【精華】暢想未來(lái)的作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的暢想未來(lái)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
暢想未來(lái)的作文 篇1
今天上午，第四節(jié)是品社課，弓老師讓我們暢想未來(lái)是什么樣的一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界。
同學(xué)們七嘴八舌的議論著，爭(zhēng)先恐后的舉手說(shuō)出自己腦海中浮現(xiàn)出的未來(lái)世界，有人說(shuō)：“以后的汽車(chē)將是一種海、陸、空三種系統(tǒng)的�！庇腥苏f(shuō)“以后，大人們可以去按時(shí)上下班，小孩子們都由萬(wàn)能機(jī)器人來(lái)照顧們，為他們做出色澤非常好而且吃起來(lái)津津有味的飯菜，能夠幫助上班勞累一天的父母?jìng)冚o導(dǎo)孩子做老師布置的家庭作業(yè)。"有人說(shuō)：“希望地球可以變成一半是深藍(lán)色的大海，一半是長(zhǎng)滿(mǎn)植物的大草原，每天都可以在大草原上騎馬，玩耍，口渴的話(huà)就可以到海邊喝一口海水，當(dāng)然，海水從咸的變成了甘甜，不僅讓你喝了之后不會(huì)喝壞你的牙齒，而且喝上一口，�。鼋z絲的，回味無(wú)窮，好想再喝一口�！边�有人說(shuō)……我聽(tīng)的入了迷，恍如自己已經(jīng)在同學(xué)們說(shuō)的未來(lái)世界里了。
當(dāng)然，我想象中的未來(lái)世界是這樣的，未來(lái)的軍事科技也是非常發(fā)達(dá)的，在地球上以前只能在海中行駛的軍艦，現(xiàn)在已經(jīng)是海，陸，空三種功能的啦！陸地之王和空中之王跟海洋之王一樣全都具有了海，陸，空三種功能，在太空中，人類(lèi)將會(huì)在太空開(kāi)辟新的戰(zhàn)場(chǎng)，衛(wèi)星將會(huì)成為星球大戰(zhàn)的主人公。我想大家都一定看過(guò)《未來(lái)警察》吧！帥氣的未來(lái)警察騎著火箭推動(dòng)式摩托車(chē)到過(guò)去抓壞人，我想這種摩托車(chē)將會(huì)在不久的將來(lái)出現(xiàn)。
如果想讓想象成為現(xiàn)實(shí)，就需要我們這些祖國(guó)的棟梁去好好學(xué)習(xí)，成為一位為建設(shè)祖國(guó)的人才，讓未來(lái)的人民過(guò)上幸福安定的生活。
暢想未來(lái)的作文 篇2
未來(lái)，就像一道永遠(yuǎn)不知道謎底的謎題，讓我們?nèi)ハ胂笾鞣N各樣答案，作文 未來(lái)的我�？偸菍�(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了疑惑與期待，那么，就讓我們穿越時(shí)空隧道，去看看未來(lái)的自己是怎樣的吧！
時(shí)光如白駒過(guò)?，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了20年。那時(shí)候的我已經(jīng)31歲了，從一個(gè)什么都不懂的11歲小女孩成長(zhǎng)成了一名大人。有了自己的家庭和自己的生活方式，還當(dāng)上了一名作家。實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候就一直努力著的夢(mèng)想，我要用我手中的筆，來(lái)描繪周邊的生活，把一個(gè)個(gè)精彩的瞬間記錄在一張張白紙上。我還要多多留意身邊的事情，用手中的筆把所有美好的一切都寫(xiě)進(jìn)本子里，讓人們熱愛(ài)生活，并令那些對(duì)生活、對(duì)將來(lái)失去希望的人們，經(jīng)過(guò)我的辛苦努力和實(shí)際行動(dòng)，讓他們重拾信心，努力向上，為祖國(guó)與社會(huì)多做貢獻(xiàn)！我還要用手中的這只“魔法棒”來(lái)為大家做好多好多的實(shí)事，來(lái)為人民服務(wù)，成為祖國(guó)的棟梁之才！為大家繼續(xù)書(shū)寫(xiě)更多更多的好文章！等著吧！我將來(lái)一定會(huì)是一位優(yōu)秀的作家的！
