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我們未來的教室作文（通用20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我們未來的教室作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們未來的教室作文 1
我們未來的教室是一個(gè)神奇教室，神奇在哪兒，它就在學(xué)習(xí)時(shí)，就像看電影，玩游戲一樣，很快樂，而且還能學(xué)到很多知識(shí)。
在學(xué)習(xí)中，有一個(gè)耳機(jī)，可以聽到播放出的聲音。在桌子上有個(gè)屏幕，上面有幾部所有課文加起來收獲組成的電影。最神奇的是，可以真實(shí)地出現(xiàn)在教室里，之后可以自動(dòng)消失。
在座椅中，不再是板凳了，而是一種可以有動(dòng)感，并且不會(huì)讓你摔下來的一個(gè)幻想機(jī)器。比如，你想讓它變成飛機(jī)，就讓它變成飛機(jī)，想讓它變成汽車，它就變成汽車，想讓它變成……
在每人桌子前都有一個(gè)“游戲機(jī)”，在那里面，把語文、數(shù)學(xué)、英語的知識(shí)放在游戲里，下課了可以玩。在玩兒的時(shí)候，答對(duì)一道題，就會(huì)給一積分，到了積攢多時(shí)，可以換文具、圖書。到了期末時(shí)，老師就把卷子上的.題放到游戲里。
在看書時(shí)，教室里會(huì)一個(gè)時(shí)空穿梭器，它會(huì)根據(jù)你看的書的內(nèi)容，然后，把你傳送到書里。而且你隨時(shí)可以進(jìn)去，出來。
未來的教室，可真是個(gè)神奇的教室！我多么喜歡這種教室呀！
我們未來的教室作文 2
課堂是我們學(xué)習(xí)的地點(diǎn)，所以它非常重大，難道你們不想在一個(gè)環(huán)境很好的地點(diǎn)學(xué)習(xí)嗎？難道你們要每天聞著廢物味學(xué)習(xí)嗎？我了解你們都不想，那就來我建的課堂學(xué)習(xí)吧！
我發(fā)現(xiàn)的桌子和椅子可讓你不費(fèi)力就能夠從來維持坐姿和寫功課的姿態(tài)。老師的講桌上有一臺(tái)電腦，那臺(tái)電腦可以延續(xù)和黑板一般大的大屏幕，老師往電腦里打啥，大屏幕就會(huì)浮現(xiàn)啥。自然，黑板就毋庸了:，老師把問題打在大屏幕上，同學(xué)會(huì)答的就按下桌子上的藍(lán)色按鈕，老師的電腦里就會(huì)浮現(xiàn)他們的名字，老師想讓誰回復(fù)，她就只需點(diǎn)一下那個(gè)人的名字，他桌子上的藍(lán)燈就會(huì)形成血色的，這時(shí)候，他就能夠站起往返答問題了。課堂的大地和墻壁還可讓老師輕易換圖案，老師想要啥神采，就能夠形成啥神采。我們的桌子和椅子也是可以輕易換的。桌子上還有一個(gè)可以放書的`小書架，可以把還沒看完的書放進(jìn)去，好簡(jiǎn)單拿。
怎么樣，聽了我發(fā)現(xiàn)的課堂，是不是想連忙來領(lǐng)會(huì)領(lǐng)會(huì)啊！告知你，在沒多久的將來，就會(huì)有這類課堂，我相信，在沒多久的將來，我們肯定會(huì)坐在這類課堂里上課。
我們未來的教室作文 3
嗨！大家好，歡迎參觀我。
門口增加了人臉識(shí)別系統(tǒng)，能自動(dòng)識(shí)別我們每一位同學(xué)，同學(xué)們什么時(shí)候到校、離校我們的教室一下就自動(dòng)識(shí)別出來了，如果有同學(xué)進(jìn)錯(cuò)了班級(jí)，教室還會(huì)自動(dòng)提醒他走錯(cuò)教室了。
多媒體設(shè)備升級(jí)成了班班通二代，功能更強(qiáng)大，如果老師請(qǐng)假了，它還可以代替老師給我們講課，真神奇，幾乎所有老師的課，教室里的電腦都會(huì)講，但電腦終歸沒有老師講的好。教室還能把老師講的課實(shí)時(shí)記錄下來，如果有同學(xué)因故缺課，還可以在家里的電腦上播放老師講課的視頻，上課沒有聽懂的地方，回家也可以通過觀看視頻來補(bǔ)課。
