠。拿起一本書(shū)，翻開(kāi)一頁(yè)，只見(jiàn)上面可圈可點(diǎn)，（效仿毛澤東”不動(dòng)筆墨不讀書(shū)“），輕重分明，從字里行間透露出一分秀氣，一分詩(shī)情，一分為國(guó)出力報(bào)效的'決心，使人心曠神怡。
書(shū)在翻閱，香氣在四溢，時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴地流逝，一本又一本的書(shū)籍一次次替換，我依然沉浸在忘我的境界中——疲勞消失了，煩惱不見(jiàn)了，憂慮沒(méi)有了……”空！“四大皆空，好似擺脫人間紅塵，生死仿佛也置之度外。
我不禁陶醉其間，直到真的累了才放下書(shū)本。昂起頭，極目遠(yuǎn)眺，看著黑夜追逐落日，放出萬(wàn)千七彩的彩霞，心中卻默默地消化著剛才的所見(jiàn)所學(xué)——《老人與�！凡辉阜�?shù)挠矟h精神；《中國(guó)上下五千年》精忠報(bào)國(guó)，知國(guó)恥；《狼圖騰》自然弱肉強(qiáng)食……
轉(zhuǎn)回頭，攻讀那圣賢之書(shū)，唯有那書(shū)香陣陣。
書(shū)屋里的溫暖作文 7
我的書(shū)屋坐落在村北頭，位于村服務(wù)中心二樓，樸素整潔，寬敞明亮。室內(nèi)幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央，周圍的書(shū)櫥整齊有序的排列著，透過(guò)玻璃櫥窗，可以看到擺放著各類書(shū)籍，有世界名著，有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)，有醫(yī)療保健。
由于爸爸媽媽常年在外地務(wù)工，我和年邁的爺爺奶奶共同生活。沒(méi)有書(shū)屋的時(shí)候，學(xué)習(xí)之余，小時(shí)候會(huì)和周圍的小伙伴們瘋玩，稍大些，看到他們每天有爸媽關(guān)心、督促，孤獨(dú)便不由自主的涌上心頭，漸漸的`，我開(kāi)始變得沉默、孤僻。后來(lái)，村里建起了農(nóng)家書(shū)屋，從此我在課余多了個(gè)好去處，可以盡情品味讀書(shū)帶給我的快樂(lè)，孤單、苦悶被沖淡了許多。讀了曹文軒的《青銅葵花》，我認(rèn)識(shí)了善良的青銅和懂事的葵花，被他們純潔的友誼所感動(dòng)；讀了黃蓓佳的《我要做好孩子》，我懂得了金玲的樂(lè)觀、積極，明白了父母的苦心，也漸漸了理解了爸爸媽媽的辛勞與付出。漸漸的，笑容又重新綻放在我的臉上，心中更是充滿了力量。
現(xiàn)在，每當(dāng)我走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋，就會(huì)看到屋里讀書(shū)的人們是那樣的認(rèn)真和專注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭；有的邊看邊記，爭(zhēng)分奪秒；還有的在一起小聲交流。以前農(nóng)閑時(shí)賭博玩牌、鄰人糾紛矛盾現(xiàn)在已經(jīng)幾乎見(jiàn)不到了，多的是在書(shū)屋里學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)，學(xué)養(yǎng)生、促健康的和諧景象。
我想說(shuō)，書(shū)屋給了我和村人成就夢(mèng)想的力量。
書(shū)屋里的溫暖作文 8
我們的學(xué)校有四個(gè)神秘的小書(shū)屋，他們高約1.5米，寬約50厘米，小樹(shù)屋是黃色的，用木板做成，站在他旁邊，就會(huì)聞到香味撲鼻的木頭香味，因?yàn)檩數(shù)臉幼雍芟穹孔�，所以有不少同學(xué)叫它們"房子小書(shū)屋"。小書(shū)分為四類，分別是:文學(xué)類、科技類安全類、藝術(shù)類。他們的屋頂是三角形的，中間是正方體，分為兩層，一層放大書(shū)，一層放小書(shū)，下面用長(zhǎng)方體做了一個(gè)垃圾桶，供同學(xué)們?cè)谶@看書(shū)時(shí)，把垃圾扔進(jìn)去，垃圾桶后面還有一個(gè)小門(mén)，只要垃圾滿了，同學(xué)們就會(huì)倒掉，小書(shū)屋都在高大茂盛的`大樹(shù)下，到了炎熱的酷暑，同學(xué)們就會(huì)在這綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)下看書(shū)，歇量到了寒冷的冬天，同學(xué)們就會(huì)從書(shū)屋里借到書(shū)，回到教室去看，有時(shí)候是成群結(jié)隊(duì)的借書(shū)，有時(shí)候是單獨(dú)一人借書(shū)，有時(shí)候是兩三人一起借書(shū)�？傮w要求：
有的人喜歡看文學(xué)書(shū);有的人喜歡看科技書(shū);有的人喜歡看安全書(shū);也有的人喜歡看藝術(shù)書(shū)。我呢?喜歡博大精通的文學(xué)書(shū)，它讓我學(xué)到了更多文學(xué)知識(shí)。
記得有一次我遇到了一件令我不開(kāi)心的事，所以我便來(lái)到了小書(shū)屋前，拿起了我心愛(ài)的西游記，里面有勇敢機(jī)智的孫悟空，貪吃的豬八戒，善良的唐僧……讓我學(xué)到了遇到困難，要勇敢面對(duì)，不要退縮，所以就因?yàn)槲饔斡泿臀医鉀Q的大麻煩。
謝謝你，我的小書(shū)屋，讓我懂得了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
