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微笑的作文

時(shí)間:2022-09-21 16:53:26 微笑 我要投稿

實(shí)用的微笑的作文四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的微笑的作文4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的微笑的作文四篇

微笑的作文 篇1

  行走的光年,溫馨的回憶,淡淡的微笑,釀成一杯醇香美酒,令人沉醉。在這夜色闌珊下,倚在窗前,那輪彎彎的月兒,像她那淺淺的微笑。(開(kāi)頭點(diǎn)題)

  我一直很想念一個(gè)老師。她是我的啟蒙老師,年紀(jì)很輕,二十歲出頭,嬌小玲瓏,面容清秀,皮膚略黑,齊耳短發(fā),給人一種很清爽的感覺(jué),F(xiàn)在回憶起來(lái),她身上總有一種民國(guó)女知識(shí)分子的味道。她是喜歡笑的,微笑,眼睛里像是蓄著秋水。但總帶一絲病容。(外貌描寫(xiě),點(diǎn)題我,微笑)

  我的語(yǔ)文是她教的,她要求我們寫(xiě)日記,每天一篇。每天她都改,寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。她將自己的日記抄在黑板上,一字一句的講評(píng)。她確是我見(jiàn)過(guò)的最盡責(zé)的老師。如果不是她教我語(yǔ)文,或許我不會(huì)到現(xiàn)在還在寫(xiě)字。那時(shí)候讀唐詩(shī),我坐在窗邊,高聲背:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有……”忽有聲音接道:“牧童遙指杏花村!蔽肄D(zhuǎn)頭,看見(jiàn)她。她肘撐在窗臺(tái)上,托著臉,歪著頭,朝我俏皮地笑。陽(yáng)光在她的短發(fā)后形成一層毛茸茸的、燦爛明亮的光暈,她的臉在逆光里顯得秀雅。她在那個(gè)起風(fēng)的早晨微笑,短發(fā)輕輕的拂動(dòng),很美,很美。我一直忘不了那幀畫(huà)面。弗洛伊德說(shuō)過(guò):一個(gè)人成年后所做的所有事,都跟童年有關(guān)。是她在我的腦海里給我種植了一種真善美,極樂(lè)凈土一般,外來(lái)的紛紛擾擾,到這里,終要?dú)w于平靜。(事件一:老師教育我,道德教育,我沉醉于她的美、她的笑)

  她是我見(jiàn)過(guò)的最有規(guī)矩的老師。上課時(shí),只要鈴聲一響,她就踩著鈴聲來(lái)到課堂,不早也不晚。鈴聲落音,她輕輕一句上課,然后什么廢話都沒(méi)有,直接講課。下課,只要鈴聲一響,無(wú)論什么事情他都會(huì)停下來(lái),輕輕一句下課,直接扭頭就走。即使黑板上的字寫(xiě)到一半,即使題目講到一半,她也從來(lái)不說(shuō)再耽誤兩分鐘把這題講完。她永遠(yuǎn)是風(fēng)一樣地來(lái),像風(fēng)一樣地走。

  我一度覺(jué)得,下課鈴一響,她扔掉粉筆,然后轉(zhuǎn)身,大步朝門(mén)外走去、目不斜視的樣子瀟灑之極,竟有幾絲仙子的意味。她是我見(jiàn)過(guò)唯一不拖堂的老師,她也是唯一講規(guī)矩的老師。有了規(guī)矩才能服人,這最基本的我卻只見(jiàn)過(guò)一個(gè)老師做到。我很慶幸她的出現(xiàn),她給我植入了一種概念,一種遵循規(guī)矩的可能。這是風(fēng)范,有風(fēng)范的人,骨子里有孤潔,有規(guī)矩,有底線。(事件二:對(duì)我們身教,以身作則,令人信服。微笑令人沉醉。)

  我越來(lái)越相信,言傳不如身教。什么事身教,其實(shí)就是在傳達(dá)一種美好,一種概念,一種可能性,一種規(guī)矩。一個(gè)老師一生只要給學(xué)生植入一個(gè)有用的概念,他就成功了。哪怕是每天一束野花,下課鈴響果斷扔掉粉筆,這些看起來(lái)沒(méi)什么大不了的細(xì)節(jié)。但十年、二十年過(guò)去了,等課本忘光了,它們就像是女巫的掃帚一樣留在你的.腦海里,然后教你識(shí)別那些不會(huì)騎掃帚的冒牌女巫。知識(shí)可以自學(xué),但這些是不能自得的。