有空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)，不僅冬不冷、夏不熱，關(guān)鍵是空氣質(zhì)量好了，當(dāng)然，我更希望將來我們的環(huán)境沒有污染，到處都是綠樹成蔭、山清水秀，甚至連“霧霾天”這個(gè)詞都從我們的`身邊消失了。
里的課桌上都有一個(gè)帶護(hù)眼功能的顯示屏，顯示屏里有萬能百科全書，下課了同學(xué)們可以在這里查閱各種知識(shí)，比如我就想知道子，巨齒鯊能不能吃下一個(gè)大白鯊……
你們喜歡我嗎？
我們未來的教室作文 4
現(xiàn)在的教室有很多不足，比如老師用粉筆寫字燒手、同學(xué)上課不注意聽，等等。
所以我要發(fā)明一種教室，首先把門換成“自動(dòng)認(rèn)別門”，它認(rèn)識(shí)你是這個(gè)班里的老師和同學(xué)，門就自動(dòng)打開。
老師身后的黑板也拿走了，大電視也拿走了，講臺(tái)上只有電腦桌和一臺(tái)電腦，電腦不用鼠標(biāo)和鍵盤老師手拿一根小鐵棒在電腦上寫字，寫錯(cuò)了就用鐵棒把字一圈，錯(cuò)字就馬上消失。
我們的課桌和老師的一模一樣，電腦屏幕上有一個(gè)護(hù)眼膜，這樣就不用為變成“四只眼”而發(fā)愁，同學(xué)要想提問題，右下角有個(gè)黑色的'點(diǎn)，只要按一下，再把問題寫在屏幕上，再一按左下角的紫點(diǎn)老師就告訴你答案。
把窗戶和窗簾也換成自動(dòng)的，外面很熱時(shí)，窗戶就自動(dòng)打開，窗簾也自動(dòng)下降，要是外面很冷窗戶就自動(dòng)關(guān)上，窗簾就自動(dòng)上升。
地面上鋪著地板是用麥桿做成的，在夏天會(huì)發(fā)出冷氣，而且散發(fā)著淡淡的青草味。在冬天時(shí)放出熱氣，散發(fā)是卻是淡淡的茉莉話味。
這就是我們未來的教室，一個(gè)多么神奇的教室！這種生活多么精彩！未來就是要這種全新高科技的教室。
我們未來的教室作文 5
2249年，經(jīng)過科學(xué)家們不懈的努力，最終發(fā)明出了多功能教室。
這間教室是用四季竹子做成的，可以通過人們的需求，變換教室的樣子。同時(shí)也會(huì)吸收一氧化碳等一些對(duì)人體有害的物質(zhì)，然后轉(zhuǎn)化為新鮮的氧氣，孩子們生活在這種教室無比的健康快樂。
這間教室不僅外形奇特，功能也繁多。
如果你上課時(shí)打瞌睡，桌子會(huì)像鬧鐘一般把你震醒。
如果你座姿歪歪斜斜，椅子會(huì)像一個(gè)吸力盤讓你坐好。
在教室上課時(shí)，沒有老師來講課，孩子們會(huì)在機(jī)器人的帶領(lǐng)下走進(jìn)3D立體模式上課。如果有人不聽講或不聽話，會(huì)有機(jī)械手臂給他裝上一個(gè)20公斤的包袱，它會(huì)慢慢“折磨”這個(gè)孩子。
如果你在教室上課感到不舒服時(shí)，你可以按下白色按鈕，它會(huì)根據(jù)你現(xiàn)在的情況，提供相應(yīng)的藥物。
在教室里，你不用擔(dān)心溫度問題，因?yàn)闃O速變溫空調(diào)，會(huì)根據(jù)現(xiàn)在的氣溫進(jìn)行調(diào)整。它會(huì)以超過光速的`速度，0.00001秒改變氣溫。
教室里的燈也會(huì)根據(jù)現(xiàn)在的亮度進(jìn)行調(diào)整，不用擔(dān)心用電量很高，因?yàn)榻淌业挠秒娏?20小時(shí)/千瓦。
只要我好好學(xué)習(xí)，為科學(xué)做貢獻(xiàn)，相信這個(gè)教室會(huì)提前發(fā)明出來。
我們未來的教室作文 6
未來的教室神奇多彩。你想知道未來的教室是什么樣的嗎？那就跟我來看一看吧。
