講文明，懂禮貌作文（精選25篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的講文明，懂禮貌作文，歡迎閱讀與收藏。

　　講文明，懂禮貌作文 1

　　禮貌是需要?jiǎng)e人幫忙或禮讓別人時(shí)，說(shuō)聲“請(qǐng)”，禮貌是接受別人幫助時(shí)，表達(dá)感激之情，說(shuō)聲“謝謝”，是對(duì)別人有虧欠時(shí)，表示歉意，說(shuō)聲“對(duì)不起”。

　　講文明懂禮貌的事情在我們生活當(dāng)中隨處可見。記得有一次，我不小心把同學(xué)的`鉛筆弄丟了，我就對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心把你的鉛筆弄丟了�！蹦俏煌瑢W(xué)一聽，說(shuō)：“沒關(guān)系，希望你下次小心一點(diǎn)。”

　　還有一次，我在踢足球時(shí)，有一位三年級(jí)的隊(duì)友總是說(shuō)別人是“渣渣”，別人聽了很不開心。于是我就對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)你不要說(shuō)別人是渣渣，這是不文明的話，會(huì)給別人帶來(lái)不愉快�！蹦俏魂�(duì)友一聽，慚愧地低下了頭。

　　講文明懂禮貌，在我們生活中很重要。希望大家都說(shuō)文明話，做文明事，讓文明之花處處開放。

　　講文明，懂禮貌作文 2

　　今天通過(guò)預(yù)習(xí)《爭(zhēng)吵》這篇課文，使我很受觸動(dòng)，其實(shí)課文中發(fā)生的事在日常生活中我們常常遇到，我下定決心，要以克拉蒂為榜樣，從小事做起，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。爸爸長(zhǎng)期出差在外，我很想念他，下面是我給爸爸打電話的對(duì)話記錄，我使用了很多禮貌用語(yǔ)。首先我撥通了爸爸所在地的電話，電話接通了，一位叔叔的聲音傳了過(guò)來(lái)，叔叔問(wèn)：“你好，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？”我怯怯地回答：“你好，叔叔，請(qǐng)幫找一下我的.爸爸張偉好嗎？”叔叔說(shuō)：“好呀，你稍等一下�！蔽腋吲d地說(shuō)“謝謝�！卑职纸舆^(guò)電話說(shuō)：“剛才叔叔說(shuō)你很懂禮貌，是嗎？”我不好意思地說(shuō)：“是的。”爸爸夸我說(shuō)：“真是個(gè)好孩子�！蔽曳浅８吲d。

　　我問(wèn)爸爸：“這幾天工作累嗎？睡覺睡的香嗎？”爸爸說(shuō)：“不累，睡覺也很香。你最近學(xué)習(xí)怎么樣？作業(yè)完成的好不好？”我告訴爸爸：“你不用擔(dān)心，我會(huì)管理好自己的。”爸爸高興地了笑了。最后我說(shuō)：“祝爸爸做個(gè)好夢(mèng)！再見�！�

　　講文明，懂禮貌作文 3

　　抬起一片廢紙，還校園一份干凈；繞路一小點(diǎn)，還小草一份安寧；少說(shuō)一句骯臟的話語(yǔ)，還自己內(nèi)心深處的文明天地。

　　老師來(lái)了，敬個(gè)隊(duì)禮；可以看出你有禮貌；同學(xué)摔倒了，趕忙去扶，表現(xiàn)出了你心靈的美好……任何一件小事，一件微不足道的小事，都可以看出一個(gè)人所擁有的優(yōu)良品質(zhì)。

　　講文明，懂禮貌是做人的.基本準(zhǔn)則，文明禮貌不僅可以給他人帶來(lái)和諧，更重要的是可以給自己帶來(lái)快樂、幸福。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵；文明是素質(zhì)的皮襖，素質(zhì)是文明的靈魂。古人云：‘千里之行，始于足下’，所以我們?cè)谌魏螘r(shí)候，都要從小事做起，不要只做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人。

　　培根曾說(shuō)過(guò)：“把美的形象與美的德行結(jié)合起來(lái)吧！只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝�！爆F(xiàn)實(shí)不就這樣嗎？所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該樹立講究文明的良好意識(shí)，努力改變不文明的習(xí)慣，以身作則，讓更多的人加入講文明，懂禮貌的行為中。

　　時(shí)光的車輪把我們帶到了21世紀(jì)，作為21世紀(jì)的建設(shè)者，民族的希望，我們更應(yīng)該與文明禮貌為伴，讓文明禮貌成為新風(fēng)尚、新風(fēng)潮。

　　從身邊做起，從小事做起，做文明人，做禮貌人，不論何時(shí)，不論何地，心中永遠(yuǎn)牢記的是：講文明、懂禮貌。

　　講文明，懂禮貌作文 4

　　文明，人類相處和諧的金鑰匙。人人都要講文明，這一點(diǎn)我很贊同。如果人人都講文明，這個(gè)社會(huì)就會(huì)蔚然成風(fēng)。講文明，是我們每個(gè)人都必須做的。

　　文明禮貌是人的生活中不可缺少的`一部分，離開了文明，就等于離開了社會(huì)，文明與社會(huì)的關(guān)系是息息相關(guān)的。講究文明公德，愛護(hù)公共環(huán)境，我們的社會(huì)才會(huì)越來(lái)越好。