  花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。感謝漫漫人生路,曾真真切切遇見(jiàn)你。明月皎皎,星云流轉(zhuǎn),欣賞著這凄美的夜空,沉醉于朦朧的世界。那是因?yàn)樵聝旱酿崳是因?yàn)槟隳菧\淺的微笑。

  總評(píng):文章卷面整潔,書(shū)寫(xiě)流暢,無(wú)涂改,字跡工整。開(kāi)頭結(jié)尾有點(diǎn)題“沉醉”都有體現(xiàn)。文中有兩件事,詳略得當(dāng),先詳寫(xiě)老師的盡職盡責(zé),再略寫(xiě)老師的言傳身教。那淺淺的微笑始終貫穿全文。中間夾雜景物描寫(xiě),渲染氣氛。但是細(xì)節(jié)描寫(xiě)欠佳,全文立意不夠深刻,有待加強(qiáng)。

微笑的作文 篇2

  “你們初中在哪兒念啊?”我問(wèn)道!岸小薄ⅰ傲小、“新射中”、“外國(guó)語(yǔ)”……我的朋友們答道。“唉!你們真好!學(xué)校都已經(jīng)定下來(lái)了,不像我,還是個(gè)未知呢!”我哭訴道!皼](méi)事啦!你爸肯定會(huì)給你找個(gè)好學(xué)校的。”我朋友安慰道!皩(duì)啊對(duì)!”其他人也點(diǎn)頭說(shuō)道!班培!”我聽(tīng)了,欣慰的笑道。

  小學(xué)的最后一天終于到來(lái)了,我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了一本同學(xué)錄,給我們的朋友們寫(xiě)了,留作紀(jì)念。

  在離開(kāi)學(xué)校之前,我跟我的朋友們漫步在校園里,我們談天談地談人生談理想,談到了以前一起生活的快樂(lè)時(shí)光,我感嘆道:“只可惜,時(shí)間一去不復(fù)返!不然真想跟你們?cè)谝黄鹜妫 薄皼](méi)事啦!不是留了聯(lián)系方式嘛!要是想我們了,就打個(gè)電話來(lái)聊聊。 彼Φ!岸!會(huì)的。不如,我們做個(gè)約定吧!”我說(shuō)!笆裁醇s定啊?”她們疑惑的看著我!熬褪悄!等我們畢業(yè)以后,抽個(gè)空,一起回來(lái)看看母校,怎么樣?”我笑道。“好啊好!”她們激動(dòng)的說(shuō)道。就這樣,時(shí)間在我們的歡笑聲中漸漸的過(guò)去了。

  到了該分別的時(shí)候了,我們臉上的笑容一下子都僵硬住了,淚水一下子充滿(mǎn)了眼眶,心里特別難過(guò)。我首先打破了沉靜,說(shuō)道:“哭什么,又不是以后都不能見(jiàn)面的,這只是短暫的離別,不要搞得跟生死離別似的,我們都要笑,用笑容開(kāi)始這短暫的離別,給小學(xué)畫(huà)上句號(hào),開(kāi)啟初中校園的大門(mén)!薄岸鳎∧阏f(shuō)的有道理,我們不哭,我們笑!蔽业呐笥褌儾粮蓽I水,瞬間,我們的臉上又洋溢著笑容。

  到了校門(mén)口,我們不舍的看了看對(duì)方,道了別,我現(xiàn)在校門(mén)口目送著她們離去,悄悄地留下了淚。直到現(xiàn)在,那個(gè)離別的畫(huà)面依然在我的腦海里,那些燦爛的笑容,我仍記憶猶新,仿佛就是在昨天離別的。

微笑的作文 篇3

  由山東衛(wèi)視主播的親情大戲《櫻桃》近日剛剛落下帷幕?赐甏藙。藗兌伎畤@說(shuō):“可憐天下父母心。”當(dāng)你看完此片,又怎能不為劇中的母親的無(wú)私奉獻(xiàn)所打動(dòng)呢?同樣是一位母親,她寧可丟棄生命也要保護(hù)自己的孩子。在她看來(lái),女兒的快樂(lè)就是她的快樂(lè)。為了女兒,它可以付出一切。

