【實(shí)用】未來(lái)的作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的未來(lái)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的作文 篇1
看著公路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，總覺(jué)得有些欠缺，沒(méi)有多少特色。總覺(jué)得有些欠缺，沒(méi)有多少特色。我常常想，數(shù)年后，我要是能設(shè)計(jì)一輛汽車(chē)多好，我會(huì)設(shè)計(jì)成什么樣子呢？
數(shù)年后作為設(shè)計(jì)師的我，那這款車(chē)取名為“別具一格”，有兩個(gè)原因：一是不用汽油，會(huì)自動(dòng)吸收太陽(yáng)的能量，提供充足的動(dòng)力。而是車(chē)的內(nèi)部很好，其舒適度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以前。如果能像飛機(jī)一樣在天上自由飛翔，那該多好��！讓人們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，我們一起來(lái)創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)吧！
未來(lái)的作文 篇2
我想像中的學(xué)校是全世界公認(rèn)的最好學(xué)校。這里沒(méi)有好學(xué)生和壞學(xué)生之分，也從不把考試成績(jī)放在第一位，也不評(píng)三好學(xué)生。這里的老師是用愛(ài)來(lái)培育孩子的。
在學(xué)校的操場(chǎng)，有滑梯、籃球架、蹦蹦床等活動(dòng)設(shè)施，孩子們玩得不亦樂(lè)乎，誰(shuí)也不搶?zhuān)挤浅Ｖt讓?zhuān)蠹覉F(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助。
學(xué)校還經(jīng)常搞一些活動(dòng)，如去外國(guó)旅游，去大海釣魚(yú)，撿貝殼。去沙漠，騎駱駝等。
我們還坐飛機(jī)去美國(guó)，當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游一邊給同學(xué)們介紹美國(guó)的著名城市紐約，一邊用水果、麥香雞來(lái)招待大家，還給我們講故事和笑話，回來(lái)的時(shí)候還放悠揚(yáng)的音樂(lè)聽(tīng)，還進(jìn)行一次模擬跳傘，真是振奮人心。
最奇特的是有外星人也進(jìn)了這所學(xué)校。他們和人類(lèi)沒(méi)有什么區(qū)別，只是他們有一些特異功能。開(kāi)始時(shí)我們誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)到，但最終還是被同學(xué)們給發(fā)現(xiàn)了。這個(gè)時(shí)候，外星人就不再隱瞞自己的身份，而是和我們盡情地玩耍了。
比如有一次，同學(xué)們坐校車(chē)去了森林，而老師卻悄悄離開(kāi)了我們，于是我們?cè)谕庑侨说膸椭�，打獵、采野果、找水源，鉆木取火，過(guò)起了原始人的生活。這種日子過(guò)了幾天，老師就過(guò)來(lái)接我們了，并給我們帶來(lái)了面包和水等，我們好像穿越時(shí)空又回到了現(xiàn)實(shí)中。
這所學(xué)校給了我們最大的自由，但我們每個(gè)人卻都懂得如何做人。我相信任何一名學(xué)生都會(huì)喜歡這所學(xué)校。雖然這是我幻想中的學(xué)校，但是我們認(rèn)為過(guò)50年后一定會(huì)建立起這樣的一所學(xué)校。
未來(lái)的作文 篇3
我相信人各有各的興趣，各有各的志向，而我呢。我就希望能當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。
三十年后，我將是一名醫(yī)學(xué)家，我要研制一種藥物能讓所有植物汲取了都會(huì)恢復(fù)生命，讓人類(lèi)汲取了都會(huì)恢復(fù)健康。然而，這個(gè)夢(mèng)想將要來(lái)臨。
我插上理想的'翅膀，帶上實(shí)驗(yàn)儀器和一些動(dòng)植物，飛上天空。飛離地球，遨游太空。去尋找我的夢(mèng)想之路。
飛呀飛呀，不知不覺(jué)，轉(zhuǎn)眼看身后，一個(gè)圓圓的藍(lán)色小球越來(lái)越遠(yuǎn)，我飛到了一座叫沃爾科的星球上。那里，引力很小，我就在一處地方建造了實(shí)驗(yàn)室。白天，那座星球上有很多小石沙，風(fēng)輕輕一吹，就刮起了漫天黃沙。我在那座星球上生活著，不斷在尋找著那里的礦物質(zhì)，希望找到些有利的資源。終于，有一天，我找到了一顆紅色的鉆石，這鉆石晶瑩剔透。我被它奇特的結(jié)構(gòu)所吸引，我把它拿到實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)，它是一種地球上沒(méi)有的新元素。我把它放在一杯水中，水在三秒鐘就變得五光十色，我驚奇不已。
