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我的未來(lái)我做主作文

時(shí)間:2023-06-26 21:10:24 秀雯 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

我的未來(lái)我做主作文(精選26篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的未來(lái)我做主作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的未來(lái)我做主作文(精選26篇)

  我的未來(lái)我做主作文 1

  娟子老師,說(shuō)起來(lái)這已經(jīng)是第三次給我們上心理輔導(dǎo)課,不過(guò),還是一如既往的震撼。

  六根手指舉起一個(gè)人,這已經(jīng)是第二次看到這個(gè)實(shí)驗(yàn)了,但每看一次都會(huì)掀起一陣悸動(dòng)。我曾經(jīng)將兩個(gè)手的中間三根手指合在一起,他們是那樣細(xì),究竟是怎樣承受起一個(gè)人的力量的呢?

  看著被舉人在空中飛翔,我想起了一句話(huà)“我心飛翔”,這也可以說(shuō)是我的心理活動(dòng)。被舉起的仿佛不是人而是我的一種自信,一種信念。六個(gè)人六根手指托起一個(gè)人,只要有一個(gè)人沒(méi)有盡力,便會(huì)失敗。就好像你一直在坐著學(xué)習(xí),但大腦沒(méi)有思考一樣,成績(jī)?nèi)耘f提不上去。所以這件事告訴我的不僅要團(tuán)結(jié),更有思想與行為一致。有時(shí)被舉人會(huì)左右搖晃,這是因?yàn)榱鶄(gè)人施力不一致,使得被舉人身體不協(xié)調(diào)。就好像我們熬夜學(xué)習(xí),第二天疲勞上課,明明我們很集中地集中注意力,可思維的敏捷度遠(yuǎn)遠(yuǎn)提不上來(lái)。所以這件事不僅告訴我做事學(xué)習(xí)講究方法,有竅門(mén),也告訴我做事要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。

  今天,娟子老師還給我們講了韓寒的事例,問(wèn)我們的看法。因?yàn)楹芏嗳硕紖拰W(xué),很多人都不明白為什么要努力考大學(xué),當(dāng)然,我也不明白。在上高中前我也曾迷惑過(guò),為什么我要和別人一樣規(guī)規(guī)矩矩上高中,老老實(shí)實(shí)地考上個(gè)好大學(xué),再找個(gè)工作呢?我為什么不上個(gè)中專(zhuān),上個(gè)自己喜歡的專(zhuān)業(yè),做著自己喜歡做的事。我當(dāng)初報(bào)考志愿的時(shí)候跟我媽說(shuō)我不想上高中,我想報(bào)山西司法中專(zhuān),我媽當(dāng)時(shí)很生氣,直接對(duì)我說(shuō):“別念了你,回家吧!”我們老師也對(duì)我說(shuō):“以你的分?jǐn)?shù),還是規(guī)規(guī)矩矩上高中吧。”我很無(wú)奈,但還是聽(tīng)話(huà)的報(bào)考了縣一中。

  所以當(dāng)娟子老師問(wèn)我們要像韓寒一樣要具備什么樣的條件時(shí),我的心猛地一跳。因?yàn)槲倚睦锏拇鸢甘牵鹤銐虻哪芰妥銐蚝玫臋C(jī)遇。但這兩樣是我所都不具備的`,所以我只能和普通人一樣,考大學(xué),獲得更高的學(xué)歷,因?yàn)橹挥懈邔W(xué)歷才能擁有比別人更多的選擇機(jī)會(huì)。同時(shí),我也更懂得了,命運(yùn)掌握在自己手中這句話(huà)。

  高中生涯無(wú)疑是讀書(shū)生涯中最辛苦同樣也是最痛苦的一個(gè)階段,但同樣也是最關(guān)鍵的一個(gè)階段。這一節(jié)課也告訴我,我不能再猶豫下去,既然我選擇了這條路,便要走出精彩來(lái)。不為別的,只為了在未來(lái)能夠擁有更多的資源,更多的選擇機(jī)會(huì)。

  我的未來(lái)我做主作文 2

  今天的語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)的文章是《只有一個(gè)地球》,在語(yǔ)文老師分享的資料和圖片中,我知道了——地球,是人類(lèi)賴(lài)以生存的唯一家園,地球她就像一個(gè)慈祥的母親,向我們慷慨的提供著我們需要的水資源、礦物資源、森林資源等,地球她無(wú)私地哺育我們成長(zhǎng),卻屢屢遭到人類(lèi)的`侵害,人們?yōu)E采濫伐,人們浪費(fèi)資源,人們損壞環(huán)境,人類(lèi)給地球帶來(lái)的是海嘯、是地震、是泥石流、是沙塵暴、是冰川融化、是物種滅絕……看到這里,我不禁深深震撼,作為地球的孩子,我們都做了些什么?

  我想,每一個(gè)生活在地球上的人,大概都像我一樣,期望一個(gè)美麗的世界,期望一份健康的生活,期望一個(gè)幸福的未來(lái),那么,把希望寄托在誰(shuí)的身上呢?當(dāng)然是自己的身上,我覺(jué)得從我做起,人人有責(zé),那才是真理。來(lái)看看我是怎么做的吧——

  小時(shí)候?qū)W“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的時(shí)候,我根本沒(méi)有節(jié)約和愛(ài)惜的意識(shí),現(xiàn)在明白了,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)其實(shí)就是從珍惜每一粒糧食開(kāi)始的。所以學(xué)校這個(gè)學(xué)期推行餐廳“光盤(pán)靜音”活動(dòng),要求每個(gè)孩子進(jìn)入餐廳以后按需取食,吃完后再添加,爭(zhēng)取把所有的食物吃完才離開(kāi)食堂,我很努力地做到了,每一頓我都把食物吃光了才放心的離開(kāi)餐廳。

  爸爸工作忙,媽媽也忙,所以有時(shí)候他們覺(jué)得家里一輛車(chē)子不夠用,所以在商量著還去買(mǎi)一輛小轎車(chē),方便一些。我聽(tīng)說(shuō)了連忙制止:一個(gè)家庭三個(gè)人,買(mǎi)兩輛車(chē)子,你們不覺(jué)得這太不環(huán)保了嗎?你們難道愿意成為制造空氣污染的殺手?公共交通這么發(fā)達(dá),為什么不選擇坐公車(chē)或者的士呢?最好的還是騎自行車(chē)。看我年齡雖小卻說(shuō)得頭頭是道,爸爸媽媽打消了買(mǎi)車(chē)的念頭。

  學(xué)校要組織手抄報(bào)的比賽了,我想來(lái)想去最后決定,我這張手抄報(bào)的主題就定為“低碳環(huán)保?人人有責(zé)”。我覺(jué)得要保護(hù)我們的地球,要建設(shè)“兩型”社會(huì),光靠我一個(gè)人的力量也不夠啊,我要把我知道的知識(shí)告訴更多人,我要讓他們和我一樣,真正把自己當(dāng)做地球的主人、國(guó)家的主人,每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),為建設(shè)美好家園而努力。

  怎么樣?我做的不錯(cuò)吧!因?yàn)槲疑钪磥?lái)是我們自己的,未來(lái)的社會(huì)好與壞,其實(shí)是我自己做主。

  我的未來(lái)我做主作文 3

  現(xiàn)在我們正過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu),豐衣足食,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。躺在草地里,數(shù)著星星,永遠(yuǎn)也數(shù)不完,直到眼花繚亂,卻不知未來(lái)式什么樣子……

