未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文1
未來(lái)的學(xué)�？梢越ㄔ诿利惖倪�底里，周?chē)沫h(huán)境非常美，各種各樣的魚(yú)、海草、貝類(lèi)和美麗的珊瑚環(huán)繞在學(xué)校四周、海底龍宮的柱子是用貝類(lèi)做的，即美觀又討人喜。我們的教室寬敞、明亮，是用五彩繽紛的珊瑚作做成的。
在這里，上課不用黑板，黑板就是用一個(gè)超級(jí)大的防水顯示屏，老師一般是不用黑板的，用的是防水的筆記本電腦，每個(gè)同學(xué)也有和老師一樣的筆記本電腦，那可不是一般的電腦，那電腦可以用手寫(xiě)字，可以打電話，照相，老師留完作業(yè)，同學(xué)們就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，做的做業(yè)可以用E——mail發(fā)給老師，讓老師在網(wǎng)上批改作業(yè)。
有的同學(xué)會(huì)問(wèn)，在水中上學(xué)的學(xué)生怎么呼吸？這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，只用帶一個(gè)小字典那樣大的氧氣包就可以了，它可以為我們提供一天的氧氣。
回家時(shí)，我們可以坐潛水艇，穿過(guò)海底隧道直通地面。
我的未來(lái)學(xué)校就時(shí)這樣。
未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文2
開(kāi)學(xué)的那天，我仿佛坐著一片白云來(lái)到了二十二世紀(jì)的新學(xué)校，學(xué)校大門(mén)口兩邊有兩個(gè)智能機(jī)器人，他會(huì)時(shí)刻提醒你說(shuō)“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，“少壯不努力，老大徒傷悲”……都是些激勵(lì)你學(xué)習(xí)的語(yǔ)句。
進(jìn)入校園，映入眼簾的就是一個(gè)大禮堂，它會(huì)根據(jù)學(xué)校的需要來(lái)發(fā)揮它的作用，可以用來(lái)開(kāi)會(huì)，聚會(huì)，看電影，娛樂(lè)，就是一個(gè)大的多功能場(chǎng)所。下面再來(lái)介紹介紹我們的教室，里邊的設(shè)備都是自動(dòng)的，桌子椅子可以隨便調(diào)換高低，是不是很有意思呢?黑板寫(xiě)滿后，可以自動(dòng)清除掉，干干凈凈的，就跟新的一模一樣。我們的書(shū)本就是一個(gè)微型的筆記本電腦，里面存儲(chǔ)了我們所學(xué)的全部知識(shí)，我們也不用天天背那沉重的書(shū)包了，也不會(huì)為忘記帶書(shū)而煩惱。哈哈，有意思吧。
未來(lái)的學(xué)校就是這樣現(xiàn)代化，經(jīng)過(guò)我們的努力一定會(huì)創(chuàng)造出來(lái)的。
未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文3
20xx年5月12日的早上，我不緊不慢地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校外面有一個(gè)機(jī)器人，他叫“吳浩楠”，他的頭腦里儲(chǔ)存了所有學(xué)生的照片。學(xué)生站在機(jī)器人面前，機(jī)器人就能識(shí)別出是不是我們學(xué)校的學(xué)生。只要沒(méi)有圖片的，他一律不給進(jìn)校園。
走進(jìn)校園，只見(jiàn)學(xué)校里紅、黃、藍(lán)、綠，四個(gè)按鈕。我按了一下紅色按鈕，學(xué)校的操場(chǎng)立即變成了溜冰場(chǎng)，同學(xué)們歡快地溜著冰。按下黃色按鈕，只見(jiàn)溜冰場(chǎng)瞬間就變成了游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里有過(guò)山車(chē)、蹦極飛人、海盜船......藍(lán)色按鈕只要一按，我們就會(huì)看到浩瀚的宇宙和其它小行星，機(jī)器人還可以告訴我們一些太陽(yáng)系的知識(shí)。按了綠色按鈕，操場(chǎng)就會(huì)變回原來(lái)的樣子。
我相信隨著科技的不斷發(fā)展，學(xué)校真的會(huì)變成那樣的。
評(píng)語(yǔ)：你的想象力可真豐富��！把未來(lái)的學(xué)校設(shè)計(jì)的那么先進(jìn),相信到那一天,應(yīng)該真的會(huì)實(shí)現(xiàn)你的想法!
