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未來的母校作文（精選33篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的未來的母校作文，歡迎大家分享。
未來的母校作文 1
2045年的一天早上，我來到自己的母校。原來的校門已經(jīng)變成了一個(gè)健康探測門。邁過它，如果電子屏幕顯示“笑臉”，說明人的身體健康；如果顯示“哭臉”，說明人的身體健康有問題，就得到右邊的醫(yī)務(wù)室接收進(jìn)一步檢查。這樣能有效地預(yù)防傳染病的發(fā)生！
我一進(jìn)校園，綠油油的'草坪映入眼簾，一陣陣花香向我襲來。再往里走，是一座亮晶晶的教學(xué)樓。教學(xué)樓沒有了玻璃門窗，外表覆蓋著太陽能燈、空調(diào)、多媒體教室等都是由它供電的，真正實(shí)現(xiàn)了節(jié)能、環(huán)保。同學(xué)們給他起了個(gè)名字，叫做“綠色大樓”。
走進(jìn)教學(xué)樓，自動(dòng)扶梯送我到了自己原來的教室。咦？課桌上怎么沒有書本呢，太有趣了！學(xué)生們?cè)僖膊挥帽持恋榈榈臅鼇砩蠈W(xué)了！
下課了，同學(xué)們來到組合操場。它可以根據(jù)學(xué)生的不同需要，利用電腦程序，自動(dòng)分割呈幾個(gè)小操場。假如我想打羽毛球了，就在電腦上輸入“羽毛球”的指令，操場就會(huì)自動(dòng)劃分出羽毛球場地，拉上球網(wǎng)，畫出球區(qū)，還會(huì)準(zhǔn)備好球拍和羽毛球呢！
在未來的學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的同學(xué)們是多么快樂呀！
未來的母校作文 2
時(shí)光如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼間就從2025年飛到了2045年。
今天，我駕駛著自己發(fā)明的水陸空三棲汽車來到我的母校—實(shí)驗(yàn)小學(xué)。母校的一切事物都吸引住了我�？�，校門口修筑了兩條清澈見底的人工小溪，叮叮咚咚的水聲伴隨著自由自在的魚蝦蟹；花壇前芬芳的鮮花吸引著勤勞的蜜蜂，地毯似的草坪上蝴蝶也湊熱鬧；幾個(gè)學(xué)弟們的同學(xué)，坐在樹陰下的石凳上討論著問題；在操場上做游戲的'小朋友們給操場增添了無限的生機(jī)。
走進(jìn)教學(xué)樓來到教室，你會(huì)聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲和動(dòng)聽的歌聲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度，是可以根據(jù)天氣的變化來隨時(shí)調(diào)節(jié)的，使教室里的光線變得柔和，有利于保護(hù)學(xué)生的視力。課桌上每位學(xué)生都擁有一臺(tái)電腦，同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)來學(xué)習(xí)知識(shí)并可以馬上完成當(dāng)天的作業(yè)。
我站在教學(xué)樓向下望時(shí)，正當(dāng)我詫異怎么沒有看到以前的操場所在地時(shí)，我突然看到了一個(gè)寫著“地下入口”的大門，更奇特的是這個(gè)入口居然各個(gè)樓層都有，我?guī)е闷嬷淖哌M(jìn)去，天啦，沒想到這個(gè)地下入口通向的就是——地下操場，這里不但寬敞，而且體育設(shè)施齊全，同學(xué)們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災(zāi)害，并且可以隨時(shí)隨地的制氧，供大家呼吸。
這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產(chǎn)物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會(huì)更加美好。
未來的母校作文 3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了2045年了。在離開故鄉(xiāng)的二十年里，也不知故鄉(xiāng)變成啥樣了。所以我決定踏上回家的旅程。順便看看母校。
一下飛機(jī)，整個(gè)故鄉(xiāng)都變了。幸虧我還有秘書在指路，因?yàn)槲椰F(xiàn)在在外國公司當(dāng)總經(jīng)理。現(xiàn)在母�！叫〉拇箝T有十多米長，二十多米寬。一跨入大門，一道墻擋住了我的去路，它說：“您是陌生人，請(qǐng)輸入名字�！蔽艺f了名字，它立刻顯示出了我當(dāng)年的資料和照片。驗(yàn)證過后，那堵墻不見了。先映入眼前的是各種各樣的樓，有動(dòng)物型的，書型的，電腦型的……我先進(jìn)入動(dòng)物形的大樓，一跨進(jìn)大門，一只劍龍跑過來把我給“吞”進(jìn)肚子里去了劍龍的肚子里面居然一間教室，有許多孩子在玩耍。我走出來，又進(jìn)入了電腦形的高樓，一進(jìn)們，眏入眼簾的不是一間間教室，而是比教室還大的電腦。屏幕上各有一到們，里面也是一間教室。當(dāng)我走進(jìn)書形的大樓時(shí)，一本比教室還大的彩色書把我給夾進(jìn)書去，里面有是一間教室。
真是太不可思議了。是啊，人老了，母校也變了。我抬頭一看，原來是我當(dāng)年的.好朋友——作良。我說：“作良，你怎么也在這啊”！無巧不成書，作良也是來看母校的，我們說說笑笑，又去別的地方參觀了…………
在我離開的二十年里，誰又會(huì)想到母校有這么大的變化呢？
未來的母校作文 4
2045年我回到母校－－同濟(jì)小學(xué)，這里的一切都變了。
走進(jìn)教室，教室里并沒有老師。同學(xué)們抬頭望著電視上的老師學(xué)習(xí)，要是誰動(dòng)了一下，在電視上的老師都看得到。走進(jìn)二樓辦公室老師們都不在改作業(yè)，而是在打電話教貧窮地區(qū)小朋友各科知識(shí)，讓貧窮的花朵跟正常的花朵受到正常的教育。一眨眼就到了中午，全體學(xué)生在學(xué)校吃飯。學(xué)校并沒有飯?zhí)�，怎么吃飯呢？只要按一下書桌上的綠色按扭，就會(huì)有一份熱噴噴的飯菜放在書桌上。吃完覺得不夠飯菜，只要按兩下綠色按扭就能加飯。吃飽后，只要按一下綠色的按扭，就能自動(dòng)把飯盒消除。
吃完飯后，只要在書桌上按黃色的按扭就能選擇娛樂方式，但在上課是那個(gè)按扭就會(huì)自動(dòng)消失。有的`同學(xué)在教室，有的同學(xué)在體育館里打籃球、乒乓球、羽毛球、踢足球。這樣不僅可以鍛煉身體，還可以舒緩情緒，提高學(xué)習(xí)效果。晚上，同學(xué)們都在學(xué)校住宿。學(xué)校內(nèi)有根據(jù)開關(guān)和溫度調(diào)節(jié)的空調(diào)。在宿舍內(nèi)并沒有洗衣機(jī)，同學(xué)們用手來洗衣服。
