文明作文

時(shí)間：2024-12-15 15:55:23 文明我要投稿

文明作文4篇(精品)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的文明作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

文明作文4篇(精品)

文明作文篇1

　　還記得那天，在森林公園里散步，看見(jiàn)了這樣的一幕——一個(gè)穿著時(shí)尚端莊的中年婦女隨手把喝完的礦泉水瓶扔在碧綠的草坪上，顯得格外“耀眼”。

　　一位穿著隨便、滿頭白發(fā)的老人吃力地俯下身子撿起了瓶子。她們的行為發(fā)生時(shí)間只隔了短短10來(lái)秒，但她們的心靈距離卻如此遙遠(yuǎn)。年邁老人的微妙行為，帶給了我極大的震撼;如今社會(huì)大力號(hào)召創(chuàng)建全國(guó)文明城市，而其中，需要的正是這樣的內(nèi)在美。參加了這次的創(chuàng)建活動(dòng)，使我深深地感受到：我愛(ài)我們和諧、文明的城市!爸爸媽媽，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，參與創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)。讓我們用心去關(guān)注社會(huì)的變化，用激情去播撒文明有的人說(shuō)，“文明”是人類審美和文化的傳承、發(fā)展和分化過(guò)程中所產(chǎn)生的生活方式、思維方式的總稱。

　　是人類在認(rèn)識(shí) 世界和改造世界的.過(guò)程中所逐步形成的想法以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。在南京中山陵，“博愛(ài)”坊的對(duì)面，有一個(gè)紫銅寶鼎，是廣東中山大學(xué)校長(zhǎng) 戴季陶攜全體師生贈(zèng)送給陵園的。在鼎的腹部有“智仁勇”三個(gè)大字。是孔子提倡人的三個(gè)德行“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”。

　　我和爸爸媽媽認(rèn)為，這雖然是春秋時(shí)期教育家所提倡的，在當(dāng)今也應(yīng)該是一個(gè)人的文明體現(xiàn)�！爸卟� 惑”，的意思是聰明的人，不會(huì)迷惑。

文明作文篇2

　　有一天下午，我遇見(jiàn)了我的一個(gè)朋友。她問(wèn)我：“哎，你要不要小金魚(yú)��？我們家有可多可多，我媽媽說(shuō)可以給人，我們家太多也不好，我送你幾條吧，你就當(dāng)幫我忙行不？”我就答應(yīng)了她，說(shuō)：“那好吧，明天下午4：00在小區(qū)南門(mén)口吧，我過(guò)去拿。”“好，拜拜！”

　　可誰(shuí)知道��！在4：00的時(shí)候竟然下起了大雨，我本來(lái)想著：“下的這么大的雨，他應(yīng)該不回來(lái)了吧，誰(shuí)會(huì)在下雨的時(shí)候，為了送幾條小魚(yú)，亂跑呢！”可是，我又想：“也許他就是個(gè)例外呢！”我就穿上衣服準(zhǔn)備去，可是雨下得越來(lái)越大，我想他應(yīng)該已經(jīng)回去了吧。我又想：“我要是不去的話，她萬(wàn)一在的話，她心里會(huì)怎么想我呢？”就因?yàn)橐粓?chǎng)雨，讓我因?yàn)槟菐讞l魚(yú)，想這么多。

　　我就拿上雨傘，坐電梯，下樓。到大門(mén)口，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)有一個(gè)長(zhǎng)著齊劉海，炯炯有神的大眼睛，櫻桃般的小嘴，漂亮極了，穿著藍(lán)色的裙子，白色的涼鞋，打著一把粉色的雨傘。一猜就是李雅——我的朋友，他手里拿著兩條小金魚(yú)，可愛(ài)極了！我馬上跑過(guò)去，說(shuō)：“哎！李雅！我在這兒��！”“��！等你半天了，給你的'小金魚(yú)啊，等著你去我家玩��！”“好啊，拜拜我一定去啊，拜拜！”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他既然還在，守信的她，一定是一個(gè)好朋友的！

