【推薦】學(xué)校未來(lái)作文匯編7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校未來(lái)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校未來(lái)作文 篇1

　　在21世紀(jì)，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和科學(xué)家們的不斷努力，這所學(xué)校也將煥然一新，宛如仙境。

　　未來(lái)是一個(gè)信息時(shí)代。我們通常不用上課去學(xué)校。每次上課，學(xué)生們來(lái)到電腦前，在互聯(lián)網(wǎng)上找到他們的學(xué)校網(wǎng)站。老師把教學(xué)內(nèi)容輸入電腦。我們通過(guò)耳機(jī)問(wèn)老師問(wèn)題。老師也可以問(wèn)學(xué)生問(wèn)題。老師可以通過(guò)攝像機(jī)觀察每個(gè)學(xué)生的每一個(gè)動(dòng)作。只要按下按鈕，一朵紅色的小花就會(huì)出現(xiàn)在好學(xué)生的電腦旁邊。壞學(xué)生將得到一個(gè)方形的警告板。

　　每當(dāng)學(xué)校有集體活動(dòng)或考試時(shí)，學(xué)生們就開(kāi)車去學(xué)校。校園就像一個(gè)美麗的大花園。充滿鮮花的校園充滿迷人的芳香。鳥(niǎo)兒在茂密的樹(shù)上歌唱。陽(yáng)光透過(guò)噴泉反射出彩虹。沿著綠樹(shù)成蔭的小路，我們來(lái)到了大型圓形劇場(chǎng)，六年級(jí)的所有學(xué)生都在那里參加活動(dòng)考試。這使整個(gè)學(xué)校聚集在一起，生機(jī)勃勃，節(jié)約了土地。未來(lái)將會(huì)是一所多么美好的學(xué)校。這需要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)我們必須意識(shí)到這一點(diǎn)。

學(xué)校未來(lái)作文 篇2

　　“滴滴滴”我的和平鬧鐘把我從夢(mèng)境中換醒， “啊——”我打了個(gè)大哈欠，起了床，這時(shí)背包從天上降掉在了床邊，我背上書(shū)包，按了一下床頭的按鈕，便穿好了衣服，這時(shí)，門(mén)后的景色變了，變成了教室的場(chǎng)景，我走出了門(mén)，坐在那課桌上， 5分鐘后老師的全息影像出現(xiàn)在了講臺(tái)上。同時(shí)出現(xiàn)了三角龍的全息影像，有的同學(xué)還被嚇了一跳，老師指了指三角龍的皮膚說(shuō)，三角龍的皮膚很粗糙，但他的尾巴可以襲擊背后偷襲的龍，他們很少分開(kāi)，一般是一群一群的，很少出現(xiàn)有單獨(dú)行動(dòng)的情況。“滴——滴——滴——”下課鈴響了。

　　這時(shí)一個(gè) 履帶式機(jī)器開(kāi)了過(guò)來(lái)拉著一堆練習(xí)本，他把練習(xí)本傳送到了每一個(gè)同學(xué)的桌上，便離開(kāi)了，我打開(kāi)這個(gè)鐵本子，他彈出了個(gè)全息屏幕，上面顯示著許多題目。這是第二個(gè)履帶式機(jī)器人。開(kāi)了過(guò)來(lái)。他隨身帶著一個(gè)咀嚼片，他掃描了一下隨后他又把咀嚼片復(fù)制傳送到了每一個(gè)同學(xué)的桌上。別看這只是一個(gè)小小的咀嚼片，它里面可包含著紅燒肉，藍(lán)莓湯等等的滋味呢。

　　午休時(shí)間到了。我在課桌的右下角按了一個(gè)按鈕。這時(shí)，硬硬的課桌瞬間變成了柔軟的枕頭，我同樣也在凳子上按了一個(gè)按鈕，凳子就變成了柔軟的床。這時(shí)你只需要躺在上面舒舒服服的`睡大覺(jué)了。

　　怎么樣？科技的力量顯而易見(jiàn)。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)制造更好的工具。讓我們活的更加舒暢。