要?jiǎng)?chuàng)造這樣的學(xué)校，還要我們努力讀書、創(chuàng)造��！
未來的母校作文 5
20年后的一天，我很懷念我的母校，便乘坐氣墊轎車回到了，去母校看一看。
不到10分鐘，我便從大洋彼岸，回到了久別的。車子徑直開到了，走進(jìn)母校，真是不看不知道，一看嚇一跳，我被眼前的情景驚呆了。一切都變了，已經(jīng)完全不是我想象中的母校了。
我走進(jìn)寬敞的教室，教室四周的.墻壁上都是電腦屏幕，連地面和天花板上也是電腦屏幕，只見幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)，卻沒有看見。我問了問班長。班長告訴我，現(xiàn)在上課，不用來了，教室里都安裝了立體電腦屏幕，老師在任何地方都可以給我們講課，我們從電腦屏幕上看到的老師，和他來到我們身邊是一模一樣的。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
走出教室，我看見學(xué)生們都在大樓的頂部上體育課，我想那些有恐高癥可怎么辦呢？“不用怕，”給我做向?qū)У臋C(jī)器人說，“樓頂和地面是一樣的，有恐高癥的站在上面，和站在地上的感覺是相同的。”
再看看，一位正在給花兒澆水，一位阿姨在給一個(gè)小洗頭呢……機(jī)器人向?qū)Ц嬖V我，她們不是，也不是阿姨，都是和它一樣的機(jī)器人。
這只不過是我的想象，但我知道在不久的將來，我的母校一定會(huì)像我想象的那樣美好。
未來的母校作文 6
未來，我當(dāng)上著名的設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)出了一所世界上獨(dú)一無二的母校。
學(xué)校的教學(xué)樓有三層。第一層中種著一株株小花，空氣格外的好，格外的明亮。第二層有著各種高科技設(shè)備，太陽能大型發(fā)電機(jī)，各種上課的機(jī)器人等等。
第三層肯定就是娛樂學(xué)習(xí)場所，除了有刺激的數(shù)字寬車，危險(xiǎn)的十字迷宮，有趣的成語天梯還有各種記憶游戲，同學(xué)們玩這些游戲的時(shí)候不僅玩得開心，還學(xué)得高興，這真是一舉兩得的美事��！
教室是露天的，每間教室都有25張桌子，50個(gè)升降凳和一個(gè)準(zhǔn)備上課的`機(jī)器人，同學(xué)們走進(jìn)教室，機(jī)器人就開始講課，升降凳就自動(dòng)地伸出來讓同學(xué)們坐下。
操場一定就在天空了，操場上有足球場，籃球場，健身房等運(yùn)動(dòng)的地方。
在未來的時(shí)間，我一定設(shè)計(jì)出這樣的學(xué)校，讓同學(xué)們能夠過上，邊學(xué)邊玩的生活，學(xué)到更多的知識(shí)，玩得更開心。
未來的母校作文 7
一眨眼，到了2040年，那時(shí)的我是一名杰出的設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)過很多出色的作品，其中最讓我自豪的是我設(shè)計(jì)建造的母校，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家參觀一下新的燕山小學(xué)吧！
一走進(jìn)的大門，映入眼簾的是高大堅(jiān)固的教學(xué)樓。樓房是防震的，十二級(jí)大地震也不會(huì)讓它晃一晃。但是當(dāng)們不小心撞到墻上的時(shí)候，感覺卻是，墻像海綿一樣松軟，一點(diǎn)也不疼。上樓再看看教室，們正在認(rèn)真的上課，卻發(fā)現(xiàn)上課不用書，很奇怪吧！原來每個(gè)人的桌子就是一臺(tái)電腦，書上的內(nèi)容和講的重點(diǎn)都在屏幕上顯示出來。電腦屏幕還有保護(hù)眼睛的.功能呢！書桌下還有一個(gè)感應(yīng)器，當(dāng)學(xué)生坐姿不正確時(shí)，感應(yīng)器就會(huì)把信息傳遞給椅子，這時(shí)椅子就會(huì)變形，強(qiáng)迫你做好。出來教學(xué)樓，來到，你會(huì)驚奇地說：“這么小，同學(xué)們?cè)趺椿顒?dòng)呀！”不要著急，請(qǐng)看，操場分四層，第一層是體育場和游泳池，同學(xué)們可以在這里上體育課、游泳課；第二層是游樂場，游樂設(shè)施一應(yīng)俱全，每周同學(xué)們都有半天時(shí)間可以來游樂場玩；第三層是園和園，同學(xué)們可以在這里寫生畫畫，觀察小的生活習(xí)性。第四層是美食樂園，中午大家可以在這兒吃到世界各地的美味小吃。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，可惡的鬧鐘把我從夢(mèng)中叫醒。但我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在不久的將來，我的夢(mèng)想一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
未來的母校作文 8
在2200年，我已經(jīng)成為一個(gè)偉大的科學(xué)家，我設(shè)計(jì)了一所高科技的母校。
在母校，到了夏天，炎熱的太陽好像要烤熟我們似的，老師一下子按一下藍(lán)色的按鈕，炎熱的火球，好像立刻變得涼爽了。到了寒冷的冬天，同學(xué)們給凍得手都紅了，老師又按下紅色的按鈕，教室里有了熱氣，同學(xué)們的手也不紅了。
這也方便了老師和同學(xué)教學(xué)，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一臺(tái)電腦，電腦上可以讀書、寫字、畫畫等各種方便的學(xué)習(xí)用具，把作業(yè)也寫上去，到了第二天，同學(xué)們不用手給老師做作業(yè)，只要用電腦把信息給老師，改佳作。同學(xué)們把作業(yè)發(fā)給專門改作業(yè)的機(jī)器，不到兩分鐘，同學(xué)們的'作業(yè)就改好了。
體育場在哪里呢？原來體育場在地下，同學(xué)們走進(jìn)地下，就可以來到體育場。在體育場里，仍然可以和機(jī)器人打球。大家認(rèn)為地下體育場很黑吧，其實(shí)一點(diǎn)也不黑，這些光是人造太陽發(fā)出的光，這光和天然的太陽光是一樣的，非常明亮。
我的母校一定會(huì)越變?cè)矫�，越變�(cè)絺ゴ蟆?/p>
未來的母校作文 9
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了2045年了。地球發(fā)生了天翻地覆的變化。我已經(jīng)離開我的母校講近二十年了。今天，我又一次回到母校。
