不文明作文

時(shí)間：2022-02-15 18:41:47 文明我要投稿

不文明作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的不文明作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

不文明作文

不文明作文1

　　現(xiàn)在的社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)上有各種各樣的新聞，比如有些人在學(xué)校亂扔垃圾，造成同學(xué)受傷，還有人在高速上亂扔垃圾，導(dǎo)致車禍……隨著社會(huì)的發(fā)展，人類越來越文明了，但總有一些不和諧的聲音，有不和諧的事情。

　　記得某一天放學(xué)的時(shí)候，我和媽媽準(zhǔn)備回家，剛到路口時(shí)，一輛藍(lán)色的汽車開來了，順著車窗把一袋垃圾扔了出來，后面的車趕緊躲開，差點(diǎn)把在騎著電瓶車的阿姨給撞了�？吹竭@一幅景象，我心驚膽戰(zhàn)。我趁沒有車的時(shí)候，趕緊去把袋子拾了過來，扔進(jìn)了垃圾桶。這讓我想到了科學(xué)課上講的白色污染——塑料污染，我在書上看到一只剛會(huì)捕獵的小鯨魚，因?yàn)檎`食塑料，所以死在海里了，鯨魚媽媽見了一直圍著小鯨魚的尸體轉(zhuǎn)，不肯離去�？吹奈抑绷餮蹨I。

　　“已所不欲，勿施于人”。我們只有把自己做好了，把事事都做好了，才能讓這個(gè)世界更美好。

　　在此我呼吁大家：“社會(huì)要文明，環(huán)境要衛(wèi)生，還是需要大家共同努力的，愛護(hù)環(huán)境從我做起”！

不文明作文2

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，王非和他的同學(xué)劉靜去學(xué)校。

　　“不好啦不好啦！已經(jīng)7點(diǎn)50啦！再不走就遲到啦！”王非說道。就這樣他們兩個(gè)飛快的向?qū)W校跑去。在奔跑途中劉靜不小心被香蕉皮滑倒拉“哎呀！疼死啦！”劉靜說：“誰扔的香蕉皮呀！”與此同時(shí)王菲看到，離這里不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶，垃圾桶外臭烘烘的，幾乎所有垃圾都在垃圾桶外扔著，所有行人都捂著鼻子繞行。

　　劉靜很快的站起來，說：“我們把垃圾收拾干凈吧！”可王菲卻說：“現(xiàn)在7點(diǎn)54分啦！再不走就真得遲到啦！”“遲到算什么？為大家做好事才算真�！眲㈧o反駁道，“待會(huì)我們可以跑著去嘛。”王菲說：“我真是服了你啦。”

　　就這樣王菲和劉靜忍著惡臭，耐心的把垃圾放回了垃圾桶�！叭f一又有人亂人垃圾怎么辦？”劉靜說，“辦法啦！我們?cè)诶吧腺N上一張紙，寫上文明只差一步就可以啦！”就這樣他們被過往的路人稱贊。

　　去了學(xué)校他們雖然被老師罵了一頓，可心是甜的。

不文明作文3

　　我們的學(xué)校正門的旁邊有一個(gè)很不文明的乞丐——“白頭翁”。

　　上次下午上學(xué)的時(shí)候，我剛從午托班走出來的時(shí)候，拿著一張?jiān)嚲�，就從那個(gè)乞丐的前面走過去，只聽見紙被揉成一團(tuán)的聲音，一看，發(fā)現(xiàn)是那個(gè)“白頭翁”乞丐在搞我的試卷。乞丐說：“看一看。”我說：“現(xiàn)在沒時(shí)間給你看。”

　　還有一次下午上學(xué)的時(shí)候，張浩青給了乞丐一點(diǎn)零食，王凱洋的弟弟也想給乞丐一點(diǎn)東西，就放了個(gè)屁給乞丐，那個(gè)“白頭翁”乞丐便拿起一根其中一頭很尖的筷子，就對(duì)著王凱洋的弟弟扔！那一根筷子差點(diǎn)兒就扎到了王凱洋的弟弟的眼睛！

　　這就是“白頭翁”乞丐。

不文明作文4

　　社會(huì)上有許多不和諧的現(xiàn)象，比如老人摔倒該不該扶呢？一天清晨，我在網(wǎng)上看到了一則新聞：有一位老奶奶騎三輪車摔倒了，有許多人從她身邊經(jīng)過都是置之不理，結(jié)果，老人竟死在了馬路上。