書(shū)屋里的溫暖作文 9
在紹興的最后一天，我和媽媽一起去魯迅故里游玩。
我們先用身份證領(lǐng)了票，接著就開(kāi)始游玩了。我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)游人很多的地方，我走近一瞧那牌子，大聲叫道：“媽，那是三味書(shū)屋！”媽媽說(shuō)：“哦，進(jìn)去看看吧！”我們進(jìn)去了好一會(huì)兒，我才想起我忘帶了一樣?xùn)|西——語(yǔ)文書(shū)！要知道，我這次紹興之游可是因?yàn)檎Z(yǔ)文書(shū)才來(lái)的！
走進(jìn)一個(gè)大廳堂內(nèi)，墻正中有一塊寫(xiě)著“思仁堂”的`匾，我以為是三味書(shū)屋，就想：咦，怎么和課文里描述的不一樣呢？我?guī)е苫箅x開(kāi)了“三味書(shū)屋”，走到了另一個(gè)屋子前面。我看見(jiàn)屋里有一塊匾，上題“三味書(shū)屋”，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“哦，原來(lái)這才是三味書(shū)屋呀！”匾的下面還真有一幅畫(huà)，畫(huà)上古樹(shù)底下伏著一只梅花鹿，這畫(huà)有些淡了，可見(jiàn)年歲已久。屋子正中是壽鏡吾老先生的座位，一張八仙桌（雖然我還沒(méi)搞懂為什么叫八仙桌），一把高背椅子，桌上整齊地放著筆墨紙硯和一把戒尺。屋子的東北角上還真是魯迅的位子，桌上擺著書(shū)和其它東西，是背對(duì)老師的。我往屋子南邊的圓洞門(mén)里眺望，花了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)找到那塊寫(xiě)著“停云小憩”的小匾，到看見(jiàn)了許多書(shū)、一把躺椅和一張桌子。我們最后去了三鄰書(shū)屋，除了畫(huà)新一點(diǎn)兒以外，其它就和三味書(shū)屋沒(méi)什么兩樣了。
記誦著課文，實(shí)地尋游，真讓我印象深刻！
書(shū)屋里的溫暖作文 10
大家好！我叫康婉怡，今天我要向大家推薦的《小鹿斑比》這一本書(shū)。
這一本書(shū)的作者是費(fèi)力克斯.薩爾騰。它講的是：小鹿斑比的成長(zhǎng)為線索，謳歌了愛(ài)與和諧。故事從小鹿斑比蹣跚學(xué)步開(kāi)始，斑比還認(rèn)識(shí)了小兔、小松鼠、鼴鼠、貓頭鷹，她和這些小伙伴一起開(kāi)心的玩耍。斑比最喜歡春天，因?yàn)榇禾煊絮r嫩的綠草，她跟小伙伴們一起克服每個(gè)季節(jié)的困難：炎熱的夏天、沒(méi)有綠葉的秋天、冰冷的冬天。斑比和好朋友們砂斷地了解外部世界的同時(shí)，對(duì)自己和大自然、還有捕殺他們的人類進(jìn)行了認(rèn)識(shí)和思考。這使斑比在經(jīng)過(guò)不斷地努力當(dāng)中成長(zhǎng)，最終成為了叢林王子。
這本書(shū)讓我明白了：只有在于不停地學(xué)習(xí)中才能成長(zhǎng)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)只是蒼海一粟，以后我們還要學(xué)習(xí)更多的東西，我們只有不斷地學(xué)習(xí)才能長(zhǎng)大。我們應(yīng)該向小鹿斑比一樣，不斷的努力，不斷地學(xué)習(xí)，才可以生存下去。
《窗邊的小豆豆》這一本書(shū)趣味盎然，十分適合我們小學(xué)生和青少年閱讀的書(shū)籍。它是日本著名作家黑柳徹子寫(xiě)的'，這一本書(shū)講訴了小豆豆上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)經(jīng)歷。小豆豆一年級(jí)被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園，干了許多與眾不同的事情，如小豆豆發(fā)現(xiàn)了學(xué)校門(mén)口有賣健康樹(shù)皮的，于是，她就向小林校長(zhǎng)接了兩毛錢(qián)，買(mǎi)了健康樹(shù)皮，讓學(xué)校里的同學(xué)們都試一下有沒(méi)有生病。幸運(yùn)的是，小豆豆真的很健康，小林校長(zhǎng)覺(jué)得小豆豆十分留意生活，對(duì)小豆豆包容、關(guān)愛(ài)與引導(dǎo)，小豆豆逐漸成為了一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
書(shū)屋里的溫暖作文 11
自從學(xué)了《早》這篇課文，三味書(shū)屋便成了我一直向往的地方。今年暑期，我就去了三味書(shū)屋。
三味書(shū)屋不大，只有三間屋子。左邊一間用來(lái)儲(chǔ)存雜物，右邊一間是先生的房間，而中間一間便是用來(lái)教學(xué)的。中間這間門(mén)朝正南，屋子正中的墻上掛著一幅畫(huà)，畫(huà)上有一只梅花鹿正趴在大樹(shù)下小憩。畫(huà)前放了一張八仙桌，桌上放有筆、墨、紙、硯和一把先生用來(lái)懲罰學(xué)生用的戒尺。學(xué)生的座位分列在兩邊，魯迅的位子在屋子?xùn)|北角。我凝視著那張桌子，仿佛看到了少年的魯迅正端坐在那里，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。