一走進(jìn)大門口，我就看見，三串五彩繽紛的大氣球?qū)⒔虒W(xué)樓吊在空中。一進(jìn)去就會(huì)有一個(gè)氫氣球飄過來。我連忙坐了上去按了六點(diǎn)四（意思就是六年級(jí)四班）。這是我走的地方�，F(xiàn)在我的小學(xué)老師應(yīng)該在這吧：我連忙走進(jìn)教室，只見教室里一位老師也沒有。我的小學(xué)老師可不像不負(fù)責(zé)任呢。我不由得上前去問了一位同學(xué)：“同學(xué)，你們的老師呢？“你要找老師啊！看電腦�！蔽疫B忙轉(zhuǎn)過頭去，只見里面有一位慈祥正在收拾課本的.老師�！澳阒绬�？現(xiàn)在老師太累了，于是學(xué)校就設(shè)計(jì)出一種東西。讓老師在家里也能給同學(xué)們講課�！敝懒司唧w情況以后我又乘氫氣球來到了我們以前的操場�，F(xiàn)在操場已經(jīng)變成供同學(xué)們休閑娛樂的游樂場了。游樂場的正中央擺著一個(gè)巨大花壇。左上角是一個(gè)大學(xué)游泳池。左下角是供學(xué)前班的同學(xué)們的滑滑板及各種玩具。右上角是供三到六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)工具。右下角則是供一至二年級(jí)的玩具。又往前走則是一個(gè)巨大的籃球場。早上可以供同學(xué)們做體操，鍛煉身體。下午可以供四至六年級(jí)的同學(xué)打籃球。另換還有擊劍教室、文藝教室、以及學(xué)校要搞各類活動(dòng)室�，F(xiàn)在的教學(xué)樓可真是不一般呀！跟以前比起來真是一個(gè)天上一個(gè)地下。
同學(xué)們，未來不是夢(mèng)，現(xiàn)在關(guān)鍵的是我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
未來的母校作文 10
三十年后的一天，我吃完早飯后，開著我發(fā)明的“水陸空三用小汽車，來到了我的母�！F嶺市銀州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一路上，我就在想：已經(jīng)十多年沒來了，如今的母校會(huì)是什么樣子呢？
一進(jìn)校門，我就愣住了。我剛把車停到操場，一個(gè)電子導(dǎo)游就過來為我介紹。從導(dǎo)游的嘴里，我知道了學(xué)校共分為四部分，分別是教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)和幻想?yún)^(qū)。教學(xué)區(qū)主要分為教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、高級(jí)電子圖書館；運(yùn)動(dòng)區(qū)分為籃球場、足球場、網(wǎng)球場、400米塑膠跑道；生活區(qū)包括宿舍樓、高級(jí)電子食堂、溫泉、游泳館；幻想?yún)^(qū)分為電影樓、幻影中心、魔法實(shí)驗(yàn)室。
首先參觀的是教學(xué)區(qū)。這里所有的教學(xué)樓都高達(dá)15層以上。每一棟樓都有豪華的.觀光電梯。實(shí)驗(yàn)樓里的實(shí)驗(yàn)器材應(yīng)有盡有。而電子圖書館是我最喜歡的，在那里每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦。只要在電腦前說出書的名字，電腦就會(huì)“吐出”這本書。
接著是運(yùn)動(dòng)區(qū)。這里所有的運(yùn)動(dòng)場都在1000平方米以上。所有的運(yùn)動(dòng)場都很氣派。
再來看生活區(qū)。那一排排整潔的床鋪?zhàn)屓丝戳诵臅缟疋�。每個(gè)學(xué)生都有一張飯卡。到了中午的時(shí)候，學(xué)生們就用卡再飯臺(tái)上一劃，再說出想吃什么就行了。
愉快的時(shí)光總是很短暫的。一天的參觀就快結(jié)束了。當(dāng)我開著車回家的路上，還在流連在一天的歡樂中……
未來的母校作文 11
現(xiàn)在，母校在我心中是美好的，充滿歡笑的。我希望未來的母校能夠更好地發(fā)展，給更多的人帶來歡笑。
隨著時(shí)間的推移，我們會(huì)慢慢長大。而校園中的樹木也會(huì)更加高大。背帳篷一樣的樹脂改起來的操場該是多么美麗，多么生機(jī)勃勃呀！到那時(shí)，母校的樓房也一定蓋得高高的，每天七點(diǎn)五十分，會(huì)有更多的小弟弟，小妹妹背著她們的小書包走進(jìn)寬敞明亮的大教室。
當(dāng)然改變的'一定不止這些。未來，科技也會(huì)一步步的發(fā)展。現(xiàn)在我們的教室里已經(jīng)有了電子白板，以后一定還會(huì)有更多高科技的東西。說不定，每個(gè)學(xué)生的課桌上都會(huì)有一塊像電影《阿凡達(dá)》里面出現(xiàn)的那種不傷害視力的透明顯示屏；也說不定，答卷子的時(shí)候會(huì)有個(gè)機(jī)器人在后面防止作弊。
但是，我還是自私的希望有一樣永遠(yuǎn)不要變，那就是我的老師。我希望無論再過多少年，我再回母校是依然能看到我的老師。我希望他們依然年輕，依然站在講臺(tái)上灌溉一批又一批的幼苗。
或許，我的想法不能全部實(shí)現(xiàn)，但我心中的母校永遠(yuǎn)美好。我會(huì)衷心的祝福她，祝她越變?cè)胶茫?/p>
未來的母校作文 12
過了幾十年，幾百年。我的母校不是在地上，而是在神秘的海底。
在海底的校園外，有著許多生活在海底的動(dòng)物。它們和人類是朋友。有魚，海參，水母，鯊魚和海豚等等。
上學(xué)時(shí)，我們只要打個(gè)招呼，鯊魚就會(huì)游過來，讓我們坐上去，把我們載到學(xué)校里，跟地上的的士一樣。如果到了禮拜五晚上，我們就會(huì)跟一些海洋動(dòng)物一起做游戲，也可以讓一群魚搭成一個(gè)“竹排”型的，讓我們坐上去，去探險(xiǎn)神秘的海底，找寶藏。到了星期六星期日，我們可以坐上海豚，到海面上去游玩。玩累了，就找章魚大師來幫你按摩。如果有人欺負(fù)我，烏賊就會(huì)噴出黑墨，把它們都變成一個(gè)個(gè)黑色的大怪物。
在這神秘的海底，我們能寫魚國的話，我們能跟它們寫信，跟它們說話。有說不完的.樂趣。
我們?cè)趯W(xué)校里上課，書是用一種特殊的水草做的，筆也是用一種特殊的木棍做的。每當(dāng)沒墨了，章魚就會(huì)幫我們加墨，讓我們把作業(yè)完成。每當(dāng)靠、考試考察100分時(shí)，小魚就會(huì)大成轎子，把它送到游樂場去。如果有人考不好，也會(huì)受到烏賊和章魚的攻擊。所以，我的母校也就沒有差生了。人人次次考100，都不讓家長操心了。
我未來的母校就是在神秘的海底，能和魚兒并一些海洋生物一起游玩的“海底學(xué)校”。
未來的母校作文 13
未來的學(xué)校是一個(gè)非常好的一座學(xué)校，它里面裝配著高科技。
