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文明只差一步900字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-01 17:44:51 文明 我要投稿

文明只差一步900字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的文明只差一步900字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文明只差一步900字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文

文明只差一步900字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文1

  “咣”一個(gè)果殼撞擊在垃圾桶的邊沿,隨著幾聲腳步聲,便沒(méi)了動(dòng)靜。

  “張亮,張亮,你看,我們的包干區(qū)被一大堆垃圾包圍了!”一個(gè)穿著斑點(diǎn)裙的女孩說(shuō)!靶垃幠阏f(shuō),這么多垃圾,是哪個(gè)缺德的人隨處扔的?”一個(gè)背著書包的男生應(yīng)聲說(shuō)。原來(lái),這兩個(gè)同學(xué)是501班的值日生,女孩叫胡欣瑤,男孩叫張亮。扔滿垃圾的地方就是501班的衛(wèi)生包干區(qū)。

  “唉,真臭!我們還是抓緊把垃圾處理掉吧,不然這么熱的天,蒼蠅很快就會(huì)順著氣味聚集到這里來(lái)了!毙垃幇欀碱^,抿著嘴巴,吸著鼻子說(shuō)。“好呀!那我去教室拿掃把,你在這里等我一下!痹捯魟偮洌瑥埩辆鸵涣餆煹赝淌遗苋。

  “來(lái)了,來(lái)了,掃把簸箕來(lái)了!”只見張亮手里提著兩個(gè)掃把和一個(gè)大簸箕朝包干區(qū)上氣不接下氣地跑來(lái)!澳俏覀冮_工吧。”只見兩個(gè)小伙伴開始用掃把把散落在垃圾桶邊的垃圾掃在一堆,然后用簸箕裝起來(lái)倒進(jìn)垃圾桶。可是還有一些黏在地上的口香糖,用掃把怎么掃也掃不掉!罢鎽(yīng)該讓這些吃了口香糖亂吐的同學(xué)自己來(lái)打掃,口香糖黏在地上多臟呀。我們?cè)撛趺辞謇砟?”張亮懊惱地說(shuō)道!皠e急別急,我來(lái)試試!”欣瑤從口袋里掏出一張餐巾紙,把餐巾紙蓋住地上的口香糖上,然后把餐巾紙連同口香糖一起包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶!皬埩,你看,現(xiàn)在是不是好多了!薄岸鞫鞫,那我去端點(diǎn)水來(lái),用水再?zèng)_下地面,這樣就不會(huì)再有殘留在地上的口香糖了!睕](méi)過(guò)多久,在兩個(gè)小伙伴的共同努力下,垃圾桶邊的地面立馬干凈整潔了。

  正當(dāng)他們要離開的時(shí)候,“咣”又一個(gè)罐頭扔在了垃圾桶邊上。一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)從他們身邊走過(guò)!巴瑢W(xué)同學(xué),請(qǐng)等一下!毙垃幋舐暫暗。“怎么了?”小同學(xué)疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)!澳憧,你投籃沒(méi)有投中,如果你能再投一次,讓籃球進(jìn)入籃框會(huì)不會(huì)更好呢?”欣瑤笑瞇瞇地和小同學(xué)說(shuō)。“真不好意思!我明白了,我馬上撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,下次我會(huì)記住的,謝謝你,大姐姐!”

  “張亮,我們還是回教室去做一張‘文明只差一步’的海報(bào),貼在垃圾桶邊的墻上提醒下大家吧!”欣瑤建議道!昂,那我們快去吧!”張亮和欣瑤快步向教室走去……

文明只差一步900字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文2

  我不久前看到了一幅十分風(fēng)趣的漫畫,讓我頗有感受。漫畫的大致內(nèi)容是這樣的:

  小雪和子浩一起走在回家的路上。路旁鳥語(yǔ)花香,街道干凈整潔,令人神清氣爽。突然,一股惡臭飄來(lái),原來(lái)是垃圾桶旁被丟棄的垃圾所制造的。垃圾桶旁一片狼藉,亂七八糟,一群蒼蠅在垃圾上面開起了“演唱會(huì)”,嗡嗡作響,讓人不得安寧。子浩說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們來(lái)把它收拾干凈吧!”小雪點(diǎn)點(diǎn)頭。于是兩人馬不停蹄地干起了活。

  可是小雪的動(dòng)作突然停了下來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)子浩說(shuō):“可是我們收拾完還是有人會(huì)亂丟垃圾,我們也不能天天來(lái)打掃呀,這可怎么辦呢?”子浩聽完后陷入了沉思。突然,他靈機(jī)一動(dòng),把想法告訴了小雪,小雪開

  心地點(diǎn)點(diǎn)頭,又開始收拾垃圾了。只見站在一旁的子浩從書包里拿出了一張白紙,拿起筆,“刷刷刷”地寫上了幾個(gè)字,然后心滿意足地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),垃圾也都被送到垃圾桶里了,子浩把剛才寫完字的白紙貼在了垃圾桶上。兩個(gè)人看著自己的成果,會(huì)心地笑了一笑,開心的回家去了。只見那張白紙上寫著醒目的幾個(gè)大字“文明——只差一步”。

  這句話給我的感觸很深。但我又疑問(wèn),為什么這么簡(jiǎn)短的一句話,有這么多人做不到呢?像這樣的例子我們身邊無(wú)處不在。

  比如說(shuō),有一次,我到公園去玩,公園里有一個(gè)小水塘,里面有許多活潑可愛(ài)的小金魚,好奇心驅(qū)使著我一定要去看一看。來(lái)到水塘邊,我看到了這樣一個(gè)景象:有一個(gè)小女孩在一旁喂魚,面包是一塊接著一塊丟,而在一旁明確標(biāo)注著“禁止喂魚”,難道是她沒(méi)有看見嗎?

  旁邊的一個(gè)小男孩又引起了我的注意。他喝完了飲料,沒(méi)有把塑料瓶放進(jìn)垃圾桶里,而是向水塘里的小魚猛地一擊。還好小魚聰明,躲開了那個(gè)從天上掉下來(lái)的“餡餅”。而旁邊的垃圾桶時(shí)寫著這么幾個(gè)字:請(qǐng)把垃圾送到我“嘴”里。難道他沒(méi)有看見嗎?

  “咔嚓”耳旁傳來(lái)一聲清脆的響聲,原來(lái)是保護(hù)草地的塑料護(hù)欄斷了,草地里走進(jìn)一群中學(xué)生。原來(lái)她們是想和草地里的雕像合個(gè)影,,卻把護(hù)欄給損壞了。忽然,旁邊的一行字映入我的眼簾“禁止踐踏草坪”,難道她們沒(méi)有看見嗎?

