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創(chuàng)文明城市從我做起作文

時(shí)間:2021-04-30 14:11:03 文明 我要投稿

創(chuàng)文明城市從我做起作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的創(chuàng)文明城市從我做起作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

創(chuàng)文明城市從我做起作文

創(chuàng)文明城市從我做起作文1

  文明一詞,當(dāng)今可謂耳熟能詳。文明,是歷史以來(lái)沉淀下來(lái)的,有益增強(qiáng)人類對(duì)客觀世界的適應(yīng)和認(rèn)知、符合人類精神追求、能被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。文明與人們?nèi)粘I铌P(guān)系之密,其他詞匯難有其匹。

  正值,我們美麗的家鄉(xiāng)登封也在爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,而在這樣的活動(dòng)中,作為登封人我們更是責(zé)無(wú)旁貸!放眼世界上任何一個(gè)國(guó)家,文明的傳承,都體現(xiàn)在國(guó)民教育體系中。作為一名教育工作者,我們更是任重而道遠(yuǎn)!一個(gè)民族的文明精神,除了每個(gè)孩子能從小學(xué)習(xí),文明的環(huán)境也起著決定性的作用,使孩子們?cè)跐撘颇袀鞒邪l(fā)揚(yáng)。

  我們首先要做一名文明的教師,讓孩子在日常生活中感受文明帶來(lái)的與眾不同。教育孩子說(shuō)文明語(yǔ)言、做文明事、與同伴文明友好相處、遵守社會(huì)規(guī)則。禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。我們會(huì)帶領(lǐng)孩子們一起:關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中。

  小手拉大手,家園攜手,在孩子的影響下,每一個(gè)小家也能做到說(shuō)文明語(yǔ)言、辦文明事,爭(zhēng)做文明家庭!小家影響社會(huì)大家庭,那么相信我們的共同努力下,美麗的家鄉(xiāng)登封一定是文明的城市!

  微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念,環(huán)境整潔優(yōu)美,生活健康科學(xué),社會(huì)文明進(jìn)步。創(chuàng)建全國(guó)文明城市無(wú)小事,我們將樹立起信念,將文明之花播撒到幼兒園的角角落落,社會(huì)的每一個(gè)角落,創(chuàng)建文明和諧的幼兒園,為登封創(chuàng)建全國(guó)文明城市添磚加瓦!

創(chuàng)文明城市從我做起作文2

  祖國(guó)的建設(shè)日新月異。就以我們新會(huì)區(qū)為例,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,高尚住宅、各款小車日漸增多、相互媲美。我們是有錢了,但作為炎黃子孫千萬(wàn)不能忘掉一樣?xùn)|西,那就是文明。

  在當(dāng)今社會(huì)上,我們會(huì)經(jīng)?匆(jiàn)一些不講文明的現(xiàn)象,比如:隨意扔垃圾,隨地吐痰;有些人過(guò)馬路不走斑馬線;在公共場(chǎng)合說(shuō)臟話;在車上不給老弱病殘讓座;開車闖紅燈、超速……每當(dāng)看到這些,確實(shí)令我心痛。

  記得在剛過(guò)去的大年初一,我經(jīng)過(guò)新會(huì)大道中的時(shí)候,看到有幾個(gè)人橫過(guò)馬路,他們沒(méi)有走斑馬線,而是直接跨過(guò)中間的花卉,穿過(guò)來(lái)往的車流。看著他們做出這么危險(xiǎn)的動(dòng)作,我真為他們捏了一把冷汗。隨后,我來(lái)到圭峰廣場(chǎng),那里人山人海,新年的氣氛被盛開的'鮮花襯托得更加濃厚,但你瞧,地面留下不少的飲料盒,廢紙及煙頭……看著這些“無(wú)家可歸”的垃圾,我不禁當(dāng)起了小義工,替她們找回了“歸宿”。

  還記得有一次,我在湖岸邊散步的時(shí)候,聞到了一種讓人不舒服的味道,原來(lái)是從這條河里發(fā)出的。人們喜歡在湖上亂扔垃圾、工廠往河里亂排廢物等,把干凈的湖變成黑乎乎的湖。這個(gè)湖好像在對(duì)我說(shuō):“小妹妹,求你勸一下別人吧!我生病了!蔽乙宦,心都酸了。

  文明,是我們從小應(yīng)該做起的事情。湖水的干凈,要靠我們的雙手;公路的干凈,也靠我們的雙手;城市的干凈,更要靠我們的雙手。在這里,我要呼吁人們:“你們不要再破壞環(huán)境了,創(chuàng)建文明城市,是我們每個(gè)人的共同責(zé)任。”

  “不拘小節(jié)無(wú)以成大禮,不顧細(xì)謹(jǐn)無(wú)以成大行”, 我們作為少先隊(duì)員,是祖國(guó)的未來(lái),更應(yīng)該每時(shí)每刻都要注意自己的言行舉止,要從日常的小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起,共創(chuàng)文明城市。

創(chuàng)文明城市從我做起作文3

  一次放暑假,我和爸爸決定去電影院看《阿凡達(dá)》,我們坐著車向電影院開去。車跑到半路時(shí),我們忽然聽到一陣清脆的歌聲,“小皮球,香蕉梨……”一看,原來(lái)是幾個(gè)可愛(ài)的小女孩把皮筋拴在剛載不久的小樹上,正高興地玩皮筋。兩棵小樹搖搖擺擺的,像是在向我們求援呢!

  我想起姥姥說(shuō)的話:“孩子呀,你們要積極種樹,千萬(wàn)不能毀壞樹木,因?yàn)闃淠芪斩趸迹o人以新鮮的空氣,還能綠化環(huán)境,可是現(xiàn)在全世界的樹木大量減少,所以我們應(yīng)該種植樹木保護(hù)樹木!毕肫疬@句話我讓爸爸停下車去勸這幾個(gè)小女孩不要把皮筋拴在小樹上?墒窃趺凑f(shuō)呢?她們還小,根本不懂這些。爸爸忽然靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好辦法。

  爸爸走到小樹旁,又是點(diǎn)頭又是說(shuō)話,弄的幾個(gè)小姑娘很好奇,其中一個(gè)好奇地問(wèn):“叔叔,你在干什么呢?”另一個(gè)迫不及待地問(wèn):“那你們說(shuō)什么呢?”爸爸回答說(shuō):“他要求你們把皮筋解下來(lái)!眱蓚(gè)小女孩一聽,臉“刷”的紅了。她們把皮筋從小樹身上解下來(lái),輕輕地?fù)崦,歉意地說(shuō):“小樹,對(duì)不起,我們下次再也不把皮筋拴在你身上了!币魂囷L(fēng)吹來(lái),小樹葉沙沙作響,像是在感謝我們,又像是在說(shuō):“你們真是好孩子,知錯(cuò)就改。”

  后來(lái),我們雖然沒(méi)有看到電影,但是我們心里還是很開心的。

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