未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文4
未來(lái)的學(xué)校是建在花園里的。校園里有玫瑰花，教室里很干凈，我們每天都坐著花做的汽車(chē)去上學(xué)。
到了學(xué)校，教室里的機(jī)器人“朵朵”已經(jīng)把教室打掃得干干凈凈。學(xué)生桌是圓的，每個(gè)桌子上都有一臺(tái)電腦，老師就在桌子圍成的圓圈里講課。上課時(shí)，老師把該講的內(nèi)容發(fā)到每個(gè)學(xué)生的電腦上，同學(xué)們就可以自己學(xué)習(xí)了。
如果小朋友偷看別人的答案，裝在天花板上的隱形攝像頭就會(huì)自動(dòng)提醒你。如果有的同學(xué)字寫(xiě)得不好，就會(huì)被班里的機(jī)器人“朵朵”罰寫(xiě)一遍。
為了防止同學(xué)受傷，操場(chǎng)是用花朵做的，同學(xué)們餓了就吃花蜜。老師給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一個(gè)遙控器，如果有蜜蜂過(guò)來(lái)采蜜，只要一按紅色的按鈕就會(huì)有一個(gè)小保護(hù)罩，保護(hù)每個(gè)小朋友。如果想做游戲，只要輕輕一按綠色按鈕，就會(huì)從地下聲升到操場(chǎng)上。
該放學(xué)回家了，就會(huì)有一朵云豐負(fù)責(zé)把每個(gè)孩子安全送回家。這樣的學(xué)校神不神奇�。空嫦朐琰c(diǎn)去這樣的學(xué)校上學(xué)。
未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文5
“丁零零”，鬧鐘響了，我急忙從床上竄起來(lái)，穿好衣服，匆匆扒了幾口飯，就坐上“飛速電車(chē)”趕往參觀“太空小學(xué)”。
到了“太空小學(xué)”的門(mén)口，我看見(jiàn)了一幢六層高的大樓，這幢大樓是用大理石砌成的。一個(gè)大圓盤(pán)似的東西就是“魔力電環(huán)梯”。上課了，我進(jìn)了三《四》班的大門(mén)，坐在最后的一排，聽(tīng)見(jiàn)電腦發(fā)出指令：請(qǐng)把作業(yè)交上來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都把作業(yè)放入“作業(yè)入口處”。一位同學(xué)的電腦亮了紅燈，并且作業(yè)本退了出來(lái)，那位同學(xué)嘆了口氣，顯然是作業(yè)沒(méi)有合格�！半娔X老師”要開(kāi)始講課了，它讓同學(xué)們都把錄音機(jī)打開(kāi)，我小聲地問(wèn)一位同學(xué)：“為什么要打開(kāi)錄音機(jī)？”那位同學(xué)回答道：“這是最新型的錄音筆記法。”
下課了，大家都到快樂(lè)中心操場(chǎng)去活動(dòng)，有的玩彈簧球，有的玩電跳鴨，有的玩……大家玩得非常高興。
這就是太空小學(xué)，大家想不想來(lái)這里上課？
未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文6
未來(lái)的學(xué)校建在白云中，我乘著云梯來(lái)到學(xué)校，一看，學(xué)校的校園百花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，像一個(gè)美麗的大花園。
未來(lái)學(xué)校的中心有一個(gè)大操場(chǎng)。下雨的時(shí)候，操場(chǎng)上面有一個(gè)無(wú)比寬大的植物網(wǎng)，下雨時(shí)可以為同學(xué)們遮雨。天晴了，一按紅色按鈕，它自動(dòng)變成一個(gè)美麗的花環(huán)，圍繞在操場(chǎng)的周?chē)�，美麗極了。
走到學(xué)校的教室，黑板變成了電子屏，我們的桌子上都有一臺(tái)電腦，老師一按電子屏就會(huì)出現(xiàn)老師講課的內(nèi)容，同學(xué)們要是有不會(huì)的題就可以按電腦，老師可以通過(guò)電腦來(lái)為同學(xué)講解。
未來(lái)的學(xué)校還有魔法游泳池、電子圖書(shū)館、魔法籃球場(chǎng)......