  難道人們真的沒(méi)有看見嗎?不、不是的,他們看見了。但他們?yōu)槭裁催是那樣做了呢?那是因?yàn)樯鐣?huì)上的人們?cè)絹?lái)越忽視這兩個(gè)詞——文明與道德。在當(dāng)今社會(huì)上,隨著科技的發(fā)展生活品質(zhì)提高了,垃圾也變多了。環(huán)衛(wèi)工人也越來(lái)越辛苦,在人們心里就那里都是垃圾桶,認(rèn)為,早晚會(huì)有人來(lái)清理。把垃圾送進(jìn)垃圾桶這種舉手之勞的觀念也變之淡薄,所以才會(huì)有這種景象。

  人們,行動(dòng)起來(lái)吧!不要讓小小的垃圾毀了你美好的明天,我相信,文明——只差一步。

文明只差一步900字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文3

  在每天形形色色的人群當(dāng)中,你是否發(fā)現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象?有時(shí)差一步就扔進(jìn)垃圾桶的垃圾,你是否將它撿了起來(lái)?有事不小心把別人絆倒了,你是否把他扶了起來(lái)?文明——只差一步。

  有一天放學(xué),我和同桌一邊聊一邊走在路上,天空很晴朗,鳥兒也在快樂(lè)地歌唱著,一切都自然輕松。就在街拐角的對(duì)面,我看見了一個(gè)垃圾桶,那個(gè)垃圾桶與其它的沒(méi)什么不一樣,只是在離垃圾桶一分米內(nèi)的地上,有很多廢棄的紙屑和果皮。這時(shí)我不免有些納悶:既然人們有心把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,那為什么不走上前去扔準(zhǔn),而讓它散落在外呢?難道多走一步去扔就那么費(fèi)勁嗎?這讓我百思不得其解。

  我心里越想越奇怪,情不自禁地彎下腰,撿起垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。不知為什么,我心里特別開心,胸前的紅領(lǐng)巾似乎也在稱贊我:對(duì),就要這樣做,雖然你只是一個(gè)小學(xué)生,但你為大人們做了一個(gè)文明的榜樣。想到這里,我就越干越起勁,腳下像踩著一朵開心的云,文明也化成了一道絢麗的彩虹,在我的心里閃閃發(fā)光。

  我利落地收拾好了垃圾,但心里卻有些擔(dān)心:這次我收拾干凈了,可要是在其他地方也有這樣的情況的話,我總不能隨叫隨到吧?我的同桌也動(dòng)起了腦筋,只見他一會(huì)兒擺成一休的樣子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手指;一會(huì)兒做出思想者的樣子冥思苦想。突然,他眼前一亮,利索地拿出筆和紙,接著在紙上寫上了大大的幾個(gè)字——“文明——只差一步”。接著平整地壓了壓紙,再牢牢地站在了垃圾桶上?粗湴恋匦

  青青和小賽既是鄰居,又是好朋友。一次,青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著,小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準(zhǔn)備揀起小石子,可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來(lái),青青就生氣了:“這么大的垃圾筒在旁邊,這些丟垃圾的人也太沒(méi)公德了,竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里!”說(shuō)著,便俯下身去把那一堆奇臭無(wú)比的垃圾用自己的小手捧進(jìn)垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞,就說(shuō):“你快想想辦法呀!我們可不能天天來(lái)揀垃圾呀!”小賽靈機(jī)一動(dòng),從書包里拿出筆和紙,在紙上寫了“文明——只差一步”的字樣。青青和小賽把這張警示語(yǔ)貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱贊小賽:“你真棒!能想出這么好的辦法來(lái)!這樣,應(yīng)該不會(huì)有人亂丟垃圾了吧!”

  路過(guò)的行人都停下了腳步,用贊許的目光望著這兩位好學(xué)生,青青和小賽的臉紅了,但這種紅絕不是羞愧的紅,而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺(jué)天更藍(lán)了,草更綠了,空氣也像過(guò)濾了一遍似的,清新了很多,也沒(méi)有臭味兒了。小賽心想:“老師不經(jīng)常教育我們:要保護(hù)環(huán)境,多為環(huán)保做貢獻(xiàn)嗎?

文明只差一步900字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文4

  今天,我看了一幅漫畫,漫畫叫《文明只差一步》,內(nèi)容是:在一個(gè)睛空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗的下午,小郭和小鐘姐弟倆高興的回家時(shí),突然,走著走著他們看見了一堆臭哄哄的垃圾。旁邊就有一個(gè)垃圾桶。垃圾離垃圾桶可能只有一厘米,甚至一毫米差距,人們也不愿意彎腰丟進(jìn)去垃圾桶,小鐘指了指垃圾說(shuō):“真惡心!”接著她對(duì)小郭說(shuō):我清理這些垃圾,你來(lái)貼個(gè)文明標(biāo)語(yǔ)吧!提小鐘挽起衣袖,把垃圾撿到垃圾桶里。小郭撓了撓腦袋,靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái),他便俯下身子,拿出了紙和筆。便寫了一幅“文明只差一小步”的標(biāo)語(yǔ)牌。小鐘也正好把所有垃圾撿到了垃圾桶里,小郭也正好把標(biāo)語(yǔ)貼到了垃圾桶上。小郭便用手揮一揮,指了垃圾桶,對(duì)小鐘說(shuō):“我寫得不錯(cuò)吧!”小鐘豎起大拇指夸小郭說(shuō):“你太聰明了”最后,他倆會(huì)心的笑了笑,便高興的回家了。

  看完這幅漫畫之后,我感慨萬(wàn)千。是。∩钪羞@樣的事已經(jīng)屢見不鮮了。有一次準(zhǔn)備回家時(shí),看到一個(gè)高年級(jí)學(xué)生,吃完涼面就把盒子丟到樹叢里。我看后,很氣憤地說(shuō):“大哥哥!你怎么能亂扔垃圾!彼恍级櫍炊疾豢次艺f(shuō):“又不止我一個(gè)人丟過(guò)盒子!”說(shuō)完便匆匆地跑了。

  假如每個(gè)人像那個(gè)大哥哥一樣,隨便亂毛垃圾的話,那我們將會(huì)生活在一個(gè)坑臟垃圾地球,我們將會(huì)被垃圾覆蓋掉,我們會(huì)無(wú)法生存。再多的清潔工也毫無(wú)作用了。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!蔽覀円癞嬛械男」、小鐘一樣有公德心。不要隨地扔垃圾。讓我們向文明邁一步,我們的城市將會(huì)向文明一大步。我們城市也將會(huì)越變?cè)矫!讓我們做一個(gè)文明的小公民吧!