  也許你會(huì)說(shuō)她傻,那樣的母愛(ài)是摻雜雜質(zhì)的?墒,天下的母親,千般摸樣,萬(wàn)般性格。有的美麗大方,有的瘦弱矮小。但當(dāng)面對(duì)自己的孩子時(shí),她們有的是同樣的一顆心。當(dāng)身處植物狀態(tài)的母親為了肚中的孩子奇跡般地睜開(kāi)雙眼時(shí),那一刻我明白了:愛(ài)不會(huì)因?yàn)槟赣H沒(méi)有美麗的容顏而減少,也不會(huì)因?yàn)槟赣H沒(méi)有聰明敏捷的頭腦而變淺。她們的愛(ài),也許沒(méi)有那么招搖炫耀,卻無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。她們的愛(ài),浸在我們的生活中,融到我們的生命中。

  習(xí)慣了心安理得地接受父母的關(guān)懷,甚至在長(zhǎng)大后,也不曾注意到那無(wú)私的愛(ài),不曾體會(huì)父母的用心良苦,更不知道如何回報(bào)這份愛(ài)。當(dāng)我們已經(jīng)長(zhǎng)大,不屑于父母的教誨,反感與他們的嘮叨,對(duì)他們充滿(mǎn)怨恨和挑剔。然而,他們心里又是怎樣的感受呢?母親燈光下的淚水你是否看到?我們?cè)啻我晕覀兊臉?biāo)準(zhǔn)去要求他們,卻有咩有發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)為我們耗盡了青春。

  燈光下,手執(zhí)筆,一個(gè)人靜靜地書(shū)寫(xiě)人生的感慨,腦海中不時(shí)地浮現(xiàn)櫻桃、紅紅、葛望一家三口幸福生活的場(chǎng)景,充盈著溫馨和濃濃的愛(ài)意。艱難中的深情,往往讓人禁不住潸然淚下,微笑后的淚水,又澀中帶甜。

微笑的作文 篇4

  肚子已經(jīng)餓得嘰哩咕嚕直叫,我迅速開(kāi)啟眼睛“掃描儀”,目標(biāo)鎖定一家蛋糕店。

  進(jìn)店,一塊漂亮的草莓蛋糕立刻吸引了我的目光。我發(fā)現(xiàn)身后有一雙明亮的大眼睛也目光灼灼地盯著那塊愛(ài)心形的、點(diǎn)綴著許多新鮮草莓、鑲嵌著晶瑩透亮的“小珍珠”的蛋糕,那是最后一塊草莓蛋糕!“大眼睛”掙脫開(kāi)媽媽的手,小野馬般沖到隊(duì)伍前面。緩緩移動(dòng)的隊(duì)伍一起把目光投向了“大眼睛”,他們都在讀這雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,然后不約而同地發(fā)出神秘的微笑!按笱劬Α钡膵寢屵B連道歉,尷尬地將插隊(duì)的女兒拉回隊(duì)伍的尾巴。

  “給我一塊芒果蛋糕”“我要買(mǎi)慕斯蛋糕”……隊(duì)伍在慢慢前進(jìn)!靶∪,還和從前一樣嗎?”“不,今天給我冰淇淋蛋糕吧!”小如是這家店的?,她的口味店員很清楚,“今天口味怎么變了?”店員好奇地問(wèn)。小如把目光投向隊(duì)伍的尾巴,店員會(huì)心一笑。輪到一個(gè)中年叔叔了,叔叔的手指向草莓蛋糕的瞬間,像被仙人掌刺到一樣,本能地縮回來(lái),指向芒果蛋糕,并禮貌地對(duì)店員說(shuō):“我還是要這個(gè)口味的好了!”店員對(duì)叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭微笑。就這樣,隊(duì)伍在移動(dòng),我很慶幸,那塊草莓蛋糕幾經(jīng)周折,還乖乖地呆在櫥窗里等我。終于輪到我買(mǎi)了,我開(kāi)心地對(duì)店員說(shuō):“阿姨,我要草莓蛋糕!边@時(shí),我突然聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣哭聲,哭聲驚動(dòng)了所有人,大家都望著哭鬧的“大眼睛”和我。我似乎明白了什么,我一邊把紙巾遞給小女孩一邊關(guān)切地問(wèn):“你也想吃這塊蛋糕嗎?”小女孩用抽泣的聲音嘟囔著點(diǎn)點(diǎn)頭?吹剿錆M(mǎn)期盼的大眼睛,我的心顫動(dòng)了,我毫不猶豫地把蛋糕遞給她。小女孩閃著淚光的臉上露出了笑容,她奶聲奶氣地對(duì)我說(shuō):“謝謝姐姐!彼痖_(kāi)盒子,把甜甜的一顆草莓塞到我的嘴里,并對(duì)我說(shuō):“姐姐,我們一起吃吧!”

  這時(shí)店里的所有人都笑了,這一次我懂得了這微笑的含義。

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