這就是未來(lái)的學(xué)校，你是不是很向往那？
未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文7
一節(jié)思品課，朱老師讓我們想一想未來(lái)的學(xué)校是什么樣的。我們的答案是五花八門(mén)。
徐寧謙說(shuō)：“未來(lái)的學(xué)校里的學(xué)生都是十分好學(xué)的�！�
朱老師點(diǎn)評(píng)說(shuō)：“那是當(dāng)然�！�
下一個(gè)發(fā)言的是我。
我說(shuō)：“未來(lái)的學(xué)校是科技發(fā)達(dá)的。”
可朱老師并沒(méi)有在意我的回答，而是叫馮文鑫發(fā)言。
馮文鑫說(shuō)：“教室里的桌子上有一個(gè)按扭，只要渴了就按一下按扭，就會(huì)有一杯熱氣騰騰的水出現(xiàn)在你的面前�！�
朱老師說(shuō)：“哎，你到讓我想起來(lái)了，桌子上有一個(gè)按扭，只要誰(shuí)做小動(dòng)作，誰(shuí)的按扭就會(huì)響起來(lái)，我特別指望王禹幫我把這種機(jī)器造好，如果真的有，我第一個(gè)要裝在王禹這些人的桌子上，王禹的桌上要裝兩個(gè)�！�
朱老師還說(shuō)：“我還要發(fā)明一種睡枕，只要一按按扭，睡枕就會(huì)冒到頭邊上，我這是為嚴(yán)同學(xué)發(fā)明的，省得他上課的時(shí)候用手撐著頭睡覺(jué)，多累��！”
朱老師的話剛一落，全班同學(xué)哄堂大笑。
未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文8
21世紀(jì)的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，可是22世紀(jì)又怎樣呢？我夢(mèng)想著未來(lái)的學(xué)校的樣子。
未來(lái)的學(xué)校外人想進(jìn)去可難了，先要輸入指紋，再檢查身體，最后還要輸入你的聲音。如果有壞人到學(xué)校搗亂，他也進(jìn)不去，還有電腦報(bào)警器報(bào)警呢！學(xué)校的一個(gè)教室就有200平方米大，學(xué)生每人都有一臺(tái)智能電腦，寫(xiě)作業(yè)也不用動(dòng)筆，戴上心靈感應(yīng)器，就可以直接傳送到智能電腦里。老師判作業(yè)也省事了，只需讓智能電腦批改就行了。到吃飯時(shí)間了，同學(xué)們只需拿一個(gè)超能飯盒，再說(shuō)出你想要吃的菜，超能飯盒里就會(huì)馬上變出來(lái)。也許許多家長(zhǎng)很擔(dān)心孩子不能及時(shí)到家，學(xué)校已經(jīng)準(zhǔn)備好每人一臺(tái)瞬間轉(zhuǎn)移器，讓每個(gè)學(xué)生都安全地回家。這樣家長(zhǎng)就不用擔(dān)心了。
我真希望我的夢(mèng)想能夠早日實(shí)現(xiàn)！
未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文9
今天早上，一陣美妙的音樂(lè)聲把我從睡夢(mèng)叫醒了，原來(lái)是媽媽特意給我設(shè)的一個(gè)新型鬧鐘，因?yàn)槲医裉爝�要去未來(lái)學(xué)校上學(xué)呢！
來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是學(xué)校的大門(mén)。它是由漂亮的花環(huán)編成的，而且學(xué)校里連保安都沒(méi)有，大門(mén)還一天到晚開(kāi)著，那時(shí)候你一定會(huì)問(wèn)：“學(xué)校大門(mén)一直開(kāi)著，又沒(méi)有保安，壞人進(jìn)來(lái)了怎么辦？”沒(méi)關(guān)系，花環(huán)大門(mén)有著奇異的功能，壞人來(lái)了它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
進(jìn)入教室，教室的地板吸引了我，它是拼圖地板，課余25分鐘時(shí)間可以趴在地板上拼拼圖。上好課，我們就去操場(chǎng)上活動(dòng)，操場(chǎng)的地板是飛行地板，你站在地板上，心里默默地想自己要去的地方，它就會(huì)把你送到那里，送完后，操場(chǎng)上又會(huì)長(zhǎng)出一塊地板來(lái)。