參觀完正廳，我移步來(lái)到后園。后園不大，最顯眼的是幾棵高大的蠟梅樹(shù)，其中有一棵據(jù)說(shuō)已有200多年的`樹(shù)齡了。它的樹(shù)干上寫(xiě)滿了歲月的滄桑。只是我去的不是時(shí)候，沒(méi)能觀賞到那滿樹(shù)的蠟梅花。立在后園，我腦海里浮現(xiàn)出了魯迅和學(xué)生們，在課間跑到后園來(lái)玩捉迷藏、做游戲的有趣場(chǎng)景。
參觀完三味書(shū)屋回到酒店，我總是情不自禁地想起它。想起后園的那棵蠟梅樹(shù)，恍惚間覺(jué)得它就像魯迅。魯迅先生的一生致力于革命、拯救人民，充滿了艱難險(xiǎn)阻。而蠟梅樹(shù)能活下來(lái)，肯定也飽受了歲月的洗禮。他們倆是那么的像，都是為了自己的目標(biāo)理想堅(jiān)持不懈。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”這幅對(duì)聯(lián)就是對(duì)魯迅先生高尚品格的贊美。作為學(xué)生的我們，是不是也應(yīng)該向魯迅先生學(xué)習(xí)呢？
書(shū)屋里的溫暖作文 12
漢塘?xí)菸挥跐h中市北大街街心花園旁邊。我一到周末就會(huì)來(lái)這里看書(shū)。這里不僅是書(shū)的世界，還是我的精神家園。
一走進(jìn)書(shū)店門(mén)就會(huì)看見(jiàn)琳瑯滿目的書(shū)整齊的擺放在一排排書(shū)架上。
前面是我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)資料和課外書(shū)，右邊是初中生的學(xué)習(xí)資料以及課外書(shū)，左邊是高中生的學(xué)習(xí)資料以及課外書(shū)，中間走廊兩邊放著是幼兒小朋友看的書(shū)。
每次周末來(lái)，我都會(huì)遇到許多看書(shū)的小朋友，他們有的靠在書(shū)架上，有的坐在小板凳上，有的`索性坐在地板上捧著書(shū)看。雖然有很多小朋友，但整個(gè)書(shū)店特別安靜，每個(gè)人好像都被書(shū)施了魔法似的。尤其是大熱夏天，這里看書(shū)的人簡(jiǎn)直扎成了堆。免費(fèi)空調(diào)不但讓人忘記炎熱，還能讓人在平靜中享受閱讀的快樂(lè)！
我最喜歡看這里的作文書(shū)了。以前，我的習(xí)作因?yàn)閿⑹氯鄙贄l理，描寫(xiě)總是干巴巴的，字?jǐn)?shù)少，所以老被老師罰寫(xiě)，因此只要一提作文我就有點(diǎn)頭疼！這也讓媽媽和我都很著急。后來(lái)，聽(tīng)老師說(shuō)多看作文書(shū)，習(xí)作就會(huì)提高！于是每個(gè)周末，媽媽都會(huì)帶我來(lái)這個(gè)書(shū)店看小學(xué)生作文書(shū)。這精選的每篇優(yōu)秀作文好像讓我新交了一個(gè)個(gè)知心朋友，她們毫無(wú)保留一點(diǎn)點(diǎn)地教我如何寫(xiě)作文，慢慢的我竟然愛(ài)上了寫(xiě)作文，習(xí)作也越來(lái)越好，老師還常常把我的習(xí)作讀給同學(xué)們聽(tīng)了！
現(xiàn)在我不僅看作文書(shū)，也看各種名著，古詩(shī)詞等，我覺(jué)得我不僅愛(ài)上了作文，還愛(ài)上了語(yǔ)文！
要是你有時(shí)間，也來(lái)這里看書(shū)學(xué)習(xí)吧，一定讓你受益匪淺！
書(shū)屋里的溫暖作文 13
每個(gè)人都有累和疲倦的時(shí)候，那就一定要有某種東西或事物讓他從疲倦快樂(lè)起來(lái)。比如我們眾所周知的魯迅，能讓他快樂(lè)的就是他的“百草園”。而我，不過(guò)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的天空而已。
那一望無(wú)際的天空上有著云朵、太陽(yáng)、星星和月亮�？傇谄＞霑r(shí)抬頭看看天空，心情就忽然被治愈。
不記得什么時(shí)候熱愛(ài)上了天空，只記得它無(wú)數(shù)次無(wú)數(shù)次的治愈我。云朵有魔力，它在晴天有時(shí)密有時(shí)疏，想讓人抓不到它。但它一定每天都會(huì)和我們見(jiàn)面。而到了夕陽(yáng)西下時(shí)，那云便會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)伴隨著太陽(yáng)所去，太陽(yáng)似乎是它最好的玩伴，云無(wú)時(shí)無(wú)刻都與太陽(yáng)同在。太陽(yáng)很快消失了，而云也想留戀一會(huì)兒，它似乎是舍不得我吧。舍不得也不行。夜晚很快來(lái)臨，天上的云朵和太陽(yáng)，變成了每晚哄我睡覺(jué)的星星月亮。星星很神秘，眼睛一眨一眨，讓人猜不透它的想法。它靜謐無(wú)比，但星星也只是微不足道，我猜星星一定也想像月亮那么亮，可它不知道，月亮不想成為黑夜的主人，它也想像星星那樣平凡�？墒窃铝辆褪窃铝�，星星就是星星，這是無(wú)法改變的.事實(shí)。但是它們，就像云朵與太陽(yáng)那樣，也是最好的伴侶。沒(méi)有星星，月亮?xí)聠�。沒(méi)有月亮，星星會(huì)找不到回家的路。
我熱愛(ài)的它們亦是如此，平平淡淡，每天都可以和它們見(jiàn)面，我很幸運(yùn)。
書(shū)屋里的溫暖作文 14
長(zhǎng)大以后，上了學(xué)，每每路過(guò)那個(gè)可愛(ài)的小書(shū)屋，我都會(huì)想起貪婪的餓狼，狡猾的狐貍，縮頭縮腦的小烏龜，蹦蹦跳跳的小兔子，溫順可愛(ài)的小綿羊，可愛(ài)的大熊貓，不知不覺(jué)間我就走進(jìn)了那個(gè)書(shū)屋