未來的學(xué)校是不用請(qǐng)老師過來教學(xué)生讀書的，因?yàn)橹徽?qǐng)一個(gè)校長來就行了。未來的學(xué)校有一些專門為輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的機(jī)器老師，那些“機(jī)器老師”要聽校長的話， 校長只需要輸入指令指導(dǎo)他（她）就行了。如果學(xué)生的家離學(xué)校很遠(yuǎn)怎么辦？不用擔(dān)心，未來的學(xué)校會(huì)有一輛汽車專門把離學(xué)校遠(yuǎn)的'學(xué)生送到學(xué)校， 而且是無人駕駛的呢！它又安全又方便。未來的學(xué)校是功能齊全， 比如說“語文，數(shù)學(xué)，英語，地理，生物，魔法，變魔術(shù)------”，全都有。學(xué)校的椅子桌子都不是買回來的，困為學(xué)校有一種紙椅子，紙桌子，它能收縮，擴(kuò)大，比如，你到學(xué)校的的教室后，你的桌子會(huì)自動(dòng)打開，如果你放學(xué)的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)收縮，這樣掃地的時(shí)候可以方便掃垃圾。
你看是不是很有趣？
未來的母校作文 14
多少年后，我已經(jīng)長大了，離開家鄉(xiāng)也很長時(shí)間了，有次機(jī)會(huì)，我又回到家鄉(xiāng)，回到我們現(xiàn)在的學(xué)校去看一看。
學(xué)校和原來真是大不一樣啊。學(xué)校大門是特殊材料做的，非常壯觀漂亮。門口還有身份識(shí)別的功能，走過去，在一個(gè)小按鈕邊上一站，如果是學(xué)校的老師或?qū)W生，門會(huì)自動(dòng)打開，否則會(huì)不開門，這樣壞人就進(jìn)不來了。幸虧有老師帶我們進(jìn)去，要不我也進(jìn)不去了。
學(xué)校的教學(xué)樓建的特別漂亮，還會(huì)根據(jù)季節(jié)不同變顏色，真神奇。學(xué)校這時(shí)已沒有了樓梯，都是智能電梯，你說到哪個(gè)教室，它直接就會(huì)把你送過去。教室里的黑板也不一樣了，可以隱身，需要的時(shí)候，它會(huì)出現(xiàn)，不需要的時(shí)候，一按按鈕，它就會(huì)消失了。寫字也不用現(xiàn)在有污染的'粉筆了，而是一種特殊材料，寫好后，設(shè)定好時(shí)間，它會(huì)自動(dòng)消失，這樣也不用再去擦黑板了。
學(xué)生們的書包也不像原來那樣背在背上那么沉了，而是有一個(gè)按鈕，一按，就會(huì)出現(xiàn)兩條腿，用手扶著就能走，這樣學(xué)生們就不累了。
現(xiàn)在的學(xué)校真先進(jìn)呀，比我們那時(shí)好多了。
未來的母校作文 15
我是一名在校學(xué)習(xí)文化知識(shí)的小學(xué)生，我愛學(xué)校，因?yàn)樗墙o我們學(xué)習(xí)、生活的地方。
有一天中午，我不知不覺地睡著了，睡夢(mèng)中，我夢(mèng)到了未來的學(xué)校……
每當(dāng)太陽冉冉升起時(shí)，我們師生乘坐著學(xué)校專用的“超能音速車”來到未來學(xué)校學(xué)習(xí)。啊，未來的學(xué)校多美好！它的周圍都是綠油油的草坪，草坪中間是昂首怒放的花朵，從遠(yuǎn)處望去，學(xué)校被一排排參天大樹環(huán)繞著……，走進(jìn)教學(xué)樓，先看到的是圖書館的激光電子儀，只要你對(duì)它講你需要的書名，電子屏目上就會(huì)搜索到書所在的`閱讀室及擺放的位置……
走出圖書室，旁邊就是電子科技實(shí)驗(yàn)室，每當(dāng)上試驗(yàn)課時(shí)，所做的各種試驗(yàn)都會(huì)在電子屏幕上顯示，這更加增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的興趣……
走進(jìn)我們?nèi)ǎ常┌�，我驚喜發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的課桌上擺放著一臺(tái)屬于自己使用的超微型小電腦，各科目老師可在電腦上給我們傳授文化知識(shí)……
噢，未來的學(xué)校多棒��！我從睡夢(mèng)中樂醒……
呵呵，我愛未來的學(xué)校，我向往未來的學(xué)校。
未來的母校作文 16
“我們上學(xué)校，天天不遲到 ……”2100年的一群小學(xué)生歡天喜地地向新學(xué)校走去。他們?nèi)サ膶W(xué)校教綠芽小學(xué)。這所學(xué)校不是工人師傅一磚一瓦建起來的，而是經(jīng)過周密的設(shè)計(jì)后，從地下長出來的。在建校前，設(shè)計(jì)師先畫好圖紙，然后按照?qǐng)D紙?jiān)诘厣袭嬌暇�，沿著線灑上一種叫“萬年不倒”的草種，澆上水，施上肥，不用三個(gè)月，一座學(xué)校就從地下長出來了。因?yàn)樵诜N草時(shí)，配置了不同顏色的草種，所以，長出來的學(xué)校圍墻是綠色的，教學(xué)樓是粉紅色的，實(shí)驗(yàn)樓是棕色的，操場是蔚藍(lán)色的。
五彩繽紛的.學(xué)校立在那里，不知道的人還以為走進(jìn)了童話王國呢！別擔(dān)心長出來的學(xué)校不結(jié)實(shí)，據(jù)測定他的圍墻比最堅(jiān)硬的磚瓦墻堅(jiān)硬一千倍，結(jié)構(gòu)比最結(jié)實(shí)的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)堅(jiān)硬兩千倍，可以對(duì)抗十級(jí)地震，但是，墻壁摸上去卻像橡皮一樣柔軟，有彈性，如果有哪個(gè)小朋友不小心撞到了墻上，也不會(huì)感到疼痛。由于學(xué)校是草結(jié)構(gòu)，墻壁不停的吸收陽光進(jìn)行光合作用——二氧化碳被吸收，吐出新鮮的氧氣。同學(xué)們坐在教室里學(xué)習(xí)，就像坐在大森林里一樣。或許有些小朋友會(huì)問：“這么奇妙的學(xué)校是誰發(fā)明的呢？”告訴你，發(fā)明這就是我，22世紀(jì)最著名的設(shè)計(jì)師、物理學(xué)家兼發(fā)明家——杭楨！
未來的母校作文 17
未來的東西是多功能的，是讓人放心的。未來的東西是超過人類的想象。我來為大家介紹一下未來的學(xué)校。
來到學(xué)校的大門口站著兩個(gè)機(jī)器人，你問什么奇形怪狀的問題，他們也能答出來。
到了操場地板是用五花石做的，操場上面有一種大紅花，如果下雨，他會(huì)撐著，讓雨淋不到我們。如果是晴天，它會(huì)自動(dòng)收起來。
到了升旗臺(tái)四處百花齊放草翠花開，鳥語花香。桃花一顆一顆地站著，給校園增添春意。到了走廊不是走廊，而是電梯電瓶變旁邊有屏幕。題目上面有圖片讓。孩子們哈哈大笑，消除同學(xué)的煩惱和疲倦。一到三年級(jí)是童話世界，學(xué)習(xí)作文可以根據(jù)作文而改變，四到六年級(jí)的教室是銀河系也能根據(jù)學(xué)習(xí)作文兒改變。老師不是人，而是機(jī)器人，超過超過人類的'智商。沒交做的沒交作業(yè)的用老師的眼睛，一掃描作業(yè)本就出來了，這時(shí)老師罵了他幾句，還批評(píng)他了，有些做，有些同學(xué)不遵守學(xué)校規(guī)則，被監(jiān)控捉到了，可這個(gè)學(xué)校的監(jiān)控是隱形的。如果看他拍照，同學(xué)在走廊耍打浪，一發(fā)去，老師的手機(jī)，那個(gè)同學(xué)給老師批評(píng)了。