“起床啦，起床啦，上學(xué)要遲到啦！”媽媽的叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但我相信，只要科技再發(fā)達(dá)一點(diǎn)，一定能建出我們心目中美麗的、特別的學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文10
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。未來(lái)的學(xué)校非常高大，非常寬廣。
教學(xué)樓有一共有十層，第一層至第六層，是學(xué)生的教室，每一層可以容納六個(gè)班級(jí)，每一個(gè)班級(jí)可以容納95人至110人�？偣部梢匀菁{3500多人。第七層是微機(jī)教室，供學(xué)生們用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。再上面就有電梯了，是為教師準(zhǔn)備的。因?yàn)榻處熢诘诎藢犹吡恕Ｒ还灿袃纱筠k公室，第一大是為主課教師準(zhǔn)備的，第二大是為副課教師準(zhǔn)備的。第九層是個(gè)“小醫(yī)院”，萬(wàn)一學(xué)生受傷了，還可以為學(xué)生消毒？第十層是領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，有時(shí)也用來(lái)開(kāi)會(huì)。
操場(chǎng)的綠化環(huán)境也很好，處處可以看見(jiàn)花草樹(shù)木，操場(chǎng)也非常干凈，因?yàn)榇蠹抑啦荒軄y扔垃圾。操場(chǎng)也很大，如果半平方米，總共可以站3000人。
學(xué)校的大門(mén)也很結(jié)實(shí)。是自動(dòng)開(kāi)關(guān)的，但想進(jìn)入，必須掃描指紋，正確的話才能進(jìn)入。
我可真希望我的夢(mèng)能成真呀！
未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文11
未來(lái)的學(xué)校只能裝下一個(gè)老師，老師只要把知識(shí)放在一個(gè)機(jī)器里，同學(xué)家里的手電筒就會(huì)發(fā)出知識(shí)光波，充滿屋子，同學(xué)的腦子里馬上就會(huì)有相關(guān)的知識(shí)。
老師只是一個(gè)機(jī)器人�？荚嚂r(shí)，也不是書(shū)寫(xiě)的，而是手電筒照一照自己的'頭就可以了，機(jī)器人掃描照出的信息，知道誰(shuí)哪幾門(mén)課幾分，差的知識(shí)就多送一點(diǎn)。
所以在未來(lái)，家就是學(xué)校。在學(xué)校吃飯時(shí)，只用吃一顆豆子就會(huì)很飽了，因?yàn)檫@是很多東西合成的豆子。老師定期會(huì)去同學(xué)家干啥呢？去檢查手電筒有沒(méi)有問(wèn)題，如有問(wèn)題就用超強(qiáng)的電流電一下就好了，然后看看有沒(méi)有少知識(shí)，如果有少的話，就補(bǔ)一點(diǎn)，然后就走了。
每大一歲，手電筒就變一個(gè)樣，能送出的知識(shí)也就變多了。這樣子學(xué)習(xí)，不會(huì)覺(jué)得累，也可以學(xué)得很好，真是太好了。
未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文12
三十年后，我乘著飛碟去以前的學(xué)校，一走進(jìn)學(xué)校發(fā)現(xiàn)了天翻地覆的變化。
首先，我來(lái)到我原來(lái)的教室，發(fā)現(xiàn)所有的桌子和椅子都不見(jiàn)了，我一不小心碰到了一個(gè)按鈕，一眨眼，所有的桌椅就都出來(lái)了。我看見(jiàn)黑板旁邊沒(méi)有粉筆，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“沒(méi)有粉筆怎么上課呢？”說(shuō)完，黑板上就出現(xiàn)了我剛才說(shuō)的話，我說(shuō)：“現(xiàn)在的學(xué)校太神奇了吧！”