  星期五下午放學(xué)后,我迎著夕陽(yáng)踏著輕快的腳步回家。

  當(dāng)我走到天橋的上時(shí),我感覺(jué)腳下有個(gè)東西,抬起腳一看是一團(tuán)紙。原來(lái)是垃圾呀!我正準(zhǔn)備撿起來(lái),一個(gè)身材高挑的姐姐一腳就踩上去了,我真是不知道她是渾然不覺(jué)還是視而不見呢?在涌動(dòng)的人群中,白色紙團(tuán)十分醒目,但卻沒(méi)有人撿起來(lái),他們可能是在想我不撿還有別人撿呀!但人人都這樣想那還有幾個(gè)“別人”。课覐澫卵,撿起紙團(tuán),跨了一小步便走到垃圾桶旁邊。轉(zhuǎn)念又想難道人們連這一步,一彎腰都難以坐到嗎?我起身,看見夕陽(yáng)有些刺眼,像在嘲笑人們連這也做不到。一路上,我都在想:對(duì)呀!人們?yōu)槭裁催B最基本的保護(hù)環(huán)境也做不到呢?還談什么保護(hù)地球,保護(hù)地球就要從小事做起!

  在這里,我呼吁大家:每個(gè)人多彎彎腰,跨一步。其實(shí)保護(hù)環(huán)境并不難,只要人人做到這一條,文明不會(huì)差一步!

文明只差一步900字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文5

  故事發(fā)生的時(shí)候是一個(gè)冬天,冷風(fēng)呼呼地吹來(lái)。雪櫻和小克被風(fēng)吹的直打顫,他們還記得:環(huán)保課上老師叫大家組成小組,一起去做一些環(huán)保的事情。并讓小組組員互相證明對(duì)方有沒(méi)有做。可是,想到河邊打撈垃圾而跑去河邊時(shí),河邊早已站滿了人;想去找踐踏草坪的人提醒他們別踐踏草坪,可公園、學(xué)!牟莸剡吶松饺撕。

  “現(xiàn)在人們還真環(huán)保啊。我在河邊、草坪上,看到了一些不認(rèn)識(shí)的人!笨藘嘿潎@道。

  雪櫻冷笑道:“哼,你看清楚了嗎?全是和我們年齡相仿的人,肯定是他們老師布置的任務(wù)。再看看他們的表情,哪個(gè)是自愿的?”

  “哇,你的觀察力還真行!笨藘簩(duì)雪櫻豎起了大拇指。

  “別吵,先找被污染了的地方!毖炎笥铱纯,想找到環(huán)保的機(jī)會(huì)。

  克兒答道,“哦!

  這個(gè)時(shí)候,雪櫻看到了一個(gè)垃圾箱。稍一靠近,惡臭味就像一個(gè)惡魔一樣撲了過(guò)來(lái);綠色的垃圾箱被箱外成山的垃圾和箱上的香蕉皮、廢紙變成了一個(gè)黑色的爛箱子。雪櫻想著,垃圾箱變的這樣不堪入目的原因,可能是因?yàn)樘焯淞耍瑳](méi)有人愿意伸出手扔垃圾吧。

  雪櫻把手指向垃圾箱,“看,這里有一個(gè)垃圾箱。我們?nèi)绻謇砹怂瑧?yīng)該算是環(huán)保吧!

  小克順著雪櫻的手指看了過(guò)去:“?這個(gè)垃圾箱很臟很臭啊,換別的吧!

  雪櫻冷冷地看著小克,“你這樣說(shuō)就是算環(huán)保嘍。你不撿我撿,總可以吧!

  小克知道如果換了別的事情干,雪櫻是不會(huì)證明他環(huán)保了的。只好妥協(xié),“別,我也一起清理還不行嗎!”

  雪櫻捂著鼻子,又拿著不知道從哪兒來(lái)的鐵夾(不知道怎么說(shuō),反正是那種可以?shī)A垃圾的東西。)把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的夾進(jìn)了垃圾箱。

  夾了一會(huì)兒,又轉(zhuǎn)頭對(duì)小克說(shuō):“喂,你怎么還不幫忙!”仔細(xì)一看,小克根本不在。雪櫻喃喃自語(yǔ):“可惡,居然溜了。等老師讓我們集合的時(shí)候他就慘了。”說(shuō)完,又繼續(xù)夾垃圾了。

  過(guò)了好一段時(shí)間,小克大口地喘著氣跑了回來(lái)。“雪櫻,你這樣治標(biāo)不治本。撿了別人還會(huì)亂扔的!

  雪櫻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),“那要怎么辦?”說(shuō)完,發(fā)現(xiàn)小克正趴在地上寫著什么。也沒(méi)有理會(huì),繼續(xù)清理著垃圾。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,雪櫻終于把所有的垃圾都撿進(jìn)了垃圾箱中。

  “呼,累死了。你在寫什么啊?”

  小克把一張紙貼在垃圾箱上,“你自己看吧!

  雪櫻一看,讀出了聲:

  “文明——只差一步~”

文明只差一步900字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文6

  今天,我看了一幅有趣的漫畫:《文明——只差一步》看完之后,我深有感觸。

  漫畫里面的大概內(nèi)容是這樣的:一位小男孩和小女孩在放學(xué)回家的路上,看到了一個(gè)垃圾桶。垃圾桶里面空空如也,而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山,蒼蠅和蚊子在上面飛來(lái)飛去,使人看著就惡心。小女孩看見了,急忙伸手去把垃圾撿起來(lái),放進(jìn)垃圾桶里。他讓小男孩也一起幫忙,可小男孩思考著:這也不是辦法啊。就算把垃圾撿干凈了,但明天,后天,依舊會(huì)有人丟,也不能從根本上解決亂丟亂扔的問(wèn)題,怎么辦呢?有了。小男孩從書包中抽出一張白紙和一支筆,在紙上“沙沙”地寫著。當(dāng)小女孩撿完垃圾時(shí),小男孩也寫好了,把紙貼在垃圾桶上。小女孩仔細(xì)一看,上面寫著“文明——只差一步”。小女孩高興地表?yè)P(yáng)了他。