未來教室的墻很軟，墻壁是五顏六色的，還可以隨著季節(jié)轉(zhuǎn)換圖案：春天的時(shí)候，可以是色彩斑斕的鮮花和綠油油的小草，冬天可以是孩子們?cè)诖蜓┱�、堆雪人的情景。教室里的窗戶就像一臺(tái)“大空調(diào)”，夏天的時(shí)候可以給我們送來涼爽的風(fēng)，冬天可以給我們送來溫暖，讓教室不再寒冷。
教室里的椅子更神奇呢！如果你上課睡覺，它就會(huì)哄你一下，或者是伸出拳頭那么大的小棒子輕輕地敲敲你，讓你不要睡覺，上課認(rèn)真聽老師講課。到時(shí)候，每個(gè)人的桌上都有一臺(tái)電腦，就不用愁鉛筆斷了或粗了的`問題了。那你就會(huì)問我了：“不用愁鉛筆斷或粗，那是為什么呢？”讓我告訴你吧，做作業(yè)的時(shí)候就可以在電腦上做了，做好了，就可以通過電腦發(fā)給老師就行了；桌子兩邊還有一個(gè)撐不破的環(huán)保袋，無用的雜物都可以放在里面，就算你拿500斤重的鐵放在里面都撐不破。
這下你知道未來教室是什么樣了吧。我相信，隨著科技的發(fā)達(dá)，在不遠(yuǎn)的將來肯定會(huì)有這樣的教室的。
我們未來的教室作文 7
未來的教室有各種各樣的功能，例如轉(zhuǎn)變墻上的圖案，功能特多的桌椅，調(diào)節(jié)溫度的窗戶……
未來的'教室里的桌椅功能非常多，如果上課的時(shí)候，坐姿不正確的話，它會(huì)搖動(dòng)并發(fā)出聲音。來提醒你的坐姿。桌上有一只筆，它可以變成鉛筆、水筆、黑筆、記號(hào)筆等等，而且它可以自動(dòng)換筆芯。
桌上有一個(gè)屏幕，可以顯示黑板上的課程，以防看不清楚。
未來的教室墻上有一個(gè)紅點(diǎn)，如果你想要雪花飛舞的圖案，你可以站在紅點(diǎn)的前面，紅點(diǎn)會(huì)對(duì)你掃描，查出你想要的圖案。然后紅點(diǎn)查出的圖案在放進(jìn)墻里面的復(fù)印軟件，復(fù)印出的圖案，再放到墻上。
未來的窗戶也很奇特，窗戶旁邊有個(gè)溫度計(jì)，如果溫度計(jì)感受到溫度過高，窗戶會(huì)自動(dòng)打開，給我們送來涼爽。如度溫計(jì)感到的溫度過低，窗戶會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，給我們送來溫暖。
未來的教室還有許多功能，可防火、防電、防輻射、防爆炸等作用，無論遇到什么突發(fā)事件，都能隨機(jī)應(yīng)變，讓你化險(xiǎn)為夷，安然無恙。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來一定會(huì)有這樣的教室。
我們未來的教室作文 8
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，所以它十分重要，難道你們不想在一個(gè)環(huán)境很好的地方學(xué)習(xí)嗎？難道你們要天天聞著垃圾味學(xué)習(xí)嗎？我明白你們都不想，那就來我建的教室學(xué)習(xí)吧！
我發(fā)明的書桌和椅子能夠讓你不費(fèi)勁就能夠一向堅(jiān)持坐姿和寫作業(yè)的姿勢(shì)。教師的講桌上有一臺(tái)電腦，那臺(tái)電腦能夠連接和黑板一樣大的大屏幕，教師往電腦里打什么，大屏幕就會(huì)出現(xiàn)什么。當(dāng)然，黑板就不用了，教師把問題打在大屏幕上，同學(xué)會(huì)答的就按下書桌上的'藍(lán)色按鈕，教師的電腦里就會(huì)出現(xiàn)他們的名字，教師想讓誰回答，她就只需點(diǎn)一下那個(gè)人的名字，他書桌上的藍(lán)燈就會(huì)變成紅色的，這時(shí)，他就能夠站起來回答問題了。教室的地面和墻壁還能夠讓教師隨意換圖案，教師想要什么顏色，就能夠變成什么顏色。我們的書桌和椅子也是能夠隨意換的。書桌上還有一個(gè)能夠放書的小書架，能夠把還沒看完的書放進(jìn)去，好方便拿。