學(xué)校未來(lái)作文 篇3

　　一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在未來(lái)的學(xué)校里。

　　那個(gè)學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校完全不同，那里科學(xué)發(fā)達(dá)，課桌椅都和現(xiàn)在的不一樣。它桌面上有一個(gè)大屏幕，只要輸入了指紋，就能打開(kāi)。點(diǎn)黃色鍵，就是語(yǔ)文書(shū)，點(diǎn)綠色鍵就是數(shù)學(xué)書(shū)，點(diǎn)紅色鍵，就是英語(yǔ)書(shū)等考試的時(shí)候，老師只要把考試的問(wèn)題給打到我們的屏幕上，這樣我們就可以立即作答，當(dāng)然，老師上面也有一個(gè)屏幕，這樣以后就可以不用帶書(shū)包了。

　　未來(lái)學(xué)校的樓梯千奇百怪，但用途可大著呢!不管你在哪里，只要叫一聲"樓梯"它就會(huì)來(lái)到你的面前，只要你說(shuō)一下去哪里，它就會(huì)馬上改變"改變軌道"帶你想去的地方，看!是不是很神奇呢?

　　未來(lái)學(xué)校它最神奇的地方，那就是操場(chǎng)的大小可以變換!

　　看!我真希望快點(diǎn)來(lái)到未來(lái)學(xué)校!

學(xué)校未來(lái)作文 篇4

　　到了23世紀(jì)，科技也隨著時(shí)光變得發(fā)達(dá)起來(lái)，那時(shí)，學(xué)校也變化了很多。

　　那時(shí)候你走進(jìn)寬大的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)有四個(gè)機(jī)器人禮儀隊(duì)員在迎接你。一走進(jìn)里面，你會(huì)覺(jué)得好仙境一般，因?yàn)槔锩嬗泻芏嘁荒晁募径奸_(kāi)的花：白色的牡丹、紫色的丁香、香氣四溢的桂花和紅色的玫瑰……可能你會(huì)講，這么多美麗的花，同學(xué)們都還不摘光了�？蛇@你可想錯(cuò)了�；ㄟ呌泻芏嚯[藏的監(jiān)視器，可以拍到你的一舉一動(dòng)。那還有一些水果樹(shù)，如果你想吃，就回答它的一道問(wèn)題，答對(duì)了才能吃。

　　未來(lái)的校園不但植物品種豐富，而且有很多建筑物。學(xué)校的教學(xué)樓個(gè)個(gè)都是高樓大廈有十幾層，走進(jìn)教室，那時(shí)上課的老師可不是人類了，是擁有高智商的教師機(jī)器人。課桌也不是木頭的了，是有監(jiān)視器的固定的塑料桌子。如果你想吃點(diǎn)點(diǎn)心，可以來(lái)自助食堂小飯店，那里的食物不但誘人可口，而且有豐富的營(yíng)養(yǎng)，可以提高上課的注意力。

　　我真希望這一天快點(diǎn)來(lái)到。

學(xué)校未來(lái)作文 篇5

　　今天早上，一陣美妙的音樂(lè)聲把我從睡夢(mèng)叫醒了，原來(lái)是媽媽特意給我設(shè)的一個(gè)新型鬧鐘，因?yàn)槲医裉爝�要去未來(lái)學(xué)校上學(xué)呢！

　　來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是學(xué)校的大門(mén)。它是由漂亮的花環(huán)編成的，而且學(xué)校里連保安都沒(méi)有，大門(mén)還一天到晚開(kāi)著，那時(shí)候你一定會(huì)問(wèn)：“學(xué)校大門(mén)一直開(kāi)著，又沒(méi)有保安，壞人進(jìn)來(lái)了怎么辦？”沒(méi)關(guān)系，花環(huán)大門(mén)有著奇異的功能，壞人來(lái)了它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

　　進(jìn)入教室，教室的地板吸引了我，它是拼圖地板，課余25分鐘時(shí)間可以趴在地板上拼拼圖。上好課，我們就去操場(chǎng)上活動(dòng)，操場(chǎng)的地板是飛行地板，你站在地板上，心里默默地想自己要去的地方，它就會(huì)把你送到那里，送完后，操場(chǎng)上又會(huì)長(zhǎng)出一塊地板來(lái)。