我取出一只已經(jīng)死了的小白兔，給它喂了一滴水，過(guò)了幾分鐘這只小白兔復(fù)活了，它活蹦亂跳了起來(lái)，我高興極了，真不敢相信，興奮之下，把這種水取名為“復(fù)活之水”。接著，我跑出實(shí)驗(yàn)室，遇見(jiàn)了一位耳聾的老爺爺，我把“復(fù)活之水”讓他喝了一滴，十分鐘過(guò)后，他說(shuō)耳邊涌過(guò)一股氣，然后，他聽(tīng)起了美妙的音樂(lè)，他說(shuō)：“真的能聽(tīng)見(jiàn)了！”我明白了，這種“復(fù)活之水”是神奇的，是真的。
想想地球上，還有多少像老爺爺這樣的人，我要把這種“復(fù)活之水”帶往地球上，讓人類(lèi)和動(dòng)植物都恢復(fù)健康，同時(shí)，我還要在這座星球上繼續(xù)尋找這種元素。
啊!我的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)。我要插上理想的翅膀，飛向地球！
未來(lái)的作文 篇4
我們現(xiàn)在的書(shū)包只能裝書(shū)本等，大家有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的書(shū)包會(huì)是什么樣子呢？
我想象中未來(lái)的書(shū)包的外包由納米材料制成，顏色各異，依大家喜歡選擇。形狀四四方方的，底下有四個(gè)輪子。正身有兩個(gè)寬寬的背帶，其中一根背帶上有一個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕的功能可強(qiáng)大了，聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
我只要按動(dòng)那個(gè)按鈕，書(shū)包就仿佛有了生命一般，會(huì)和我對(duì)話，我叫它跟我走，它就會(huì)滾動(dòng)它的小四輪，像風(fēng)一樣跟著我。這樣我再也不用擔(dān)心書(shū)包有多重了。我背上它，按下按鈕，和它說(shuō)去學(xué)校或者回家，它就會(huì)伸出它的飛行裝置，把我一起帶到天空上去，飛去目的地。那時(shí)我感覺(jué)自己像一只小鳥(niǎo)，在空中自由地飛行，還能從空中欣賞不一樣的景色，這樣我再也不用家人來(lái)去接送了�；氐郊易鲎鳂I(yè)，遇到不懂的問(wèn)題，我按下未來(lái)書(shū)包的按鈕問(wèn)它，它就會(huì)輔導(dǎo)我做功課。它還可以回播老師上課的內(nèi)容，以便我更好的鞏固知識(shí)要點(diǎn)。學(xué)習(xí)累了，讓它唱歌，它就會(huì)播放音樂(lè)，那時(shí)，我閉上眼睛，聽(tīng)著音樂(lè)，讓我深深地沉醉在優(yōu)美的音樂(lè)里
同學(xué)們，你們看未來(lái)的書(shū)包是不是很神奇呀？你們喜歡嗎？
未來(lái)的作文 篇5
一天晚上，我睡著了。做了一個(gè)夢(mèng)，我在夢(mèng)中看了一部電影，名字叫"沒(méi)有水的未來(lái)。
那年的夏天，因?yàn)樘鞖馓谉�，水源又被污染了，所以河流和水井都干涸了，草木叢林都枯萎了，地面干裂了，幾乎所有�?dòng)物都渴死了。人們都在用最后的一絲力氣尋找水源，他們不管是不是干凈的水，哪怕下水道里的水他們都想喝。
正在大家沒(méi)找到水，正想垂頭喪氣地回去了的時(shí)候，一句話把大家都像磁鐵一樣緊緊地吸引住了：“我這兒有純凈水！這是我千里迢迢從不缺水的地方出高價(jià)買(mǎi)來(lái)的，也不貴，才十……”還沒(méi)等那人說(shuō)完，人們就用可以說(shuō)像光一樣的速度從家里抱出一箱又一箱的錢(qián)（因?yàn)榇蠹义X(qián)太多，都是億萬(wàn)富翁），爭(zhēng)著向前，唯恐落后，搶購(gòu)為數(shù)不多的水�！拔乙�！”“我要一箱！”“我要一桶！”"我要五十瓶！"人們瞪著像餓貓一樣的眼睛，貪婪地?fù)屩?/p>
可惜，水是不經(jīng)人搶的，有些水的"外衣"破了，水"咕嘟咕嘟"地灑到了地上。有些人太渴了，就不顧自己是人，去舔地上的水。地上的那些水禁不住人們的舔和地面的吸收以及空氣中的蒸發(fā)，很快就沒(méi)了，像剛剛沒(méi)灑過(guò)一樣。很快，經(jīng)過(guò)剛剛一折騰所剩不多的水也都灑了，消失的無(wú)影無(wú)蹤。
到手的鴿子飛掉了，誰(shuí)也不服氣，人們只好望而興嘆，誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)到水。有的嘆著氣回去了：“可惜呀，可惜，上天對(duì)我們不公平！"有的朝天拜了又拜，說(shuō)：“老天爺呀，我求求你，下一場(chǎng)雨吧！"還有的仰天長(zhǎng)嘆：“怎么辦呀，我們?nèi)叶伎吭谖疑砩狭�，我買(mǎi)不到水，豈不是要被罵死啦！"那個(gè)賣(mài)水的人攔住了那些人，說(shuō)：“喂！你們把我的水灑掉了，你們賠我的水��！"那些人像沒(méi)聽(tīng)到一樣，打掉他的手，呆呆地向前繼續(xù)走去。
應(yīng)該是老天爺同情了大家吧，下起了雨。人們喜極而涕，拿著盆子歡喜地跑出去接水。但過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，水很快又沒(méi)有了，天氣又變得跟以前一樣了。
我醒了，舔著干裂的嘴唇，想：我們每個(gè)人都要節(jié)約用水，保護(hù)水資源，不然，夢(mèng)里的情節(jié)將會(huì)出現(xiàn)在我們的未來(lái)！
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