　　微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。

　　在世界的每一個(gè)角落里，都隱藏了文明的影子，同時(shí)也隱藏了邪惡的影子，文明是可見，邪惡是不可見的，只有對(duì)文明有追求的人，才算是一位正義之人，才是一位把邪惡的影子消除得干干凈凈的人。我說(shuō)，講文明等于報(bào)效社會(huì)，使社會(huì)穿上了一件華麗大衣，絢麗多彩，光彩奪目。而邪惡卻只能光溜溜地跟在后面，找一個(gè)地方繼續(xù)它的腐化。告別陋習(xí)，健康文明。

　　花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)來(lái)美化校園，正所謂“手邊留情花似錦，腳下留情草如茵”。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起、從小事做起、一起講文明吧！

　　講文明，懂禮貌作文 5

　　我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，是尊重自己，更是一種美德!在楓葉飄零的十一月，天氣微微轉(zhuǎn)涼，鐘樓實(shí)小全體師生齊聚操場(chǎng)，舉行了本學(xué)期第十一次室外升旗儀式。

　　這次升旗儀式是由我們四(5)班同學(xué)主持的，這次我們班的`全體同學(xué)已飽滿的熱情，積極主動(dòng)地為全校師生主持本次升旗儀式。在學(xué)生們積極討論下，并結(jié)合當(dāng)下的一些文明問(wèn)題，圍繞“文明”這個(gè)主題，組織了相關(guān)的節(jié)目。在儀式開始前，主持人張珂分別介紹了升旗手潘洪沂、高欣茹、王雨宸，接著由狄夢(mèng)瑤等同學(xué)為大家?guī)��?lái)快板表演，通過(guò)表演，讓大家進(jìn)一步明白“講文明、懂禮貌”的重要意義。

　　相信通過(guò)這次的升旗儀式，學(xué)生們會(huì)變得更加文明，并將文明、禮貌落到實(shí)處。并且學(xué)會(huì)承擔(dān)傳承禮儀的使命，做個(gè)文明的孩子。

　　講文明，懂禮貌作文 6

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，希望小學(xué)的學(xué)生小明、小紅正結(jié)伴走在一起，“喂，快看！”小紅叫起來(lái)。小明連忙走過(guò)來(lái)看，原來(lái)是一些果皮隨手扔到了垃圾筒旁，他們不禁皺起了眉頭：“是誰(shuí)扔的，這些人這么沒素質(zhì)，不講道德！”小明十分生氣。他們撓撓頭冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法�！澳闳グ牙�圾收拾起來(lái)，我寫條警示語(yǔ)，告誡大家不要亂扔垃圾�！毙∶黛`光一閃，興奮地說(shuō)道�！昂弥饕�！”小紅贊同道。

　　于是，他們就開始“工作”起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，他們終于完成了自己的`杰作，小紅把垃圾收拾起來(lái)了，而小明則在垃圾筒上貼上了一條標(biāo)語(yǔ)：文明只差一步！小明用手指著這條標(biāo)語(yǔ)，大聲地讀了起來(lái)：“文明只差一步！‘看著自己的勞動(dòng)成果，他們笑了出來(lái)。

　　“從我做起，走向文明�！敝袊�(guó)是文明古國(guó)，號(hào)稱“文明古國(guó)，禮儀之邦”，向來(lái)對(duì)文明十分重視，然而，當(dāng)今中國(guó)人卻把祖先的美德忘記了，隨地吐痰，亂扔垃圾，上下樓不靠右行，不遵守交通規(guī)則……據(jù)新聞報(bào)道：“天安門廣場(chǎng)一天清掃無(wú)數(shù)塊口香糖，這將耗費(fèi)人們多大精力！而外國(guó)的旅游警示除用本國(guó)文字，也用漢字，多讓中國(guó)人無(wú)地自容��！

　　文明是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們要講文明，懂禮貌，這才是二十一世紀(jì)人們的必備素質(zhì)。

　　講文明，懂禮貌作文 7

　　我是一名剛上一年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)校里的一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很新鮮，特別是操場(chǎng)邊上的那幾個(gè)運(yùn)動(dòng)器材，而秋千就是我最喜歡玩兒的了。有一天，我們班放學(xué)比較早，我是第一個(gè)到秋千上玩兒的，一會(huì)兒，我旁邊就有好幾個(gè)小朋友等在那里了。我想，以前有的同學(xué)一直也不下去，我等到很晚也沒排到我，那時(shí)候我可失望了。如果我也像他那樣，是不是這幾個(gè)排隊(duì)的同學(xué)也要失望了呢！所以我很快就下來(lái)了，和等著的同學(xué)說(shuō)，你們玩兒吧，我們換著玩兒。那時(shí)，我聽見有家長(zhǎng)說(shuō)，真是個(gè)懂事的好孩子，我聽了心里高興極了。媽媽說(shuō)，這就是文明禮貌的`快樂。

　　還有一次，我和媽媽坐車去姥姥家，車上的人很多，一個(gè)阿姨站起來(lái)給我讓座，我又把座位讓給了一位老奶奶，阿姨問(wèn)我為什么要讓座，我說(shuō)：我在向阿姨學(xué)習(xí)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)尊老愛幼。車?yán)锏娜硕伎湮�，我�?dāng)時(shí)心里美滋滋的。

　　我想如果每個(gè)人都講文明懂禮貌，是不是每個(gè)人都會(huì)這么快樂呢！

　　講文明，懂禮貌作文 8

　　我們國(guó)家是禮儀之邦，當(dāng)然，我們也要傳承這種文化，讓這種文化持久不斷的傳下去，是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。