  看完這幅漫畫,我想到了許多那些不講文明,破壞環(huán)境的人,他們?yōu)榱素潏D方便,就把垃圾隨意扔在垃圾桶旁,甚至有些人更過(guò)分,不管有沒(méi)有垃圾桶,隨便一處地方都可以丟垃圾。他們都不知道,其實(shí)文明里他們只有一步之遙。

  這幅漫畫使我聯(lián)想到了我所經(jīng)歷過(guò)的一件事:那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我早早地來(lái)到學(xué)校和同學(xué)們一起打掃清潔區(qū)。過(guò)了不久,清潔區(qū)已被我們打掃得干干凈凈了,我們臉上露出了滿意的笑容。正當(dāng)我們拿著勞動(dòng)工具準(zhǔn)備回班時(shí),突然,眼前發(fā)生的一幕使我們臉上的笑容瞬間僵住了,隨后我們的臉沉了下去。因?yàn)槟菚r(shí),路過(guò)我們清潔區(qū)的一位小弟弟,隨手扔了一個(gè)破水瓶,是我們剛剛打掃好的清潔區(qū)又恢復(fù)了原來(lái)沒(méi)打掃前的面貌,而且,更可氣的是,在離他不到1米的距離內(nèi),有個(gè)垃圾桶站立在那里!我們心里都在想:這個(gè)小弟弟真是的,垃圾桶明明離自己這么近,卻不肯再多走一兩步。難道他的老師沒(méi)有教過(guò)他怎樣做才叫文明嗎?難道他不知道我們辛辛苦苦打掃好的清潔區(qū),卻因他所扔的一個(gè)破水瓶而破壞了清潔區(qū)的美貌嗎?如果他原本想扔進(jìn)垃圾桶里的,但是最后沒(méi)有扔進(jìn)的話,那他可以走過(guò)去把水瓶撿起來(lái),然后再放進(jìn)垃圾桶啊?墒,他為什么不這樣做呢?他簡(jiǎn)直就是對(duì)躺在地上的破水瓶視而不見,沒(méi)有想過(guò)要把它撿起來(lái)!于是,我們抵制不住心中的怒火,找到了那位弟弟。我們心平氣和地跟他講了一番,小弟弟向我們認(rèn)了錯(cuò)并保證他再也不會(huì)這樣做了。這時(shí),老師來(lái)了,聽說(shuō)了這件事后,便表?yè)P(yáng)了我們,我們心里都像吃了蜜一樣甜。

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,不文明的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。文明離我們很遠(yuǎn),但文明離我們又很近,近得伸手可及,近得處處可遇。有時(shí)候,文明就只差那么一步,做到了那一步,就是文明,差那一步,就不文明。讓我們與文明同行吧,別讓文明只差一步!

文明只差一步900字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文7

  一天放學(xué)后,小明和小紅在回家的路上,突然看見路旁的垃圾桶旁堆滿了垃圾,小明大聲地對(duì)小紅說(shuō):看這些垃圾,準(zhǔn)是那些不講文明、不講道德的人干的,都走到這兒了,還懶得彎腰,不把臟物仍到垃圾桶里,真沒(méi)有公德!說(shuō)著小潔把垃圾扔到垃圾桶里。這么多垃圾又不是我扔的,我管它干什么,我們還是快走吧,這兒太臭了。小紅著鼻子很不耐煩地說(shuō)。

  環(huán)境是靠大家的,如果每個(gè)人都這樣想,這樣做的話,那我們每天走在大街上不都得帶上厚厚的口罩嗎?我們能做到的就應(yīng)當(dāng)做,再小的力量也是力量。就比如說(shuō)把垃圾都扔到這個(gè)垃圾桶里,這是我們力所能及的,為美化環(huán)境做的一點(diǎn)小事。小明平靜地說(shuō)。

  這次撿了,下次別人還不是會(huì)丟,有什么用?我們總不能天天來(lái)?yè)彀伞P〖t說(shuō)。

  那就等撿完了我們?cè)傧朕k法吧。小明說(shuō)。

  小紅聽完后,覺(jué)得有道理,便和他一起撿起來(lái)。不一會(huì)兒,垃圾就被全部扔進(jìn)了垃圾桶里。后來(lái),小紅經(jīng)過(guò)深思后,從書包拿出筆和紙,寫下了文明只差一步幾個(gè)大字,然后他們倆把它貼在了垃圾桶上。

  他們倆做完后,看了看眼前的一切,開心地笑了。

  五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元上冊(cè)習(xí)作500字文明只差一步

  在生活中,無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí),大家都想擁有一個(gè)干凈,舒適、空氣清新的環(huán)境。

  我看過(guò)一幅漫畫,雖然那只是一幅漫畫,卻讓我懂得了一個(gè)大道理。

  這幅漫畫上有兩個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生,背著書包回家,在路邊遇到了一個(gè)垃圾箱,旁邊堆著一堆又臟又臭的垃圾,蚊蠅亂飛。此時(shí)此刻他們?cè)谙耄哼@是誰(shuí)呀,亂扔垃圾,污染環(huán)境。他們的臉上露出了生氣,苦惱的表情。小男孩說(shuō):這些垃圾已經(jīng)腐爛了,這可怎么辦呢?如果我們不把它們清理掉會(huì)污染環(huán)境,有害人們的健康,可是實(shí)在太臟了。他們猶豫了,可是,小女孩又笑著說(shuō):如果我們把垃圾清理掉,會(huì)換來(lái)多少人的健康,換來(lái)多少清新的空氣呀!小男孩摸著后腦勺笑了,似乎明白了什么。

  說(shuō)干就干,他們不怕臟不怕累,干得很賣力,盡管他們灰頭灰臉,可是他們的臉上洋溢著幸福的笑容。很快就將垃圾清理完了,可是新的難題又出現(xiàn)了,下次如果還有人亂扔垃圾怎么辦呢?小男孩非常聰明機(jī)靈,眼睛一轉(zhuǎn),又有了好點(diǎn)子,他找來(lái)了筆墨還有紙,寫了一幅標(biāo)語(yǔ),文明只差一步提醒大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境,他們高高興興回家了。從此,這里一直都是一塵不染。

  這就是我說(shuō)的大道理,只要每個(gè)人邁出一小步,社會(huì)就會(huì)邁出一大步,文明,只差一步。

文明只差一步900字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文8

  放學(xué)了,小麗和小明都從一條路回家,突然發(fā)現(xiàn)了一堆垃圾默默地躺在垃圾桶旁。

  垃圾的內(nèi)容真豐富!有瓜子皮兒、雪糕袋、西瓜皮有幾只蒼蠅嗡嗡地飛來(lái)飛去,享受著這頓美餐。最可惡的是,這堆垃圾旁邊就有一個(gè)垃圾桶,可人們都不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里!