  在我幼兒園的時(shí)候,我的左右銘是:天生我材必有用。沒(méi)錯(cuò),在我幼兒園時(shí),我很喜歡探究,例如:積木為什么搭到一定高度的時(shí)候會(huì)倒?為什么一天有二十四個(gè)小時(shí)?為什么汽水搖晃后會(huì)噴射而出?為什么屁是臭的?……這些令我百思不得其解的問(wèn)題,我總是問(wèn)老師,老師卻答不上來(lái),我只得自己試。積木搭到后,散落滿(mǎn)地,老師罰我把積木撿好并批評(píng)了我;我連看了幾天的時(shí)間,卻都是二十四小時(shí);我買(mǎi)了一瓶可樂(lè),使勁搖晃后,可樂(lè)噴射而出,噴的我滿(mǎn)頭都是,弄得我狼狽不堪,還遭到了老媽惡批評(píng)。可這絲毫沒(méi)有阻擋住我的熱情,我仍舊一直問(wèn),一直實(shí)驗(yàn),可最后一點(diǎn)效果都沒(méi)有。

  到了小學(xué),三年級(jí)時(shí)便有了科學(xué)課,我興奮不已,因?yàn)檫@是我可以盡情提問(wèn)的天堂,老師總是耐心的為我一一解答,所以我的科學(xué)成績(jī)總是名列前茅。

  有一次,父母問(wèn)起我的理想,我毫不猶豫的回答:科學(xué)家。父母總是不斷反對(duì)我:“當(dāng)那個(gè)有什么了不起的`?你現(xiàn)在的工作就是努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后有了成就,找一份好的工作,踏踏實(shí)實(shí)地工作,這多好。當(dāng)科學(xué)家,又累又辛苦!笨晌疫是堅(jiān)持我的理想,對(duì)此,我沒(méi)少跟父母爭(zhēng)吵。我仍不動(dòng)搖。我堅(jiān)信:我的未來(lái)我做主,天生我材必有用,沒(méi)人能阻擋我的夢(mèng)想。

  我的未來(lái)我做主作文 4

  轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)稚氣的小孩子變成了一個(gè)16歲的花季少年,從“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”,到如今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休!

  青春的風(fēng)鈴叩響了我的心扉,青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望,在青春的路上,我肆意成長(zhǎng),惟愛(ài)在蹁躚百葉之中奔跑;在風(fēng)中如蝴蝶一樣漫天飛舞。那池塘邊的蛙鳴與田野里蛐蛐的叫聲,有著無(wú)限的誘惑,每次爬到山頂,讓風(fēng)洗滌我一身的疲憊,仿佛煩惱都被風(fēng)帶走了。張開(kāi)雙手,傾聽(tīng)風(fēng)的呼喚,當(dāng)汗水與泥土融為一體,四野的清香直沁心扉,俯視煙花城市,有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的成就感,漸漸地把我自己融化,融進(jìn)了大山,感受青春中這一瞬間的快樂(lè)。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初三學(xué)生,深深地感到了時(shí)間的'緊迫,老師昔日的教誨,父母深情的勸說(shuō),都在時(shí)刻提醒著我,不要浪費(fèi)一分一秒,正如魯迅先生說(shuō)的那樣:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!币郧暗奈遥澩、懶惰、總是讓時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從我的指縫間溜走,卻還是不緊不慢,“我哪里是天才,我只是把人家喝咖啡的時(shí)間用在讀書(shū)上!倍夷?總是在別人讀書(shū)的時(shí)候貪玩,我的未來(lái)我做主,我不能讓時(shí)間白白溜走。

  老舍曾說(shuō)過(guò):“驕傲自滿(mǎn)是我們一座可怕的陷阱,而這個(gè)陷阱是我們親手挖掘的!倍也恢谶@個(gè)自己親手挖掘的陷阱里跳了多少回,曾經(jīng)的我,總是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),而驕傲自滿(mǎn),總是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)榮耀而忘卻這句“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的座右銘。已上初三的我,再不能驕傲而落后,我的未來(lái)我做主,決不能讓驕傲阻礙我前進(jìn)的腳步。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,遇到坎坷就放棄,怎能成功。華羅庚曾說(shuō)過(guò):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才,”如果不堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),談何收獲。我要去努力,一路披荊斬棘通往成功的彼岸。

  黑夜遮不住星星的光芒,大海攔不住太陽(yáng)飛翔的翅膀,我的未來(lái)我做主,在這新學(xué)期,拋棄陋習(xí),展現(xiàn)一個(gè)全新的自我,為自己的第一次人生轉(zhuǎn)折做好充足的準(zhǔn)備,選擇一條正確的道路。

  夢(mèng)想,從這里起航,青春,從這里飛翔,我從這里努力!

  我的未來(lái)我做主作文 5

  我就以為糕點(diǎn)師是一個(gè)美好的職業(yè)。自從看了一部名叫“夢(mèng)色糕點(diǎn)師”的動(dòng)畫(huà)片,用奶油來(lái)點(diǎn)綴光禿禿的面包,是多么好玩兒的事呀!而且在動(dòng)畫(huà)片中真心愛(ài)糕點(diǎn)師的人,是會(huì)看見(jiàn)一種精靈的,從此我喜歡上了這個(gè)職業(yè)。

  喜歡上一個(gè)職業(yè)是非常不容易的。我奶奶一直想讓我當(dāng)科學(xué)家,但我不喜歡;我爸想讓我當(dāng)老師,我不喜歡;我媽想讓我成為一名偉大的救死扶傷的醫(yī)生,我還是不喜歡。我的未來(lái),我做主。我不想做一名任人遙控的人偶。

  當(dāng)我和家人說(shuō)我想當(dāng)糕點(diǎn)師時(shí),我家人他們很不高興,我姥姥說(shuō):“當(dāng)什么糕點(diǎn)師!自己連飯都不會(huì)做,還想做蛋糕,不行!”“怎么不行,我會(huì)學(xué)的。”我極力反駁,想打倒他們這種“頑固派”!澳憧纯从心膫(gè)女孩當(dāng)糕點(diǎn)師的,還有你能在廚房待一上午,受得了嗎?”“可以!我可以試試!

  比賽開(kāi)始了,我爸對(duì)我說(shuō):“如果你能在廚房待上一個(gè)小時(shí),我們就不阻撓你當(dāng)糕點(diǎn)師的理想,但如果你沒(méi)有完成任務(wù),那一切免談。”“好!”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地答應(yīng)了。

  一小時(shí)倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了,我胸有成竹地走進(jìn)了廚房,那種油煙味,嗆得我直咳嗽。我心想:這什么味兒。≡趺茨敲措y聞,嗆死人了。我在廚房里一直強(qiáng)忍著撐過(guò)一小時(shí),心里有點(diǎn)兒想打退堂鼓了,可是有一個(gè)聲音在說(shuō)話(huà):“喂!你想放棄嗎?這可是你的理想啊!不能放棄的.,想讓自己的未來(lái)讓他人擺布嗎?不想的話(huà),就撐過(guò)去。會(huì)有人支持你的,別忘了“我的未來(lái),我做主!边@個(gè)聲音鼓勵(lì)我撐過(guò)了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

  一小時(shí)結(jié)束,我出來(lái)了,我對(duì)他們說(shuō):“我勝利了,你們要實(shí)現(xiàn)自己的承諾!”

