【精選】學(xué)校未來作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校未來作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)校未來作文 篇1
我穿越時(shí)空來到30年后,我還是跟平常一樣背著書包來到學(xué)校。
我到了大門口,只見一個(gè)小精靈給我們每人發(fā)了一張卡,而且我還看見平?撮T的大爺不在了,然后我們進(jìn)大門時(shí)小精靈又讓我們刷卡。刷卡時(shí)我看見電動(dòng)伸縮門上顯示了我的班級(jí)、姓名。
進(jìn)入學(xué)校甬路旁的花、草、樹還向我們打招呼呢!我走到教室找到自己的座位,發(fā)現(xiàn)椅子和桌子都是高科技。我想:那個(gè)小精靈應(yīng)該就是我們的班主任吧!
只見那個(gè)小精靈給我們每人發(fā)了一個(gè)硬硬的,有一厘米高的東西!鞍嘀魅巍睂(duì)我們說這就是我們的課本和作業(yè)本,而且所有科目都在里面。我聽了以后大吃一驚:這么薄的東西怎么裝得下那么多東西。课疫聽見“班主任”說這些都是電子的,除了這個(gè)還有電子菜譜、電子試卷、電子鉛筆、電子橡皮、……我看了看電子課程表下節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我只好無奈的坐著。這時(shí)老師讓我去擦黑板,我到處找也找不到黑板擦,這時(shí)我看見黑板旁邊有個(gè)“清除”按鈕,我一按結(jié)果黑板擦干凈了。上課鈴響了我回到我的座位上,只見一個(gè)綠色的小精靈他拿著一個(gè)跟我們一模一樣的電子書在給我們講課,他講的課我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去,因?yàn)槲乙恢痹谕鎯耗莻(gè)新奇的玩意兒——電子書。
午飯時(shí)間到了,我們來到餐廳,看見桌子上空空的,我們挑了一個(gè)桌子坐下了,發(fā)現(xiàn)桌上放著一張電子菜譜,“班主任”說我們想吃什么就點(diǎn)什么,我們點(diǎn)了菜后只見桌子上出來一個(gè)個(gè)罐頭我打開一看,里面果然是我點(diǎn)的菜。
這樣的校園真好。∥蚁矚g未來的校園。
學(xué)校未來作文 篇2
轉(zhuǎn)眼100多年過去了,科技十分發(fā)達(dá),人類不再破壞地球了。我再一次來到九道小學(xué),來參觀100多年后的學(xué)校。
走到學(xué)校門口,一個(gè)電子門開了,我便走了進(jìn)去,一進(jìn)門就有許多樹,那棵古樹還在,變得更高大了,高出了其他樹。我走著走著,看見幾只小猴,我問身邊的人,為什么學(xué)校里有猴子,他們告訴我:“這是學(xué)校的‘自然區(qū)’,同學(xué)們上自然課要到這兒上,所以養(yǎng)一些動(dòng)物讓孩子們?nèi)ビ^察這些動(dòng)物!蔽以谶@個(gè)‘自然區(qū)’里走了走,發(fā)現(xiàn)還有許多動(dòng)物都在這片樹林里,有:鳥、兔子、小貓……我走到‘自然區(qū)’中間,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小池塘,池塘里有魚、青蛙等動(dòng)物,美麗極了。
學(xué)校里還建有宇宙閱覽室、生物生態(tài)館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等,都是由“總管”——校長(zhǎng),親手設(shè)計(jì)的?墒牵覍(duì)這套設(shè)計(jì)最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學(xué)樓了。
“春意盎然”樓,一個(gè)充滿希望的名字。萬物復(fù)蘇了,小草發(fā)芽了,果樹開花了,小朋友又長(zhǎng)大了一歲。這個(gè)樓就像一個(gè)美麗的小姑娘,同學(xué)們?cè)谶@里感到無比快樂。她能培養(yǎng)學(xué)生生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。
“夏日香氣”樓,一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱,昆蟲們忙忙碌碌,同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。夏季樓里一會(huì)兒晴,一會(huì)兒雨,變幻莫測(cè),像一個(gè)頑皮的孩子。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