現(xiàn)在雖然沒有那學(xué)校。但是現(xiàn)在要多讀書。多學(xué)習(xí)，天天向上，長大能當(dāng)科學(xué)家，就來發(fā)明這一種學(xué)校。
未來的母校作文 18
未來的學(xué)校和我們現(xiàn)在的學(xué)校截然不同。它將會(huì)是一座更安全、更智能的學(xué)校。
當(dāng)我來到學(xué)校門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的門是兩個(gè)機(jī)器人看守的。它們鋼筋鐵骨，全副武裝，體內(nèi)裝著智能讀取器。只要同學(xué)們一靠近，身份就被自動(dòng)確認(rèn)，大門也就會(huì)自動(dòng)打開。
走進(jìn)操場，看到它的上空是由一大叢美麗的鮮花編織而成的。隨著天氣的變化，鮮花穹頂會(huì)不斷上升。同學(xué)們伴著鮮花，呼吸著花香，真讓人心曠神怡。慢慢地你再走進(jìn)教室，一排排整齊的桌椅排列著。大家不用帶著書本文具，只要坐在位置上，把手輕輕地放在桌面上，黑板變成電子屏，馬上就會(huì)顯示大家今天所上的'科目和內(nèi)容。大家不用因?yàn)榉酃P灰而得病，不用背著笨重的書包上學(xué)。每天的學(xué)習(xí)過程可以自動(dòng)錄制。如果需要，你可以反復(fù)學(xué)習(xí)，直至你真正掌握。
未來的學(xué)校，還有同學(xué)們的休息區(qū)、電子閱讀室、自助表演室、能力評(píng)估室……它是個(gè)多元化的學(xué)校，能讓同學(xué)們的興趣愛好盡情地發(fā)揮。
未來的學(xué)校多讓人向往啊！只要我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，相信在不遠(yuǎn)的未來我們能實(shí)現(xiàn)的。
未來的母校作文 19
今年是2030年，我成了一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。一天，我接到了一個(gè)關(guān)于設(shè)計(jì)一棟學(xué)校的任務(wù)，我苦思冥想，終于想出如何設(shè)計(jì)一所高科技的現(xiàn)代化學(xué)校。接下來我來詳細(xì)地介紹我所設(shè)計(jì)的.現(xiàn)代化學(xué)校。
首先，學(xué)校的大門口安裝人臉識(shí)別技術(shù)，想要進(jìn)入學(xué)校就必須把視線正對(duì)識(shí)別機(jī)器前方，電腦會(huì)把你的臉型輸入比對(duì)，學(xué)校的電腦管家只有下達(dá)“同意入內(nèi)”后，學(xué)生才可以進(jìn)入學(xué)校。
然后是學(xué)校的內(nèi)部設(shè)計(jì)。學(xué)校的操場很大，有五十個(gè)籃球場那么大，地面是用海綿做的，你再也不用擔(dān)心運(yùn)動(dòng)摔倒會(huì)受傷，不管你摔多少次都不會(huì)疼；但是不要以為這樣就可以隨便亂跑，要是你故意蹦蹦跳跳，電腦則會(huì)把你所在位置的海綿縮起來……
教學(xué)樓有七層，每一層有26個(gè)班級(jí)，每一層都有兩個(gè)機(jī)器人，只要看到哪位同學(xué)玩危險(xiǎn)的游戲，便會(huì)上前阻止，并向那位同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育。
每個(gè)教師的每個(gè)課桌，包括講臺(tái)上都有一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦。上課了，為什么沒有老師呢？因?yàn)槭请娔X在給同學(xué)們上課。電腦里會(huì)發(fā)出和老師一樣的聲音，每次的作業(yè)都會(huì)發(fā)在電腦上，如果有不懂的，就可以通過電腦查閱資料。
因?yàn)樵O(shè)計(jì)了這所現(xiàn)代化高科技學(xué)校，所以同時(shí)也讓我獲得了“最佳設(shè)計(jì)師”的稱號(hào)。
未來的母校作文 20
眨眼到了2049年，我睡眼朦朧地起了床。最近，我在潘多拉星球生活。這里氣候宜人，陽光燦爛，空氣清新，花團(tuán)錦簇。
用好早餐，我就去上學(xué)了。剛走出門，光速車就來接了。幾秒鐘的工夫，我就到了學(xué)校。我一下車，書包里的芯片與校門口的機(jī)器相對(duì)接，屏幕上顯示出我的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)，門便自動(dòng)開了。我的專座——椅子，從教室里飛了出來，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹嗣媲�。我坐了上去，系好安全帶。椅子嗖的一聲，把我�(guī)нM(jìn)了教室。
上課了，同學(xué)們都戴上了奇妙的眼鏡。10分鐘后，語文課結(jié)束了。老師講的`知識(shí)，統(tǒng)統(tǒng)被我記在了大腦里。
下課了，我來到操場上，看見體育老師正在和小朋友們一起踢足球。這個(gè)足球可神氣了，它能跑，能躲，能射門，是自動(dòng)足球。10比10，自動(dòng)足球真厲害！
英語課開始了，英語老師走了進(jìn)來。不過，他是一個(gè)機(jī)器人老師哦！機(jī)器人老師說起了流利的英語，和我們做起了快樂的游戲。我們跟機(jī)器人邊說邊玩，英語學(xué)得棒棒的！
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來我是做了一個(gè)美妙的夢(mèng)�。�
未來的母校作文 21
轉(zhuǎn)眼間，到了一百世紀(jì)。我們現(xiàn)在的學(xué)�？墒呛鸵郧暗膶W(xué)校不一般哦！
這個(gè)學(xué)�？偯娣e約有一平方千米。先來參觀校門吧：這個(gè)大門可以自動(dòng)你的身份是否是學(xué)生、家長或老師。如果你不是我們學(xué)校的人，它就會(huì)將你死死地關(guān)在門外。這時(shí)，只有門衛(wèi)下了“同意入內(nèi)”的指令，大門才會(huì)自動(dòng)為你敞開。
進(jìn)入學(xué)校，你可能會(huì)想：這么大的學(xué)校要走到一個(gè)地方多不容易啊。不過，你不用擔(dān)心。你會(huì)看見一個(gè)空間轉(zhuǎn)換器。你只要說出它要到哪，它就在剎那間將你送到指定的地方。假如你要去402班，只要告訴它你要去402班，它就在剎那間將你送到402班。
到了教室，你會(huì)看見每臺(tái)課桌上都有一臺(tái)高級(jí)的電腦。上課的時(shí)候，老師不用拿著話筒費(fèi)勁的講話了，只要輕輕的開口說一句，電腦就會(huì)把老師說的一字不漏地裝進(jìn)自己的“腦子”，轉(zhuǎn)移到同學(xué)們的`電腦上。一個(gè)同學(xué)回答的時(shí)候，可以通過電腦，傳到同學(xué)和老師的電腦上......