　　當(dāng)看到這則新聞時(shí)，我就倒抽了一口涼氣。到底老人摔倒該不該扶呢？我就去臥室和爸爸媽媽討論這個(gè)問題，臥室里頓時(shí)炸開了鍋。媽媽搶先開口：“這當(dāng)然要扶了，我們都是樂于助人的好公民呀！”可爸爸卻唱了反調(diào)：“不能扶，如果她是碰瓷的呢？”我立即反駁：“如果不扶，那會(huì)顯得我們不禮貌的�！本驮谶@時(shí)，媽媽出了一個(gè)好主意，說：“我們先拿出手機(jī)拍下我們沒有觸摸到她的時(shí)候的樣子，再找來一些路人來作證，然后再去扶她，這樣既扶了她老人家，又不會(huì)被訛到，一舉兩得!”聽了媽媽的這番話，我終于解開了心結(jié)。

　　如果你遇到了這種問題，就請(qǐng)采取這種方法吧。讓我們?yōu)樯鐣?huì)增添一些和諧吧！

不文明作文5

　　說到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧下樓的時(shí)候，在樓梯很窄樓梯上，正碰見一個(gè)工人端著一盆水上樓。那工人一看是舉世聞名的列寧，就退回去給列寧讓路。列寧立刻阻止她，說：“不要這樣，你端著東西已走了一半了，而我現(xiàn)在兩手空空，請(qǐng)你先上去吧！”列寧把“請(qǐng)”字說得非常響亮。然后自己緊靠著墻，讓工人先上了樓，他才安心地下了樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？

　　有一天，我看見一個(gè)小朋友走在人行道上，往地上吐了一口痰。我跑過去對(duì)那個(gè)小朋友說：“小弟弟，這樣子做是不對(duì)的，會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境的。”“知道了，大哥哥。我下次再也不把痰吐在地上了�！薄爸e(cuò)就改就好了，快回家吧�！彼J(rèn)了錯(cuò)，我只好放他走。如果把他一直訓(xùn)下去，恐怕等下挨罵的就是我了。

　　我們因該做文明小公民，不做不文明的事。

不文明作文6

　　今天，傍晚放學(xué)的時(shí)候。媽媽來接我，然后，我和媽媽一起走到了媽媽停電瓶車的地方。

　　我們正要走的時(shí)候，我看到了一幕不文明的現(xiàn)象——隨地小便。我仔細(xì)一瞧，竟然是我們班的一個(gè)男同學(xué)，他竟然在學(xué)校門口的一棵大樹旁，站在那里，不過，后背是朝著我們的。就這樣在那里解小便，真是太不文明了。他從一年級(jí)開始就這樣了，到現(xiàn)在還是這樣子。學(xué)校里明明有廁所，為什么要到光天化日之下來解小便。我想，即使你急著想要回家，也不著急那兩、三分鐘的時(shí)間了。你只要在放學(xué)的時(shí)候，和老師說一下要去一趟廁所，然后，快速地跑過來，肯定還是跟的上我們班的隊(duì)伍的。如果，這個(gè)現(xiàn)象被值周老師看到了，我們班豈不是又要扣分了？

　　我本想上去勸阻他，不料，這個(gè)時(shí)候他的動(dòng)作可快了，真的像兔子似的，他跳上電瓶車就走了。我想，我只能明天到學(xué)校里和他說了。我們要堅(jiān)決杜絕這種不文明的現(xiàn)象。

不文明作文7

　　今天我看了一幅漫畫，內(nèi)容是：

　　放學(xué)了，小明和小紅正在放學(xué)的路上。忽然，兩人看到一個(gè)垃圾箱，垃圾箱的周圍堆滿了骯臟的垃圾，那堆垃圾里有蘋果皮，有香蕉皮，太臟了。于是小紅說：“這是哪個(gè)缺德的人把垃圾丟到這里的，真是太不講衛(wèi)生了�！毙〖t話音剛落就毫不猶豫的把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里。小明說：“有些人本來知道把垃圾扔在垃圾箱里，這是文明的行為，為什么走到了這里卻沒有把垃圾扔進(jìn)去？”突然小明眼前一亮，拿出紙和筆，在紙上寫出了六個(gè)大字：文明——只差一步。

　　看了這幅漫畫，我不禁想我們生活中也有很多這樣不講衛(wèi)生的人，不注意保護(hù)環(huán)境，比如說：有人喝了牛奶，他明明看見垃圾箱在前面，可他卻不愿意把牛奶盒扔在垃圾箱里，卻愿意把牛奶盒扔在地上。

