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寒風(fēng)中的溫暖作文650字
她，總是梳著一絲不茍的馬尾辮，雙眸中透著一股文雅而不失童真的美；小巧的嘴巴上方有一個(gè)痦子，像她獨(dú)特的記號(hào)；身子弱弱的，常常生病……她便是我兒時(shí)的伙伴——雅。
我與她鄰居多年，又是課外班的同學(xué)，關(guān)系很不一般。
記得那天，隨著課外班老師一聲令下，同學(xué)們便像洪水般涌出教室，各奔東西。每次，我都是最后一個(gè)走出教室，（因?yàn)槔蠋熥屛邑?fù)責(zé)最后整理下教室）所以，雅便在樓下等我。
我快速地擦好黑板，擺好桌子，正準(zhǔn)備關(guān)燈回家，卻發(fā)現(xiàn)老師的書(shū)忘在講臺(tái)上了。呀！壞了！老師的書(shū)忘這兒了，明天怎么上課��？可雅還在樓下等著我呢。如果把書(shū)給老師送去，會(huì)耽誤許多時(shí)間，雅肯定會(huì)生氣的。怎么辦？怎么辦？……就在我糾結(jié)不定時(shí)，我突然想到，如果不把書(shū)給老師送去，老師會(huì)沒(méi)發(fā)寫備案，會(huì)影響下次上課的。
最終，我還是把書(shū)以最快的時(shí)速送到了老師的辦公室。走下樓時(shí)，看見(jiàn)雅在又黑又冷的寒風(fēng)中是那么渺小，弱不禁風(fēng)。我心疼得不禁一顫。
完了，因?yàn)槲易屗攘四敲淳�，她一定�?huì)生氣的。她身體又那么弱，這樣冷的.天，她會(huì)不會(huì)凍病�。课冶е顗牡拇蛩�，低著頭走到她面前，不敢看她的眼睛。遲疑了片刻，我緩緩地開(kāi)口：“對(duì)不起……讓你久等了，我……”“沒(méi)關(guān)系的，我知道你來(lái)晚了肯定是沒(méi)弄完，還想上去找你，怕我們倆再走岔了，就在這等了。”
我抬起頭，望見(jiàn)她含笑的眼睛，心中不覺(jué)一愣。頓時(shí)，我被她那寬容她人的品質(zhì)所折服，不覺(jué)肅然起敬。想起，有時(shí)媽媽接我時(shí)來(lái)晚了，我還會(huì)埋怨媽媽，真是羞愧啊。當(dāng)一只冰冷的小手握著我的手時(shí)，我感覺(jué)到的不是寒冷，而是無(wú)法形容的溫暖……
從此以后，無(wú)論再大的風(fēng)雪，無(wú)論再大的困難，也阻擋不了我們之間那份純真的友誼。而她也成為了我童年時(shí)期的摯友！
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