放學(xué)了你也不用走回家，電腦會(huì)讓你通過時(shí)空轉(zhuǎn)換器將你送到自己的家里。
瞧！一百世紀(jì)的學(xué)校夠發(fā)達(dá)吧。
未來的母校作文 22
在2050年的早晨，我來到了我們的學(xué)校。接下來我給大家介紹一下吧！
大門前，有個(gè)機(jī)器人，機(jī)器人的肚子上有個(gè)指紋器。只要你把手指放上去，如果你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生或老師，他就會(huì)自動(dòng)把門打開。
走進(jìn)學(xué)校，就會(huì)看到一個(gè)大大的游樂園，下了課你可以盡情玩耍。
學(xué)校里當(dāng)然有教室了。在進(jìn)教室前，門上有好多課程。你喜歡上什么課，點(diǎn)一下就可以了。每人的桌子上有一臺(tái)電腦，你想坐在哪里就坐在哪里。電腦會(huì)根據(jù)你選的課程來找出老師，在電腦上給你上課。如果你長高了，椅子就會(huì)自動(dòng)調(diào)高。
我們的學(xué)校不用考試。只用看你表現(xiàn)好不好，如果一年攢的多，就可以得到一個(gè)月不寫作業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)。
我們晚上在學(xué)校寫作業(yè)，也在學(xué)校睡覺。我們學(xué)校全都是女生。每個(gè)人的床都是粉色的公主床，不喜歡粉色的`女生可以點(diǎn)一下自己的床。說出你想要的顏色！如果是粉色，枕頭就會(huì)變成粉色愛心，布娃娃等。如果綠色就會(huì)變成四葉草……
“李雯卿，快起床了！”什么？我原來在做夢(mèng)，我相信現(xiàn)在科學(xué)這么發(fā)達(dá)，一定會(huì)像這一樣的！
未來的母校作文 23
未來的學(xué)校我猜肯定全是高科技組成，什么自動(dòng)傳送啊、智能操場啊之類的，方便極了。
首先進(jìn)入大門放眼望去，幾條彩色傳送帶展現(xiàn)在我們眼前。你要去學(xué)校的哪個(gè)地方，就站在相應(yīng)的傳送帶上，它就會(huì)自動(dòng)把你傳送到你想去地方。但大家可能會(huì)問：“如果站錯(cuò)傳送帶了怎么辦？沒關(guān)系，你可以說出你真正想去的地方，它會(huì)開辟出一條新的道路，把你傳送到正確的傳送帶上，而且不會(huì)擾亂上學(xué)秩序呦�？�，這個(gè)傳送帶不錯(cuò)吧。
再往左看，你會(huì)失聲“啊”一聲的，因?yàn)椴賵錾贤耆诓煌５刈儞Q。原來啊，是操場上的.所有東西都變得能聽懂我們說話了！如有大型活動(dòng)在操場舉行的話，就不用再費(fèi)力收拾了，因?yàn)槟阒灰f話就行，然后為了避免別人說話再亂變，你可以設(shè)成僅限哪些人指紋開啟就行啦。哈哈，這不就方便了嗎。
最后就是教學(xué)樓啦�？纯�，是不是一塵不染，當(dāng)然了，現(xiàn)在有自動(dòng)打掃功能，保證不留一絲灰塵�！肮�，教學(xué)樓看起來好干凈好漂亮�。∪绻愫芗敝蠋�，你可以進(jìn)一個(gè)瞬移電梯，可以直接到廁所喲，是不是很好呢。
我真希望未來學(xué)校真是這樣，那樣的話就再也不怕遲到、再也不用費(fèi)力打掃衛(wèi)生了。如果未來的學(xué)校是這樣，那我真愿意快點(diǎn)穿越到未來去見識(shí)一下�。�
未來的母校作文 24
現(xiàn)在的科技比不過未來的科技，讓我們?nèi)サ?087年，看一看未來的學(xué)校是怎樣的。
學(xué)校的門口有檢查系統(tǒng)，想進(jìn)學(xué)校的話，你對(duì)著門口的拍照機(jī)望一下，看你在這里有沒有記錄，門才會(huì)開。
來到操場，跑道的一旁有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)器材選擇器，只要你在里面寫上自己想要的`運(yùn)動(dòng)器材，那些運(yùn)動(dòng)器材就會(huì)出現(xiàn)。在這里，你想玩啥就玩啥，保證給你一個(gè)健康的身體。
樓梯也不用爬了，只要你在旁邊的小屏幕上面寫上1-9的其中一個(gè)數(shù)字，它就會(huì)把你傳送到幾樓去了。
如果想要進(jìn)入教室，只要用你的學(xué)生卡刷一下讀卡器，看你有沒有記錄，門才會(huì)開。椅子和桌子是固定的，到了換位的時(shí)候，老師只要把寫下的座位方案在電腦里掃一掃，電腦就會(huì)把我們的東西傳送到指定的地方去。桌子也很好用的，所有書本的內(nèi)容全記錄在桌子的U盤里面。你上什么課，它就會(huì)把什么書本浮在桌子上。只要把桌子上的U盤拿回家，就可以在電腦上做作業(yè)。
未來的學(xué)校真奇妙！我喜歡未來的學(xué)校。
未來的母校作文 25
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們的另一個(gè)家！
在大門的外面，有兩根柱子直立在地上，上面安裝了一扇隱形的防盜門。所謂隱形防盜門，是由無數(shù)特殊的絲線組成的。如果你想進(jìn)這個(gè)門，你必須告訴它密碼。如果你是一個(gè)“未注冊(cè)”的陌生人，即使知道密碼也沒用。
走進(jìn)教室，桌子是空的。原來書都放在“萬能工具箱”里了！桌子上有一個(gè)按鈕。只要按下開關(guān)，告訴他上哪個(gè)班，就會(huì)自動(dòng)把相關(guān)的東西拿出來。我開始上語文課，有同學(xué)看了一遍就背下來了，因?yàn)檫@種書不是普通的.書，而是特別的書。讀一遍就能背出來。如果你只是和老師打交道，他會(huì)大聲告訴老師，老師會(huì)讓你讀幾遍，讓你的記憶保持更久。
下課后，教室成了我們的天堂！也許你會(huì)問：書桌，書桌在哪里？說實(shí)話，下課后，課桌會(huì)鉆到地下休息。畢竟已經(jīng)累了一節(jié)課了！
走進(jìn)圖書館，書香陣陣。也許你會(huì)問，怎么會(huì)有書香書呢？原來是一點(diǎn)讀書人看完的感覺，變成了——的好聞。隨便翻開一本書，看到的不是文字，而是圖片。這樣我對(duì)書的印象就很好了。
快來未來學(xué)校！我會(huì)一直等待和期待。
未來的母校作文 26
