關于文明的作文六年級5篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的關于文明的作文六年級,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于文明的作文六年級1
一個人在成長的道路上,一定要文明和美的相伴而行,這樣,將來才會成為一個對社會有用的人。
文明是什么呢?記得英國著名作家羅斯金曾說過:文明就是要造有修養(yǎng)的人。一個有修養(yǎng)的人,不是以地位、金錢、容貌來衡量的,而僅僅只是一個真我的人,一個自律的人,一個守靜的人,一個敢于挑戰(zhàn)自己的人,一個自省的人。是一個具有高遠氣度、嚴謹節(jié)操、淡泊情趣、高雅氣質的人。
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的名族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個個動人心弦的音符。
文明在生活的細節(jié)瑣事中處處體現著:文明是尊老愛幼,文明是靜靜聆聽,文明是不亂扔垃圾、不隨地吐痰等生活中一些平平常常、微不足道的小事,如果有哪個人能做到這些方面,那么他就可以成為一個有修養(yǎng)的人。
文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。
文明是美好心靈的展現,養(yǎng)成文明習慣足以是一個中學生的必修課,擁有文明也就等于擁有了一切。所以同學們,就讓文明存在于我們的一言一行中吧!行動起來,讓文明在我們的生活中無處不在,讓文明美德伴我成長!
關于文明的作文六年級2
文明是每個道德公民應該講的,文明也應該是全世界每一個地球人應該講的;文明它體現出一個人、一個民族的道德素養(yǎng)和風度;若你沒有文明,可能這個世界都不會接受你這樣的人。
在參觀長城時,順著通道臺階向上攀,當你走到墻邊時,都會看到“——×到此一游”等字跡刻痕。我就想,可能這些人會覺得自己很光彩,很得意,可是當人們看到后,卻會在想:這些人怎么能這樣不文明呢?讓外國游客看見后,人家也會想:中國人怎么會這樣不講文明呢?而且,這樣一寫,會給管理人員的修整帶來很大的麻煩。
相比之下,生活中總有將文明、守規(guī)矩的人,就比如我的同桌。她是個講文明的小女生,她不會在乎別人用各種流言蜚語攻擊她,而她只是用一句話就能說出自己的想法;她也不會為了一堆拿在手里的垃圾太多了,在沒有垃圾桶的情況下,隨意亂丟垃圾;而且,如果她看見自己班,或其他人扔垃圾在地上,也會幫他撿起來,扔進垃圾桶;而且她遛狗的時候,自己的狗狗隨地大小便,她也不會因為怕臭而不去清除掉,她會用衛(wèi)生紙將狗狗的便溺用衛(wèi)生紙清除拿走,如果看見地上有骯臟的東西,她也會撿起來扔進垃圾桶?,這樣才是一個人的文明風范呀!她用自己的行動,把“文明”這個詞,活生生地演繹出來了。我們應該像她看齊,像她學習,“文明”這個詞,我們應該像她那樣去做、去演繹。
記得有人曾經這樣說過:“文明就像天氣一樣,說變就變,可能會一直黑暗!钡俏蚁M拿鳎恢笔顷柟鉅N爛!
朋友們,我們一定要守文明,從而使自己成為有教養(yǎng)的人,以過人的風度和美德樹起自己良好的文明形象。謝謝大家。
關于文明的作文六年級3
脫離了封建社會,人們已步入了高科技的文明現代,只是,自稱“文明”的我們是否真的文明呢?
濫殺野生動物怎么能算是文明?在時間的輪船下,人類好像已經漸漸與動物不同了。本來,所有的生物都是一個整體,都是歸屬自然。但是,因為高智商,人類好像就從這個整體中脫離了。因為高智商,人類仿佛就統治著這個世界。而動物,則被人類無情的濫殺,或為食,或為皮。這難道是我們所謂的文明嗎?
利益怎么能算是文明?這種冷冰冰不帶一絲氣息的東西已經消滅了太多人性。為了它,人類不惜破壞了自己賴以生存的家園。那被金錢蒙蔽的雙眼,那露宿街頭的農民,那縱情歡樂的`富人,這樣丑惡的畫面,又怎么會是文明?
戰(zhàn)爭與炮火怎么能算是文明?為了私欲,多少無辜的生命長眠不醒!假如沒有了地球,那戰(zhàn)爭又會有什么利益?用炮火去消滅別人的生命,肆意掠奪屬于別人的東西,害的多少人無家可歸。屬于地球的,我們都可以共享。這樣殘害自己的同胞,難道這就是我們的文明?