　　但是，這個(gè)社會(huì)上也有一些不懂得文明，禮貌的人。據(jù)都市報(bào)道上報(bào)道，有兩個(gè)人在公交車上坐，在里面的那位女士說(shuō)：“你擠到我了，請(qǐng)你往外挪一挪�！倍�那個(gè)男士卻說(shuō)：“擠你了又沒擠我，關(guān)我屁事�！彼�這么一說(shuō)周圍的人都看不起他�？墒撬麉s說(shuō)：“看什么看，怎么了？不服氣？”周圍的人非常氣憤：這人真是太沒有素質(zhì)了，但是他們都不愿和他計(jì)較。

　　這樣的人我們就不能去學(xué)，雖然社會(huì)上有一些像他這樣不講道理的人，但是也有一些人，是非常的懂文明，講禮貌的。

　　那是我媽媽懷我弟弟的`時(shí)候，每次坐公交車，媽媽一上車就有人給媽媽讓座，無(wú)論是叔叔，阿姨還是哥哥，姐姐�？粗鴭寢屇樕涎笠缰�的幸福的笑，我也覺得這個(gè)社會(huì)充滿了溫暖。

　　我們就處在這個(gè)文明的社會(huì)，如果每個(gè)人都懂文明，講禮貌，那么，我們都會(huì)感到無(wú)比的幸福。

　　講文明，懂禮貌作文 9

　　今天老師給我們猜了一個(gè)謎語(yǔ)，謎面是：有位小姑娘真漂亮，頭扎兩個(gè)小辮子，解開辮子光溜溜，放進(jìn)嘴里甜滋滋。你知道謎底是什么嗎？哈哈，不知道吧？那就讓我來(lái)公布答案：糖果。今天我們就要進(jìn)行搶糖果大賽。

　　當(dāng)老師宣布比賽的消息時(shí)，同學(xué)們有的`議論紛紛，有的歡呼雀躍，還有的緊張無(wú)比。

　　當(dāng)老師說(shuō)“預(yù)備”時(shí)，我立刻彎下腰，死死盯著糖果，就像餓了十天的老虎看見鮮美的羊肉。我迫不及待地想得到這顆糖。比賽開始了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著糖，心里暗想：“我必須得贏，不能讓對(duì)手有機(jī)會(huì)勝利�！庇谑俏乙匝咐撞患把诙�之勢(shì)伸出手，終于順利搶到了糖果。

　　比賽結(jié)束了，我的對(duì)手垂頭喪氣地離開了賽場(chǎng)。這節(jié)課我很開心，我不僅得到了一顆糖，而且還知道了友誼第一，比賽第二的道理。

　　講文明，懂禮貌作文 10

　　禮儀是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的精神面貌和文明水準(zhǔn)的標(biāo)志，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是衡量中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)古代文化的.精髓。

　　同學(xué)們你可知道，你一句禮貌的問(wèn)候，就會(huì)給同學(xué)、老師、客人帶來(lái)春風(fēng)般的溫暖；你彎腰從地上揀起一片紙屑，會(huì)給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色；上下樓，你注意謙讓，靠右行走，就能保障樓梯的暢通；樓道內(nèi)，你輕聲慢走，不追逐喧嘩，就能創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣······

　　同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。用我們的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明的話，當(dāng)文明人，知榮辱，明是非，懂禮貌，明事理。讓清新的春風(fēng)、春雨洗滌我們的心靈，讓一切粗俗、丑陋的言行在我們的身邊消失吧！努力做一個(gè)高尚的人、一個(gè)有道德的人。

　　最后，我在給大家一首小詩(shī)：

　　中國(guó)禮儀代代傳

　　孔融讓梨敬父母，

　　黃香暖被教育人。

　　中國(guó)禮儀不要忘，

　　爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。

　　講文明，懂禮貌作文 11

　　我是一個(gè)非常尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)講文明講禮貌的小學(xué)生。

　　記得有一次吃完飯，我和爸爸下樓去散步。當(dāng)時(shí)爸爸一邊走一邊抽煙，抽完后隨手就把煙頭扔到了廣場(chǎng)邊略有些發(fā)干的坪上，我看到后趕緊走過(guò)去，彎腰將煙頭撿起來(lái)放到路邊的垃圾桶里。我去問(wèn)爸爸：“為什么要隨手亂扔呢？您這樣做是不文明的行為。”爸爸不好意思地說(shuō)：“下次一定注意，謝謝丫頭”。

　　我想：做一個(gè)小學(xué)生就要做一個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生，見到老師要問(wèn)好。以前，我見到認(rèn)識(shí)的`人總是一聲不吭。那天，媽媽讓我把買來(lái)的蘋果去給爺爺，我去喊了一聲，沒人回答，我就走了�；氐郊�，媽媽說(shuō)：“剛才還在，你再去看看”。我就又去了，我放大膽子敲了一下門，聽到有人說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)”。我就進(jìn)去了，對(duì)爺爺說(shuō)：“這是媽媽讓我給你送的蘋果�！睜敔斶B連說(shuō)“謝謝”。我又和爺爺聊了一會(huì)兒天，就回家了。

　　到了家里，我給媽媽說(shuō)：“蘋果已經(jīng)給了爺爺。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“這就對(duì)了，就要這樣做。從小講禮貌，長(zhǎng)大了走進(jìn)社會(huì)才能受到別人的尊重”。

　　講文明，懂禮貌作文 12

　　我們已經(jīng)是小學(xué)生了，講文明懂禮貌，大家一定比其他年紀(jì)的小學(xué)生做得好，因?yàn)槲覀兇罅恕?/p>

　　可是，并不是那樣�！澳闶莻�(gè)驢，SB……”這……這……這，這是哪個(gè)學(xué)生在罵人，真可惡，六年級(jí)了，怎么還沒有低年級(jí)做的好呢？怎么給低年級(jí)的`小學(xué)生做榜樣？太可惡了！我一定要向老師反映這件事情，呼吁學(xué)生要講文明，不能說(shuō)臟話。