人們都知道地震很可怕，它奪去了多少人的生命，讓多少孩子失去父母，讓多少父母痛失孩子。我想大多數(shù)孩子的一天時(shí)間都是在學(xué)校里度過，要是地震來了。怎么辦？
我想我長大了要制造一個(gè)學(xué)校。地震來了，他就會(huì)升到半空中。龍卷風(fēng)來了也不必?fù)?dān)心這所學(xué)校像是人一樣可以掌控它的重量。地震來了，它就會(huì)變輕，龍卷風(fēng)來了，他就他的墻壁就會(huì)變得非常堅(jiān)硬。也會(huì)變也會(huì)隨之而變重，而且教室還可以根據(jù)四季變化而改變教室的氣候，顏色，比如夏天來了一股涼氣就會(huì)從教室的墻壁里涌出一股冷氣，冬天墻壁里會(huì)散發(fā)出熱氣，再說說顏色。教師的顏色會(huì)跟著四季而發(fā)生變。春田教室里會(huì)是綠色的。房頂會(huì)盛開姹紫嫣紅的'鮮花。在春天里上音樂課是最有意思的！花兒會(huì)跟著音樂的節(jié)奏隨之跳起舞來。你要是不仔細(xì)觀察是發(fā)現(xiàn)不了的。
學(xué)校的桌子和椅子也是非常神奇椅子是可以調(diào)節(jié)高度的。桌子像是一個(gè)大電腦課桌的表面是屏幕如果你上課沒有聽懂的地方，點(diǎn)一下屏幕就可以，他就會(huì)給你講解。未來的學(xué)校還可以
這就是我心目中未來的學(xué)校，我長大了一定好好學(xué)習(xí)，把這個(gè)學(xué)校制造出來。
未來的母校作文 27
3800年，所有的學(xué)校都建在火星上。
火星也是由空氣創(chuàng)造的，并變成了另一個(gè)“地球”。
警衛(wèi)沒有必要在學(xué)校門口站崗。只要學(xué)校發(fā)的身份證貼在門上的識(shí)別符上，學(xué)校大門就會(huì)自動(dòng)打開，我一進(jìn)校門就會(huì)關(guān)上。
當(dāng)你到達(dá)學(xué)校時(shí)，你不必走樓梯。只有一排五顏六色的泡泡。泡泡的數(shù)量是根據(jù)學(xué)校的人數(shù)來決定的。氣泡非常小，觸摸時(shí)會(huì)變大。它會(huì)認(rèn)出你并把你送到教室門口。
我一進(jìn)教室，就看到每個(gè)人的桌子上都有一臺(tái)像貝殼一樣的筆記本電腦。
丁丁丁，上課了，我耐心地等待老師的到來�！巴瑢W(xué)們好！”老師輕聲說道。然后老師拿出一個(gè)類似u盤的散熱器。按上面的按鈕，墻上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕。該屏幕可手動(dòng)控制，并可根據(jù)您的`需要顯示準(zhǔn)備好的教材。
丁，下課了！所有的桌子都消失了，我們可以玩了。如果我們不想玩，我們就去操場。為了節(jié)約土地資源，操場建在地下，每個(gè)年級(jí)后面都有班車，可以直達(dá)地下操場。細(xì)心的校長害怕我們會(huì)受傷，所以他落地時(shí)不會(huì)有感覺。
當(dāng)你中午吃飯時(shí)，你只需要吃一種維生素，這將使你下午不再饑餓。維生素可以選擇味道、形狀和顏色。
“別睡了，已經(jīng)八點(diǎn)了�！眿寢尯暗溃@只是一個(gè)夢(mèng)。
未來的母校作文 28
每天，我都會(huì)有一種新的經(jīng)歷，今天我要穿越到2056年。
我要?jiǎng)?chuàng)建一所未來的'校園，因?yàn)槲矣X得現(xiàn)在的學(xué)校也得改進(jìn)改進(jìn)了。
這所學(xué)校有好幾棟大樓，但是沒有大門和門衛(wèi)，如果不仔細(xì)瞧瞧，還以為是一個(gè)高檔小區(qū)呢！這里的每個(gè)學(xué)生進(jìn)入校園，只要進(jìn)行面部識(shí)別，就可以順利進(jìn)去了。如果遲到了，機(jī)器就會(huì)滴滴響，讓你輸入班級(jí)和姓名，驗(yàn)證正確，才能進(jìn)入。
操場雖然很小，但有句俗語：“麻雀雖小，五臟俱全�！蹦莾河凶闱驁觥⒒@球場、乒乓球場……
教室里也不會(huì)有灰塵——每把椅子和每張桌子都帶有自動(dòng)清潔的功能。第二天早上教室就會(huì)煥然一新，既整潔又明亮。教室的燈采用環(huán)保設(shè)計(jì)——聲控?zé)簟Ｔ绯�，如果教室里來了學(xué)生，燈就會(huì)亮；放學(xué)后，教室里學(xué)生走光了，燈就會(huì)熄滅。
學(xué)校的午餐是美味可口的便當(dāng)，由機(jī)器人單獨(dú)送過來。吃完了，機(jī)器人還會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到，將便當(dāng)空盒做成白紙，廢物利用，是不是非常環(huán)保呢？
我真希望快點(diǎn)到2056年，在這么先進(jìn)美好的校園里是多么開心啊！
未來的母校作文 29
公元9876年，我們的校園發(fā)生了巨大的變化。
在宿舍，我們可以不用自己疊被子，科技床可以給我們疊被子。而且睡覺的時(shí)候科技床就會(huì)伸出手，可以為我們按摩，讓我們放松。而且我們不用走路可以坐在一朵白云上只要我們給它說要去那它就會(huì)帶我們?nèi)ツ膬�。我們也可以飛上天，去看一看。餐廳那里有廚師給我們做一下又好吃又有營養(yǎng)的飯。教師里有一個(gè)非常學(xué)習(xí)好的機(jī)器人，為我們講課，而且他還知道什么時(shí)候干什么。
校園也改變了，變得好玩了我們也不會(huì)有危險(xiǎn)的`動(dòng)作了。我們那里還新建了一個(gè)游戲房，只要學(xué)習(xí)好的同學(xué)都可以到那里去玩耍，那些游戲是智力游戲，而且還不費(fèi)眼睛還對(duì)眼睛有好處。我們那里還新建了下雪房那里一年四季，都是冬天，我們可以拿著熔巖機(jī)槍射模擬敵人，非常好玩。那里還有一個(gè)超級(jí)滑梯，那個(gè)滑梯向教學(xué)樓一樣高，從上滑下來非常爽，滑梯還很堅(jiān)固，安全機(jī)器人都用高級(jí)掃描過了。我保證如果老師不叫你走，你都會(huì)一直玩。
這就是我們的學(xué)校。
未來的母校作文 30
未來的東西可多了，有：隱身衣、多功能雨衣、會(huì)飛的房子……那你們一定想不到未來的校園吧！下面就請(qǐng)大家跟我進(jìn)入我的夢(mèng)里，一起來看看2050年的校園吧！