  “理想是具有冒險(xiǎn)性的。”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。未來(lái)的道路上還有很多的崎嶇坎坷,在以后的路上我要多多了解糕點(diǎn)的成分,我會(huì)經(jīng)常練習(xí)做蛋糕。遲早有一天我會(huì)用自己的實(shí)力來(lái)證明給你們看。

  我的未來(lái)我做主作文 6

  “紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉;……縱有千古,橫有八荒;前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)!碑(dāng)我和爸爸媽媽一起看完《我的未來(lái)誰(shuí)做主》這部電影后,那充滿(mǎn)豪情壯志的聲音一直在我腦海里回蕩。

  電影講述了一位年輕的姚老師,在家長(zhǎng)認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用的年代,把曠課的哥哥回了課堂;在家長(zhǎng)們的一片反對(duì)聲中,讓“水火箭”升上了空,在哥哥姐姐心中種下了科學(xué)的種子。

  我忘不了那一幕,姚老師為了把曠課的哥哥回來(lái),她騎著自行車(chē),追出校門(mén),落進(jìn)了冰冷的河水里。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸吧蠈W(xué)難道不是他們自己的事嗎?姚老師這樣太不值得了!”媽媽說(shuō):“孩子畢竟是孩子,就像是一張白紙,他們現(xiàn)在認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用,但老師不能放棄他們,要引導(dǎo)他們!”哦,姚老師就是學(xué)生的.一盞指路明燈。

  當(dāng)林志越的爸爸,逼迫他放棄航天夢(mèng),姚老師說(shuō)的那句“你雖然是他的爸爸,但是他的未來(lái)他做主!”這句話(huà)振聾發(fā)聵。是的,我的未來(lái)我做主;當(dāng)林志越害怕地說(shuō):“姚老師,我害怕失!”姚老師告訴他,“人,失敗不可怕,可怕的是沒(méi)有夢(mèng)想!”是呀,“水火箭”失敗了100多次,成功了1次,成功率1%,他們都沒(méi)有放棄,我彈的那首古箏曲有什么可怕的呢?右手10遍,左手10遍,合手再來(lái)10遍,我終于彈出了流暢的曲子,心里美滋滋的。

  當(dāng)小胖子哥哥犯下大錯(cuò)時(shí),姚老師站了出來(lái)。我憤憤不平,隨著影片的放映,我看到了哥哥在姚老師的感動(dòng)下,成了一位有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,我好像懂得了什么?/p>

  影片最后林志越哥哥成了一名航空航天研究人員;漂亮姐姐雖然沒(méi)有當(dāng)歌星,但她告訴媽媽?zhuān)呀?jīng)與音樂(lè)同在了。姚老師說(shuō),蘋(píng)果吃完,蘋(píng)果核扔進(jìn)垃圾桶是垃圾,種到土里是種子,種子是一切的希望。我也會(huì)努力,讓我夢(mèng)想的種子生根、發(fā)芽!

  我的未來(lái)我做主作文 7

  小鳥(niǎo)的起飛是為了尋找下一個(gè)方向,花的凋謝是為了在下一個(gè)季節(jié)另一段旅途的開(kāi)始。這一刻是結(jié)束也是開(kāi)始。而夢(mèng)想的出現(xiàn),就是為了走向美好的未來(lái)。

  在不知不覺(jué)的成長(zhǎng)中,夢(mèng)想的種子萌發(fā)了,抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的芽,越長(zhǎng)越壯,直至綠色籠罩我整個(gè)心靈。

  不經(jīng)意間,我的夢(mèng)想就誕生了!他開(kāi)始帶領(lǐng)著我踏上了未來(lái)的道路。這種感覺(jué)很微妙,相似喜悅像似自信,我?guī)е鴫?mèng)想喜悅與自信勇敢無(wú)畏的向前奔跑,那一刻,我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  未來(lái)的路是坎坷不平的,要經(jīng)過(guò)艱難的選擇,要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練,要經(jīng)過(guò)重重地阻礙,才能取得成功,走向美好的未來(lái)。

  可我決不放棄!在未來(lái)的道路上有夢(mèng)想的陪伴,有夢(mèng)想的.支持,我將勇敢向前!我自己的未來(lái)自己做主,就算阻撓占滿(mǎn)了我未來(lái)的路我也會(huì)竭盡全力的掃出通往我未來(lái)的一條捷徑。

  只要對(duì)未來(lái)有好的規(guī)劃,一步一個(gè)腳印扎實(shí)的向前,終究勝利是屬于我的。

  首先要明確自己要走的路,適應(yīng)在艱難的環(huán)境下尋找下一個(gè)目標(biāo),遇到困難阻礙時(shí)告訴自己不要害怕,勇敢前行!對(duì)于一次次的失敗的考驗(yàn),應(yīng)樂(lè)觀(guān)向上,找到自己的不足,把失敗看做通往成功與未來(lái)的階梯。

  其次我應(yīng)該學(xué)會(huì)在有未來(lái)的道路上不斷發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題,并及時(shí)改正學(xué)會(huì)把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換成優(yōu)點(diǎn),不斷擴(kuò)大自己的夢(mèng)想不斷找到自己的目標(biāo),不斷的向前飛奔。

  對(duì)于未來(lái)我信心百倍,我樂(lè)意和接受所有的挑戰(zhàn),我相信,未來(lái)的路是自己走出來(lái)的!

  每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái),在舞臺(tái)上每個(gè)人都可以展現(xiàn)最美的自己。并舞出我自己的人生。

  而我就是要在人生的舞臺(tái)上舞出我自己的人生,我將挑戰(zhàn)自己,超越前所未有的自己,挑戰(zhàn)人生的頂峰!這就是我的夢(mèng)想!

  我的未來(lái)我做主作文 8

  很多時(shí)候我都在想,為了未來(lái)這么拼死拼活是否值得,我開(kāi)始質(zhì)疑“命運(yùn)掌握在自己手中”這句話(huà)的真實(shí)性,未來(lái)是什么樣子的?

  我們的未來(lái)到底要干什么?我常常感到茫然。

  現(xiàn)在我明白了,沒(méi)有人會(huì)幫助我們安排未來(lái),所以自己的未來(lái)還需要自己做主。

  就算再多的寂寞,也只能自己一個(gè)人承受。就算再多的委屈,還是打碎了牙齒混著血往肚子里咽。只是因?yàn)橐粋(gè)理由,自己的未來(lái)自己走下去。

  曾經(jīng)看著路燈發(fā)呆過(guò),當(dāng)自己失去方向時(shí)就會(huì)茫然,無(wú)所適從。那暈黃的`燈光籠罩我搖搖晃晃的影子,就在那么一瞬間我認(rèn)為自己看到了終極,愣愣地看著這可能出現(xiàn)的未來(lái)。我不止一次的祈求過(guò),可是碰到那層隔膜的時(shí)候,水紋蕩漾開(kāi)去,我才猛然醒悟,鏡花水月。明明很遙遠(yuǎn),可是卻還是那么很近,還是真實(shí)存在的。

  等待我的從來(lái)只有未來(lái)。

  小時(shí)候并不擔(dān)心自己的未來(lái)會(huì)怎樣,因?yàn)榭偸巧瞪档南胫懈改冈诰秃昧。可以毫不在意地去玩耍,可以毫不在意地去放縱自己,毀了我的正是自己。我不聰明,也不怎么勤奮,也不怎么漂亮,不在乎,淹在人海里便可以消失的人,也想要一個(gè)美好的未來(lái)。

  或許會(huì)扭曲成一個(gè)丑惡的我,或許在未來(lái)的某一天會(huì)投入光明。一切都在我的一念之間,選擇光明和丑惡,無(wú)論那一條都是多磨多難,卻還要前行的路,我過(guò)去的未來(lái),現(xiàn)在的我又是未來(lái)的過(guò)去嗎?不知道數(shù)年后的我想起了今日,是唾棄、悔恨還是欣慰呢?至始至終,就算再卑鄙拙劣,卻還是這樣走過(guò)來(lái)?我還沒(méi)有放棄。

  我無(wú)法決定明天,我卻可以用現(xiàn)在這雙手來(lái)塑造我的今天,主宰我的未來(lái)。

  我的未來(lái)我做主!