未來(lái)的我，雖然現(xiàn)在的我還不知道你將來(lái)會(huì)是怎樣的，雖然這只是我的一個(gè)想象而已，但是，我一定會(huì)為你，為我的理想而努力奮斗的！相信我！20年以后，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一名出色的作家的！ 記住了嗎？
暢想未來(lái)的作文 篇3
如果我有一顆未來(lái)的種子那有多好��！
我把種子放在花盆里，慢慢的，慢慢的，種子長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出一個(gè)花骨朵。花骨朵盛開(kāi)，花朵中間有一顆潔白的珍珠，那是很神奇的珍珠，你想要什么，就有什么，想吃什么，就有什么，想玩什么，就有什么，可以實(shí)現(xiàn)你所有愿望。
我要一輛小汽車(chē)，帶媽媽爸爸去旅行。要一艘火箭帶爺爺奶奶去月球上去玩，要一架飛機(jī)帶全家去全世界旅行。
我長(zhǎng)大一定要當(dāng)科學(xué)家，去發(fā)明這種種子。
暢想未來(lái)的作文 篇4
20xx年5月29日，已經(jīng)是早上7點(diǎn)了，機(jī)器人“姍姍”把我叫醒了，說(shuō)道：“主人，該起床了！”突然，我想起了一件非常重要的事，那就是到青山小學(xué)和老師、五（2）班全體同學(xué)相聚。于是我便飛快的跑到衣櫥旁，衣櫥“看見(jiàn)”我來(lái)了，就自動(dòng)打開(kāi)門(mén)，選了件漂亮的衣服，為我穿在了身上。這件衣服可是我們班的設(shè)計(jì)大師王夢(mèng)秋設(shè)計(jì)的'呢！我走到洗手間邊，只見(jiàn)它的四面被玻璃圍繞著。我推開(kāi)門(mén)，進(jìn)去刷牙、洗臉，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，外面的世界看得真是一清二楚呀！洗完臉后，我戴上一個(gè)頭型機(jī)，正在設(shè)計(jì)我的發(fā)型，十秒鐘后，一個(gè)全新的我就這樣誕生了。在這時(shí)，機(jī)器人姍姍喊了一聲：“主人，吃飯了�！蔽襾�(lái)到廚房，只見(jiàn)餐桌上有許多美味的飯菜，我高興得大吃起來(lái)。吃完飯后，姍姍按了一下餐桌下的隱行按鈕，不出五秒鐘廚房被打掃的干干凈凈。機(jī)器人姍姍把汽車(chē)開(kāi)到高速公路上,只見(jiàn)公路上水泄不通,姍姍說(shuō)：“主人，我們走水路吧！”我答應(yīng)了它的建議。我們來(lái)到水路邊，汽車(chē)馬上變成了輪船，它把兩個(gè)輪胎縮了進(jìn)去，利用了防水功能，它還可以變成飛機(jī)呢！這可是我們班的發(fā)明大王呂一發(fā)明的呢！不一會(huì)兒時(shí)間，我便來(lái)到了母校，心里感到有一絲緊張，面對(duì)昔日不見(jiàn)的老師和同學(xué)，我的心情便得激動(dòng)起來(lái)。
我走到會(huì)議室，看到許多熟悉而又陌生的面孔，近一點(diǎn)看，原來(lái)他們都是我以前的同學(xué)。只見(jiàn)王小強(qiáng)緊挨在老師身邊，說(shuō)著他二十年來(lái)的奮斗成果，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大公司的老板了。接著，高露蓉對(duì)王小強(qiáng)說(shuō)：“去，去，去，就你這點(diǎn)成就，還不如我呢！”于是，高露蓉便開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)道她的“光榮事跡”：“我可是一個(gè)舉世聞名的作家，還是一個(gè)優(yōu)秀的教師，我教的學(xué)生，不是考清華，就是考北大，你看我了不起吧！”又是王超跟老師談了起來(lái)，說(shuō)她二十年來(lái)的旅游記錄。她走遍全國(guó)各地，吃遍地方小菜。現(xiàn)在王超可是一個(gè)著名的旅行家，看她還寫(xiě)了一本《王超游記》呢！ ��！我真希望著二十年后趕快到來(lái)！
暢想未來(lái)的作文 篇5
未來(lái)，我們大家什么也不知道，每個(gè)人都在猜測(cè)未來(lái)是什么樣的，就讓我來(lái)談?wù)勎业奈磥?lái)會(huì)是什么樣的。
未來(lái)的課室再也不叫課室，而叫“多工能房間”放學(xué)后，可以在學(xué)校里住宿，只要用遙控器一按，課室就可以變成兩間宿舍，里面有十來(lái)張床。另外，所有宿舍里的東西一應(yīng)俱全，有衣架、衣柜、書(shū)架、書(shū)桌……