　　講文明，大家是做好了，可還有一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題，(.)大家不懂禮貌。有一次，我看見有一名學(xué)生，見到他的語(yǔ)文老師，拔腿就跑，根本不懂禮貌，對(duì)老師一點(diǎn)也不尊敬老師！見到老師應(yīng)該主動(dòng)上前說(shuō)：“老師好！”而不是見到老師和見到魔鬼一樣，尊敬老師是我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)該做到的……

　　在我們國(guó)家，就是因?yàn)槲覀儾恢v文明，隨地吐痰，不講衛(wèi)生，就因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)被外國(guó)人瞧不起的，所以可見講文明是多么重要的！

　　大家口上都說(shuō)，講文明懂禮貌，可有誰(shuí)做到了呢？從今天，一定要講文明懂禮貌，給那些低年級(jí)的小同學(xué)做榜樣，切記切記：一定要講文明懂禮貌，讓我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大，不再讓外國(guó)人瞧不起咱中國(guó)！因?yàn)槲覀冎袊?guó)人很強(qiáng)大，加油，講文明懂禮貌！

　　講文明，懂禮貌作文 13

　　當(dāng)你看到別人隨地吐痰時(shí)，你會(huì)怎樣？當(dāng)你聽到別人說(shuō)臟話時(shí)，你會(huì)怎樣？當(dāng)你看到別人隨便把垃圾倒在大街上時(shí)，你會(huì)怎樣？

　　一些人總以為扔個(gè)垃圾沒什么事，可如果世界是所有人都扔一個(gè)垃圾，那么就有60億垃圾在街道上漫行，也就是每人扔一個(gè)垃圾一條清清的小河沒了，也就是這一個(gè)垃圾，我們的'環(huán)境變惡劣了。一些人覺得罵人是一種風(fēng)范，在社會(huì)上就得這樣，可我覺得你錯(cuò)了，在世會(huì)上懂禮貌講文明才是最受人歡迎的。

　　我有一個(gè)朋友，就愛說(shuō)臟話，在哪兒都是，特別招人煩，直到所有人都孤立他，他才意識(shí)到他錯(cuò)了，不應(yīng)該對(duì)同學(xué)沒有禮貌，應(yīng)該和同學(xué)和諧有禮貌的相處，最后，同學(xué)也感到他變了，也就和他好了，我們特別和諧，還向我們道歉（為了以前罵人，給我們道歉）我們接受了，并且感情越來(lái)越深了。

　　我們要做一個(gè)懂禮貌講文明的學(xué)生，拒絕“三不”---不隨便吐痰，不亂說(shuō)臟話，不亂丟垃圾。只有這樣，我們的家園才能更好。

　　講文明，懂禮貌作文 14

　　中國(guó)是文明古國(guó)，有禮儀之幫的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家，我們民族文明進(jìn)步的表現(xiàn)！

　　我們小學(xué)生從小就要講文明懂禮貌，對(duì)長(zhǎng)輩還有我們的老師更要講文明，語(yǔ)言和行為要彬彬有禮。我們平時(shí)要注意不能隨地吐痰。不能在公共場(chǎng)所大喊大叫，還有如果別人幫助你的時(shí)候，你要記得給別人道一聲“謝謝”！當(dāng)別人對(duì)你說(shuō)“謝謝”或者給你說(shuō)“抱歉”的時(shí)候，我們應(yīng)該很客氣的回答：“沒關(guān)系或者不客氣”！遇見老師.同學(xué)和朋友時(shí)，我們要主動(dòng)說(shuō)：“您好”。分手時(shí)要相互說(shuō)：“再見”。說(shuō)話的語(yǔ)氣要親切文雅！絕對(duì)不可以說(shuō)粗話臟話！要堅(jiān)持說(shuō)普通話，你要去同學(xué)或者朋友的`家里，一定要取得他們的同意，才能去，如果你擅自闖進(jìn)去。這就是魯莽的行為。無(wú)論在何時(shí)何地都不能打架.罵人。當(dāng)別人休息的時(shí)候后我們不能打攪別人！

　　讓我們句許發(fā)揚(yáng)中華民族講文明懂禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，從而做一個(gè)個(gè)有教養(yǎng)的人，做一個(gè)講文明懂禮貌的人！

　　講文明，懂禮貌作文 15

　　每一個(gè)人都應(yīng)該懂禮貌，就連我們小孩子也不例外，因?yàn)樗自捳f(shuō)的好：“榜樣的力量是無(wú)窮的。”所以大人們要以身作則。

　　我的爸爸因?yàn)槌Ｄ觊_車，所以一遇到違章駕駛的車輛就會(huì)說(shuō):“這輛車有‘毛病’啊！”久而久之，這便成了我的口頭禪了。有一次，老爸開汽車來(lái)接我，突然從前進(jìn)路菜場(chǎng)里面竄出一輛違章車輛，擋在我們的前面，無(wú)法行走。突然我不知從哪冒出來(lái)的臟話：“這車有毛病啊！”爸爸驚奇地看著我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我們的言行舉止都能影響小孩子的一生��！”從此爸爸不再說(shuō)臟話了，我也改掉了說(shuō)臟話的壞習(xí)慣。