　　在文明里面，守信也是一種文明，如果不守信的話和欺騙也沒(méi)什么兩樣。文明人就在我身邊，李雅就是我身邊的文明人！

文明作文篇3

　　這是一幅令人深思的漫畫(huà)。畫(huà)面上立著一塊顯示牌，牌上寫(xiě)著母子上車處五個(gè)大字，旁邊是一條母子上車處的通道。而在通道上卻站著四個(gè)衣冠楚楚的大男人，她們有的人假裝沒(méi)看見(jiàn)哪個(gè)牌子，有的閉目養(yǎng)神或漠視前方，而真正享有這權(quán)利的母子卻被排擠在外面，那四個(gè)人卻沒(méi)有為她們母子挪出一點(diǎn)位置，四個(gè)大男人中有軍人，退休干部，這些人應(yīng)該是比較有素質(zhì)的人，沒(méi)想到他們竟支持這樣的舉動(dòng)！真是‘假文盲’我不禁要問(wèn)社會(huì)的公德哪去了呢？這些人真的不識(shí)字嗎？不，不是的，他們只是社會(huì)上的‘文明盲’‘道德盲’并不是真的.‘假文盲’

　　像這樣的文明盲道德盲還有很多，如；公園里的草坪上雖然立著‘請(qǐng)勿踐踏草坪’但放眼望去，到處都是被踐踏過(guò)的痕跡。雖然在水龍頭邊寫(xiě)著‘請(qǐng)節(jié)約用水’但是又還是有人打開(kāi)水龍頭洗完手后不關(guān)水龍頭轉(zhuǎn)身就走，隨處可見(jiàn)社會(huì)上到處都是‘文明盲’‘道德盲’

　　禮儀是傳統(tǒng)美德。我知道，光學(xué)不用，等于白學(xué)；光說(shuō)不練，等于白搭。所以，我一定要把學(xué)到的禮儀知識(shí)用在學(xué)習(xí)上和生活中。比如：見(jiàn)到長(zhǎng)輩或老師要說(shuō)“您好”；道別要說(shuō)“再見(jiàn)”；受人幫助要說(shuō)“謝謝”；做錯(cuò)了事兒要說(shuō)“對(duì)不起”……像這樣的規(guī)范舉也舉不完。我一定要好好地使用這些規(guī)范，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明小學(xué)生，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�？吹竭@我不禁要呼吁大家：‘讓假文盲走開(kāi)，還大地一片自由；讓假文盲走開(kāi)，還大家一片公德……讓我們爭(zhēng)做一個(gè)文明人，拒絕社會(huì)上的假文盲吧！記住：社會(huì)上的公德往往從我做起！’

文明作文篇4

　　據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織的統(tǒng)計(jì)現(xiàn)在全世界每年就有1200萬(wàn)公頃的森林消失，就是說(shuō)平均每分鐘就有20公頃的森林化為烏有，越來(lái)越多的森林受到來(lái)自人類活動(dòng)的威脅，毀林和森林活動(dòng)的退化讓生活在土地上的生物備受煎熬。

　　其實(shí)，只要不過(guò)度開(kāi)發(fā)自然資源，森林可以在很多方面造福人類，而保持生物的多樣性和森林的可持續(xù)發(fā)展關(guān)系著地球家園的每一個(gè)生命，我們每個(gè)人都對(duì)地球負(fù)有責(zé)任。那么，我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)森林都可以做些什么呢？

　　我們可以盡量減少棕櫚油的食用量，因?yàn)檫^(guò)度開(kāi)發(fā)熱帶雨林的原因之一，就是為了這種棕櫚作物，我們還應(yīng)該關(guān)注所購(gòu)買產(chǎn)品的來(lái)源和供應(yīng)鏈，不食用、不使用、不購(gòu)買瀕危物種制作的產(chǎn)品；在購(gòu)買木材或紙質(zhì)品的.時(shí)候，只通過(guò)經(jīng)過(guò)認(rèn)證的正規(guī)渠道購(gòu)買。

　　關(guān)于保護(hù)森林的活動(dòng)，還有一件有趣且非常有益的事情就是種樹(shù)。此外，還有一項(xiàng)保護(hù)生物多樣性的行動(dòng)就是減少我們對(duì)能量和資源的消耗－－如果物品磨損了，需要對(duì)其進(jìn)行再利用或進(jìn)行修理和循環(huán)利用，因?yàn)闇p少消耗就是保護(hù)環(huán)境。我們還應(yīng)該歷行節(jié)約－－節(jié)約用水用電，以減少能源浪費(fèi)。

　　每個(gè)人都可以通過(guò)個(gè)人的選擇直接或間接地影響森林以及無(wú)數(shù)動(dòng)植物的命運(yùn)，并最終影響人類自己的命運(yùn)。我們有責(zé)任通過(guò)每天的行動(dòng)，從小事做起，保護(hù)動(dòng)植物的家園，保護(hù)生生不息的自然世界。

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