怎樣樣，聽了我發(fā)明的教室，是不是想趕快來體驗(yàn)體驗(yàn)啊！告訴你，在不久的未來，就會(huì)有這種教室，我相信，在不久的未來，我們必須會(huì)坐在這種教室里上課。
我們未來的教室作文 9
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，它對(duì)我們來說很重要。
未來的教室必須比此刻的教室更加寬敞明亮，四周都是窗，教室里的屋頂上安裝了很多護(hù)眼型太陽能節(jié)能燈，既明亮又護(hù)眼。四面墻壁上貼滿具有觸摸感應(yīng)功能的白瓷片，每當(dāng)教師上課講什么資料，它都能顯示出來，便于更加生動(dòng)形象的講課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并且教師上課不需要粉筆寫字，只需用手指在觸摸屏幕上寫字，就能立刻顯示出來。這樣既方便又環(huán)保又干凈，教室里再也不會(huì)被粉筆灰污染了。
末來的`教室肯定裝上了“智能空調(diào)”，它能夠根據(jù)天氣的變化調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。天氣熱的時(shí)侯“智能空調(diào)”能夠吸走熱風(fēng)，呼出涼風(fēng)；天氣冷的時(shí)候，“智能空調(diào)”能吸走涼風(fēng)，呼出熱風(fēng)，既使空調(diào)壞了，備用設(shè)備也會(huì)繼續(xù)工作。對(duì)了，順便提醒大家一下“智能空調(diào)”上裝有太陽能，不用花一分錢去付電費(fèi)哦！
“小學(xué)生正姿椅”能夠幫忙小學(xué)生調(diào)節(jié)坐姿。正姿桌椅上有一個(gè)軟軟的坐墊，坐墊上有一個(gè)芯片，能控制程序，調(diào)整戓提示小朋友坐直，在這樣的教室里，坐在這樣功能獨(dú)特的桌椅上寫字，真是一種享受。
怎樣樣未來的教室不錯(cuò)吧！我相信，在不久的將來它必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我們未來的教室作文 10
“叮咚，叮咚……”鬧鈴響了，在睡夢(mèng)中的我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，看看時(shí)間，糟了！今天說好要帶好朋友去參觀我們21世紀(jì)的教室。于是，我馬上穿好衣服，洗漱完后立即下樓，好朋友已經(jīng)在等我了，我說：“我們走吧�！�
歡迎來參觀我們21世紀(jì)的教室！
看，現(xiàn)在展現(xiàn)在眼前的就是給我們上課的電腦老師。電腦老師一天可辛苦啦！它一個(gè)“人”就擔(dān)任所有科目的老師呢，但唯一不足的是，它不能去室外，所以室外的科目就會(huì)讓它的助理——小微來擔(dān)任老師。所有那些寫作業(yè)偷懶的同學(xué)都逃不過電腦老師的火眼金睛哦！
瞧，智能清掃機(jī)器人又開始工作了。它每天不是打掃教室，就是在整理桌子。等到布置教室比賽時(shí)，它可出了不少力呢！把教室布置的非常漂亮、整潔。智能清掃機(jī)器人的出現(xiàn)，不但讓教室每天干凈，而且倒是讓哪些懶惰的同學(xué)少干了點(diǎn)活呢！
這是我們的智能飲水機(jī)。如果飲水機(jī)里沒有水了，它可以自動(dòng)加水；如果水不合同學(xué)們的'胃口，它就會(huì)更換自動(dòng)加水系統(tǒng)。非常神奇！
同學(xué)們，你們想擁有這個(gè)21世紀(jì)的教室嗎？想擁有這個(gè)充滿科學(xué)氣息的教室嗎？那我們就好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國的科技發(fā)達(dá)出力！
我們未來的教室作文 11
未來的教室十分奇妙，不信我來給你們介紹一下。
未來的教室比此刻大一倍，他十分寬敞，墻壁是隔音的材料制作的，窗臺(tái)上擺放著各種鮮花，我們每一天置身在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中。教室的門是聲控的，聽到我們的腳步聲就自動(dòng)開啟。