　　自從媽媽在一旁聽見了爸爸意味深長(zhǎng)的`總結(jié)，一遇見熟人便打招呼，還介紹給我，并叫我也打招呼。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一年多的努力，我終于養(yǎng)成了見到人便打招呼的好習(xí)慣了。大家見了都夸我懂禮貌，但這都離不開媽媽的一番苦心教育。

　　大人的言行舉止也會(huì)影響著孩子。

　　講文明，懂禮貌作文 16

　　中國(guó)是文明古國(guó)，素來(lái)有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家，我們民族文明、進(jìn)步的表現(xiàn)。

　　我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請(qǐng)一位姓朱的師傅給他刮臉，剛刮到一半，總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了一個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說(shuō)：“我工作沒做好，真對(duì)不起，總理。”周總理微笑著寬慰他說(shuō)：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你盜躲得快�！笔潞螅�周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。

　　我們中學(xué)生從小就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言、行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師，對(duì)說(shuō)話對(duì)方表示尊重時(shí)，要稱呼為“您”；請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要用商量的'口吻說(shuō)“請(qǐng)”；別人幫助了自己時(shí)要說(shuō)“謝謝”；當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒關(guān)系”；當(dāng)你無(wú)意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”；早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼， 說(shuō)“你早”、“你好”；分手時(shí)要互相說(shuō)“再見”。說(shuō)話時(shí) 態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體，決不可以說(shuō)臟話、粗話。

　　待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究?jī)x表儀態(tài)。無(wú)論在校內(nèi)校外，都要做到不打架，不罵人，不撒野。要學(xué)會(huì)克制和謙讓，自己不對(duì)，要用于自我批評(píng)；別人不對(duì)，要能原諒別人的過(guò)失；當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更不能得理不讓人。

　　到他人 的房間先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入。扇子進(jìn)入別人房間，是路盲的行為。任何人在工作、學(xué)習(xí)時(shí)都需要專心專意，因此要盡量避免大染別人，影響別人，當(dāng)別人正在休息時(shí)，尤其是睡著了的時(shí)候，更要盡量避免打擾別人，影響別人。

　　學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不可以隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)辦公室，則應(yīng)先敲門，報(bào)告，經(jīng)同一再進(jìn)入。進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，盡量不要發(fā)出響聲影響別人。

　　同學(xué)們，讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到和氣、文雅、謙遜，不講粗話、臟話，不強(qiáng)詞奪理，不惡意傷人，做個(gè)講文明，懂禮貌的人

　　講文明，懂禮貌作文 17

　　技藝在傳遞中日益精湛，文化在傳遞中步入輝煌、科技在傳遞中發(fā)展，人類的文明禮儀也在傳遞中得發(fā)升華，在我們的生活中，傳遞是無(wú)所不在的。

　　隨著時(shí)間的推移2008年奧運(yùn)會(huì)圣火如同一條鮮紅的絲帶，在全球各地飛揚(yáng)起來(lái)，順差那輕輕的風(fēng)，向人類昭示著奧運(yùn)的熱忱與奔放，更向中國(guó)人民昭示著人文精神。作為中國(guó)人民的我感到無(wú)比的傲慢和驕傲。

　　在我們的生活中，文明禮儀也是無(wú)處不在的，見面時(shí)的一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)甜蜜的微笑，進(jìn)門時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)潔的手勢(shì)……都已成為了人們生活中很自然的文明禮儀。隨著科技的飛速發(fā)展，公交車已漸漸取代了人們的'雙腳，雖然公交車可以變更人們的交通方式，卻恒久也變更不了人類的素養(yǎng)涵養(yǎng)和文明禮儀。例如：一次坐公交車，因?yàn)槭亲�公交車的高峰期，所以人許多，秩序也就自然雜亂無(wú)章國(guó)，我到了公交站臺(tái)時(shí)，已擠滿了人，人們爭(zhēng)先恐后的怕自己侍不到座位，看著眼前的場(chǎng)景，我不禁的搖了搖頭，感嘆道：“哎！這些人的素養(yǎng)怎么這么差�。∫稽c(diǎn)都不懂得文明禮儀�！钡�是，我其次分鐘就為自己的感嘆而懊悔了，因?yàn)檠矍暗木跋笈c剛才真的是迥然不同——當(dāng)公交車停下開門后，那些年輕人并沒有如我所想那樣掙先恐后的上車搶坐位，而是讓其中的一位老人和一位抱著小孩的婦人先上了車。然后他們才一個(gè)個(gè)上了車。原來(lái)那些人原先并不想搶座位，他們只是三五成群的在一起閑聊罷了。此刻的我感到自己是多么的渺小，我竟然如此看低了中國(guó)人，然而，此刻的我又是多么的驕傲和傲慢，因?yàn)樵谕鈬?guó)人眼里，中國(guó)人的素養(yǎng)并不怎么高，但從現(xiàn)在起，我要向那些外國(guó)人說(shuō)：你們錯(cuò)了，中國(guó)人的素養(yǎng)是很高的。 2008年，一個(gè)讓中國(guó)人興奮的年份，中國(guó)人不僅熱忱的迎接著奧運(yùn)，也在漸漸提高自己的文化涵養(yǎng)與文明禮儀，中國(guó)人會(huì)沿著圣火的蹤跡，在北京和向全世界展示了一輪激情的“拼搏”，讓圣火映紅的紅色絲帶在中國(guó)領(lǐng)土上自由飛揚(yáng)。

　　講文明，懂禮貌作文 18

　　禮儀是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的精神面貌和文明水準(zhǔn)的標(biāo)志，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是衡量中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)古代文化的精髓。