  小麗和小明看見這一景象,不禁皺起眉頭,聞到飄出來(lái)的惡臭味兒,趕緊捂住鼻子。這是誰(shuí)仍的?小麗不悅的問(wèn)到。不知道,也許是那些沒(méi)道德的人吧!小明撅起嘴,嘟噥道:這些人也真是的!旁邊就有垃圾桶還不往里扔!小麗撇撇嘴,不滿意地說(shuō)。

  站在一旁的小明思索了一會(huì)兒,說(shuō):不如這樣吧,你把那些垃圾扔進(jìn)去,我來(lái)寫個(gè)條幅,提醒大家要講文明,好不好?好。】墒菍懯裁茨?小麗提出疑問(wèn)。對(duì)哦!嗯小明又再思考了,不約而同地說(shuō):就寫文明只差一步!

  說(shuō)干就干!小明找來(lái)紙和筆,開始寫字。而小麗,則戴上手套,把垃圾一個(gè)一個(gè)地扔進(jìn)去。二人忙得不亦樂(lè)乎,很是認(rèn)真。

  過(guò)了一會(huì)兒,兩人擦了擦額頭上的汗,拍了拍身上的.灰塵,呼!總算忙完了。垃圾桶周圍干干凈凈,小明拿著條幅,小心翼翼地貼到垃圾桶上。兩個(gè)人看著各自的功勞,笑了。

  看到這則引人深思的漫畫,我想:如果人們把吃完的泡泡糖包在紙里,扔到垃圾桶里多好!如果人們把西瓜皮都扔到垃圾桶里多好!這樣,就不會(huì)給清潔工留下負(fù)擔(dān),也不會(huì)給城市美化造成影響。文明,只是一步只差,邁出那一步,就會(huì)獲得文明精神。于是,我想到了我的故事。

  一次,我和媽媽坐電梯,第一個(gè)電梯已經(jīng)滿員了,等第二個(gè)電梯門一開,我趕緊拉著媽媽擠了進(jìn)去。不一會(huì),這個(gè)電梯也人滿為患。只見一個(gè)老奶奶拄著拐杖在電梯門口嘆了一口氣,手微微顫抖,說(shuō):又滿了,再等下一波吧!唉。媽媽見了,趕緊把我領(lǐng)出來(lái),對(duì)那位奶奶說(shuō):您上電梯吧!我們走樓梯。老奶奶眼睛里閃爍著感動(dòng)地光芒,說(shuō):謝謝謝!真好!

  我等那個(gè)奶奶走進(jìn)電梯后,不滿地對(duì)媽媽說(shuō):我為什么要讓給那個(gè)奶奶?我好不容易才搶到的!媽媽笑著說(shuō):孩子,你沒(méi)有看到那個(gè)奶奶腿腳不好嗎?如果讓她走樓梯,說(shuō)不好要摔下去,而我們呢,走樓梯也無(wú)妨!我聽了,羞愧地低下了頭。

  是呀!我們離道德與文明有時(shí)候很近,可是在不知不覺(jué)中走遠(yuǎn)了。如果我們能留心一些,也許就步入了道德,步入了文明。我們一定要走好這幾步。

文明只差一步900字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文9

  1.…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。

  2.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

  3.事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。

  4.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山觀海則意溢于海”你是個(gè)生活的有心人你用真情打動(dòng)了別人這是你作文的最大成功。

  5.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向

  6.精心的構(gòu)思深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng)望你能努力思索不斷創(chuàng)新。

  7.全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

  8.語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。

  9.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。

  10.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  11.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。

  12.全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

  13.全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。

  14.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

  15.作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

  16.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。

  17.全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。

  18.你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

  19.作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)整篇文章一氣呵成行文如流水一般給人明快舒暢的感覺(jué)!

  20.作為隨感你的文章文思敏捷意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

文明只差一步900字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文10

  今天,我無(wú)意中在語(yǔ)文書上發(fā)現(xiàn)了這樣一組發(fā)人深思的漫畫。

  一天下午,小明和小麗放學(xué)回家,路過(guò)一個(gè)美麗的公園,現(xiàn)在剛到秋天,小麗穿著漂亮的斑點(diǎn)裙,黑色的小皮鞋,干凈又整潔。小明穿著白色短衫,黑色運(yùn)動(dòng)褲,白色運(yùn)動(dòng)鞋,整個(gè)人顯得清爽有帥氣。初秋,公園的景色美極了。秋姑娘穿著繽紛的樹葉裙向我們走來(lái),向我們展示她得新裙子?矗@個(gè)領(lǐng)子全都是紅艷艷的楓葉。再看,這兩邊餓袖子還是黃色的葉子呢。最美的還不是這兒呢,而是下面的裙子,這葉子可就顏色各異了?纯催@一片,米黃色配黑色斑點(diǎn),在看那一片,火紅底配黃色邊框,還有這一片,這一片,這一片……就在這美麗的公園里,也有一塊污點(diǎn)。小明和小麗走著走著,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾箱。這個(gè)垃圾箱可不一般,在它的周圍,滿是垃圾,易拉罐、紙削、瓜果皮、剩飯、剩菜應(yīng)有盡有。在垃圾箱口處,還有一塊發(fā)霉發(fā)臭的香蕉皮,搖搖欲墜的快掉下來(lái)了。周圍還飛著蒼蠅,離老遠(yuǎn)就能聞到一陣使人作嘔的惡臭,顯得和這里格格不入。小麗和小明看到這幅景象,很不高興。小麗指著這個(gè)垃圾箱說(shuō):“誰(shuí)那么沒(méi)有公德心呀,把垃圾扔得到處都是,只要再往前走一步,垃圾就會(huì)被扔進(jìn)去了。”小明說(shuō):“就是,這么美麗的景色都被破壞了。”小麗把垃圾口處的香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱,然后指著地上的那些垃圾說(shuō):“我們一起把這些垃圾收拾起來(lái)吧!毙∶髡f(shuō):“可我們收拾完垃圾以后,要是再有人把垃圾扔到垃圾箱外面怎么辦呀?我們要想個(gè)辦法,怎么能讓別人不再把垃圾扔在外面呢?”小麗說(shuō):“那你好好想想,我先收拾了!闭f(shuō)完,小麗便用自己的手,一點(diǎn)一點(diǎn)把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里。小明抓了抓頭發(fā),露出一絲微笑。然后,便從書包里拿出了一張紙和一支筆,趴在地上寫著什么。當(dāng)小麗把最后一塊瓜果皮扔進(jìn)垃圾箱時(shí),小明也寫好了,他把寫好的紙貼在垃圾箱上,原來(lái)是一句提示語(yǔ)“文明只差一步”。小麗看了這句提示語(yǔ),笑了,她向小明豎起大拇指,說(shuō):“我怎么沒(méi)想到呢?你太聰明了。”