  我的未來(lái)我做主作文 9

  未來(lái),在我小的時(shí)候,聽(tīng)起來(lái)是那么的遙遠(yuǎn),就像天上的星星,遙不可及?呻S著年齡的增長(zhǎng),未來(lái)在我的眼里慢慢近了,不再遙遠(yuǎn)了,懂得了未來(lái)的事由未來(lái)的我去完成,可未來(lái)要做的事卻要由今天的我來(lái)決定,我將主宰自己的命運(yùn)。

  小時(shí)候,從來(lái)沒(méi)想過(guò)今后的路要怎么走,從不曾擔(dān)心自己的'未來(lái),總是在懵懵懂懂中渡過(guò),什么都不懂,就這樣看著日子一天天的過(guò)去。

  媽媽總是在我的耳邊叮嚀,要努力學(xué)習(xí),將來(lái)當(dāng)一名醫(yī)生,醫(yī)生可以挽救世上每一個(gè)受傷的人,醫(yī)生可以造福人類(lèi)。

  爸爸希望我考上一所好的大學(xué),然后再送我去國(guó)外留學(xué),拿一個(gè)好文憑,然后找一份好工作,來(lái)孝敬他們。

  他們想的總是那樣遙遠(yuǎn),他們只會(huì)灌輸他們的想法?晌业膲(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是當(dāng)一名幼兒教師,只是想把我的知識(shí)教給他們,好好教育祖國(guó)的花朵。

  或許,我的未來(lái)會(huì)沉沒(méi)與黑暗;或許,我的未來(lái)會(huì)傾向光明,我無(wú)法預(yù)料明天的事,但我可以用今天的舉措來(lái)決定明天。

  “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一個(gè)分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)。”是的,我的未來(lái)不是夢(mèng),只要我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,認(rèn)真的為自己的希望拼搏,我的希望就向我招手。

  我的未來(lái)我做主作文 10

  人生猶如大海一樣浩瀚無(wú)比,只有計(jì)劃才能使它顯得更加充實(shí)。轉(zhuǎn)眼間,又到新學(xué)期了,也就是再過(guò)半年就要邁入初中了;赝^(guò)去,一年級(jí)時(shí)那調(diào)皮的我現(xiàn)在已變得聰明懂事了。

  光陰似箭,日月如梭,為了不讓我以后變得空虛,我就靜靜的想,默默地寫(xiě),編寫(xiě)出了我人生的第一份策劃書(shū)

  時(shí)間飛逝,再有一年我就要小學(xué)畢業(yè)了,那時(shí)的我將會(huì)帶著一份不舍進(jìn)入初中。在初中里,我會(huì)努力學(xué)習(xí)讓自己變得更加優(yōu)秀。

  再過(guò)四年,我就會(huì)面臨中考,我的`夢(mèng)想是丹東市第二中學(xué),那是丹東市最好的中學(xué)。我便會(huì)帶著中考時(shí)那種坎坷的心情,帶著優(yōu)異的成績(jī)走向丹東第二中學(xué),并努力學(xué)習(xí),為高考而努力,努力,再努力……

  十一年后,我將會(huì)大學(xué)畢業(yè),但我不會(huì)放棄學(xué)歷,而是專(zhuān)心攻克碩士等各種學(xué)歷,再到學(xué)?赐蠋煛H缓笳乙环莞呒(jí)別工作,照料父母。

  也許你覺(jué)得這不太可能,但是,你想錯(cuò)了,一切皆有可能,只要努力就會(huì)有收獲,讓我為這份人生策劃書(shū)而奮斗吧!

  這就是我的第一份人生計(jì)劃書(shū),我的未來(lái)我做主!

  我的未來(lái)我做主作文 11

  我們每一個(gè)人一出生,就是爸爸媽媽照顧我們,而我們那個(gè)時(shí)候也還是不知情,無(wú)故的在父母的身邊撒嬌,但是,誰(shuí)想過(guò),如果我們一直都要這樣在父母的身邊,讓父母永遠(yuǎn)的管著我們,那么,我們就會(huì)永遠(yuǎn)的被父母所控制,父母也不會(huì)管我們,也許有一些人的思想是不一樣的,不然的話(huà),世界就會(huì)是已經(jīng)早就沒(méi)有父母的關(guān)照,那么也就不會(huì)讓我們?cè)谶@里一起的休憩,那么我們會(huì)成一些什么樣的人呢!或許,我們不會(huì)有任何的'智慧,不會(huì)有學(xué)校,我們也就不會(huì)在學(xué)校里面學(xué)習(xí),我們就真的不會(huì)有智慧。所以,我們除了讓父母管我們以外,我們還要自己管理自己的未來(lái)……

  我們的未來(lái)永遠(yuǎn)是讓我們自己做主的,不然的話(huà),我們長(zhǎng)大了以后,難道還要做啃老族嗎?自己的未來(lái)自己做主,一定要和自己做對(duì)抗賽,自己做主自己的未來(lái),希望我們可以和自己一樣,永遠(yuǎn)的和自己的心在一起,我們不可以永遠(yuǎn)的被束縛擺脫自己的束縛吧,自己永遠(yuǎn)是最棒的,相信自己,一定可以行……

  如果你不會(huì)自己獨(dú)立的思考,那么,請(qǐng)你像自己的父母一起談?wù)勑陌桑嘈拍阕约,加油,我們的未?lái)一定要自己做主……

  我的未來(lái)我做主作文 12

  未來(lái),是一個(gè)謎,誰(shuí)能料到會(huì)發(fā)生什么?自己的未來(lái)路,是靠自己去開(kāi)拓,去拼搏。我自己的未來(lái)由我自己來(lái)做主,沒(méi)有人能阻擋我的路,就算它們變成塵土鋪滿(mǎn)了我的未來(lái)路,我會(huì)竭盡全力掃出我通往未來(lái)的一條捷徑。

  ————題記

  “我的未來(lái)式由我做主,跳整天的舞玩耍整片屏幕,不斷電的你陪我加速,奔跑在我們的的`領(lǐng)土……”聽(tīng)過(guò)這首歌嗎?沒(méi)錯(cuò),就是【我的未來(lái)式】!有人把自己看做生活的主角,有人把自己看做生活的配角,不向命運(yùn)屈服的強(qiáng)者把自己看做生活的編導(dǎo),要看你怎樣去想象,怎樣去實(shí)現(xiàn)。我的未來(lái)我做主,勇敢大步驅(qū)散擋住光的陰霾;我的未來(lái)我做主,勇敢見(jiàn)證唱出最閃亮的色彩;我的未來(lái)我做主,勇敢燃燒分享那所有的暢快。

  未來(lái)是艘大船,而我就是那船的船長(zhǎng)。船在大海上航行,方向由我來(lái)決定。即使遇上那前所未有的暴風(fēng)雨和海怪,我絕不向放棄和失敗低頭,劈波斬浪、勇往直前,直到抵達(dá)我心中所想的目的地。因?yàn),我的未?lái)我做主,沒(méi)有人能改變我未來(lái)的方向和命運(yùn)!

