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未來的作文600字大全(4篇)
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的未來的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
未來的作文600字 篇1
我們未來的家園會是什么樣的呢？讓我動動腦筋設計一張宏偉藍圖吧！
22世紀人們都住高樓大廈，可是，每座高樓大廈都有500層樓至1000層樓左右，這樣高的樓，怎么上去呢？你該不會說是乘電梯吧，不，電梯到22世紀已經是落后的小弟弟了，你只要進入樓道，就會看到一個角落里有數(shù)千層薄紙，你踏上薄紙后，紙上的一角有按鈕，你只要把你所去的樓層數(shù)輸入上，他就會帶你到你想去的門口，途中那張紙還會發(fā)出動聽的音樂，一股沁人心脾的清香，不久，就回到達目的地，隨后紙一閃就會消失了，到了樓上，你會發(fā)現(xiàn)家的門不是鐵門，而是一個簾子，簾子上有兩個大眼睛，大眼睛看你是主人，它就會對你說一些溫和的話，如果你是客人，它就會說：“您好！歡迎來我家做客�！比绻闶悄吧耍鼤f：“您好！主人不在家。請您下次再來�！比绻@個陌生人強行進去的話，就會從眼睛里吐出繩索，把你綁起來，然后發(fā)出警報。
進入家后，客廳墻壁是用特殊材料做成的`，好似一臺立體電視。你在休息的時候，可以打開墻壁的特殊功能——只要按下桌子上的紅色按鈕。墻壁就會播放出世界各地的聞名景色，你看了一定會置身于迷人的景色中，心曠神怡。如果你不想做飯了，你說：“呼啦啦能量，變機器人�！币粋�暫新的機器人就會呈現(xiàn)在你的面前，你叫它干什么就干什么。如果你累了，機器人還會給你按摩。進入臥室，你只要說一聲：“呼啦啦能量，變床、溫和的、紫色的。”它就會出現(xiàn)在你的面前，一個既溫和又舒適的床，一臺漂亮的臺燈，一個美麗的背景，一個七彩的窗簾。如果你想讀書，你走進書房，就會看到一個個整齊的書架，一本本喜愛的書，一張美麗的課桌。如果你想搬家，你說：“呼啦啦能量，家具變小，進入口袋�！彼鼈兙蜁M入口袋。你到了新樓上，你想在哪里按什么家具，新的家具就會自動安在什么地方……
雖然我的愿望現(xiàn)在實現(xiàn)不了，但我堅信：只要刻苦努力的學習，就會創(chuàng)造出美麗的未來、美麗的家園。
未來的作文600字 篇2
乘著時間的大巴，我們來到這座充滿神奇而又美麗的校園。
剛來到門口，門上的語音系統(tǒng)會自動向你送上甜甜的問候：“早上好！祝你度過愉快的一天！”我一愣，隨即高興地回應：“謝謝！”
上課鈴聲響后，每個同學都會按照自己的課程表去相應的班級上課。每個星期我們都會學五節(jié)趣味盎然的語文課、開動腦筋的數(shù)學課、三節(jié)妙趣橫生的英語課、四節(jié)生龍活虎的體育課、兩節(jié)豐富多彩的信息課、三節(jié)隨心所欲的美術課、四節(jié)奇思妙想的科學課。于是，課堂成了我們的樂園。老師常常和我們一起做游戲，我們邊玩邊學，學習就和游戲一樣快樂、輕松。我們正沉浸其中，“哎呀，時間到了，下次再來吧！”語音系統(tǒng)下了“逐客令”，我們只得戀戀不舍地離開了。
看，語文課上，老師總是引經據(jù)典，講得神采飛揚。我們常常各抒己見，討論學習，課堂氣氛熱火朝天。這里還經常開設“學生論壇”，大家也可以談古論今，談天說地，一展個人的風采。作文課更是我們書寫自我的舞臺，同學們都能一氣呵成，妙筆生花，一篇篇美文在我們的筆下誕生。
課外活動課，同學們忙著操場上打球，在圖書館看書、借書，在活動室做手工，在實驗室開展試驗，一個個都忙得不亦樂乎。
就餐的時間到了，食堂里每天都有十種菜供我們選擇。我們的餐廳好大好寬敞，選菜時也不再擁擠，因為這里有十多個窗口呢。這樣我們就可以很快地領上自己點的菜，開開心心地品嘗。
