【精品】什么微笑作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的什么微笑作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
什么微笑作文 篇1
有一種花，以臉盤為花園，以心靈為沃土，以五官為花瓣，以真誠(chéng)為花蕊。它非草木，百花園里難覓倩影，群芳譜上未載芳名。但這種花又隨處可見(jiàn)，它只開在人們的臉龐上，它的名字叫—微笑。只要嘴角上揚(yáng)四十五度，眼睛瞇成一條縫，就形成了一個(gè)燦爛的微笑。
微笑著去面對(duì)生活，不要埋怨上天給你太多不足，不要埋怨生活有著太多顛簸。如果大海失去了洶涌的波浪還會(huì)浩瀚嗎？如果沙漠失去了狂舞的風(fēng)沙還會(huì)磅礴嗎？如果森林失去了兇猛的野獸還會(huì)神奇嗎？如果生活失去了不斷的挫折還會(huì)精彩嗎？
生活帶來(lái)的一切，也許是明媚的春光，也許是不期的風(fēng)雨；也許是成功的快樂(lè)，也許是失敗的痛楚；也許是如意的坦途，也許是惱人的坎坷；也許是濃濃的甜蜜，也許是淡淡的憂傷……我們都會(huì)學(xué)會(huì)綻放微笑，張開臂膀去以從容的姿態(tài)擁抱生活。
曾聽過(guò)這樣一個(gè)小故事：一架飛機(jī)上，一名乘客讓空姐端來(lái)咖啡，因工作太忙，空姐沒(méi)有及時(shí)地將咖啡端給乘客，并在端來(lái)咖啡時(shí)不小心將咖啡灑到了乘客身上。乘客因此十分氣憤，大聲斥責(zé)空姐，并提出要投訴空姐。而那位空姐并未生氣，只是微笑著不停地向乘客道歉，并在每次經(jīng)過(guò)那位乘客身邊時(shí)，都帶著微笑，熱情大方地為他服務(wù)。飛機(jī)著陸時(shí)，那位乘客主動(dòng)找到空姐，誠(chéng)懇地說(shuō)：“你的十三次微笑征服了我，我態(tài)度太粗暴了，對(duì)不起！”
微笑就是這樣神奇，它化解了多少矛盾，鼓舞了多少失敗，挽救了多少頹廢。它是心與心的交融，情與情的傳遞，神與神的會(huì)意。所以，朋友，別再吝惜你的微笑了啊。
“微笑，比什么都重要。世界還很美妙，憂傷的我統(tǒng)統(tǒng)不要，快跟我逃掉，驕傲地向世界炫耀，就算沒(méi)人知道，我也要微笑！”
什么微笑作文 篇2
微笑是每一個(gè)人都會(huì)的，一個(gè)微笑能給人帶來(lái)勇氣，一個(gè)微笑，能給人帶來(lái)真誠(chéng)，一個(gè)微笑能給人帶來(lái)溫暖，一個(gè)微笑能給人帶來(lái)……而我的朋友帶給我的微笑給我?guī)?lái)了光明、友好和支持。
記得有一次，數(shù)學(xué)考試，老師說(shuō)：“題量不算太難，要認(rèn)真，仔細(xì)�！碑�(dāng)卷子發(fā)到了我的手上的時(shí)候，我看了一眼，漫不經(jīng)心的說(shuō)了一句：“這么簡(jiǎn)單，我一定會(huì)考九十五以上或一百分�！狈艑W(xué)回到家，我信心滿滿的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，這次考試我一定會(huì)在九十五分以上，題太簡(jiǎn)單了！”可是過(guò)了幾天，卷子發(fā)了下來(lái)，卻只考了八十多分，我一下失落了。朋友們走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么，沒(méi)有考好嗎？沒(méi)有關(guān)系的，誰(shuí)沒(méi)有考不好的時(shí)候，這次不好沒(méi)關(guān)系，下次好好考就可以了，只要你努力就好了�！闭f(shuō)完給了我一個(gè)真誠(chéng)的微笑。這就話，好像讓我看到了光明，不再心情失落。微笑，如黑暗中的一盞燈，能給人帶來(lái)光明。
還有一次，我和朋友吵了起來(lái)，后來(lái)我們吵得要絕交，我十分生氣，在之后的幾天，誰(shuí)也沒(méi)有和誰(shuí)說(shuō)話，這時(shí)，我的朋友走了過(guò)來(lái)，她看懂了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“朋友之間不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就絕交，去和她說(shuō)一聲對(duì)不起，你們一定又會(huì)和好如初的”。說(shuō)罷，她給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。我聽了，便去和朋友說(shuō)了一聲“對(duì)不起”沒(méi)有想到其實(shí)她也想跟我說(shuō)“對(duì)不起”，我們又和以前一樣好了。微笑如夏日里的一陣風(fēng)，能給人帶來(lái)涼爽，讓人清醒。
在你困難時(shí)看到一個(gè)真誠(chéng)的微笑，在你傷心時(shí)，看到一個(gè)友好的微笑，在你……世上每個(gè)人都須要微笑，同時(shí)也需要把微笑送給他人。
什么微笑作文 篇3
記憶的U盤在一瞬間被打開，在茫茫的記憶之河中，我無(wú)從下手。在“搜索處”我輸入了“微笑”二字，一個(gè)清晰的圖像出現(xiàn)在大腦顯示屏上，看見(jiàn)那張笑臉，我不由漸漸陷入了回憶當(dāng)中……
那天，學(xué)校要組織一次演講活動(dòng)，老師便選中我去做演講，可是一向內(nèi)向而又從未做過(guò)演講的我，哪有勇氣站在全校師生面前做演講呢?但面對(duì)老師那不可抗拒的眼神，我只好答應(yīng)了。
接受任務(wù)后，好朋友雪兒便主動(dòng)來(lái)陪我練習(xí)。我拿著稿子一遍遍地給雪兒念，她也不厭其煩地聽，并仔細(xì)地給我糾正錯(cuò)誤。在雪兒的幫助下，我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步著。