　　同學(xué)們你可知道，你一句禮貌的問(wèn)候，就會(huì)給同學(xué)、老師、客人帶來(lái)春風(fēng)般的溫暖；你彎腰從地上揀起一片紙屑，會(huì)給我們美麗的`校園帶來(lái)一片文明的春色；上下樓，你注意謙讓，靠右行走，就能保障樓梯的暢通；樓道內(nèi)，你輕聲慢走，不追逐喧嘩，就能創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣······

　　同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。用我們的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明的話，當(dāng)文明人，知榮辱，明是非，懂禮貌，明事理。讓清新的春風(fēng)、春雨洗滌我們的心靈，讓一切粗俗、丑陋的言行在我們的身邊消失吧！努力做一個(gè)高尚的人、一個(gè)有道德的人。

　　最后，我在給大家一首小詩(shī)：

　　中國(guó)禮儀代代傳

　　孔融讓梨敬父母，

　　黃香暖被教育人。

　　中國(guó)禮儀不要忘，

　　爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。

　　講文明，懂禮貌作文 19

　　前一陣子聽爸爸說(shuō)，我們漂亮的家鄉(xiāng)景德鎮(zhèn)被評(píng)為“全國(guó)文明城市”。從爸爸說(shuō)話的眼神和表情中，我能感覺到他在表達(dá)身為一個(gè)瓷都人的傲慢和驕傲！

　　“講文明，懂禮貌”“創(chuàng)建大美瓷都和詩(shī)畫浮梁”之類的話在浮梁縣城的大街小巷隨處可見，可想而知，浮梁人民有多大的信念，當(dāng)然我也不例外。我可不能光說(shuō)不做，必需付出行動(dòng)才行。其實(shí)文明很簡(jiǎn)潔，它系于細(xì)微環(huán)節(jié)，行于大眾。只要在生活中的一言一行我們都做好了，那就是個(gè)文明人。每逢周末，我和哥哥都會(huì)早早地起床，一起去三賢湖公園跑步。哥哥每次都會(huì)帶上一個(gè)袋子。說(shuō)到這里，或許您會(huì)問(wèn)，跑步還拿個(gè)袋子干嘛呀？哈哈，我和哥哥一邊跑步邊，一邊撿拾路邊的垃圾。雖然現(xiàn)在大多數(shù)人的素養(yǎng)都很高，可還是會(huì)有一些不文明的人，為了自己便利，隨地亂扔瓜皮果殼之類的垃圾。我們就會(huì)把那些他們順手丟棄的垃圾收集起來(lái)，再倒入旁邊的`垃圾箱里面。

　　記得有一次，哥哥帶我去超市。我們?cè)诘燃t綠燈時(shí)，一個(gè)老奶奶步履蹣跚的走了過(guò)來(lái)，我們趕忙扶著這位奶奶一起過(guò)公路。由于走得太慢，眼看綠燈就快要變成紅燈了，我們心里都很焦急�？蓻]想到的是，后面的車不僅沒有按喇叭，竟然還把手伸出窗外做了一個(gè)手勢(shì)，讓我們陪著老奶奶漸漸地走過(guò)去。走到了超市門口，奶奶輕輕的摩挲著我的頭說(shuō)：“感謝你，你真是一個(gè)懂事的好孩子�！蔽倚χ�說(shuō)：“不客氣，這不算什么，助人為樂嘛！”

　　做好身邊的小事，不僅幫助了別人，自己也得到了歡樂。我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。

　　講文明，懂禮貌作文 20

　　作為成長(zhǎng)與二十一世紀(jì)的少年，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、振興民族、傳承五千年傳統(tǒng)美德的重任，雖然目前我們國(guó)家的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展，但是有很多人卻不講文明，不懂禮貌，造成了很惡劣的影響。

　　有些年輕人，不尊重老人，不贍養(yǎng)父母，難道他們不懂得“老吾老以及人之老”的道理嗎？難道他們沒有想到自己老了也會(huì)無(wú)人問(wèn)津、孤獨(dú)地度過(guò)后半生嗎？有些人不講禮貌，時(shí)常出言不遜，對(duì)人無(wú)禮，難道他們不懂得“尊重別人，才能被人尊重”這句話的含義嗎？難道他們要等人際關(guān)系變差、沒有朋友的時(shí)候才追悔莫及嗎？有些人隨地大小便、隨地吐痰、隨手亂扔垃圾，難道他們不懂得“愛護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己的家園”這個(gè)道理嗎？難道他們想將來(lái)生活在垃圾堆中，與蚊蠅為伴嗎？有些人欺負(fù)弱小，強(qiáng)行索取孩子們的零用錢，還不允許他們告訴家長(zhǎng)，否則就要?jiǎng)哟�，難道他們不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思嗎？難道他們就不怕比自己強(qiáng)壯、厲害的'人欺負(fù)嗎？

　　人們常說(shuō)，“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)”�？墒菫槭裁次覀兩�活條件好了，人們卻不懂禮貌了呢？如果所有人都不講文明、不懂禮貌，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得秩序很亂，治安很差，環(huán)境很臟，甚至倒退回“原始社會(huì)”。

　　漢朝有個(gè)叫孔融的孩子，一天，他的父親買回一筐梨，讓孩子們挑梨吃。哥哥們一個(gè)個(gè)挑著大梨，孔融卻挑了一個(gè)小的。父親問(wèn)他為什么這樣做，他說(shuō)：“我是家中最小的，應(yīng)該吃小梨，哥哥們比我大，應(yīng)該吃大的�！边@件事體現(xiàn)了孔融有禮貌、尊重長(zhǎng)者的品格。我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他嗎？