未來的教室還設(shè)有一個(gè)房間作為我們的圖書室，里面藏書豐富，書架上擺滿我們喜歡看的書，有最新的`畫報(bào)雜志，有安徒生和格林兄弟寫的童話，有少年科技探索等。課余時(shí)間我們?cè)诿利惖牡靥荷舷囟�，津津有味的看書�?/p>
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)走進(jìn)了我們的課堂，每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心讓沉重的書包壓彎脊背，因?yàn)檎n本都存到電腦里，書包里僅有一些常用的文具。我們?cè)陔娔X里起草作文、修改、保存，最終傳給教師批閱。優(yōu)秀的作文被教師貼在網(wǎng)上供大家欣賞，連我們的爸爸媽媽都能夠看到。電教平臺(tái)上有一臺(tái)電子監(jiān)控器，上課誰做小動(dòng)作或竊竊私語，教師立刻就明白。因?yàn)殡娮颖O(jiān)控器會(huì)發(fā)光，顯示他的學(xué)號(hào)。下課了，墻上的喇叭播放出輕柔的音樂，桌椅自動(dòng)折疊起來變成木地板，我們?cè)诮淌依镒杂沙鋈耄挥脫?dān)心碰到桌子撞傷了。
我喜歡這個(gè)神奇的教室，我期望我的愿望早日實(shí)現(xiàn)，我們能夠更好地學(xué)習(xí)，成長。
我們未來的教室作文 12
現(xiàn)在的教室給我們帶來不少麻煩，如：黑板上寫滿了粉筆字，風(fēng)扇一吹，粉筆灰掉得滿地都是、上課時(shí)，有的同學(xué)悄悄地在桌子底下做小動(dòng)作，老師難以發(fā)現(xiàn)因此，我想發(fā)明新一種教室。
這種教室外表美觀，你瞧！各式各樣的花兒簇?fù)碇淌业拈T，墻壁散發(fā)著青草的清香，令人感覺仿佛身居大自然中。桌椅是一種奇異的材料做成的，不僅環(huán)保，而且坐上去也很舒適。
這種教室不僅外表美觀，功能可大了！上課時(shí)，當(dāng)有人在桌子底下做小動(dòng)作時(shí)，它會(huì)提醒那個(gè)人要認(rèn)真聽課。如果那個(gè)人屢教不改，椅子會(huì)高高彈起。這樣，上課開小差的人就會(huì)少很多了。
未來的教室還有防盜功能呢！你走到門前，它會(huì)用高科技的人臉識(shí)別和聲音識(shí)別來檢測(cè)。對(duì)于這個(gè)班的老師或同學(xué)，它會(huì)說：歡迎進(jìn)入課堂。如果是陌生人，它會(huì)有禮貌地說：對(duì)不起，您不是本班的同學(xué)或老師。如果陌生人強(qiáng)行打開門的話，它會(huì)發(fā)出電流，并發(fā)出警報(bào)。
教室的黑板有自動(dòng)除塵呢！上課時(shí)，粉筆字寫了滿滿一黑板。一下課，粉筆灰就會(huì)消失得無影無蹤。一絲痕跡都沒有呢！
這就是我想發(fā)明的.教室。隨著科技的發(fā)展，我相信這種教室在不久的將來一定會(huì)出現(xiàn)的！這種教室會(huì)讓我們的生活大大改觀。
我們未來的教室作文 13
未來的教室是完全可以移動(dòng)的，一切都由人的意志來控制。你想在空中上課的話，那你可以把教室移到空中去；想去海洋上課，可以把教室移到海洋上，或者海底都行。黑板有自動(dòng)確認(rèn)功能，因?yàn)閷W(xué)生太多，老師如果叫他們做黑板上的作業(yè)的話，他們可以直接在自己位置上的學(xué)習(xí)機(jī)上答題。電腦幫老師把學(xué)生的所有有關(guān)數(shù)據(jù)都保存到黑板上，當(dāng)學(xué)生回答完老師提的問題時(shí)，就會(huì)顯示出你的名字，并且顯示你是否答對(duì)了。老師也是坐著上課的，用不著用粉筆寫字了，直接拿著麥克風(fēng)說，如果老師想要把自己說的某些話寫到黑板上，那么只需要按一下教師機(jī)上的一個(gè)按鍵就OK了！