踩著板凳夠書(shū)，結(jié)果一不小心一小片的書(shū)嘩啦嘩啦的掉了下來(lái)，這時(shí)走過(guò)來(lái)一位溫柔的阿姨，她親切的.問(wèn)我，砸到哪了嗎？邊說(shuō)邊幫我撿書(shū)，我吞吞吐吐的說(shuō)沒(méi)有，謝謝阿姨！
打開(kāi)了書(shū)，我看到了里面善良可愛(ài)的白雪公主，這個(gè)故事總是憧憬著我的幻想心靈，看著故事里的情節(jié)，我深深的陶醉，我感覺(jué)我就是故事中的白雪公主，我深深的迷上了帥氣的白馬王子。書(shū)里的世界是那么美好，都是我向往的美好生活。
小兔子在嫩綠的草原上嬉笑打鬧，斑馬在草原上馳騁，駿馬在草原上奔跑。那種無(wú)拘無(wú)束的生活，心中有了無(wú)限幻想。現(xiàn)實(shí)中的生活這般無(wú)拘束，定會(huì)被說(shuō)成沒(méi)有禮貌。看著笨拙的大熊貓吃竹子，這圓了我想見(jiàn)大熊貓的夢(mèng)，在書(shū)里我看到了流星，我放下書(shū)，急忙許愿，旁邊的大人看了笑了，我才從沉浸的過(guò)程中出來(lái)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是幻想。
這個(gè)小書(shū)屋讓我留戀，時(shí)光飛快逝去，我也有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去書(shū)屋了，書(shū)里一些長(zhǎng)知識(shí)的故事，被現(xiàn)在一些小說(shuō)，科幻取代了，尤其是堆積如山的作業(yè)，占去了我所有的時(shí)間，可愛(ài)的書(shū)屋點(diǎn)燃了我對(duì)書(shū)的求知欲，有時(shí)淚水在眼角徘徊，使我對(duì)書(shū)的記憶更濃郁。
我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)給了我充滿可愛(ài)記憶的書(shū)屋。
書(shū)屋里的溫暖作文 15
魯迅先生有他的樂(lè)園百草園，我也有我的樂(lè)園老家的書(shū)房。
我的書(shū)房并不大，只有十幾平米。一進(jìn)門(mén)是一張書(shū)桌，書(shū)桌上有一臺(tái)電腦。書(shū)房的.右側(cè)是一架鋼琴，鋼琴旁邊是一個(gè)書(shū)架。書(shū)房的里面也有書(shū)柜，很整齊的排列著。書(shū)房的左側(cè)是窗臺(tái)，窗臺(tái)上面有我的玩偶，天線寶寶大象、小馬是我玩耍的伙伴。
我會(huì)在書(shū)房里看書(shū)、做作業(yè)、彈鋼琴。每當(dāng)放假回家，我打開(kāi)門(mén)，拉出椅子，放下書(shū)包，取出作業(yè)和筆袋開(kāi)始做作業(yè)。不會(huì)兒我的作業(yè)做完了，我便走到鋼琴前，搬開(kāi)琴蓋，拿出琴譜坐在凳上，兩手放在琴鍵上，開(kāi)始彈鋼琴�！癲o re mi fa”，隨著琴聲我陶醉在貝多芬的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》里，過(guò)了一會(huì)兒，又沉醉在肖邦的《a小調(diào)圓舞曲》里，那優(yōu)美的琴聲和歡快的音符飄到書(shū)房每一個(gè)角落，永遠(yuǎn)蕩漾在房間。終于到了我的閑暇時(shí)光——閱讀時(shí)間。我走過(guò)每一個(gè)書(shū)架，撫摸著每一本書(shū)。突然，有一本書(shū)入了我的眼睛，《中華上下五千年》。我伸手一抽，拿著書(shū)坐在椅子上，翻到第一頁(yè)，一個(gè)字一個(gè)字的品味。我在書(shū)海里自由自在地遨游著，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而神情凝固，時(shí)而感動(dòng)落淚，時(shí)而氣憤跺腳。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了盤(pán)古、堯、秦始皇……
你瞧，一架鋼琴，幾架書(shū)柜，一張書(shū)桌繪成了一幅美好的畫(huà)卷。
書(shū)屋里的溫暖作文 16
在農(nóng)家書(shū)屋，在知識(shí)的海洋，我就像一條小魚(yú)在海洋深處游著，追求著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
我在看了《媽媽請(qǐng)你原諒我》之后，明白了，在日常生活中要多幫父母做些力所能及的事情，多理解爸爸和媽媽的`良苦用心。曾經(jīng)的我會(huì)耍點(diǎn)小脾氣，有時(shí)還有些懶，讀了此書(shū)后，我決心盡力改掉它們。同時(shí)非常感謝爸媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)與教導(dǎo)。爸爸媽媽我愛(ài)你們。
后來(lái)我看了《一分鐘探案》非常驚險(xiǎn)刺激，可以分辨某人說(shuō)的話是否正確，也可以學(xué)會(huì)猜穿謊言。還可以讓你做一個(gè)小偵探，找出答案并說(shuō)出來(lái)一定會(huì)讓大家大吃一驚。這樣一定會(huì)很爽。