　　為了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，為了全人類的文明與富強(qiáng)，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們一定要從小做起，從小事做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年！

　　講文明，懂禮貌作文 21

　　陽(yáng)春三月，公園里不少花兒都開了，有迎春花、桃花、郁金香……孫悟空的兒子小圣的心兒像花兒一樣，太興奮了。你看他跑到碧波蕩漾的湖邊，站在一塊大石頭上，來(lái)顯示自己的.英勇。這時(shí)管理員熊伯伯剛好看到了，很快把他扶下來(lái)，心疼的說(shuō)：“萬(wàn)一摔到水里就不得了了。”

　　小圣離開了湖邊，連蹦帶跳地跑到了亭子下面，像耍雜技一樣，一下就爬到了亭子的柱子上，還興奮地從口袋拿出筆來(lái)，快速地在另一根柱子上寫起字來(lái)。等熊伯伯氣喘吁吁地跟上來(lái)時(shí)，小圣已經(jīng)在柱子上完成了他的“大作”——“孫小圣到此一游”。

　　熊伯伯上氣不接下氣地說(shuō)：“孩子快住手，你怎么能在建筑物上寫字！你漸漸下來(lái)吧。你這孩子怎么能這樣不文明！”小圣從柱子上跳下來(lái)，一臉不興奮，指著熊伯伯說(shuō)：“關(guān)你什么事？你知道我是誰(shuí)？我老爸是齊天大圣！”

　　熊伯伯說(shuō)：“公園是大家游樂的場(chǎng)所，假如大家都不疼惜，那公園將變成什么樣子？你爸爸是齊天大圣，那你就更應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)，為人民做好事，不做壞事。”

　　小圣想了想，紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，熊伯伯，我太糊涂了�！彼�連忙從口袋里掏出手絹?zhàn)屑?xì)地擦起來(lái)，擦得是那么仔細(xì)。他還說(shuō)：“我雖然會(huì)爬樹，但也不能胡亂爬。我知道錯(cuò)了�！毙懿�伯滿足地說(shuō)：“小圣真是個(gè)講文明的好孩子！”太陽(yáng)公公笑了，空中飛來(lái)的小鳥唧唧喳喳地叫著，好象在說(shuō)：“要講文明，要講文明！”

　　講文明，懂禮貌作文 22

　　所謂，君子不失色與人，有禮貌的人會(huì)讓人尊重，沒有禮貌的人會(huì)讓人感到嫌棄。禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的'反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。一所文明的學(xué)校有一幫文明的學(xué)生，要做文明的學(xué)生就要做到以下幾點(diǎn)：

　　第一、不要隨地扔垃圾，不能隨地吐痰。

　　第二、不說(shuō)臟話，不在走廊打鬧。

　　第三、不在公共場(chǎng)合吸煙。

　　第四、要愛護(hù)花草樹木、不許亂扔垃圾。

　　第五、要禮貌用語(yǔ)，見到老師應(yīng)該主動(dòng)問(wèn)好。

　　還記得一天清晨，我去院外買方便面，因?yàn)榇蠹叶急容^喜歡吃方便面，大街上到處都有方便面包裝袋。突然，有一個(gè)中年男子把包裝袋拿起放到垃圾箱里，我看到這種行為，我很感動(dòng)，讓我至今不忘。

　　看！世界上還有許多人熱愛我們的地球媽媽，地球媽媽一定會(huì)感到高興。

　　我讀過(guò)一篇文章叫《談禮貌》講的是，一個(gè)粗暴的人向老者問(wèn)路，因?yàn)樗�不懂禮貌，所以沒有人給他讓路。

　　學(xué)會(huì)文明禮貌待人是中國(guó)的傳統(tǒng)，讓文明傳統(tǒng)走進(jìn)我們的心中，讓我們的生活更美好，更和諧，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，走向文明。

　　講文明，懂禮貌作文 23

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，文明一直是我們大家呼吁的�?duì)象。盡管如此，陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如：打架、罵人、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風(fēng)，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

　　“哪個(gè)乘客請(qǐng)讓座一下�！毙瞧诹�，我和媽媽去張情姐姐家。去她家必須乘747公交車。一位老奶奶上來(lái)了，可車上沒有空位子。售貨員喊得嗓子都快喊啞了，還是沒人讓位子。這時(shí)媽媽抱著我站了起來(lái)，扶著老奶奶說(shuō)：“您坐！”老奶奶笑嘻嘻地說(shuō)：“謝謝，你真是個(gè)好人！”

　　我看著這一切，隨口吐了口香糖，不以為然地說(shuō)：“為什么？我沒座位了！”媽媽轉(zhuǎn)頭瞪了我一眼，我不敢吭聲了，但心里還不服氣。

　　“下面是終點(diǎn)站，請(qǐng)全部下車�！�

　　我牽著媽媽的手，走下車�！鞍�喲”我突然覺得有一個(gè)東西粘在我腳底下，很緊，我用力撥出，但還是粘在我的腳上。

　　“怎么了？”媽媽關(guān)切的問(wèn)�！皠倓偽艺f(shuō)讓座不好，它不讓我下車了�！避嚿项D時(shí)傳來(lái)一陣笑聲，可是又“嗖”的`一下沒了。我問(wèn)媽媽：“他們?yōu)槭裁床恍α�？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗麄円膊蛔屪�，他們想了一下，笑聲沒了�！彼�看了一下我腳底，“原來(lái)是口香糖作怪！”媽媽抽出餐巾紙，把口香糖扔到垃圾桶。