板凳就更神奇了，你想在教室的任何地方坐都可以，只要你做一個(gè)要坐下的`姿勢(shì)，那凳子就會(huì)馬上從地上冒出來。平時(shí)在教室里是很難看見凳子的影子的。它完全是由人的意志控制的。
未來的教室夠神奇的吧！想不想某一天有這樣的教室出現(xiàn)，要是想的話，唯一的辦法就是努力學(xué)習(xí)，說不定將來你就是這種教室的發(fā)明者。
我們未來的教室作文 14
在我的想象中，未來的教室一定神奇而有趣，在這里，同學(xué)們可以輕松愉悅地學(xué)習(xí)知識(shí)。
走進(jìn)教室，感覺非常舒服。墻上裝飾著壁掛式植物，可自動(dòng)澆水，凈化室內(nèi)空氣。天花板上的感應(yīng)裝置可根據(jù)四季變化隨時(shí)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度，保持恒溫。燈光也會(huì)隨著光線變化自動(dòng)變幻，保護(hù)學(xué)生的視力。由于配有自動(dòng)除塵機(jī)，不用同學(xué)們?cè)俅驋咝l(wèi)生了，教室總是那么一塵不染，窗明幾凈。
教室的桌椅根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)，打開書桌蓋就是一臺(tái)電腦，里面有每一課的內(nèi)容和題目，我們每天不用背著沉甸甸的'書包，可以輕輕松松地上下學(xué)。每個(gè)教室都配有一位機(jī)器人助教，他能做事可多了：當(dāng)同學(xué)有不會(huì)的題目時(shí)，只要在機(jī)器人身上的顯示屏輸入題目序號(hào)，他就會(huì)清晰地講解；上課時(shí)，有的同學(xué)不認(rèn)真聽講，他就會(huì)隨時(shí)發(fā)出警報(bào)提醒注意；如果有同學(xué)想借閱圖書，他就會(huì)馬上在閱覽室找出來。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師總是辛勤的工作，還要批改作業(yè)到很晚，有了機(jī)器人助教，只要他一掃描，就可以把作業(yè)批改完成了，老師再也不用那么辛苦了！
我非常喜歡這個(gè)神奇的教室，希望未來的同學(xué)們真的能擁有這樣一間教室！
我們未來的教室作文 15
在21世紀(jì)里人類許多出乎意料的發(fā)現(xiàn)，紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。
在21世紀(jì)里未來的教室都會(huì)變的科技化。教室的門上有刷臉識(shí)別器，只要是注冊(cè)過得同學(xué)們，門口就會(huì)出現(xiàn)“請(qǐng)進(jìn)”二字，門立刻打開，讓你進(jìn)去，之后再自動(dòng)關(guān)上。凡有生客進(jìn)來，門上會(huì)出現(xiàn)“禁止入內(nèi)”四個(gè)大字。
窗戶是透明的不用開窗戶，夏天可以給你輸送涼爽的風(fēng)，冬天可以給你輸送溫暖的風(fēng)，像似一個(gè)“大空調(diào)”。窗戶在白天是亮色的，夜晚是星空的顏色，隨著時(shí)間而變化。
墻會(huì)跟著季節(jié)變化顏色，例如：夏天的墻壁綠草如茵，看見就很涼爽；冬天墻壁金光閃閃，看著十分暖和。
黑板是透明玻璃的`，只要是老師的話都會(huì)出現(xiàn)在黑板上并且變成板書。字還會(huì)自動(dòng)放大、縮小，方便前、后排同學(xué)看到。
桌子全部是彩色的，打開桌子里面有是個(gè)金光透亮的按鈕，是幫你準(zhǔn)備課本用的，這樣以后就不用再背書包了。椅子是收在墻壁里的，只要按下墻壁上的按鈕椅子就會(huì)自動(dòng)出，并且椅子是可以自動(dòng)按你的身高調(diào)高低的：你是高個(gè)兒，椅子就低；要是矮個(gè)兒，椅子就高，這樣全班同學(xué)坐著就一樣高了，后排同學(xué)就能看到黑板了。