我們漫步在“收獲金秋”樓里的林蔭道上,秋日的黃昏是如此動(dòng)人!那西天的彩霞披著一層似紅似金的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。你們看,這樓就像一位慈祥的老奶奶,她陶冶著學(xué)生的情感,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、豁達(dá)的性情。
“冰清玉潔”樓,安靜無聲的名字。雪靜靜地下著,誰也沒發(fā)覺。四周白茫茫一片,只有同學(xué)們的臉蛋是通紅通紅的。這樓像一位不愛說話的老爺爺,他向我們幼小的心靈滲透了謙虛謹(jǐn)慎的美德。
我隨便進(jìn)了一個(gè)教室,發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上是個(gè)機(jī)器人,它在給同學(xué)們講課,黑板變成了顯示屏,粉筆變成了鼠標(biāo),機(jī)器人點(diǎn)著鼠標(biāo)。同學(xué)們的書是一個(gè)小盒子,要什么書就變成什么書,筆是一根小棍,要什么筆它就變成什么筆,同學(xué)們不再背大大的書包了,座椅都可以變高低,燈是隱形燈,門是自動(dòng)門。
100年后的`“九道小學(xué)”隨著科技的發(fā)展日新月異?墒菬o論如何,那鮮艷的五星紅旗依然在迎風(fēng)飄揚(yáng)。什么都可以變,只有她是永恒的
學(xué)校未來作文 篇3
20xx年的春天,全國(guó)的小學(xué)都改建成全電腦控制的小學(xué)。我又一次踏入了水果湖一小嶄新的校門。
我走進(jìn)校園時(shí),叮鈴!叮鈴!的上課鈴響了,突然,操場(chǎng)降到了地底下,一棟棟教學(xué)樓緩緩上升。這些都是電腦控制的。你不用擔(dān)心在操場(chǎng)上課時(shí)沒有燈光,電腦會(huì)控制反光板把光反射到操場(chǎng)上。
我走過操場(chǎng),來到了教學(xué)樓的電梯前。我左顧右盼,并沒有看到電梯。這時(shí),一朵云從天上飄了下來,我踏上了云,手邊升起了一個(gè)迷你小電腦,讓你在上面寫上你要去哪個(gè)班,一陣大風(fēng)吹過,云彩飛了起來。我很快就來到了班級(jí)門口,進(jìn)門一看,大吃一驚,教室里沒有老師,孩子們身邊沒有沉重的書包,課桌上只有一臺(tái)迷你的平板電腦,孩子們通過電腦就可以聽老師講課了。
雖然現(xiàn)在沒有電腦學(xué)校,但是,我相信在不久的將來回出現(xiàn)這樣的電腦學(xué)校的!
學(xué)校未來作文 篇4
走進(jìn)時(shí)光之門,我來到了22世紀(jì),參觀了未來的學(xué)校。
一走進(jìn)校門,我就看到一輛輛校車沖了進(jìn)來,原來在這所學(xué)校,每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)像書簽一樣的東西,那個(gè)東西可以召喚校車來到同學(xué)面前。這些校車很奇怪,形狀各異,有正方形的適合胖的人坐,長(zhǎng)方形適合高的人坐,而且這些校車的顏色五彩繽紛,能隨著人的心情變化顏色。同學(xué)只要看到紅色車,就要離他遠(yuǎn)一點(diǎn),因?yàn)榧t色代表那位同學(xué)今天心情很不好。他們只要按一下按紐,校車就會(huì)立刻帶著他們進(jìn)入學(xué)校。
在教室里,每個(gè)同學(xué)都有自己的電腦,地板和天花板隨著老師上課的主題變換圖案。墻壁是白的,它們都有自動(dòng)清潔功能,不用打掃,而且老師在講臺(tái)上也會(huì)有一臺(tái)電腦,監(jiān)視同學(xué)們學(xué)習(xí)。課前,老師會(huì)把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)到同學(xué)們電腦上,這種顯示器可以起到保護(hù)眼睛的作用,不必?fù)?dān)心會(huì)近視。在課上只要讓同學(xué)們自習(xí)就行了,如果有哪位同學(xué)關(guān)了靜音在玩游戲,老師也可以監(jiān)測(cè)到。
考試時(shí),同學(xué)們的電腦會(huì)吐出一張?jiān)嚲恚屚瑢W(xué)們做,人與人之間會(huì)升起一米高的分隔板,老師也可以從電腦里看到有沒有同學(xué)偷看書本?纪暝嚵耍娔X的攝像頭會(huì)給同學(xué)的考卷打分,并指出錯(cuò)誤,以便同學(xué)們改正。
叮鈴鈴鬧鐘響了,原來是一場(chǎng)夢(mèng)!22世紀(jì)的學(xué)校真的能像夢(mèng)中的那樣嗎?