　　“誰(shuí)這么缺德？”我生氣地說(shuō)，可又想到我剛剛吐了口香糖，臉?biāo)⒌靡幌录t了。媽媽問(wèn)我怎么了，我轉(zhuǎn)了一個(gè)話題：“媽媽，你為什么讓給老奶奶坐？”媽媽笑了：“你聽過(guò)‘孔融讓梨’嗎？孔融會(huì)讓梨，我們呢？”聽完這句話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　看樣子，做人講文明,懂禮貌，否則下一個(gè)遭殃的就是你了！

　　講文明，懂禮貌作文 24

　　中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家、我們民族文明、進(jìn)步的表現(xiàn)。

　　我們敬愛的周總理一向被人民稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，剛刮了一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說(shuō)：“我工作沒做好，真對(duì)不起總理�！敝芸偫砦⑿χ鴮捨克�說(shuō)：“怎么能怪你呢！是我咳嗽沒和你打招呼，還幸虧你刀躲的快。”事后，總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的'顧慮。

　　我們小學(xué)生從小也應(yīng)該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究?jī)x表儀態(tài)，無(wú)論在校內(nèi)校外，都要做到不打架，不罵人，不撒野。要學(xué)會(huì)克制和謙讓，自己不對(duì)，要勇于自我批評(píng)，別人不對(duì)，要能原諒別人的過(guò)失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更不能得理不讓人。

　　學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不可以隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)，則應(yīng)先敲門、報(bào)告，經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入。進(jìn)入時(shí)，要輕手輕腳，避免發(fā)出聲音，影響別人。

　　同學(xué)們，讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，

　　做到和氣、文雅、謙遜，不講粗話、臟話，不強(qiáng)詞奪理，不惡語(yǔ)傷人，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。

　　講文明，懂禮貌作文 25

　　道德就是道理與品德之和，做一個(gè)有道德的人，應(yīng)該是每個(gè)人做人的根本。

　　人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。這讓我們明白了道德的重要性。可是怎樣才能成為一個(gè)有道德的人呢？那就要講文明，懂禮貌。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

　　記得有一次，我乘公交車回家。運(yùn)氣真不好，車上人山人海，早已座無(wú)虛席。這時(shí)，上來(lái)一位老大爺，白發(fā)蒼蒼，眼角爬滿了歲月的皺紋，手里還提著兩袋沉甸甸的菜。頓時(shí)，我的心里悄悄冒出了一個(gè)念頭：如果我有一個(gè)座位，我一定會(huì)給他讓座的.。老大爺眼巴巴地盼望著，得到的仍然是一群人的無(wú)動(dòng)于衷。突然，車上的廣播里響起了這樣一句話：請(qǐng)您為身邊的老、弱、病、殘、孕及帶小孩的乘客讓個(gè)座。有位叔叔馬上站了起來(lái)，讓出了座位，老大爺還客氣的說(shuō)：“沒關(guān)系，你坐，你坐�！笨吹竭@一場(chǎng)面，我還感到有一絲欣慰，原來(lái)還是有一位有道德叔叔啊！可是，天不順人意，那位叔叔馬上又坐下，說(shuō)：“沒有，我還沒到呢！我只是站起來(lái)舒活舒活筋骨而已�！蔽翌D時(shí)為老大爺寒了心，人家?guī)资畾q的人了，你才二十幾歲，怎么就不愿意為他讓個(gè)座呢？正想著想著，一個(gè)學(xué)姐似乎是看不下去了，立刻站了起來(lái)，攙扶著老大爺，坐到她的位置上。此時(shí)，全車的人都用贊嘆的眼光看著那位姐姐，那位叔叔也羞愧的低下了頭。瞧！多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，卻體現(xiàn)了那位叔叔的“丑陋”，那位姐姐的“美麗”。蕓蕓眾生，人人都應(yīng)時(shí)時(shí)懷著一顆關(guān)愛他人的心，這樣就是一種道德。

　　還有一次，我記得是發(fā)生在我老家的一件事。老家有一座時(shí)間久遠(yuǎn)、簡(jiǎn)陋的汽車橋，橋上有許多凹凸不平的坑坑洼洼，如果逢上下雨天，汽車快速經(jīng)過(guò)時(shí)，就能濺你一身的污水。那天下雨，我要經(jīng)過(guò)汽車橋去媽媽的學(xué)校送傘，有位孕婦只身一人打著傘走在橋上。突然，飛速駛來(lái)一輛小車，我提醒前面的阿姨小心一點(diǎn)，她沒有聽見。小車和我擦肩而過(guò)，我下意識(shí)地用傘檔住水，這才沒有成落湯雞。阿姨卻倒了大霉，被小車淋濕了鞋子，車主不停地給她道歉，而她正在那兒咒罵車主沒有公德，一定會(huì)遭報(bào)應(yīng)。此時(shí)，我暗暗地想：車主撒了路人一身水，是不對(duì)的，可是阿姨咒罵車主，自己不也就沒有公德了嗎？獲得了別人的尊重，也要學(xué)會(huì)尊重別人，尊重別人也是一種道德。

　　道德像一架天平，有一方傾斜，就可能走向犯罪；又像一根平衡木，超越它的邊緣就將走向不歸路。

　　古往今來(lái)，滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝，歲月在穿梭，但是道德的重要性不僅沒有消減，反而會(huì)與日俱增。所以，我們從現(xiàn)在開始，要講文明、懂禮貌，人人力爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人！

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