未來(lái)的小攤再也不叫小攤，叫“電子地?cái)偂保瑸槭裁唇须娮拥財(cái)偰�？以為他只需要遙控器一按，就會(huì)出現(xiàn)你想要的商品，非常方便。
在未來(lái)還有一種叫“電子芯片”的東西，只要按一個(gè)按鈕，他就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)立體影像，可以用語(yǔ)音來(lái)控制。它可以變成照相機(jī)、游戲機(jī)、電子詞典、手表、微型風(fēng)扇……
在未來(lái)還有很多人們想不到的東西，例如電子悠悠球、多功能筆、微型電子鐘、電子動(dòng)漫明星機(jī)器人等等，這些東西都等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
暢想未來(lái)的作文 篇6
未來(lái)的世界是五彩繽紛的，充滿(mǎn)生機(jī)的。
在未來(lái)，每人都有一雙翅膀，人可以利用翅膀在天空中自由自在的飛翔；人們都有一對(duì)魚(yú)鰭，可以在海洋中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暢游。在當(dāng)時(shí)，如果不想自己飛的話(huà)可以開(kāi)著帶有翅膀汽車(chē)在空中飛，一些紅綠燈擺脫吸引力，飄在空中�？茖W(xué)家們發(fā)明了好多機(jī)器人，有的可以做許多美味可口的飯菜；有的是醫(yī)生，能治好所有的�。挥械氖潜Ｄ�，幫助主人做許多力所能及的事情；有的是老師，只要你不會(huì)，它就講給你聽(tīng)而且很有耐心呢！
在未來(lái)，只要你一翻開(kāi)書(shū)，就會(huì)出現(xiàn)主人公的服裝，讓你盡情的體會(huì)個(gè)夠。未來(lái)的房子，磚頭是巧克力塊兒，窗戶(hù)是冰糖做的，地板是糖紙鋪成的，燈柱是一個(gè)個(gè)棒棒糖。未來(lái)的筆也很神奇，只有一根，但可以任意變成鋼筆、圓珠水筆和紅筆等等，功能特別全面。在上學(xué)的過(guò)程中，下雨了，不用著急，按一下書(shū)包上的按鍵，就會(huì)出來(lái)一把傘，將雨遮住。有神奇的畫(huà)筆，在畫(huà)紙上畫(huà)上東西，那個(gè)東西就會(huì)變成真的物體。人們?cè)诘厍驓鐏?lái)臨之際，遷居到火星或者月球上，并在那里長(zhǎng)久地生活下去，繼續(xù)繁衍后代，把火星當(dāng)做地球。
古代的人們?cè)趺匆膊粫?huì)想到：他們子孫后代能夠像鳥(niǎo)兒一樣在天空飛行。這些神奇的東西需要我們努力去將它變成現(xiàn)實(shí)。所以，我們青少年要努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)的某一天，才會(huì)夢(mèng)想成真。
暢想未來(lái)的作文 篇7
嘿！大家好！你們現(xiàn)在已經(jīng)穿過(guò)了時(shí)空隧道，來(lái)到了充滿(mǎn)神奇的未來(lái)。我是丁丁博士，今天正好是我發(fā)明的食品的展覽會(huì)，一起來(lái)吧。
看，這是大家非常熟悉的面條，這個(gè)面條和你們之前吃的面條大有不同：一，形狀不同；二，顏色會(huì)變；三，味道會(huì)隨著顏色而變�？炜催@盤(pán)面條，上面的形狀有鼠、牛、虎十二生肖，還有米奇、米妮等卡通人物，各種蔬菜水果。非常適合上小班的小朋友吃。這盤(pán)面條除了形狀各種各樣，顏色也十分的豐富。盤(pán)里的面條就像一根五彩繩，一會(huì)兒是藍(lán)色的，一會(huì)兒又變黃色，一盤(pán)面條在五分鐘里能變好幾次呢！面條的顏色在變，味道也會(huì)跟著變，綠色的是椰子味的，變成紅色的就成了草莓味了。怎么樣，神奇吧？
再來(lái)看看這是什么，你們應(yīng)該都吃過(guò)，是面粉做的，扁扁的，圓圓的，就是大餅。很多人都會(huì)認(rèn)為大餅有什么好吃的，吃起來(lái)很沒(méi)味兒，也沒(méi)餡。不過(guò)它在我手中就不一樣了。一，里面的餡是同樣的，卻能吃不同的味道。比如里面放的是豆沙，在一部分的豆沙中放入冰絲，吃起來(lái)就會(huì)涼涼的，加入一點(diǎn)點(diǎn)辣粉，吃起來(lái)又是甜又是辣的。二，可以根據(jù)自己的口味，在大餅上面放一些調(diào)料或其他東西，就有味了。
這些發(fā)明出來(lái)的食品還不錯(cuò)吧。
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