2050年的晴朗的一天，我回到讓我受益匪淺的母校。母校變了，變得更加廣闊和寬大了，變得更加氣派了……
2050年的教室，可比以前寬敞多了。同學(xué)也多了許多，教室中的黑板也是全自動(dòng)的，寫一個(gè)標(biāo)題就可以出現(xiàn)老師持有的`課件，教師門前有每位同學(xué)的指紋與聲音錄制，只有兩項(xiàng)全部通過才可以進(jìn)入教室；后門是鎖著的，只有遇到危險(xiǎn)才可以打；還有……
2050年的課桌功能，可多啦！首先每人的課桌上都有一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器人，你給他起個(gè)名字，他就會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)。幾次我想你們一定會(huì)問，那考試豈不是人人都能得100分嗎？不是的，一到考試機(jī)器人的學(xué)習(xí)系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，還有下課啦，你要是沒有完成老師布置的功課任務(wù)，不論你跑到哪里，他也會(huì)把你抓回來的。如果遇到人，他會(huì)立刻躲開，每到下課，操場上就布滿了機(jī)器人的手。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，美好的夢(mèng)被他驚醒了，不過你一定非常喜歡未來的校園吧。
未來的母校作文 31
早晨，當(dāng)太陽升起，陽光照進(jìn)我的小屋，我就已經(jīng)背上書包，走向一座特殊車站。我把學(xué)生證明刷了一下，“滴滴”一聲響，一輛電動(dòng)校車向我開來，看看上車的同學(xué)，我也上了車，坐在位置上點(diǎn)好了校車早餐，一轉(zhuǎn)眼一杯牛奶，一個(gè)面包，一個(gè)雞蛋放在我的桌子上，我們就這樣說說笑笑地吃著早餐來到了學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，我來到了教室門口，自動(dòng)人臉識(shí)別系統(tǒng)為我打開了教室的門。上午是主課，有語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程讓我學(xué)習(xí)，我進(jìn)入了我最喜歡的妙趣橫生的數(shù)學(xué)課堂。教室里沒有固定的黑板，可以說教室里哪兒都是黑板，就比如說墻，只要老師到那兒按下按鈕，墻上就會(huì)出現(xiàn)黑板，老師講的`內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在黑板上。
中午下課了，我打開門走向另外一棟大樓，那里就是休息的地方。我只說出了菜名，機(jī)器人大廚就以閃電般的速度把飯菜做好，并放在我的面前，吃完飯只需要按下按鈕，機(jī)器人就為我整理殘羹剩飯，然后我就來到臥室躺在床上午休。
下午我來到了副科教學(xué)樓，有體育、美術(shù)、科學(xué)等任我選，毫無疑問，我當(dāng)然選擇了我最擅長的體育課堂。
不知不覺放學(xué)了，我又坐上了電動(dòng)校車回家了，這樣的學(xué)校真讓人期待呀，我希望能早日生活在這樣美好的校園里！
未來的母校作文 32
你想和我一起穿越到未來，看看未來的學(xué)校是什么樣子嗎？
未來的學(xué)校有著粉紅色的大操場，操場上有水晶跑道，跑道兩邊還鑲著五顏六色的鉆石。上體育課時(shí)，運(yùn)動(dòng)場邊的大屏幕上會(huì)準(zhǔn)確的寫著某某同學(xué)跑了多少圈，用了多長時(shí)間，這樣就不用體育老師計(jì)數(shù)了。操場上有藍(lán)色的籃球架，籃球架旁邊有兩個(gè)按鈕，一旦遇到天氣不好的時(shí)候，輕輕按下紅色的按鈕，頓時(shí)一個(gè)玻璃房子就能將雨水隔開，空調(diào)吹著涼颼颼的風(fēng)，讓打籃球的大哥哥不再燥熱。
走進(jìn)教學(xué)樓，看看未來的教室吧！教室的門是彩色的，上面有一個(gè)黃色的小盒子是用來識(shí)別指紋的，同學(xué)們可以不用鑰匙，直接把手指按在上面門就開了，這樣早來的同學(xué)就不用等著老師的鑰匙，而直接進(jìn)教室讀書了。
教室的.墻壁是綠色的，讓人覺得很清新自然。黑板上有兩個(gè)按鈕，老師講課的時(shí)候只要按一下綠色的按鈕，黑板就自動(dòng)清理干凈。按下紅色的按鈕，黑板就會(huì)根據(jù)老師需要的大小自動(dòng)變化，這樣老師就不用拿著黑板擦在那東擦擦西擦擦了。教室里的桌子是透明的，是一旦哪個(gè)同學(xué)開小差，把手放在抽屜里玩弄什么東西，老師就輕而易舉發(fā)現(xiàn)。
哈哈！我們未來的學(xué)校很有趣吧！我非常喜歡，你喜歡嗎？
未來的母校作文 33
同學(xué)們，你們想過以后的學(xué)校嗎？會(huì)不會(huì)很破或者很整齊？
來看看我未來的學(xué)校。這是一所美麗的學(xué)校。樓里有電梯，地下有操場，天上有梯子。大樓里的電梯會(huì)帶你去上課，告訴你一個(gè)秘密。我們的桌子上有一臺(tái)電腦，可以隨時(shí)和老師交談。比如我想上廁所，我會(huì)對(duì)老師說：“老師，我可以上廁所嗎？”如果老師說：“是的，你去�！比缓笪揖涂梢源髶u大擺的'走出教室，在電梯里等電梯上廁所，然后像跑車一樣沖廁所。完了，我可以在電梯里等電梯帶我回教室，然后說：“報(bào)告！”我可以進(jìn)教室繼續(xù)聽課。這種桌子還有一個(gè)功能。它可以監(jiān)督你在考試中是否作弊。如果我作弊，你的電腦會(huì)在你不知道的情況下馬上向老師舉報(bào)：“某某同學(xué)作弊。請(qǐng)老師看看�！蔽业碾娔X也會(huì)在桌面上顯示紅燈，提醒我以后不要作弊。如果我作弊，它會(huì)沒收我的試卷，給你零分。對(duì)了，說到評(píng)分，我又想起來了。老師以后就不用給學(xué)生打分了。因?yàn)槔蠋熀芾�，學(xué)校決定老師以后不用給學(xué)生打分了。有電腦給學(xué)生打分！
怎么，心服口服！
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