我還和朋友一起看過(guò)《雷鋒的故事》講了雷鋒小時(shí)候家里不僅窮，而且還經(jīng)常受到地主的欺壓。在地主的欺凌下雷鋒的爺爺和爸爸都相繼去世了，只留下了雷鋒和弟弟還有媽媽。后來(lái)，他的弟弟因吃不飽，穿不暖又染上了傷寒而去世，媽媽呢不久后也離他而去了。就這樣雷鋒成了孤兒。但是雷鋒沒(méi)被這些打倒，他堅(jiān)強(qiáng)的活著，并成了一位愛(ài)人民，愛(ài)祖國(guó)，樂(lè)于助人的好軍人。雖然他因意外而英年早逝，但到現(xiàn)在雷鋒還被人們深深愛(ài)戴�！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這口號(hào)一直流傳至今。
看了這些書(shū)，讓我學(xué)了不少知識(shí)，明白了許多道理。知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，有一句老話說(shuō)的好啊“活到老學(xué)到老，還有三分學(xué)不到”。那就讓我們盡情的在書(shū)海里暢游吧！
書(shū)屋里的溫暖作文 17
童年，給了我成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)與許多歡樂(lè)，而那拐角旁的小書(shū)屋，我至今不能忘卻。
我小時(shí)候住在上海一個(gè)極不起眼的小巷里。在這條小巷的盡頭，有一家被人們所忽略的小書(shū)屋。書(shū)屋的老板是一個(gè)和藹的老人。在一個(gè)早晨，我來(lái)到這條小巷中竄來(lái)竄去，無(wú)意間，眼睛面到了這家書(shū)屋。我好奇心大起，就走了進(jìn)去，只見(jiàn)里面并不干凈，但每一本書(shū)都排列得整整齊齊，那位老人微笑著迎接了我這個(gè)特殊的“讀者”，并遞給我一本書(shū)，上面寫(xiě)著《格林童話》笑吟吟地說(shuō)：“小朋友，看看這本書(shū)吧，對(duì)你的'好處很大的�！蔽铱磿�(shū)時(shí)都是媽媽講給我聽(tīng)的，我一個(gè)字也不會(huì)認(rèn)，但為了不讓老爺爺難堪，我含糊著答應(yīng)了下來(lái)，做到旁邊的凳子上，裝模做樣的看起了插圖。老爺爺似乎看出了我不會(huì)認(rèn)字，便告訴我，等我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，就把這本《格林童話》送給我。我便一口答應(yīng)了。
我回到家，立馬拿起了書(shū)，一個(gè)一個(gè)字的認(rèn)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力，我已經(jīng)會(huì)認(rèn)大部分的字，再次飛奔向那個(gè)不起眼的書(shū)店。那個(gè)老爺爺依舊熱情的接待我，問(wèn)道：“會(huì)認(rèn)字了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老人在柜子上拿下了那一本《格林童話》，遞給了我。我流利地讀了第一個(gè)故事，老人點(diǎn)點(diǎn)頭：“給你吧。”我欣喜若狂，但是，我又聽(tīng)到老人低聲說(shuō)：“哎，這孩子好得很吶，可惜我再也無(wú)法聽(tīng)到他的讀書(shū)聲了�！蔽艺×�，站在書(shū)架旁，不知說(shuō)什么好……
書(shū)屋里的溫暖作文 18
暑假里的一天，媽媽臨時(shí)有事，便把我留在外公家住了幾天。
一開(kāi)始，我很興奮，慶祝自己獲得了自由，但沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就無(wú)聊地打起了瞌睡。這時(shí)外公走過(guò)來(lái)說(shuō)：“張瀚奇，你趴在那兒干嘛？最近村里新開(kāi)設(shè)了一間書(shū)屋，你要不要去看看？”“書(shū)屋有什么好看的？我才不想去呢！”我想。但過(guò)了一會(huì)兒，無(wú)聊到極點(diǎn)的我還是打扮整齊地與伙伴一起來(lái)到書(shū)屋。
這是一間60多平方米外形簡(jiǎn)樸的小房子，里面擺放著幾張書(shū)架，左側(cè)擺著幾張長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)桌供人閱讀，天花板上還有一個(gè)音箱，從門(mén)口就能聽(tīng)見(jiàn)它播放的旋律幽雅的古典音樂(lè)。走進(jìn)書(shū)屋才發(fā)現(xiàn)，這間飄滿墨香的書(shū)屋還蠻受歡迎哩！幾十張椅子座無(wú)虛席，很多讀者干脆坐到了地上。人們的臉上洋溢著不同的笑容：讀漫畫(huà)的捂著嘴捧腹大笑；讀童話的因美好的結(jié)尾而微笑；讀長(zhǎng)篇小說(shuō)的因情節(jié)跌蕩而露出了無(wú)奈的笑容……看著大家癡迷的樣子，我和小伙伴也趕忙投入到讀書(shū)的行列中來(lái)。我挑了一本最想看的《白雪公主》坐在墻角專心看了起來(lái)。當(dāng)看到善良的'公主被狠毒的皇后迷倒后，我既氣憤又緊張，生怕白雪公主醒不過(guò)來(lái)。這時(shí)，公主在王子和七個(gè)小矮人的幫助下醒過(guò)來(lái)了，我緊繃的心弦也松了一口氣，舒心地笑了。不知不覺(jué)，夜幕降臨家家戶戶都亮起了溫暖的燈光，書(shū)屋也要關(guān)門(mén)了，我們依依不舍地離開(kāi)了書(shū)屋。
就這樣，我在外公家住了十幾天都不想離開(kāi)，我戀的不僅是外公，更留戀的是那間給予我無(wú)限快樂(lè)的農(nóng)家書(shū)屋。
書(shū)屋里的溫暖作文 19