幾天后，便到了演講活動(dòng)日，在臺(tái)下我一直很緊張，全身都在顫抖著，手心里也是一把冷汗。輪到我上臺(tái)了，我規(guī)矩地站在臺(tái)上，看到那么多人的眼睛都在注視著我，我卻一句話也說(shuō)不出來(lái)，慌亂中，我看到了那張熟悉的面孔——是雪兒。雪兒看到我忐忑不安的樣子，便朝我微笑起來(lái)。她笑起來(lái)眉毛彎彎的，臉頰上還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。她朝我笑著，上揚(yáng)的嘴角仿佛在說(shuō)：“加油!我相信你一定能行的，一定要克服自己的恐懼心理!”不知為什么，她的笑容使我一下子放松了下來(lái)。她的微笑給了我力量，我深呼一口氣，開始演講了。
我的演講進(jìn)行得很順利，因?yàn)槲夷芨惺艿窖﹥阂恢痹谟米约旱男θ莨膭?lì)我。
雪兒的笑容給我的力量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)鼓勵(lì)的話，它就像在下雪天里的一個(gè)大火爐，就像夏天降在干旱的田里的一陣及時(shí)雨，在我最需要的時(shí)候給了我信心和勇氣，讓我戰(zhàn)勝了膽怯的心理。以后的生活中，當(dāng)我遇到困難，只要一想到雪兒的笑容，便又信心百倍，精神十足了。
那一個(gè)美麗的笑容讓我擁有了自信，那莞爾一笑，給了我無(wú)窮的力量。感謝你，雪兒。你的鼓勵(lì)我終身難忘。
什么微笑作文 篇4
微笑，是一縷陽(yáng)光，給我們光明和希望；微笑是春雨，滋潤(rùn)我們干潤(rùn)的心田；微笑是良藥，給我們心靈療傷。微笑，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，只需將嘴輕輕上揚(yáng)就能做到，但卻能讓人獲得無(wú)限力量！
記得那次，我考試沒(méi)有考好，心情低落的我垂頭喪氣的走在回家的路上。悲傷的書包好像沉了不少，回家的路也好像永遠(yuǎn)走不完一樣，這樣慢慢，慢慢的走著。這時(shí)，我的好朋友追了上來(lái)，看我皺眉苦臉，便問(wèn)我怎么了。我苦笑一下，對(duì)她說(shuō)：“我考試沒(méi)考好，害怕回家挨罵�！焙门笥岩宦牐⑽⒁恍�，說(shuō)：“別想這些，我不是也沒(méi)考好嗎？？開心一點(diǎn)，微笑面對(duì)好不好？咋們更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考的好成績(jī)！”好朋友的'話猶如陽(yáng)光一樣，撒進(jìn)了我的心田，一下子讓我豁然開朗，腳下的路，背上的書包也都像從前一樣。
微笑，是陽(yáng)光，是春雨，是良藥。讓我們都給自己一個(gè)微笑吧！因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上我們難免會(huì)遇到挫折，一個(gè)微笑，便會(huì)給你無(wú)限力量來(lái)挑戰(zhàn)困難，讓你鍥而不舍！讓我們對(duì)自己微笑一個(gè)，讓天更藍(lán)，心情更加快樂(lè)，對(duì)未來(lái)更加充滿向往��！
什么微笑作文 篇5
微笑是人類最美的表情，它是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心一片愛(ài)的陽(yáng)光；是乞食者心中一塊噴香的面包；是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無(wú)論你是在經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴雨露；無(wú)論你是已攀上頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去心中不悅的色彩。
想必大家都知道海倫·凱勒吧？當(dāng)她的生命在黑暗中碰壁是，正是莎莉文老師那微微一笑，使她感悟到陽(yáng)光般的溫暖。她說(shuō)：“溫暖的陽(yáng)光照到我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識(shí)到春天來(lái)臨了�！�
微笑不僅能驅(qū)走人心靈的陰霾，我還會(huì)讓人變的友善。
有一次，一位窘迫不堪的乞討者將手伸到屠格涅夫面前，向他乞討的時(shí)候，屠格涅夫并沒(méi)有置之不理，而是伸出援助之手。但屠格涅夫找遍身上的每一個(gè)角落，什么也沒(méi)有。于是，他緊緊握住乞討者的手，微笑著說(shuō)：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶錢了�！逼蛴懻哐劾锸幯悩拥墓饷�，感動(dòng)的說(shuō)：“這個(gè)手心，這個(gè)微笑，就是救濟(jì)�！�
相反的是，有一個(gè)成績(jī)很好的女學(xué)生，一次，忘記了做作業(yè)。老師當(dāng)著全班同學(xué)，很不留情面的把她叫出了教師。就是這么一見(jiàn)看似平常的事情，使得這個(gè)女生從此變得孤僻、內(nèi)向。我想：如果當(dāng)時(shí)，這位老師可以給這個(gè)女學(xué)生一個(gè)微笑，示意她坐下，而不是把她叫出教室，那個(gè)女孩或許會(huì)變成另一個(gè)人吧。
微笑是三月里的春雨，綿綿地跌落在我的心底，只要在萍水相逢時(shí)淺淺一笑，就算在三九天里，也能感受到如火的人間溫情。
不是有一首歌唱到：“微笑，比什么都重要，世界還很美妙……”
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