后來(lái)，我來(lái)到了操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)跑道非常軟，像跳跳床一樣，而且摔倒的時(shí)候不會(huì)痛，還有道具室，里面有許多體育用品。
最后我來(lái)到了餐廳，餐廳里有許多食物，漢堡、橙汁、羊肉串、米飯、牛肉······還有許多好吃的食物，而且，有很多魔法師服務(wù)。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文13
丁零零，丁零零，我坐上了火箭來(lái)到一座美麗的學(xué)校。這就是未來(lái)的學(xué)校。
我一走進(jìn)學(xué)校，就看見(jiàn)到處是美麗的花草樹(shù)木，還有幾只蝴蝶在翩翩起舞。咦！操場(chǎng)在哪？只見(jiàn)一位伯伯輕按了一下遙控器上的紅色按鈕，草地上馬上出現(xiàn)了一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，這樣既美化了環(huán)境，又利用了空間。
我走進(jìn)教室，對(duì)了，怎么沒(méi)有課桌？哦！原來(lái)，同學(xué)們用的課桌是隱形的，下課的時(shí)候課桌就會(huì)自動(dòng)隱形，讓同學(xué)們?cè)诮淌依镆部梢宰鲇螒蛄�！上課了，老師怎么還沒(méi)來(lái)？只見(jiàn)黑板上出現(xiàn)了一個(gè)大電視機(jī)。原來(lái)，老師是通過(guò)電視給同學(xué)們講課的呀！
丁零零，丁零零，鬧鐘響了，我從夢(mèng)中一下驚醒，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。〉蚁嘈�，只要努力學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)！
未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文14
同學(xué)們，你們想到“月球小學(xué)”上學(xué)嗎?你們想感受一下在“月球小學(xué)”上學(xué)的滋味嗎?如果你們想去，我還是你們的小導(dǎo)游呢!
走進(jìn)大門(mén)，繞過(guò)花壇，走過(guò)林蔭小道，展現(xiàn)在你們眼前的是一棟豪華的教學(xué)樓，一共六層，奇怪的是，教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，也沒(méi)有電梯，別急，教學(xué)樓理由一串鐵環(huán)串起來(lái)的“大圓圈”這就是電梯，這 種電梯要比普通的電梯快得多，普通的兩三分鐘到達(dá)第6層，這種電梯只要七八秒鐘就可以到達(dá)第6層。
上課時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板是電腦屏幕，很清晰。
下課時(shí)，就可以到“快樂(lè)世界”去玩耍。那里一共有3層，第一層是游樂(lè)場(chǎng)，第二層是一望無(wú)際的大草原，中間有一條清澈見(jiàn)底的小河，第三層是“花的世界”里面有各種各樣的話，五顏六色，上面有 舞姿輕盈的蝴蝶和歌聲嚶嚶的蜜蜂。
同學(xué)們，你們想到“月球小學(xué)”上學(xué)嗎?拿起手中的筆，未來(lái)的學(xué)校就在你的掌握之中!
未來(lái)的學(xué)校優(yōu)秀作文15
未來(lái)的學(xué)校是塑料的，很大很大。樓頂竟然變成了一個(gè)體育場(chǎng)，操場(chǎng)變成了一個(gè)大花園，有花有草真是美麗極了！再一看學(xué)校建了一個(gè)人工湖，湖水只有一米五深，塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變得空氣清新。體育場(chǎng)四周有防護(hù)網(wǎng)可安全了。到房頂?shù)臅r(shí)候可以坐觀光電梯，電梯有一間教室那么大，可以裝五百噸的貨物。樓頂可以打籃球踢足球，跑步，拔河……
再看看教室每個(gè)學(xué)生都有一位機(jī)器人老師，同學(xué)們的學(xué)習(xí)個(gè)個(gè)都是棒棒的。
我希望通過(guò)科學(xué)的發(fā)展，就一定能成為現(xiàn)實(shí)。