  我的未來(lái)我做主作文 13

  萬(wàn)物都有一扇門(mén),而且每扇門(mén)都有一把鑰匙。但是,有一把萬(wàn)鑰匙可以任意開(kāi)啟任何一扇門(mén)的,它就是“理想”。遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。而我的`理想是當(dāng)一名低碳者。

  據(jù)估算,地球上的水資源中,約97.5%是咸水(海洋和咸水湖中的水),淡水只占2.5%,在淡水中,約99.7%是極地冰川及難以以利用的淡水,可以被人類(lèi)利用的河流湖泊淺層地下水僅為0.3%。

  地球上有一種鸚鵡,在世上僅存30多只。

  每天就一塊足球場(chǎng)般大的土地建造房子。

  ……

  看到這一組組驚人的數(shù)據(jù)中,我的心不由一涼,立下當(dāng)?shù)吞颊叩睦硐搿?/p>

  克雷洛夫說(shuō)過(guò):“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說(shuō)不的要緊的是做!

  所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我要節(jié)約用水。如果每天節(jié)約一滴水,一年則節(jié)約365滴水,所以離開(kāi)時(shí),要檢查水龍頭是否有擰緊,有沒(méi)有滴水。用洗澡水來(lái)沖馬桶;用洗菜水來(lái)澆花;不用的電器關(guān)掉電源;白天用太陽(yáng)光照明;夏天盡量不開(kāi)空調(diào);不用一次性筷子。

  我要做一名低碳者,為地球媽媽減壓,替我們未來(lái)謀出路。

  雪萊說(shuō)過(guò):“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己!蔽遗槲业睦硐電^斗。你呢?

  我的未來(lái)我做主作文 14

  人生猶如大海一樣浩瀚無(wú)比,只有計(jì)劃才能使它顯得更加充實(shí)。轉(zhuǎn)眼間,又到新學(xué)期了,也就是再過(guò)半年就要邁入初中了;赝^(guò)去,一年級(jí)時(shí)那調(diào)皮的我現(xiàn)在已變得聰明懂事了。

  光陰似箭,日月如梭,為了不讓我以后變得空虛,我就靜靜的想,默默地寫(xiě),編寫(xiě)出了我人生的第一份策劃書(shū)。

  時(shí)間飛逝,再有一年我就要小學(xué)畢業(yè)了,那時(shí)的我將會(huì)帶著一份不舍進(jìn)入初中。在初中里,我會(huì)努力學(xué)習(xí)讓自己變得更加優(yōu)秀。

  再過(guò)四年,我就會(huì)面臨中考,我的.夢(mèng)想是丹東市第二中學(xué),那是丹東市最好的中學(xué)。我便會(huì)帶著中考時(shí)那種坎坷的心情,帶著優(yōu)異的成績(jī)走向丹東第二中學(xué),并努力學(xué)習(xí),為高考而努力,努力,再努力……

  十一年后,我將會(huì)大學(xué)畢業(yè),但我不會(huì)放棄學(xué)歷,而是專(zhuān)心攻克碩士等各種學(xué)歷,再到學(xué)?赐蠋。然后找一份高級(jí)別工作,照料父母。

  也許你覺(jué)得這不太可能,但是,你想錯(cuò)了,一切皆有可能,只要努力就會(huì)有收獲,讓我為這份人生策劃書(shū)而奮斗吧!

  這就是我的第一份人生計(jì)劃書(shū),我的未來(lái)我做主!

  我的未來(lái)我做主作文 15

  昨天一去不返,今天轉(zhuǎn)眼即逝,都是值得我們?nèi)ズ煤冒盐盏摹?/p>

  對(duì)于明天,我們所能做的是努力把今天做到最好。任何值得我們做的事都要做好。時(shí)間的大鐘上始終寫(xiě)著同一個(gè)詞——“現(xiàn)在”。所以,我們只有從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜將要流逝的每分每秒。

  我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?是僅僅為了父母的期望而讀書(shū)嗎?顯然不是。雖然,有的人始終無(wú)所事事,在漸漸心灰意冷的同時(shí),卻幻想著自己的未來(lái)。于是,一次又一次地怨聲載道=,腦海里一片空白,覺(jué)得自己什么都懶得做。也許父母可以給他鋪橋筑路,可謂前途一片光明。而我們,更重要的是靠自己拼搏了。我們更喜歡這種生活方式:不喜歡未來(lái)被別人安排。

  我時(shí)刻告誡自己:不許懶惰,要靠自己的努力,即使失敗了也永不放棄,永不言敗。距離明天還有一條漫長(zhǎng)的黑夜的.路,我雖然看不清自己未來(lái)的路,也許會(huì)碰壁,也許會(huì)迷失方向……但堅(jiān)定的的信念已告訴我:只要心中燃燒著希望的火,何難感知不到自己所要走的路,心中有燃燒著的希望的火,又何懼前途艱險(xiǎn)!

  新的一天又將開(kāi)始,我的未來(lái)我作主!

  我的未來(lái)我做主作文 16

  老師能把一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,教導(dǎo)成能寫(xiě)會(huì)算,乖巧懂事的人,是多么神奇的事。我曾夢(mèng)想過(guò)做一名老師。于是我多次的問(wèn)自己:“你能實(shí)現(xiàn)你的愿望嗎?”

  二十年后,我緩步地走上那向往已久的神圣講臺(tái)。放眼望去,頓時(shí)產(chǎn)生居高臨下的感覺(jué),整齊的座位上一張張稚嫩的小臉兒,還有那一雙雙圓溜溜的眼睛,都在目不轉(zhuǎn)睛地望著我。興奮之余,一種責(zé)任感油然而生。我改變了孩子們?cè)诮淌依镖に伎嘞,憑空捏造,拼湊字?jǐn)?shù)寫(xiě)作文的傳統(tǒng)習(xí)慣。根據(jù)不同季節(jié),帶孩子們到野外身臨其境,親近大自然。

  春季到了,讓孩子們能親眼目睹開(kāi)在冰雪中的冰凌花是怎樣的奪目,用手觸摸絨絨的“毛毛狗”是怎樣的感覺(jué),傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱春天的聲音,愉悅孩子的心靈。理解一年之季在于春的真正意義。

  描寫(xiě)家鄉(xiāng)的秋天,我?guī)е⒆觽儊?lái)到色彩繽紛的山上,遠(yuǎn)望的萬(wàn)紫千紅的大好河山,開(kāi)闊了他們的視野。近賞漫山遍野的紅葉,讓他們賞心悅目。收集漂亮的楓葉標(biāo)本,積攢片片美好的.回憶。品嘗親手采摘的野果,分享大自然的果實(shí)。冬天,我?guī)麄兊窖┑厣希屗麄冇米约旱碾p手堆造出漂亮的雪人,享受童年的快樂(lè)!