科學(xué)工作者創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，這就是我們不遠(yuǎn)未來的教室。
我們未來的教室作文 16
我們現(xiàn)在的教室，冬天冷得冰窖，夏天熱得像蒸籠，于是，我們想有一間未來的教室。
未來教室里，它可以自己調(diào)節(jié)溫度，讓教室四季如春。未來教室里課桌可以隱形，下課鈴響起后，我們只要按一下課桌上的按鈕它就可以自動(dòng)隱形。給我們騰出一片歡樂的天地。我們可以在這廣闊的空間里盡情的嬉戲，可開心啦！未來的黑板特別新穎，它是一塊電子屏，字可以放大也可以縮小，全憑同學(xué)們的需要。坐在后面的就再也不用為看不清而煩惱了。未來教室還有一個(gè)電子圖書室呢！只要你在屏幕上輸入你所需要的`書名，它便會(huì)出書來。這樣，我們隨時(shí)都能在知識(shí)的海洋中遨游。未來教室里還有一臺(tái)電子批閱器，每天早晨，一打上課鈴，它便會(huì)說“請(qǐng)把作業(yè)交上來�！彪S后同學(xué)們便陸續(xù)把作業(yè)放入“作業(yè)入口處”突然，紅燈一亮，隨著“滴滴滴”的警報(bào)聲，小明同學(xué)的作業(yè)被吐出來，因?yàn)樗淖舟E太馬虎了。他只好垂頭喪氣的拿回作業(yè)重寫。
怎么樣？未來的教室喜歡嗎？我相信，只要我們現(xiàn)在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來一定能擁有一個(gè)這樣的教室。
我們未來的教室作文 17
我穿越到了2030年，坐著未來的“綠化”公交車來到了未來的教室。
未來的教室非常大，里面差不多可以坐一百人。上課了，一個(gè)聲音傳來，“同學(xué)們，你們覺得熱嗎？”“熱！”許多人叫起來。沒過多久，我立刻就覺得全身都涼快多了。機(jī)器人老師溫和的說：“同學(xué)們，我們今天來學(xué)科學(xué)、美術(shù)。”一下子，教室打開了它的翅膀，帶我們飛起來。不一會(huì)兒，我們就到了海邊。海邊的摘果子機(jī)器人正在勤勞地工作，摘果子機(jī)器人摘了許多果子送給我們，我們高興地吃了起來。
機(jī)器人老師走到教室里，按了一個(gè)按鈕，教室立刻就罩上了一個(gè)玻璃罩，變成了潛水艇。潛水艇帶著我們來到了海底世界，機(jī)器人老師從他的口袋里拿出了迷你照相機(jī)來錄像。照相機(jī)幾秒鐘就把遠(yuǎn)處的生物和近處的生物全拍下來：美麗的`珊瑚，有的像鹿角，有的像樹枝，在水底慢慢擺動(dòng)。幾只小魚歡快地游著，好像在一起玩。章魚放出了“煙霧彈”，身旁的魚都飛快地游走了……機(jī)器人老師給我們講了關(guān)于海底生物的許多知識(shí)，還讓我們把一種自己喜歡的海底生物畫下來。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我迷迷糊糊地起了床，發(fā)現(xiàn)自己又回到了現(xiàn)在的世界。我心想：我一定要努力學(xué)習(xí)，以后造許多這樣的教室。
我們未來的教室作文 18
你想不想知道未來的教室是什么樣子的。是不是特別羨慕我，呵呵，那就和我一起去看看吧！
未來的教室和普通的教室完全不一樣。里面有計(jì)算機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等等都是幫助我們學(xué)習(xí)的工具。先說計(jì)算機(jī)吧，每個(gè)教室都有三個(gè)計(jì)算機(jī)，如果有很多人不會(huì)這道題，當(dāng)然還有兩臺(tái)計(jì)算機(jī)可以分給其他人。如果所有人都靠計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)那你的學(xué)習(xí)就永遠(yuǎn)也提不上去了，你如果用了計(jì)算機(jī)就得給老師講一講是什么意思還有一種特別的功能就是:原來寫字的時(shí)候用的黑板，而現(xiàn)在的是電子黑板是用電子做的你一說題目他就會(huì)顯示出來這所提的.