每天放學(xué)之后，我都會(huì)回到我小而溫暖的書(shū)房里，做作業(yè)、看書(shū)。
我的書(shū)房雖小，但功能很多。不僅能看書(shū)、寫(xiě)字，還兼有睡覺(jué)的小床。一進(jìn)門(mén)就能看見(jiàn)迎窗放置的一張小木桌，上面放了寫(xiě)書(shū)法用的文房四寶，那是我爸爸為我練習(xí)書(shū)法而準(zhǔn)備的。
爺爺為我準(zhǔn)備了字貼，讓我每天利用早上的時(shí)間寫(xiě)一張，我寫(xiě)得很快，爸爸看了以后，就對(duì)我說(shuō)：寫(xiě)字不能圖快，要做到心有成字，想好了每個(gè)字的起筆、行筆和收筆，再落筆，字才能寫(xiě)好。練字不能全寫(xiě)筆劃，要寫(xiě)成字，才能掌握每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)。
小書(shū)桌的左邊還夾了一盞燈，打開(kāi)燈，我就在這溫暖而明亮的燈光下看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。小書(shū)桌的右邊有一張我睡覺(jué)的小床，床上有一個(gè)印有小磨菇的蕎麥枕和一床暖和的小棉被。那是我休息的地方。在床頭靠墻的.地方有一個(gè)五層的小書(shū)架，上面有我最喜歡看的課外書(shū)：葉圣陶老爺爺寫(xiě)的《荷花》、楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》、冰心奶奶的《小桔燈》。在周末的時(shí)我都會(huì)找時(shí)間來(lái)看。
在小書(shū)桌的左邊靠墻的地方又放了一張奶奶經(jīng)常用作保健按摩的按摩床，上面有一些按摩用的小凸起，通電以后那些小凸起就會(huì)上下左右地移動(dòng)，幫助按摩人體的指定穴位。來(lái)讓奶奶勞累了一天的身體得到了很好的放松和恢復(fù)。
上面就是我的小書(shū)房的一些主要功能，是不是很好啊，歡迎大家來(lái)參觀我的小書(shū)房。
書(shū)屋里的溫暖作文 20
童年時(shí)，哪個(gè)孩子不是過(guò)家家、打水仗？可一問(wèn)活潑的我，居然迷上了看書(shū)。
走進(jìn)兒時(shí)的書(shū)屋，一股淡淡的書(shū)香撲鼻而來(lái)�？瓷先s有些文學(xué)韻味。書(shū)屋的北側(cè)放著一張小桌子，一把小椅子。哦！那是我讀書(shū)的地方。桌子旁邊有一個(gè)柜子。第一層放著四個(gè)小瓷器，上面印著梅、蘭、竹、菊“四君子”。
我喜歡梅花，喜歡它的傲氣，喜歡它們?cè)诖坦呛L(fēng)中嬌艷開(kāi)放！書(shū)柜的第二層放著我兒時(shí)愛(ài)看的書(shū)。一本《安徒生童話》就能是我安靜上一兩個(gè)小時(shí)，一本《皇帝的新衣》教了我不能撒謊；一本《三毛流浪記》就能使我聲淚俱下，或許是兒時(shí)的這些書(shū)教會(huì)了我該怎樣去做人呢？
書(shū)柜的.第三層放著我現(xiàn)在看的四大名著，《狼王夢(mèng)》、《城南舊事》等書(shū)，他們對(duì)我的語(yǔ)文有很大的幫助。
桌下，有一個(gè)抽箱。抽箱里裝著我兒時(shí)稚拙的畫(huà)品。
這一張，一座青翠的山峰聳立著，直上云天。山下有一群樣兒在悠閑的食草。雖說(shuō)搭配不錯(cuò)，可羊兒卻畫(huà)成了一頭頭牛兒，山上卻無(wú)緣無(wú)故地缺了一塊草，露出褐色的土。雖說(shuō)畫(huà)的不怎么樣，可看著看著心里總會(huì)有一種自豪感。
童年的書(shū)屋，有古色古香的書(shū)籍，使我大開(kāi)眼界，繪畫(huà)的工具使我在課余時(shí)間里多了一份消遣……
我愛(ài)我的書(shū)屋，讓它伴隨著我成長(zhǎng)，讓它伴隨著我去拼搏，讓它隨著我揚(yáng)帆起航！
書(shū)屋里的溫暖作文 21
又放暑假了，我又有時(shí)間光臨我村的農(nóng)家書(shū)屋，在那兒，我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。
村里的書(shū)屋，是我博覽群書(shū)的好去處。那里雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。與別的書(shū)屋相比，那里卻多了一份和諧的氣息。我給書(shū)屋取名為“玉琢室”，這源于《三字經(jīng)》中的一句話:“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”。我希望自己在這個(gè)書(shū)屋里，能像玉石一樣經(jīng)過(guò)雕刻成為一個(gè)有用的人。
書(shū)屋還真不小。室內(nèi)寬敞、明亮，幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央，幾排書(shū)櫥整齊有序的排列著，透過(guò)透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類書(shū)籍，有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的，有醫(yī)療保健的，有世界名著的，還有我們小學(xué)生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)等，真是應(yīng)有盡有。閑暇之余，我便會(huì)約上幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的小伙伴，準(zhǔn)時(shí)到農(nóng)家書(shū)屋報(bào)到。在那里，我們盡情享受書(shū)中的樂(lè)趣，盡情享用課本中學(xué)不到的.知識(shí)。每當(dāng)走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋，看到的是這樣的景象:屋里讀書(shū)的人們是那樣的認(rèn)真和專注，有的入情入境，面帶微笑;有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記，爭(zhēng)分奪秒;還有的在一起小聲交流