  看完這組漫畫,很多人都會(huì)覺(jué)得,小明和小麗真懂事,那些隨地亂扔?xùn)|西的人真不文明。可在我們?nèi)粘I钪,這種不文明的行為卻經(jīng)常、反復(fù)的出現(xiàn)。樓道門口的垃圾……這些亂扔垃圾的人很懶,真的很懶,只差一小步,那垃圾就會(huì)被扔進(jìn)垃圾箱,可他們不去走那一小步,把垃圾扔得到處都是。這些人,雖然只差一步,可道德卻跟那些文明的人差了一大步。

  最后,希望大家都能做像小明、小麗一樣的人,不要讓文明永遠(yuǎn)只差那一小步。

  長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)銀河小學(xué)五年級(jí):薛雨坤

文明只差一步900字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文11

  一個(gè)小女孩走在回家的路上,她扎著兩條羊角辮,身上穿著一條紫色的連衣裙,連衣裙上零零碎碎地點(diǎn)綴著黃色的小碎花。無(wú)意間,她發(fā)現(xiàn),路旁的垃圾箱前隨處可見人們隨手丟棄的垃圾。小女孩心想,哎呀,假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上,那該怎么辦。再說(shuō)老師也經(jīng)常教育我們要多為社會(huì)做一些好事,我不如自己花上一點(diǎn)時(shí)間來(lái)把垃圾清理一下。想著想著,便用手拾起垃圾丟進(jìn)垃圾桶。就在這時(shí),一個(gè)人拍了一下她的肩膀說(shuō):“你在干什么呢?”小女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是同班同學(xué)小強(qiáng),小女孩便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他。小強(qiáng)想了想,對(duì)著小女孩的耳朵說(shuō)了幾句悄悄話,小女孩會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便繼續(xù)撿起了垃圾。過(guò)了一會(huì)兒,小女孩終于把最后一點(diǎn)垃圾丟進(jìn)了垃圾桶,小強(qiáng)也把一張紙貼在了垃圾桶上,那張紙上寫著“文明——只差一步”。

  這個(gè)故事雖然只是來(lái)自一組看似簡(jiǎn)單的漫畫,卻引起了我的思考。

  這組漫畫通過(guò)生活中一件十分平凡的小事,譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人。同時(shí)還提醒人們要講究文明,不能因?yàn)橄肷僮咭徊铰范S意把垃圾丟在地上。記住,我們生活的地球是你的、是我的、是大家的,我們每個(gè)人都有義務(wù)去保護(hù)它,愛(ài)護(hù)它。當(dāng)你把垃圾隨意丟在地上時(shí),你想過(guò)沒(méi)有,假如一個(gè)星期后你路過(guò)這里時(shí),聞著垃圾散發(fā)出的陣陣臭氣,看著天空中到處飛舞的蒼蠅。你會(huì)不會(huì)罵道:“這些亂丟垃圾的人實(shí)在是太缺德了!”但你想過(guò)嗎?你不是曾經(jīng)也在這里亂扔過(guò)垃圾嗎?

  記得在四年級(jí)時(shí),我吃完午飯,走出了學(xué)校的餐廳。忽然,我看見了一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生拿著垃圾筐來(lái)到了教學(xué)樓下。他瞧了瞧四周,趁一旁的老師不注意時(shí),把垃圾倒在了垃圾桶旁,這里離垃圾桶只有半步的距離。我見狀,走過(guò)去說(shuō):“垃圾可不能亂倒。 蹦莻(gè)小同學(xué)吃了一驚,趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),發(fā)現(xiàn)我只是一個(gè)學(xué)生,便理直氣壯地說(shuō)了一句:“哼,亂倒垃圾的又不止我一個(gè),關(guān)你什么事?多管閑事!”說(shuō)完,邁著大步走了。

  我真想“請(qǐng)”那位同學(xué)和我理論一番。他說(shuō)亂扔垃圾的不止他一個(gè),以為自己做得蠻對(duì)蠻有理。但是只要稍微思考一下,就會(huì)明白,若是每個(gè)人都像他一樣,以為那樣做的不止他一個(gè),就可以隨處扔垃圾的話,那么即使值日生再勤快,也無(wú)濟(jì)于事。

  如果每個(gè)人都能像

  漫畫中那兩個(gè)小學(xué)生一樣有一顆公德心,我們生活的環(huán)境將會(huì)更加美好。當(dāng)你為了輕松而想少走一步時(shí),請(qǐng)你一定要記住,你就快成為一個(gè)人們?cè)诳谥袝r(shí)常譴責(zé)的那個(gè)“缺德”的人了

文明只差一步900字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文12

  市中心的馬路邊上的垃圾桶旁,一堆臭氣熏天的垃圾引起了人們的注意。但每個(gè)人都捂著鼻子匆匆忙忙地離開,沒(méi)有人動(dòng)手把垃圾拾起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶。

  周三下午,夕陽(yáng)西下,天空一片金黃,周圍的一切都被照得亮堂起來(lái)了,那堆垃圾也亮堂起來(lái)!叭脤W(xué)生”雨航和班長(zhǎng)陳晴一同往家走!巴!什么味道?”陳晴叫起來(lái),使勁用手捂住鼻子,一時(shí)間竟被這臭氣熏得睜不開眼睛。等眼睛和鼻子適應(yīng)了這股難聞的味道,定晴一看,天哪!這……簡(jiǎn)直是蒼蠅和蚊子的天堂!成堆的垃圾袋倒在垃圾桶旁,痛苦地呻吟著;一些果皮和果核隨意地躺在馬路上,在太陽(yáng)的“烘烤”下散發(fā)著令人作嘔的味道;半盒沒(méi)喝完的牛奶倒在地上,更可怕的是那些沒(méi)喝完的牛奶像一條小溪一樣流出來(lái)……