咦，放學時校門口的擁堵現(xiàn)象怎么不見了？原來學校有四個自動化的.大門，兩個入口，兩個出口。家長從入口進，接到孩子后從出口出，這樣井然有序地出入，校園門口就不會圍得水泄不通，更不會擁擠堵塞了。
這就是未來的幸福的校園，它是令我向往的校園，相信不久的將來，這樣的校園一定會像幸福之花那樣處處開遍。
未來的作文600字 篇3
今天，老師小心翼翼地拿出一個盒子，神秘地說：“同學們，這是一個魔盒，里面裝著未來科學家的照片。”我想：老師葫蘆里賣的是什么藥？難道老師有未卜先知的本領？還是老師會像機器貓一樣具有穿越時空的本領？我腦海中閃爍著成千上萬個小問號。同學們也像我一樣一頭霧水，在下面竊竊私語。
老師先請我們班發(fā)言最積極的陶亦聞上去一睹廬山真面目，陶亦聞飛快地跑了上去，老師輕輕地把盒子打開一條縫，陶亦聞把勃子伸得老長，把頭探了進去，眼睛死死地盯住盒子看他的眼睛很小，但這回睜得比誰都大.看完后,他先是露出驚亡訝的表從情,接著例著嘴走回了位子,陶亦聞嘴角含著一絲詭異的微笑.我更加疑惑了,盒子里裝的是何方神圣?接下來該輪到我了,我滿懷期待地走了上去,準備一睹廬山真面目.老師打開魔盒,我深吸一口氣,把頭探了過去,只見盒子里面放了一面鏡子,鏡子映出一個皮膚白白的,眼睛炯炯神的小學生,啊!那個人就是我呀!我一頭霧水,心想科學家怎么會是我呢?老師到底要干什么?我充滿疑廣惑地走到了位置上.接著,同學們蜂擁而至,像發(fā)現(xiàn)寶藏似的,三步并兩步地跑了上去,看著看著,同學們有的情不自禁地笑出了聲音,有的想沉住氣,可還是隱藏不住內心的歡樂,有的.羞澀地掩面而笑,一副受寵若驚的樣子.
同學們看完后,老師親切地說:“同學們,”你們看到的科學家是誰?我們異口同聲地說:“是我們自己!”我恍然大悟,原來老師是想通過這個游戲讓我們明白自信是成功的階梯,只要我們有自信,就能成為社會的人才,國家的棟梁。啊!未來屬于我!成功屬于我!
未來的作文600字 篇4
在下一個世紀的某一屆奧運會，舉辦地在某一個外星球，參加比賽的運動員和觀眾乘坐航天飛機按時抵達，羽毛球女子單打決賽即將開賽，賽場內外一片沸騰，代表中國參賽一方的運動健兒就是我，我的對手是一名金發(fā)碧眼、身材勻稱、非常漂亮的外國小將。
比賽開始了，對方發(fā)球，我縱身躍起，來了一個漂亮的扣殺，正好扣到對方身體上，得分！該我發(fā)球了，我發(fā)了一個后場高遠球，對方判斷失誤，還以為出界了，我又得到一分。又該我發(fā)球了，這次發(fā)球沒有掌握好力度，出界了，使對方輕松得到一分，比賽在雙方的精彩對攻中進行……直到20：15，我領先，我想這一局還差一分就拿下了，肯定贏定了，結果思想略有松懈，結果對方連續(xù)得到五分，20：20，到了最關鍵的時刻，我調整心態(tài)，認真對待，減少失誤，終于以24：22的`比分艱難拿下了第一局比賽。
因為第一局比賽雙方實力非常接近，就看雙方臨場發(fā)揮怎么樣了，第二局我打得不好，原因還是思想上有壓力，一直還是想贏怕輸?shù)男膽B(tài)影響了發(fā)揮，很快以9：21輸?shù)袅说诙�。我心里更是忐忑不安，對方怎么這么厲害？我一定得加把勁了，第三局比賽我反倒是心態(tài)放松了，反正第二局我的體力沒有損耗多少，對方有點跑不動了，把心理包袱甩給了對方，我把力氣全部使出來，弄了一個開門紅，連得14分，后來更是打的積極主動，隨意調動了對方，最后以21：4贏下來了這場決賽。我得到了夢寐以求的冠軍，頒獎儀式開始了，我掛上了金牌，舉起了鮮花……
“叮叮叮”，鬧鐘響了，我睜開睡眼朦朧的眼睛，這不還是在家里，沒有到外星球，也沒有比賽呀！過了一會兒我才清醒，原來這是一場夢呀！哈哈！不管怎樣，我會努力打好羽毛球，長大后去參加比賽，為國爭光，爭取美夢成真！