  通過(guò)我的引導(dǎo),學(xué)生們不再把寫(xiě)作文看作是痛苦的折磨,而是書(shū)寫(xiě)快樂(lè)的事。豐富的素材積攢,使他們妙筆生輝,把大自然多姿多彩的美景再現(xiàn)到作文本上。我不但實(shí)現(xiàn)了當(dāng)教師的夢(mèng)想,也從中體驗(yàn)到了成功的喜悅。

  我的未來(lái)我做主作文 17

  未來(lái),每個(gè)人有每個(gè)人的未來(lái),各不相同。有的一派光明,前途無(wú)量;有的`則毫無(wú)希望,仿佛大局已定。

  “小小少年,沒(méi)有煩惱”,我的童年的確如此,我那時(shí)的天真無(wú)邪,認(rèn)定長(zhǎng)大后的我會(huì)有一番成就。無(wú)論怎樣,這個(gè)念頭都沒(méi)有動(dòng)搖,認(rèn)為有爸爸媽媽在,前途、未來(lái),就值得期待。

  可到了現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,懂得多了,通過(guò)大人的嘴中知道了很多:今年中考分?jǐn)?shù)線(xiàn)特別高,想上一高,至少要考725分,可是,滿(mǎn)分也才800分啊。我大吃一驚,我也害怕自己到時(shí)候考不上,害怕讓父母、老師失望。按我這次的考試成績(jī)來(lái)算,想不拿錢(qián)上一高仿佛還差了一大截子,有人說(shuō):“今年中考出的題簡(jiǎn)單。”可有人也說(shuō):“今年升高中是最難的一年。”我聽(tīng)這聽(tīng)那,心中忐忑不安。

  我有個(gè)哥哥,也在我們學(xué)校念書(shū),今年中考考了525分,全家人都喜出望外,十分高興。為什么呢?因?yàn)樗綍r(shí)模擬考試時(shí),也就考個(gè)400出頭,有時(shí)甚至連400分也考不到,而這次一下子高了這么多,換成誰(shuí),誰(shuí)不高興呢?可是,分?jǐn)?shù)線(xiàn)一下來(lái),傻臉了,誰(shuí)也沒(méi)有想到分?jǐn)?shù)線(xiàn)竟然會(huì)這么高,現(xiàn)在大伙兒是這找人,那找人,最后聽(tīng)說(shuō)是報(bào)了個(gè)二高,真是作難,更何況幾年后的高考,真難啊。

  我展望未來(lái),有兩條路擺在我面前,一條是努力學(xué)習(xí),走上人生正軌;另一條則是天天打游戲,無(wú)所事事,最后一事無(wú)成。未來(lái)是由自己決定的,我要好好學(xué)習(xí),不然未來(lái)將無(wú)路可走。

  我的未來(lái)我做主作文 18

  一個(gè)人,不可能沒(méi)有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想,雖然未來(lái)不可能我們來(lái)控制,但是,只要盡力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,一定可以成功。

  現(xiàn)在,升入初中了,就是一個(gè)新起點(diǎn),我們應(yīng)該重新檢查自己,重新規(guī)劃以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這是幾個(gè)小計(jì)劃。雖然很小,但是一樣非常的重要,甚至比大計(jì)劃還重要。

  初中3年,我主要有3個(gè)計(jì)劃,

  第一:學(xué)習(xí)好學(xué)校的課程。這是最重要的,只有學(xué)習(xí)好了,未來(lái)才會(huì)更好。

  第二:繼續(xù)自己的愛(ài)好。只有學(xué)校的課程一定是不夠的.,還需要有自己的愛(ài)好,我現(xiàn)在有編程,單片機(jī)和國(guó)際象棋的愛(ài)好,豐富我的課余時(shí)間。

  第三:就是讓身體更好,這也非常重要,如果身體不好了,有再多的知識(shí)也賺不到錢(qián),現(xiàn)在我有每天晨跑的好習(xí)慣,希望可以堅(jiān)持下來(lái)。

  當(dāng)然長(zhǎng)大之后的愿望也不是沒(méi)有,只是以后很可能會(huì)變,因?yàn)槲乙郧跋氘?dāng)過(guò)警察、醫(yī)生、消防員之類(lèi)的,但是隨著我知道的東西越來(lái)越多,思想的變化,愿望也在變,F(xiàn)在我想我長(zhǎng)大后,愿望可能和大多數(shù)人不一樣,我不想坐在辦公室里輕松的工作,我更想在外面工作,哪怕更辛苦一些。這是有原因的,第一,外面可以看到更多的事情,不像辦公室那么單調(diào),工作比辦公室更有趣。第二,不會(huì)對(duì)身體有傷害,不會(huì)一直坐著,也不會(huì)一直對(duì)著電腦看。

  這是我的未來(lái)計(jì)劃,你怎么看呢?

  我的未來(lái)我做主作文 19

  我的家住在空中城市105環(huán)空路1152號(hào),那里可有當(dāng)時(shí)最最先進(jìn)的家居設(shè)備,連房屋的制作材料都是最新t形建筑材料作成的。這種材料很輕能漂浮在空中,而且很堅(jiān)固還能載重。

  我坐著磁力旋浮列車(chē),坐在軟綿綿的.椅子上。聽(tīng)著一首首讓人丟掉煩惱的歌曲。終于到了我的家。我來(lái)到了自動(dòng)化識(shí)別門(mén)旁,在一個(gè)凸形小洞口里按了一下。傳聲器里傳出了聲音,只聽(tīng):“你好,歡迎你回家,主人!薄_@種自動(dòng)化識(shí)別門(mén)能記住主人的聲音、指紋。如果有壞人它就回發(fā)出報(bào)警鈴。我一進(jìn)門(mén),機(jī)器人瑪麗打開(kāi)了調(diào)節(jié)燈,這種調(diào)節(jié)燈是隨季節(jié)變化的,假如外面是下雨天,我的家里就正相反。

  我拖著身子來(lái)到了臥室,扭動(dòng)了一下裝在門(mén)上的米老鼠的鼻子,門(mén)開(kāi)了。因?yàn)橥饷婧芾洌掖蜷_(kāi)了冷熱燈,冷熱燈讓我感到溫暖。整個(gè)屋子都熱了起來(lái)。我來(lái)到了嘹望臺(tái),各個(gè)地方的美景盡收眼底。欣賞著北方的紛紛飄落的鵝毛大雪,不覺(jué)窗前開(kāi)滿(mǎn)了菱花。

  我躺在床上怎么也睡不著,便把瑪麗叫了進(jìn)來(lái),把它的按扭板拿了過(guò)來(lái)。我按了一個(gè)綠色的按扭。剎時(shí),房間里散發(fā)出一陣淡淡的清香,還放出了一首生機(jī)勃勃的歌。我又按下了粉紅色的按扭瑪麗低下身子坐在我身旁,把腦袋打開(kāi)了,忽然出現(xiàn)一個(gè)屏幕,里面播放出一個(gè)又一個(gè)的故事,讓人心曠神怡。漫漫的我睡著了,作了一個(gè)關(guān)于我的一個(gè)未來(lái)夢(mèng)!

  我的未來(lái)我做主作文 20

  我未來(lái)的世界是一個(gè)高科技的世界,在月球可以變成地球一樣,有GPS還有許多的導(dǎo)彈車(chē),飛車(chē),里面還有時(shí)空穿梭器,你想去哪里,就去哪里,家庭里還有萬(wàn)能機(jī)器人,你只要說(shuō)一聲我要玩電腦,電腦就會(huì)被萬(wàn)能機(jī)器人一秒鐘就搬過(guò)來(lái),機(jī)器人還可以變出錢(qián)來(lái),一次可以一億元,還可以給我們做世界上最美味的菜,俺最喜歡吃的菜,無(wú)論干什么都OK,比如說(shuō):給我去買(mǎi)菜,機(jī)器人馬上就會(huì)去某某地方拿回來(lái)最美味的'菜。

  還有,如果你想拉屎的話(huà),你就能直接拉出來(lái),粑粑會(huì)自動(dòng)的到廁所里,如果你說(shuō):我要吃揚(yáng)州炒飯,你家的揚(yáng)州炒飯就會(huì)自動(dòng)的飛過(guò)來(lái),還有,如果你想睡覺(jué),你的機(jī)器人保姆就會(huì)馬上趕過(guò)來(lái),放世界上最能讓人睡覺(jué)的催眠曲,你就可以瞬間睡著。

  如果你想當(dāng)警察拿著AK47當(dāng)警察的話(huà),機(jī)器人保姆可以五分鐘就可以讓你當(dāng)警察,而且第一次最?梢援(dāng)總理,你還可以得到一大部分的軍隊(duì),你還有旋風(fēng)AK47呢!