答案和解析，還有一個(gè)最神奇的地方就是每個(gè)教室里面都有一個(gè)機(jī)器人這種機(jī)器人會(huì)幫助你掃地、拖地、這個(gè)機(jī)器人還會(huì)看誰上課做小動(dòng)作，要是超過三次，那他就會(huì)讓你把我們剛剛學(xué)習(xí)的課文讀兩遍。還有一種功能是這里的筆是自動(dòng)的，為什么未來的筆是自動(dòng)的呢？想知道是什么樣子的那就和我一起去看看吧！未來的筆，要是看到你頭抬得很低它就會(huì)發(fā)光。我們的食堂也變了如果你想吃什么東西，它就會(huì)給你變什么東西，是不是很神奇。
喜不喜歡未來的教室如果喜歡那就和我一起好好學(xué)習(xí)，加油！
我們未來的教室作文 19
教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化，變出各種各樣的圖案。如果是春天教室的墻壁就會(huì)變成漂亮粉紅色，如果是夏天教室的墻壁就會(huì)變成清爽的水色，如果是秋天教室的墻壁就會(huì)變成金燦燦的金黃色，如果是冬天教室的墻壁就會(huì)變成潔凈的白色。
教室的窗戶也很奇妙。
夏天，天氣炎熱教室的大窗戶會(huì)從外面吸收冷氣過來，而熱氣會(huì)被窗戶擋在教室外，這樣的話就算不用開風(fēng)扇也很涼快；冬天，天氣寒冷教室的大窗戶從外面吸收熱氣過來，而冷氣會(huì)被窗戶擋在教室外，這樣的.話就算只穿一件衣服也不會(huì)覺得冷。
最奇特的要數(shù)桌子和椅子了。
桌子是一塊巨大的電腦顯示屏。如果你上課趴在桌子上，桌子就會(huì)搖晃起來，如果你不聽繼續(xù)趴在桌子上桌子只能對(duì)你實(shí)行最嚴(yán)酷的懲罰了；如果你坐姿不正確椅子會(huì)提醒你做好，如果你不知趣，椅子就會(huì)牢牢把你鎖住讓你動(dòng)彈不得。
到時(shí)候黑板也沒了而講臺(tái)承擔(dān)了這份工作，講臺(tái)是一塊電腦屏幕。上課時(shí)老師只用坐在椅子上就能給同學(xué)們講課，特別方便。
我相信，這種教室在未來肯定會(huì)出現(xiàn)。
我們未來的教室作文 20
那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見有一個(gè)機(jī)器人來到我身邊，他帶我坐著飛船來到了3019年。
機(jī)器人和我一起來到了溫大附小四（3）班的教室旁邊。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教室里沒有門。我問機(jī)器人：“這里沒有門，我們?cè)趺催M(jìn)去？平時(shí)學(xué)生都是怎么進(jìn)去的？”機(jī)器人笑著回答我：“這里有一個(gè)空間傳送，只要站在墻邊，墻壁就會(huì)自動(dòng)把人們傳送到教室里�！庇谑�，機(jī)器人帶著我來到了教室。
我看見這里的課桌和椅子都很奇特，桌子上自帶一個(gè)按鈕，按一下它，抽屜里會(huì)出現(xiàn)一杯提神飲料。椅子上有一個(gè)凹槽，如果你的坐姿不端正，它會(huì)突起來敲打你一下。
我才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們是用平板電腦來上課的。
教室的地板非常干凈，原來講臺(tái)上有一個(gè)按鈕，按一下它，地板會(huì)自動(dòng)清潔，不用再麻煩同學(xué)們打掃衛(wèi)生了。
墻上怎么沒有黑板？機(jī)器人對(duì)我說：“這里的黑板是通過按鈕出現(xiàn)的，按鈕設(shè)置在墻上，按一下它，就會(huì)出現(xiàn)黑板，這里的粉筆也是無粉塵，無危害的`�！�
啊，多么高科技的現(xiàn)代教室！我真希望能提前享受這樣的待遇。
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