學(xué)校未來作文 篇5
現(xiàn)在的學(xué)校只為學(xué)生供應(yīng)中餐,卻不供應(yīng)早餐。要知道早餐可以說一天中最重要的一餐。未來的學(xué)?删筒灰粯恿,讓我們來看看吧。
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,學(xué)校變新了,社會(huì)變新了,世界的角角落落都變新了。早上,我們一走進(jìn)校門,校門口有一塊大牌子,上面有一個(gè)按鈕。只要按下去,你再說出自己的姓名,它就會(huì)說出你的姓名以及關(guān)于你的資料。隨后,最后機(jī)器人會(huì)推來一輛椅子,立刻把你送到食堂,你只有輕松坐下來就行了。到了食堂,一桌人到齊了,小機(jī)器人會(huì)問你需要吃什么。你點(diǎn)好之后,它馬上走開,為你向機(jī)器人廚師報(bào)上菜名。不一會(huì)兒,它又回來了,這次它是推著小車,從上面拿出一條傳送帶,圍城一圈,把食物放上去。這樣食物就開始繞著我們轉(zhuǎn)圈,方便我們?nèi)ツ檬澄铩?/p>
20xx年的課堂就更有趣了。上課時(shí),我們每人一臺(tái)電腦。鈴聲一響,我們就打開電腦,開始認(rèn)真聽課。為什么打開就能聽課?因?yàn)槔蠋煱讶空n件下載到電腦上,這樣既可以讓老師休息,又可以讓沒聽明白的同學(xué)再重復(fù)聽講,多么好啊!不像現(xiàn)在,老師講的口干舌燥,很多同學(xué)沒聽懂,老師又不再將第二遍,真是想聽不能聽,不想聽卻偏偏要聽。
科技給我們的生活帶來了巨大的變化,讓我們的科技發(fā)展的整個(gè)銀河系,甚至是整個(gè)宇宙。
學(xué)校未來作文 篇6
“滴滴滴”我的和平鬧鐘把我從夢(mèng)境中換醒, “啊——”我打了個(gè)大哈欠,起了床,這時(shí)背包從天上降掉在了床邊,我背上書包,按了一下床頭的按鈕,便穿好了衣服,這時(shí),門后的景色變了,變成了教室的場(chǎng)景,我走出了門,坐在那課桌上, 5分鐘后老師的全息影像出現(xiàn)在了講臺(tái)上。同時(shí)出現(xiàn)了三角龍的全息影像,有的同學(xué)還被嚇了一跳,老師指了指三角龍的皮膚說,三角龍的皮膚很粗糙,但他的尾巴可以襲擊背后偷襲的龍,他們很少分開,一般是一群一群的,很少出現(xiàn)有單獨(dú)行動(dòng)的情況!暗巍巍巍毕抡n鈴響了。
這時(shí)一個(gè) 履帶式機(jī)器開了過來拉著一堆練習(xí)本,他把練習(xí)本傳送到了每一個(gè)同學(xué)的桌上,便離開了,我打開這個(gè)鐵本子,他彈出了個(gè)全息屏幕,上面顯示著許多題目。這是第二個(gè)履帶式機(jī)器人。開了過來。他隨身帶著一個(gè)咀嚼片,他掃描了一下隨后他又把咀嚼片復(fù)制傳送到了每一個(gè)同學(xué)的桌上。別看這只是一個(gè)小小的咀嚼片,它里面可包含著紅燒肉,藍(lán)莓湯等等的滋味呢。
午休時(shí)間到了。我在課桌的右下角按了一個(gè)按鈕。這時(shí),硬硬的課桌瞬間變成了柔軟的枕頭,我同樣也在凳子上按了一個(gè)按鈕,凳子就變成了柔軟的床。這時(shí)你只需要躺在上面舒舒服服的睡大覺了。
怎么樣?科技的力量顯而易見。我一定要好好學(xué)習(xí),將來制造更好的工具。讓我們活的更加舒暢。
【【精選】學(xué)校未來作文6篇】相關(guān)文章:
未來的學(xué)校作文05-07
未來空間學(xué)校作文02-21
未來學(xué)校的作文精選15篇04-11
未來學(xué)校的作文【熱門】04-11
未來的學(xué)校作文78篇03-12
作文未來的學(xué)校(15篇)01-23
作文未來的學(xué)校15篇01-23
未來學(xué)校想象作文【精】01-05
未來的學(xué)校850字作文01-05
未來的學(xué)校作文初二01-05