  班長(zhǎng)陳晴從書包里拿出兩個(gè)一次性口罩,邊給自己戴上邊遞給雨航一個(gè)。陳晴皺著眉頭想:這是誰(shuí)干的好事呀,如果沒(méi)有口罩肯定很難受的!不行,身為班長(zhǎng),我要起好帶頭作用,我要把它們收拾一下。陳晴想著,挽起袖子開始整理了。干到一半時(shí),陳晴扭頭一看,只見雨航一手托著下巴,一手揉著頭發(fā)皺著眉頭仿佛在思考。陳晴的怒火呼地冒了出來(lái),她沖著雨航大吼道:“嘿,你不是三好學(xué)生嗎?怎么不來(lái)幫忙呢?”雨航也被她的話惹惱了,嚷道:“我說(shuō),你整理好這堆垃圾后,人家要是明天繼續(xù)這樣扔呢?你不是白忙了嗎?現(xiàn)在別打擾我,我要想一個(gè)十全十美的辦法。”說(shuō)罷,便又皺起眉頭思考起來(lái)。“哼!就你聰明呀,我陳晴也不比你差,我先把這堆垃圾收拾好再來(lái)跟你理論!标惽邕呧饺轮吳謇砥饋(lái)。

  雨航思考了十分鐘,想出了一個(gè)辦法,他急急忙忙地打開書包,拿出一張紙、一把筆,刷刷地寫起來(lái)。天馬上要黑透了,陳晴擦擦額頭上的汗,直起腰,扭頭一看,咦!垃圾桶上的這張紙條什么時(shí)候貼上去的?陳晴又一扭頭,看見手里拿著膠帶笑得憨憨的人,這不正是雨航嗎?“雨航,你太棒了!”陳晴夸獎(jiǎng)道。心里的氣頓時(shí)煙消云散了,兩個(gè)好朋友又和好如初了。

  天,已經(jīng)黑了,路旁的燈光如此微弱,兩個(gè)好朋友笑起來(lái),潔白的牙齒在黑暗中閃著光。正當(dāng)他們倆準(zhǔn)備回家時(shí),有一個(gè)中年男子拎著一袋垃圾,準(zhǔn)備把那滿滿一袋垃圾扔在垃圾桶旁邊時(shí),看見那張紙條了,愣住了,然后他笑了笑,把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。陳晴和雨航相視一笑,回家去了。

  其實(shí)文明很容易辦到,只需我們做好每一件小事,就可以給別人留下好印象,可以建立起一個(gè)文明的社會(huì),比如看見水龍頭沒(méi)關(guān)緊,可以給它擰緊;比如看見地上有紙,可以彎腰把紙撿起來(lái)……

  雖然文明很容易,但有些人卻因?yàn)楦鞣N原因不愿意走這一步,進(jìn)而破壞了別人對(duì)他的好印象。其實(shí),只要我們多向前一步,就會(huì)讓自己的美德閃耀一生。

文明只差一步900字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文13

  青青和小賽既是鄰居,又是好朋友。一次,青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著,小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準(zhǔn)備揀起小石子,可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來(lái),青青就生氣了:“這么大的垃圾筒在旁邊,這些丟垃圾的人也太沒(méi)公德了,竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里!”說(shuō)著,便俯下身去把那一堆奇臭無(wú)比的垃圾用自己的小手捧進(jìn)垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞,就說(shuō):“你快想想辦法呀!我們可不能天天來(lái)揀垃圾呀!”小賽靈機(jī)一動(dòng),從書包里拿出筆和紙,在紙上寫了“文明――只差一步”的字樣。青青和小賽把這張警示語(yǔ)貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱贊小賽:“你真棒!能想出這么好的辦法來(lái)!這樣,應(yīng)該不會(huì)有人亂丟垃圾了吧!”

  路過(guò)的行人都停下了腳步,用贊許的目光望著這兩位好學(xué)生,青青和小賽的臉紅了,但這種紅絕不是羞愧的紅,而是自豪又羞澀的紅。 青青和小賽感覺(jué)天更藍(lán)了,草更綠了,空氣也像過(guò)濾了一遍似的,清新了很多,也沒(méi)有臭味兒了。小賽心想:“老師不經(jīng)常教育我們:要保護(hù)環(huán)境,多為環(huán)保做貢獻(xiàn)文明就是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的道理,文明也是衡量一個(gè)人品格修養(yǎng)的試金石,但實(shí)踐起來(lái)卻很難。

  近幾天,我看了一副漫畫:一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩路過(guò)一個(gè)垃圾桶,垃圾桶內(nèi)只有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾,而垃圾桶外卻緊緊包圍了一圈垃圾,散發(fā)著惡臭。小女孩看見了,馬上動(dòng)手把垃圾桶外的垃圾清理回了垃圾桶,而男孩呢,為了杜絕人們?cè)侔牙旁诶巴猓`機(jī)一動(dòng)。找來(lái)一張紙,在上面寫了幾個(gè)大字:“文明――只差一步”,貼在了垃圾桶上。

  看了這幅漫畫,我悟出了一個(gè)道理:如果一個(gè)人能為文明邁出一小步,社會(huì)將會(huì)邁出一大步。自此以后,“文明”兩個(gè)字就在我心里就留下了深深的烙印。

  有一次,我隨爸爸媽媽去上街,看到一個(gè)老爺爺戴著墨鏡,拄著拐杖走在盲道上。無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)盲道上有幾塊磚頭,我想,不管他是不是盲人,我得把這幾塊磚搬開,我緊走幾步搬開了磚頭,老爺爺慢悠悠的、平安的走了過(guò)去,這時(shí),我得到了周圍人的一片贊揚(yáng)聲:“這孩子可真懂事啊”我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。所以,我覺(jué)得做一件文明的事心里就像添了一塊凈土,做一件不文明的事情心里就像蒙上了一層灰塵,讓我覺(jué)得做一個(gè)文明的人真好。

  其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中,文明也就是一個(gè)動(dòng)作,如果人們不隨意吐痰,不亂扔垃圾,不講臟話,那么,文明之花就會(huì)綻放再每一個(gè)角落。文明需要從一點(diǎn)一滴做起,為此,我向人們呼吁:別讓文明只差一步。

文明只差一步900字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文14

  文明是衡量一個(gè)人品格修養(yǎng)的試金石,文明是一個(gè)人簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,文明是一個(gè)人做人的根本。但是,實(shí)踐起來(lái)卻很難,往往有些人丟棄了它。 ——題記