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟!在農(nóng)家書(shū)屋里，我用這句治學(xué)名言，激勵(lì)我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān);引領(lǐng)我在知識(shí)的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生，思考未來(lái)，參悟生命。
感謝你，書(shū)屋，是你讓我開(kāi)闊了視野，是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，是你給予了我慰藉，是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。感謝你，我的書(shū)屋，我夢(mèng)開(kāi)始的地方!
書(shū)屋里的溫暖作文 22
高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，在我看來(lái)這句話說(shuō)到了許多人的心里去了。自上學(xué)以來(lái)，書(shū)隨時(shí)陪伴著我，它是黑暗中的一盞燈，在我傷心的時(shí)候逗我開(kāi)心，在我高興的時(shí)候它和我一起分享快樂(lè)，它就是我的知己、我貼心的秘書(shū)，伴著我一起成長(zhǎng)。說(shuō)到讀書(shū)，有的`同學(xué)就愁眉苦臉，而讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是我的夢(mèng)想。
有一天，我沒(méi)有做作業(yè)就跑出去玩了，回到家就被媽媽使勁的數(shù)說(shuō)了一頓，我一生氣，就跑進(jìn)了我的房間里哭了起來(lái)，突然，我看到我床前的小書(shū)柜上放著的《阿衰漫畫(huà)》，它好像在對(duì)著我招手，于是我把它拿了過(guò)來(lái)，剛打開(kāi)看了幾頁(yè)，我就哈哈大笑了起來(lái)，不知不覺(jué)中翻了一頁(yè)又一頁(yè)，經(jīng)過(guò)這一次讀書(shū)成了我的樂(lè)趣。
我一有時(shí)間就會(huì)到象征著書(shū)屋的房間里看書(shū)，雖然我的小書(shū)屋不算大，但里面時(shí)時(shí)充滿了許許多多的樂(lè)趣。我打開(kāi)《白雪公主》，當(dāng)看到“白雪公主自小失去了母親，父親又娶了一個(gè)狠毒的王后”我不禁替白雪公主而傷心；讀到“春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬”；我則會(huì)哈哈大笑，我的小小書(shū)屋李充滿時(shí)而傷感時(shí)而高興的滋味。
就這樣，小書(shū)屋成了我形影不離的朋友，它讓我獲得知識(shí)，讓我看到了外面更加多姿多彩的世界，它讓我的目光看的更加遙遠(yuǎn)，它是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。來(lái)吧！同學(xué)們，讓書(shū)帶著我們一起揚(yáng)帆起航，走進(jìn)知識(shí)的海洋，書(shū)的世界去汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)吧。
書(shū)屋里的溫暖作文 23
大家好！這里是31世紀(jì)，我就是這次鄉(xiāng)村旅游的導(dǎo)游，別看我年紀(jì)小小，當(dāng)導(dǎo)游還可以！我將帶你們?yōu)g覽機(jī)器村，并在我家過(guò)一個(gè)開(kāi)心的夜晚。
“導(dǎo)游”一位游客叫我。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，輕輕地問(wèn)：“有什么事？”
他問(wèn)：“我們是游客，應(yīng)該住五星級(jí)的酒店，怎么上你家啦？”
我笑著說(shuō)：“我家比五星級(jí)酒店還舒服呢！”
游客問(wèn)：“有傭人嗎？”
我戲答曰：“有，還有美女呢！”
我們?cè)谡勗捴胁恢挥X(jué)就來(lái)到了！“��！真的到了�！庇慰蛡儼l(fā)出了驚嘆聲并紛紛下車。有一位游客迫不及待地想進(jìn)去，被我攔住了，我認(rèn)真地說(shuō)：“這民宅你們可私闖不得呀！還是讓我先進(jìn)去吧！”我話音未落，就有個(gè)小伙子硬要試著闖進(jìn)去，結(jié)果如何？我為他捏了一把冷汗，再細(xì)心一瞧，不得了，他被視為小偷，機(jī)器正用激光掃*他呢！我走至掃描儀器前，它才停下來(lái)說(shuō)：“主人，歡迎回來(lái)，先前有一位小偷光顧此地，可是被我發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)有遺失任何物品，請(qǐng)放心�！�
游客們贊不絕口。我剛打開(kāi)門(mén)，剛才還在議論紛紛的游客已經(jīng)陸續(xù)跑了進(jìn)去。我邊擦臉邊說(shuō)：“你們還真不客氣呀！”聽(tīng)到?jīng)]人回應(yīng)，我便抬頭一看，“哦，人呢？啊，他們已經(jīng)情不自禁地上樓參觀去了！虧他們剛才還不相信我說(shuō)的話呢。我正暗暗自喜，突然樓上傳來(lái)喊聲�！皩�(dǎo)游小姐，能幫我們介紹介紹嗎？”
“我的房子是不需要解說(shuō)員的.，我的房子里已經(jīng)安裝了解說(shuō)器以及防盜系統(tǒng)，游
書(shū)屋里的溫暖作文 24
在我琳瑯滿目的書(shū)柜里，有文學(xué)書(shū)、教科書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、童話書(shū)……
但是最讓我喜歡的還是楊紅櫻阿姨的作品。因?yàn)闂罴t櫻阿姨的作品總是充滿童心，每次看這些從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的`故事，猶如溫暖童心的心靈雞湯，猶如陪伴我成長(zhǎng)的心情寶典，我在詼諧幽默，美妙溫暖的文字中發(fā)現(xiàn)了一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道。讀著讀著，有時(shí)我會(huì)感動(dòng)，有時(shí)候會(huì)流淚，有時(shí)也會(huì)哈哈大笑，有時(shí)我還會(huì)開(kāi)啟生命中最初的思考……
楊紅櫻阿姨的作品，也讓我明白了許多。我們不該往地上亂扔垃圾，動(dòng)物本來(lái)就是我們的好朋友，我們也不要捕捉動(dòng)物，現(xiàn)在很多動(dòng)物都因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖膩y捕亂殺而滅絕了，我們更不應(yīng)該虐待動(dòng)物，就像淘氣包馬小跳系列的系列的《孔雀屎咖啡》，那個(gè)黑心老板為了賺錢(qián)，竟然虐待美麗的藍(lán)孔雀，逼迫藍(lán)孔雀吃咖啡豆。還有《笑貓日記》中“想變成人的猴子”那個(gè)對(duì)對(duì)眼，老頭兒用鞭子抽打猴子，他讓猴子做動(dòng)作，如果做不好，他就用煙頭燙猴子……
我們也應(yīng)該像文中的馬小跳學(xué)習(xí)。他誠(chéng)實(shí)、勇敢、從來(lái)都不撒謊，他喜歡幫助弱小的小動(dòng)物，看到別人虐待動(dòng)物，他也總是挺身而出。
我也想像楊紅櫻阿姨那樣，寫(xiě)出溫暖童心的作品，供大家閱讀，讓大家在歡笑聲中明白，一個(gè)又一個(gè)道理……
書(shū)屋里的溫暖作文 25
書(shū)，是人類智慧的結(jié)晶。
書(shū)屋，是貯存智慧結(jié)晶的地方。
我家的書(shū)屋，寬敞整潔，光線充足，是個(gè)看書(shū)的好地方。
我的夢(mèng)想，就是書(shū)屋給我的饋贈(zèng)。我的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而平凡，與書(shū)為伴。
書(shū)屋里的`書(shū)不但可以讓我心曠神怡，還可以提高我的閱讀能力和寫(xiě)作水平。文章中的優(yōu)美詞句和寫(xiě)作技巧，往往讓我贊嘆不已�？炊嗔诉@樣的文章，寫(xiě)作水平更上一層樓。
書(shū)屋在，夢(mèng)常在，書(shū)屋美，夢(mèng)常美，
“書(shū)中自有黃金屋”。這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，讀了書(shū)，你就會(huì)擁有精神上的財(cái)富。書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了寬容、謙讓，讓我從幼稚、天真的孩子變成了一個(gè)懂事、沉著的人，讓我成為了一個(gè)有教養(yǎng)，有內(nèi)涵的人。
讀書(shū)，可以讓我浮躁的心恢復(fù)平靜。讀書(shū)，洗滌我的心靈。書(shū)，就像我的朋友，在我迷茫時(shí)，為我指點(diǎn)迷津，讓我有“撥開(kāi)云霧見(jiàn)大陽(yáng)”的感覺(jué)。
讀書(shū)，給家鄉(xiāng)帶來(lái)了變化。在我小時(shí)侯，外婆家很破舊。一晃過(guò)了七年。外婆家變得富裕起來(lái)，不但修了水泥路，山頂上還有了風(fēng)力發(fā)電站。這些，都是人們通過(guò)努力讀書(shū)，從書(shū)中獲取知識(shí)，從而研究發(fā)明出來(lái)的。
讀書(shū)，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，美國(guó)的萊特兄弟幻想自己能像鳥(niǎo)兒一樣飛上藍(lán)天。他們通過(guò)讀書(shū)，運(yùn)用自己的知識(shí)，發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為世界上第一個(gè)飛上藍(lán)天的人。書(shū)讓人充滿智慧！
我愛(ài)閱讀，我愛(ài)書(shū)屋。
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