　　“起床啦，起床啦，上學(xué)要遲到啦！”媽媽的叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但我相信，只要科技再發(fā)達(dá)一點(diǎn)，一定能建出我們心目中美麗的、特別的學(xué)校！

學(xué)校未來(lái)作文 篇6

　　時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到20xx年，學(xué)校變成一副現(xiàn)代化的樣子，如果你要進(jìn)校門(mén)，就得拿出芯片對(duì)著校門(mén)上一刷，你才能進(jìn)去，不然的話，你就會(huì)被校門(mén)阻擋在外，阻止你入內(nèi)。

　　當(dāng)你走進(jìn)校門(mén)，一個(gè)機(jī)器人就會(huì)飛過(guò)來(lái)，坐上去以后，它馬上就飛到教室門(mén)口。當(dāng)你進(jìn)入教室，你絕對(duì)看到不到老師，因?yàn)槔蠋熢谵k公室給我們上課。當(dāng)我們坐在座位上，一本芯片書(shū)就出現(xiàn)，你只要點(diǎn)擊翻書(shū)的按鈕，它就會(huì)立刻翻到要學(xué)的那一頁(yè)。如果你要寫(xiě)作業(yè)的話，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)芯片作業(yè)本和激光筆，如果你寫(xiě)錯(cuò)，只要用激光筆的筆尖輕輕一點(diǎn)，錯(cuò)字就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　我們的操場(chǎng)是一個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng)，大家都在盡情玩耍著，在游樂(lè)場(chǎng)里有許許多多好玩的，真是應(yīng)有盡有。

　　正當(dāng)我玩得開(kāi)心的時(shí)候。媽媽大聲說(shuō)：“羅潤(rùn)章你怎么睡在地板上�！蔽掖蟪砸惑@，才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我相信這個(gè)夢(mèng)會(huì)早日實(shí)現(xiàn)的。

學(xué)校未來(lái)作文 篇7

　　“ 起來(lái)，不愿做努力的人們!”，一陣激動(dòng)人心的樂(lè)曲在我耳邊響起，原來(lái)是未來(lái)學(xué)校的機(jī)器人向我發(fā)出了起床的口令，催我趕快去上學(xué)了。我一骨碌爬起來(lái)，走向時(shí)光隧道，按下學(xué)校名字的按鈕，“咻”的一下，時(shí)光機(jī)就帶我來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)口。

　　我走進(jìn)自己的班級(jí)一看，機(jī)器人老師站在講臺(tái)上，他長(zhǎng)相怪異，頭是長(zhǎng)方形的，頭頂上還有一根天線，就像可愛(ài)的天線寶寶，眼睛雖然不大，但是非常靈敏，不管我們做什么小動(dòng)作他都能看得到，她的嘴巴小小的，嘴角總是微微上揚(yáng)，腳上裝著像輪滑鞋一樣的輪子， 如果哪個(gè)小朋友上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，他就會(huì)“嗖”的一聲劃到那個(gè)小朋友的桌子前，輕輕地敲敲桌子，提醒他認(rèn)真聽(tīng)課。

　　隨著一陣優(yōu)美的樂(lè)曲響起，機(jī)器人老師開(kāi)始講課了，他說(shuō)：“今天我們上的是古詩(shī)《望廬山瀑布》，機(jī)器人老師按了一下按鈕，黑板上出現(xiàn)了一幅美麗的畫(huà)面，有巍峨的廬山，有緩緩升起的云煙，還有壯觀的瀑布，畫(huà)面栩栩如生，真是太神奇了!接著，老師問(wèn)大家：“同學(xué)們這首古詩(shī)是什么意思啊?”大家你一言我一語(yǔ)地討論了起來(lái)，熱鬧極了。

　　這就是我的未來(lái)學(xué)校，這里充滿了高科技，充滿了現(xiàn)代化，在這里學(xué)校上學(xué)真的很有趣 ，我愛(ài)我的未來(lái)學(xué)校，將來(lái)我要用我所學(xué)到的知識(shí)將我的學(xué)校建設(shè)得更加美好!

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