  我的未來(lái)世界充滿(mǎn)著有趣、奇趣,我對(duì)我的未來(lái)是非常有希望,你現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的未來(lái)世界是什么樣子的吧!

  人類(lèi)發(fā)明出了閃光傳送器,可以一秒鐘到達(dá)月球,而且可以在月球上隨便亂走都不會(huì)怎么樣。

  我們?nèi)祟?lèi)再也不用擔(dān)心日本鬼子來(lái)侵略我們,因?yàn)槲覀冄兄瞥隽顺辖饘?dǎo)彈,只要一按按鈕,就可以一秒鐘把整個(gè)亞洲大陸炸為平地。

  我的為了世界充滿(mǎn)著奇怪,只要你慢慢的去猜想,你的未來(lái)世界一定會(huì)比我的未來(lái)世界更棒!

  我的未來(lái)我做主作文 21

  未來(lái)的我,會(huì)帶著一把吉他和一顆空蕩蕩的心開(kāi)啟北漂之門(mén)……

  在那之前,我會(huì)在一家知名公司做“白領(lǐng)”三年,拿著高薪,喜歡自由的我,不想被這所公司束縛,我要掙脫這束縛,于是我辭職了。我拿著自己的積蓄來(lái)到這個(gè)陌生的地方。

  我會(huì)先把整個(gè)被北京城游個(gè)遍,熟悉一下這個(gè)可愛(ài)的地方,然后,我會(huì)去做我喜歡的職業(yè),一邊做“白領(lǐng)”,一邊攢錢(qián),攢買(mǎi)店鋪的錢(qián)。

  在這期間,我會(huì)彷徨,我會(huì)迷失方向,夜深人靜時(shí),我會(huì)質(zhì)疑自己的`選擇,然后拿出我的吉他,演奏一曲又一曲民謠,然后我會(huì)很認(rèn)真的告訴自己:“喂,姑娘,你的選擇很正確”

  我會(huì)做我喜歡的工作,卻也不想讓它影響我的愛(ài)好,讓我停止前行。在做“白領(lǐng)”一段時(shí)間后,我會(huì)買(mǎi)一家店鋪,再轉(zhuǎn)租給別人。

  放下吉他,背上旅行包,扎著高高的馬尾,懷揣著一顆向往自由的心去旅行。我會(huì)把祖國(guó)的大好河山收入眼底,我會(huì)去西安,看秦兵馬俑;我會(huì)去江南,看西湖;然后去攀五岳,登珠穆朗瑪,去挑戰(zhàn)自己的極限。

  然后我會(huì)出國(guó)去巴黎;去倫敦;去紐約;去東京;去巴西;去三亞……

  我可以去任何我想去的地方,我那顆被填滿(mǎn)的心啊,終于累了,倦了,回到北京,重背上吉他,開(kāi)一家吉他店,賣(mài)吉他,教小朋友彈吉他,把我的經(jīng)歷告訴ta,希望ta可以像我一樣自由……

  只愿未來(lái)的我自由。

  我的未來(lái)我做主作文 22

  我的未來(lái)世界是什么樣的呢?同學(xué)們隨我一起看看吧。

  10年后,我發(fā)明了“快速成長(zhǎng)劑”,這種藥劑只要是生物就能使用。需要用的話(huà),只需將藥劑噴在身上,就能快速長(zhǎng)大,30歲以前能長(zhǎng)到2米高,這還只是人使用的效果。如果是植物,大植物可以長(zhǎng)到10米左右,中植物可以長(zhǎng)到5米左右,小植物可以長(zhǎng)到2米左右;而動(dòng)物就更大了,使用過(guò)這種藥劑的螞蟻竟然能長(zhǎng)到蜂鳥(niǎo)一樣大,厲害吧!

  20年后,我的爸爸雖然變老了,但是我和他一起發(fā)明了一種特異功能的眼鏡,這是一種太陽(yáng)鏡,可以將光能轉(zhuǎn)化為電能,再反射到電力工廠(chǎng)去,這種電和普通的發(fā)電不一樣,它具有識(shí)別能力,可以識(shí)別壞人。比如小偷被這種電觸到,就會(huì)被電暈,然后再以光速被瞬間轉(zhuǎn)移到公安局,哈哈,有了這種太陽(yáng)眼鏡,家里再也不用擔(dān)心有小偷了。

  30年后,我的媽媽也老了,我為她發(fā)明了一種強(qiáng)大的'腦力芯片。這種芯片可以輸入各種知識(shí),人們吃下這種芯片后,芯片就會(huì)從嘴巴里面飛到頭頂上,牢牢地粘附在頭上,再把知識(shí)輸送到人的大腦里面,當(dāng)所有的知識(shí)輸送完畢后,芯片再自動(dòng)脫落下來(lái)。你一定會(huì)好奇這種芯片還會(huì)飛?其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲沂┘恿四Яρ健?/p>

  未來(lái)的世界千變?nèi)f化,科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)。現(xiàn)在的我們一定要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),創(chuàng)造更加美好、燦爛的新世界!

  我的未來(lái)我做主作文 23

  每天上學(xué)放學(xué)在馬路上看著來(lái)來(lái)往往的形形色色的汽車(chē),我的腦海中就會(huì)有一些不同的想法冒出來(lái)。我會(huì)想:未來(lái)的汽車(chē)是什么樣的?以后我會(huì)發(fā)明什么樣的新型的汽車(chē)呢?今天就讓我展開(kāi)想象的翅膀,來(lái)當(dāng)一名小小的設(shè)計(jì)師吧!

  我設(shè)計(jì)的是輛“多功能變形”牌高級(jí)轎車(chē)。想一想,為什么叫“多功能變形”牌呢?我想聰明的朋友已經(jīng)知道了,是因?yàn)檫@輛車(chē)它是多種功能還可以隨意的變形。

  下面就讓我來(lái)給大家仔細(xì)講一講我發(fā)明的這輛車(chē)吧!