“百善孝為先”,我們“孝”了嗎?我們不僅要孝順媽媽,孝敬祖國,還要孝敬地球母親。在街上,有人隨地吐痰,有人隨手扔下垃圾;小河邊,工廠排出的廢水污染了小溪。每一片黃色的“死神”沙漠,那曾經是一片多么美麗的森林!于是,我們現在很難感受“兩個黃鸝鳴翠柳”的喜悅,很難傾聽“清風半夜鳴蟬”的寧靜,也很難體會“飛流直下三千尺”的磅礴………
我不由得回憶起了《稻草人》中的一句話;原來,那些進攻別人國家、有槍有炮的就叫文明;那修科技不發(fā)達,只能躲藏的叫野蠻。
文明,代表和諧,文明,代表和平,文明,代表人性,文明代表愛護祖國。只有做到了這些,人類才是真正的文明。
關于文明的作文六年級4
假如你在路上丟了一張廢紙屑,你將制造一片烏云。假如你坐在公交車上,你沒有給老年人讓座,你會受到社會上人的唾罵。走在路上時,地上有一個飲料瓶,垃圾桶就在旁邊,可是來來往往老老小小足有一百多人經過了,卻沒有一個人彎彎腰撿起來。
坐在車上的時,隨著一聲響起“老年卡”或“敬老卡”便上來一位老年人,可是周圍的人都裝著看不見。玩手機的玩手機、發(fā)呆的發(fā)呆、看風景的看風景、聊天的聊天,甚至有些人不想讓座都裝睡起來了。就在這時,一位殘疾青年為這位老年人讓了座。是呀,就連殘疾青年都為這位老年人讓座,而我們有什么理由不為那些老人們讓座呢?
同學們看到地上的易拉罐,一個同學走上去,我以為他要撿起來,結果我看見他竟然不亦樂乎的當足球踢起球來,我上前阻攔他卻說:“我想踢就踢,你管的找嗎?”
有人翻柵欄,你上前阻攔他卻說:“你這娃管的真多!保挥腥岁J紅燈,你上前阻攔他卻說:“他們都這么做,我也就這么做!;有人插隊,你上前阻攔他卻說:“你不服嗎?不服你也可以插隊!;有人隨地亂扔紙屑,你上前阻攔他卻說:“你咋不管他們,偏管我!
同學們,你們聽到了嗎?地球在哭泣。你們看到了嗎?地球生病了。這都是貪婪的人類所造成的。
同學們如果你們想保護地球,就跟我一起攜起手來拯救地球,拯救我們自己吧!
關于文明的作文六年級5
文明,字典這樣說:人類所創(chuàng)造的財富的總和,特指精神財富,如文學、藝術、教育、科學物質文明。
文明雖然是國家的目標,但是我認為也是人民的目標。有人說:文明很大,我做不到?墒,我認為文明可大可小,只要你做,你就是文明人。文明也是一種禮儀。
孔子這樣說:“不學禮,無以立!币馑际牵簺]學會禮儀禮貌,就難以有立身之處。
孔融讓梨,這個故事大家再熟悉不過了吧。這個故事為什么能流傳到現在呢?是因為這個故事告訴我們,凡事應該懂得謙讓的禮儀。這些都是年幼時就應該知道的道德常識。古人對道德常識非常重視。道德常識是啟蒙教育的基本內容,融于日常生活、學習的方方面面。
文明可以是隨手撿起一個垃圾,也是在公交車上讓座,也是不隨地吐痰,丟垃圾等等……文明就大家身邊,文明其實離我們很近,只是我們沒有發(fā)現而已。只有真正理解文明的含義與文明交朋友才能成為文明人。
文明人有一個定義,大家知道嗎?是要成為無私無畏,不斷創(chuàng)新,為生產力發(fā)展,社會進步作出貢獻的高素質的人。也要做到四個“不”:旅游不亂扔垃圾,人與人之間不說臟話,吃飯不剩飯菜,走路不闖紅燈。
文明人有的可能不是儀表堂堂,榮華富貴。文明人不在于美麗的外表,而在于美麗的內心。文明人也要在于創(chuàng)新、無私和生活質量。
我的心愿是:我希望我們的國家變成文明國,人們變成文明人,人人都講素質,讓我們一起來實現這個目標吧!
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