  今天,我看到這樣一幅漫畫:星期六的下午,幾縷金光從茂密的樹枝中照射到公園的湖面上,仿佛湖面上掩蓋著一層金子,是它變得閃閃發(fā)亮,小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,為公園增添了一絲生機(jī)。兩個(gè)熱愛(ài)寫生的小孩——鷹吉和雅晶,背著寫生用品,一邊談?wù)撝@的趣事,一邊往前走著。忽然,一股刺鼻的臭味直沖向他們鼻孔鉆去,原來(lái),果皮紙屑在垃圾桶前堆滿了。

  “這是誰(shuí)干的呀?真討厭!”雅晶皺起眉頭,憤憤不平地說(shuō)道。

  “就是的,誰(shuí)這么缺德,連一步都不想走!”鷹吉也隨聲附和道。

  在學(xué)校管理衛(wèi)生的雅晶三步并做兩步地走到垃圾桶前,小心翼翼地將垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)扔進(jìn)桶內(nèi)。

  就在這時(shí),雅晶發(fā)現(xiàn)鷹吉正低頭沉思。

  “喂,鷹吉,快幫幫我呀!你總不能袖手旁觀吧!”雅晶故作生氣地說(shuō)。

  鷹吉緩緩走來(lái),邊走邊想:“這樣下去可不是辦法,還會(huì)有人亂扔垃圾的,怎么辦才好呢?”突然,她的腳步停住了!坝修k法了!”鷹吉打了漂亮的響指,想出了一個(gè)完全之策。

  說(shuō)罷,鷹吉從背包里抽出寫生本和筆,好像在寫著什么東西。雅晶見鷹吉事不關(guān)己,高高掛起,更加義憤填膺,心想:一會(huì)兒再找她算賬!

  好容易把垃圾撿完了的雅晶,用手抹了一下滿頭的汗,就在這時(shí),鷹吉舉著她的“杰作”來(lái)了。只見上面寫著幾個(gè)大字:

  文明——只差一步!

  雅晶看到了,露出了燦爛的笑容,從布兜里掏出雙面膠,把這塊兒牌子粘貼到垃圾桶上。雅晶對(duì)鷹吉說(shuō):“你真是計(jì)高一籌呀!”鷹吉靦腆地笑了笑。

  是啊,離文明只差一步時(shí),往往有人為了一己之便,把“文明之花”扔掉了。

  公交車上,一個(gè)小男孩喝完了一瓶飲料,因?yàn)榭吹杰嚿先颂,不好意思扔,就悄悄地將瓶子扔到車窗外,大家說(shuō):“這是不是丟掉了‘文明之花’呢?”

  在學(xué)校,有些大同學(xué)把吃完的糖紙隨處遺棄,而比他們小的同學(xué)卻把糖紙拾起,扔到垃圾桶內(nèi)!叭酉碌氖菑U紙,撿起的是美德!边@句話讓我銘記在心。

  在心中播撒下一粒文明的種子,讓我們攜手栽種“文明之花”吧!人人文明一小步,社會(huì)文明一大步,讓我們共同創(chuàng)建美好家園!

文明只差一步900字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文15

  陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,我吃完早餐,發(fā)現(xiàn)垃圾桶里的垃圾滿了,于是,我毫不猶豫地去倒垃圾。

  我單手端著滿滿一簸箕垃圾,懶得靠近垃圾箱,用力把簸箕一倒,“啪”的一下,一大半垃圾灑落在垃圾箱外。

  我剛要轉(zhuǎn)身往回走,有一個(gè)小女孩正好走過(guò)來(lái)倒垃圾,看到了我剛才的所作所為。她走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“姐姐,為什么你不把垃圾倒在垃圾箱里,而要扔到垃圾箱外呢?”我回答說(shuō):“因?yàn)槲也幌肟拷,所以就直接扔到了外面。”小女孩說(shuō):“姐姐,你不可以這樣,你看,你把垃圾扔到這里,變得多臟啊,過(guò)一會(huì)兒還會(huì)散發(fā)出一陣陣難聞的味道,引來(lái)許多蒼蠅!毙∨⒂终f(shuō):“在生活中,如果每個(gè)人都像你這樣,懶于走那看似微小的‘一步’,那么,就算有無(wú)數(shù)個(gè)保潔員、清潔工,也無(wú)濟(jì)于事,我們將每天都生活在臭氣熏天的垃圾之中,我們的地球?qū)?huì)變成一個(gè)巨大的垃圾桶。如果我們每個(gè)人都走了那看似微小的‘一步’,我們的地球?qū)⒆兂梢粋(gè)美麗無(wú)比的‘家’,我們將生活在無(wú)憂無(wú)慮、空氣清新的‘家’里,我們將時(shí)刻享受著‘家’帶給我們的溫馨與幸福。”

  聽完這些話以后,我頓時(shí)感到羞愧不已,心想:一個(gè)比我小的小女孩都能做到的事,為什么我不能做到?我對(duì)小女孩說(shuō):“小妹妹,謝謝你提醒了我,我下次再也不犯這個(gè)錯(cuò)了,我現(xiàn)在就把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾箱里!睋焱曛螅矣謱(duì)小女孩說(shuō):“小妹妹,像我這樣做的人肯定還有還有很多,他們肯定也不想走那‘一步’,所以,我們應(yīng)該想個(gè)辦法!毙∨⒄f(shuō):“我們應(yīng)該怎么做呢?趕快想想吧!蔽覀儌z都開始冥思苦想起來(lái)。突然,我眼前一亮,我對(duì)小女孩說(shuō):“不如我們?cè)谝粡埣埳蠈憽拿鳌徊钜徊健@幾個(gè)字,然后再貼到垃圾箱上,怎么樣?”“好,就照你說(shuō)的做!庇谑,我回家拿來(lái)紙和筆,我們倆一起在紙上寫了‘文明——只差一步’這幾個(gè)字,之后貼在了垃圾箱上……

  文明——只差一步,或許這一步,能讓垃圾減少許多;文明——只 差一步,或許這一步,能讓世界變得更美好;文明——只差一步,或許這一步,能讓你、我、他會(huì)心一笑,為我們的世界感到無(wú)比自豪!行動(dòng)吧,朋友!你的房屋將一塵不染,我們之間將充滿歡聲笑語(yǔ),我們的世界將會(huì)更美好!行動(dòng)吧,朋友!文明——只差一步,不要讓你一時(shí)的懶惰而破壞了家園的美麗!

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