　　讓我們伸出自己的雙手，將垃圾撿起來。撿垃圾不是一件可恥的事，而是一件光榮的事。讓我永遠(yuǎn)記住這句話：文明——只差一步。

不文明作文8

　　文明是我們每一個(gè)人應(yīng)該做到的，因?yàn)槲覀円鲆粋€(gè)合格的好公民！

　　我們身邊有許多不文明的事情，比如說；上完手工美術(shù)課后，大家都會(huì)把紙丟到地上。吃完東西大家把果皮紙屑隨地亂扔。

　　今天，我乘公交車去大媽媽家，我坐好了座位，看見了一位阿姨用手拿著紙巾、捏著鼻子用力一擦，然后隨手一扔，紙巾就飛快地飛了出去。我看出去，紙巾扔到了路邊的行人，行人張口就罵：“是誰呀，人有問題吧！”還好是一張輕輕的紙，如果是重一點(diǎn)的東西，后果就不堪設(shè)想了。

　　我們身邊不文明的行為還是很多的。又如，我和媽媽去逛街每次都會(huì)看見很多人隨地吐痰。我看見后，心想：阿姨，你們?yōu)槭裁窗烟低略诘厣涎�？這里雖然有清潔工打掃，可是，吐痰就是不好的。我想以上的行為雖然是小事，卻是一個(gè)多么不文明的行為啊。

　　全體市民，讓我們從小事做起。我相信，經(jīng)過我們的共同努力，我們一定會(huì)改掉不文明的壞習(xí)慣，讓城市變得更加美麗！

不文明作文9

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。也是個(gè)隆重的季節(jié)�？删驮谶@個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，不文明的事卻常常在我們身邊發(fā)生。

　　近來，記者發(fā)現(xiàn)了很多不文明的事。在一條大馬路上，一男青年隨手扔下一節(jié)電池，電池在馬路上滾來滾去，許多人看到了，卻沒一個(gè)人肯彎下腰去撿。在一所英語學(xué)校里，大家把零食吃完了，袋子扔在地上，垃圾箱就在旁邊就沒人看到。有一戶人家的窗戶上畫著亂七八糟的圖片：什么三角怪、六頭獸……還有的在墻壁上竟然寫著：你是豬！你是神經(jīng)病！還有很多很多……

　　這些不文明的事常常在我們—邊發(fā)生，為什么？為什么人們只隨意破壞環(huán)境，破壞杭州的市容市貌呢？如果再?zèng)]有人來治服這些人，我們的城市會(huì)變成什么樣子呢？就沒人注意到，這多么需要改進(jìn)啊。

　　醒醒吧！還在破壞我們市容市貌的人們！也許你們現(xiàn)在的一舉一動(dòng)，會(huì)帶來自己終身的羞愧的！改變你們現(xiàn)在的一舉一動(dòng)，我們的城市將會(huì)更加美麗的！

不文明作文10

　　星期六，是個(gè)驕陽似火的一天，孫小圣最喜歡大熱天了。所以孫小圣就和孫小熊去綠蔭公園里玩了。

　　這一天，孫小圣和孫小熊在綠蔭公園里邊走邊玩。突然，孫小圣有點(diǎn)熱了，就站在小河邊的一塊長(zhǎng)滿了菁苔的石頭上，感覺很涼快。孫小熊看見了，勸它不要破壞公物，孫小圣只好下來了。

　　它們又邊走邊玩了一會(huì)，孫小圣來到了一個(gè)亭子下面，孫小圣是一個(gè)爬樹能手，它爬上柱子，在柱子上寫了：“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字。孫小熊無可奈何，只好教育教育它了。

　　“孫小圣，你不可以在公共物品上亂寫亂畫，你這種行為是不文明的！”孫小熊說。

　　“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了�！睂O小圣說。

　　“你知道錯(cuò)在哪了嗎？”孫小熊說。

　　“我不應(yīng)該在柱子上亂寫亂畫，我下次再也不敢了。”孫小圣說。

　　從此，孫小圣改掉了亂寫亂畫的毛病。

　　這個(gè)故事讓我知道了不能在公物上亂寫亂畫。所以我們不能向?qū)O小圣學(xué)習(xí)。

不文明作文11

　　一天下課了，小明對(duì)小強(qiáng)說：“我們來玩你追我趕的游戲，怎么樣？”小強(qiáng)爽快地答應(yīng)了。就這樣他們開始玩了起來。

　　對(duì)面的小蕓正專心致志地寫著作業(yè)，小明覺得在地上玩的不過癮，于是踩著椅子爬到了桌子上面，小強(qiáng)也跟著小明爬到了桌子上面，這時(shí)候桌椅不停的晃動(dòng)，桌面椅子到處是他們踩的腳印。這時(shí)候被打攪的小蕓非常生氣大聲地說：“你們不要吵了，快點(diǎn)下來�！彼麄儍僧�(dāng)小蕓的話是耳邊風(fēng)，根本不理睬，繼續(xù)打鬧。