  首先作出改變的這輛車(chē)的外觀(guān)。這輛車(chē)的顏色不是固定的。比如說(shuō),氣溫較高時(shí),它會(huì)顯示出紅色,這種顏色會(huì)提醒主人:今天氣溫較高要注意防暑降溫。氣溫適宜時(shí),它會(huì)顯示出清爽的青草色這些顏色會(huì)讓人覺(jué)得很養(yǎng)眼、舒服。這輛車(chē)的形狀很普通的`車(chē)與其它的車(chē)沒(méi)有多大差別,只是長(zhǎng)度加長(zhǎng)點(diǎn),寬度加寬點(diǎn)。從而使人坐在車(chē)?yán)锔拥氖娣。在?shí)際使用時(shí),更多人性化的設(shè)置使得里面的人們更加的舒服。

  除了它與眾不同的外觀(guān)設(shè)計(jì),這輛車(chē)的安全很好的。遇到堵車(chē)時(shí),它的重力裝置就會(huì)打開(kāi),輪子會(huì)收到車(chē)子里內(nèi)。車(chē)身下還有平穩(wěn)裝置,開(kāi)在坑坑洼洼的路上,車(chē)內(nèi)還是平穩(wěn)的。

  當(dāng)然了,它的能源來(lái)至光能和雨水能。在太陽(yáng)溫暖的天氣,就會(huì)用光能來(lái)啟動(dòng)使用。下雨天,就用雨水能,啟動(dòng)和使用。

  這就是我夢(mèng)想設(shè)計(jì)的一輛車(chē)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),從現(xiàn)在起我就要勤奮學(xué)習(xí),不斷探索科學(xué)奧秘,從而在未來(lái)世界實(shí)現(xiàn)愿望。

  我的未來(lái)我做主作文 24

  未來(lái)的我見(jiàn)信好,這是現(xiàn)在的我親自為你寫(xiě)的信,希望你放下工作,好好讀讀,也許會(huì)有不少欣喜的收獲呢。

  未來(lái)的我生活幸福嗎?現(xiàn)在的我還是個(gè)窮學(xué)生,什么都買(mǎi)不起。遇到好看的書(shū)還要糾結(jié)好半天,很想給喜歡的女孩送一朵鮮花,可又囊中羞澀。未來(lái)的我你一定很幸福吧,你通過(guò)自己的努力一步一步走到了令人羨慕的位置上,有豐厚的收入,可以不再為想買(mǎi)幾朵花而糾結(jié)好久。未來(lái)的我你一定沒(méi)忘記小時(shí)候的夢(mèng)想吧,幫助更多需要幫助的小孩實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。

  未來(lái)的我處世更成熟了嗎?現(xiàn)在的我遇事還是不夠冷靜那,老是喜歡發(fā)火。未來(lái)的'我你一定更加沉穩(wěn)了,經(jīng)過(guò)多年的社會(huì)經(jīng)歷,你可能已經(jīng)掌握了保護(hù)自己免受傷害的技巧了吧,你一定是個(gè)魁梧的男子漢了,能夠承當(dāng)?shù)闷鸺彝ズ蜕鐣?huì)的責(zé)任了,能夠從容應(yīng)對(duì)各種人事關(guān)系了。

  未來(lái)的我孝順母親嗎?現(xiàn)在的我老是惹得母親傷心,不懂得照顧自己,母親總是一遍一遍的嘮叨,天冷了多穿點(diǎn)?墒乾F(xiàn)在的我還沒(méi)有能力保護(hù)母親。未來(lái)的我你一定更體貼母親了,因?yàn)槟阋呀?jīng)為人父了,深知父母對(duì)子女的愛(ài)了。未來(lái)的你一定會(huì)時(shí);丶铱纯吹模还芏嗝。

  現(xiàn)在的我好渺小,不過(guò)一定會(huì)好好活著的,爭(zhēng)取有一天變成未來(lái)的我,不過(guò)這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)痛苦哦。

  我的未來(lái)我做主作文 25

  在浩瀚無(wú)邊的宇宙,地球已經(jīng)被人類(lèi)遺棄,我――一位白發(fā)蒼蒼而在全國(guó)赫赫有名的科學(xué)家也攜家?guī)Э诘仉S著人們遷往月球,因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá),我擁有了人造心臟,我現(xiàn)在雖然已經(jīng)538歲了,但我卻仍然神采奕奕,現(xiàn)在是2547年。

  我們遷居到月球不久,就適應(yīng)了這里的生活環(huán)境。我先來(lái)介紹我的“大家庭”。我的兒子,別稱(chēng)發(fā)明狂,他這一生都獻(xiàn)給了發(fā)明,每天夜以繼日地工作著。已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的`程度。我的孫女也遺傳了她老爸的發(fā)明基因。還有勤勤懇懇的機(jī)器人保姆比克,所向無(wú)敵的機(jī)器人警衛(wèi)卡爾,和我最親近還是十全十美的機(jī)器人比爾。我們?cè)谠虑蛏习簿訕?lè)業(yè)。

  我和我的兒子發(fā)明了巨型離子器、防空炮、超時(shí)空轉(zhuǎn)換機(jī)、究極防守武器巨炮……以抵御外來(lái)星球的侵害。而我的孫女發(fā)明了無(wú)影形針,無(wú)敵裝甲……我們的發(fā)明得到了政府的極大嘉獎(jiǎng)。

  在3000年的一天,三顆大形星撞擊月球,由于有巨型離子器的幫助,使我們的月球安然無(wú)恙。克隆技術(shù)的發(fā)達(dá),給人們的物質(zhì)生活帶來(lái)了極大的便利,人們平安快樂(lè)地生活著。4010年的一天,S星球突然來(lái)侵略月球,人類(lèi)穿上無(wú)敵裝甲和戰(zhàn)斗機(jī)器人聯(lián)合起來(lái),同仇敵愾,頑強(qiáng)拼搏,巨炮、防空炮都來(lái)助戰(zhàn),終于讓他們聞風(fēng)喪膽,落荒而逃。

  這就是未來(lái)的我,一個(gè)偉大的發(fā)明家。

  我的未來(lái)我做主作文 26

  所有人的未來(lái)是十分的好。我的未來(lái)是完美的,是幸福的,是最好的未來(lái)!

  我的未來(lái),是一位偉大的考古學(xué)家。我明白了金子塔的秘密,木乃伊的神奇面紗,埃及人是如何建起金子塔;我找到了傳說(shuō)中的寶藏,金銀珠寶,數(shù)之不盡的財(cái)寶。世上一切所有的千古不解之謎已經(jīng)全部被解開(kāi)。

  我的.未來(lái),是一位偉大的宇宙探索家。我找到了外星人的所有居住之地,他們的語(yǔ)言是多么的神奇;我找到了適于我們地球人所居住之地,那里的氧氣和二氧化碳十分充足,與地球十分相似。宇宙的謎,人們已經(jīng)并不陌生。

  我的未來(lái),是一位偉大的醫(yī)學(xué)家。我對(duì)艾滋病已經(jīng)了如指掌,想治不好都難;非典在我心中就像發(fā)燒感冒一類(lèi)的小病;我還發(fā)明了高科技的測(cè)病器。在醫(yī)學(xué)界里頗有勝名,世界各地的醫(yī)學(xué)家都來(lái)找我來(lái)請(qǐng)教醫(yī)學(xué)。

  我的未來(lái),是一位偉大的發(fā)明家。我國(guó)各族人民都有我的發(fā)明,我的發(fā)明已經(jīng)分布在世界各地,連美國(guó)總統(tǒng)都夸我的發(fā)明好呢;我經(jīng)常收到外國(guó)人寄來(lái)的信,甚至有一些人專(zhuān)程來(lái)購(gòu)買(mǎi)我的發(fā)明,我已經(jīng)有100多萬(wàn)的發(fā)明專(zhuān)利!

  我的未來(lái),是一位偉大的國(guó)家領(lǐng)袖。我領(lǐng)導(dǎo)著我國(guó)人民出色的戰(zhàn)斗,消滅入侵者。俗話(huà)說(shuō)人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人。在我的領(lǐng)導(dǎo)下,我的國(guó)家一向安定和睦,我國(guó)人民一向快樂(lè)的生活著。我的未來(lái)是完美的,是幸福的,是全國(guó)人民中最好的未來(lái),是世界人民中最好的未來(lái)!

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