　　這個(gè)時(shí)候，班長(zhǎng)小軍來到了教室，看見在桌子上打鬧的他們，非常的生氣，連忙說到：“你們兩快點(diǎn)停下來，這些桌椅都是公共物品，別的同學(xué)還要用，”小明跟小強(qiáng)被班長(zhǎng)說的臉紅了，從桌子上下來了，這個(gè)時(shí)候，他們兩低下了頭，然后把桌椅打掃干凈了。他們也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

不文明作文12

　　星期五下午的第二節(jié)課是班隊(duì)課，這節(jié)班隊(duì)課是要曝光哪個(gè)班中的哪些同學(xué)的不文明行為。

　　上課了，老師把電視打開，我們就開始看視頻了。我看見有幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在綠化帶里穿來穿去。還有的同學(xué)在草坪中跑來跑去的。他們都是在那破壞學(xué)校的風(fēng)景。我看見有許多同學(xué)站在圓石頭上跳來跳去，爬上爬下的'。這樣做是非常危險(xiǎn)的呀！我還看見有許多的蘋果沒有吃完就拋在了地上、草坪上。這是多么不衛(wèi)生的行為習(xí)慣啊！更不好的現(xiàn)象就是有些低年級(jí)的同學(xué)爬到花壇邊上，站在那搖樹上的桂花。這是多么不好的習(xí)慣啊！在視頻中，我們也看到了學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士們是多么的勤勞、辛苦�。〔慌驴�，不怕臟地打開下水道，撿里面的垃圾。

　　看了這一個(gè)視頻，我感觸很大。今后一定要做到不亂扔垃圾，不攀爬，向不文明行為告別，做一個(gè)講文明的好學(xué)生。

不文明作文13

　　禮儀是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但它卻是最珍貴的事情。

　　一張小廣告，一個(gè)紙團(tuán)，一個(gè)用油漆寫的字……在這座的城市中，無處不在。電線桿上，五顏六色的小廣告讓人看了心煩，清理人員幾次把廣告摘下來，但屢教不改的那些人一摘就貼，給潔凈的城市抹黑；一個(gè)不用的紙，搓成一個(gè)小紙團(tuán)，隨手丟在馬路旁，沒有人理會(huì)，更沒有人撿起它并扔進(jìn)垃圾桶，一個(gè)那么小的紙團(tuán)，卻讓這座城市傷痕累累；一個(gè)用油漆寫在潔白的墻上的字，讓人看了感到憤怒，讓美麗的地方變成用油漆寫字的天地……

　　讓我們向不文明行為說不！

　　順手撿起的是片紙，從電線桿上摘下來的是一張張小廣告，用抹布擦凈的是用油漆寫的字……純潔是一種精神，禮儀是我們前進(jìn)的馬達(dá)，一言一行，都要注意禮貌。

　　讓我們?yōu)榧覉@撫平創(chuàng)傷！

　　讓我們向不文明行為說不！

不文明作文14

　　在我們學(xué)校，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些不文明的事情。其中有一件事情對(duì)我印象特別深刻。

　　記得在二年級(jí)的一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光燦爛的中午，午飯后，我?guī)е瑢W(xué)們上廁所。這時(shí)不知從哪兒跑來一位高年級(jí)的大哥哥，猛地一下將我們班一位同學(xué)撞了。我班同學(xué)被撞得直接用手捂住臉，在那兒抽泣，而大哥哥毫發(fā)無損，頭也不回就跑掉了。我決定將這件事告訴老師。

　　回到教室，老師聽我說了這件事后，幾經(jīng)周折找到了那位大哥哥。老師指著他的鼻子厲聲厲氣地說：“如果你將他撞傷了，你需要帶他去醫(yī)院治療!”那位大哥哥紅著臉小聲說：“對(duì)不起，我以后會(huì)注意的�！毙液梦覀兺瑢W(xué)沒有大礙。

　　我建議多給同學(xué)們講一些關(guān)于文明的事情，我們要多向禮儀小標(biāo)本學(xué)習(xí)，這樣才能使我們的校園變得美好。