學校的未來作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的學校的未來作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校的未來作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，已經來到20xx年，現(xiàn)在的學校已經煥然一新，讓我給大家介紹一下吧！
以前的大門都是警察叔叔們日日夜夜的守護著，而且還有一些壞人想蒙混過關，而現(xiàn)在我們的高科技大門，右下角都有一個“眼膜檢測器”，“唰”的一下，一道紅線掃描你的眼膜，就能知道你是不是本校的師生。
走過大門，我們又來到了多功能操場，在墻壁上有兩個按鈕，一個是游樂按鈕，一個是運動按鈕，操場上就變成了游樂場。按下游樂按鈕，操場上就變成了游樂場，有過山羊、旋轉木馬、海盜船……按下運動按鈕，所有的運動器材，就都來到了操場上。
學校的環(huán)境也十分優(yōu)美，想一個大花園：春天有金燦燦的迎春花，夏天有粉嫩嫩的荷花，秋天有五顏六色的菊花，冬天有雪白的臘梅。噴水池會定期的給它們澆水，讓它們喝水喝個飽。
學校的教學設施很先進，教學樓也是形態(tài)各異，有的像圓圓的西瓜，有的像尖尖的鉛筆。教師里每個人都有一臺筆記本電腦。同學們也不用拿課本和作業(yè)，只要拿一塊U盤，可以把作業(yè)和課本都存到里面。
這樣的學校真神奇呀！長大后，我也要蓋一座一樣的學校。
學校的未來作文 篇2
哎呀！哎呀！總算等到這一天了！新型學校終于建成了，哈哈！你猜對了！幾十年后我已經是一名著名的設計師了！為了學生學習起來更方便；為了讓老師工作起來更方便，我就設計了一套花朵形的學校，好了，不多說了，我要趕緊帶你們進去參觀了。
我要先帶你們參觀我最得意的設計—圖書館，一進門，你會感覺非常涼爽。其實里面有一個能讓圖書館冬暖夏涼的機器。如果你有困難，機器人就會走來用輕柔的聲音問你：“您需要什么幫助？”并且?guī)椭恪?/p>
圖書館的圖書也有功能哦！書的每一頁都有一個按鈕，只要你按下，書上的發(fā)音器就會有感情地讀出這一頁的內容。
你一定想?yún)⒂^教室了吧？別急，只要你按一下隨身攜帶的遙控器上面的按鈕，你就會被傳送到教室門口了，如果你在操場上玩，就不用匆匆忙忙地跑回教室了。
課室里的燈也會保護視力哦！燈會根據(jù)各人的寫字角度來調節(jié)燈光的強弱和照射的角度。
哎呀！哎呀！未來學校的功能真是太多了！剩下的功能要等你去發(fā)現(xiàn)了哦！
讓我們?yōu)榱烁篮玫拿魈於W習吧！
評：多有新意的設計呀！習作有順序地介紹了學校的功能。
只是，怎么為老師服務的呢？
學校的未來作文 篇3
在不久的將來，我們的科技越來越發(fā)達，我們上的學校發(fā)生了翻天覆地大變化。
那時候校門口前的保安全都變成機器人了，那些機器人會發(fā)出紅外線，如果被紅外線照到的是學生或家長就可以安全進入，如果被紅外線照到的人有壞蛋的心，那么校門口就會變出保護罩，把壞蛋隔離到學校十米以外，學生只要走進校門口的送電梯，然后說一聲自己要到那個班級，傳送電梯就會把你傳送走，每天放學只要把地址輸入進去，，它也會把你帶走。
你在教學樓里讀書時，你們的老師也全變成了機器人，機器人老師給黑板輸入語音，你的桌子上方會出現(xiàn)一個懸空的電子屏幕，后面的同學再也不用擔心看不見了，你們的桌子有著心有靈犀的功能，會自動變形，你們教室的墻壁會自動調節(jié)，自動變畫面，如果機器人老師在蔣森林，那么墻壁就會變成森林，里面的東西就會走出來，里面的鳥叫是有聲音的，里面的花朵是有香味的'，雖然森林里有老虎，但那些兇猛的老虎是不會傷到人的。
你們走到操場，看看外面很小，但是你們走進去就會有一個立體次元空間，你們走到操場的門口，說一聲要到哪里，操場的門就會把你送到要玩的地方，如果你在玩的過程中一不小心摔跤了，那么地面上就會變出一個氣墊，讓你摔下去不痛。
這只是我們的想象，不過在將來，說不定就會實現(xiàn)。
學校的未來作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，到了20xx年，我來到了我的母校——新星學校。這兒的變化真大啊!以前，必須要值周生和值周老師站崗，現(xiàn)在只要用手指按一下按鈕，它就會自動檢測指紋，識別你為學校學生或教師后就自動開門，讓你進去。以前學校的外面一層漆只有粉色，雖然很美，但十分單調�，F(xiàn)在外面的設計是有同學們做的。瞧!在藍天白云下，在七彩霓虹下，一只大鵬展翅飛翔，身后還有成千上百只小鵬跟著在天空中翱翔。這一幅美妙的畫配著蔚藍的天，真是太壯觀，太美麗了!我想這正喻言著：孩子們在黨的照耀下，會向著藍天，向著希望，向著勝利前進。
走進校園,就仿佛進入了漂亮的大花園,一排排高大的樹木綠樹成蔭,各種鮮花四季常開。原來，食堂旁只有一小矮叢的地方，現(xiàn)在成了一片小森林。森林里不僅有樹，還有竹子呢!竹子挺拔向上，露出墻頭，一陣微風吹來，竹葉“嘩嘩”作響，好像為我們歌唱。一朵朵五彩繽紛的小花鑲嵌在灌木叢中。你瞧，這兒紅的一朵，那兒紫的兩朵，真是美不勝收啊!在小森林中有許許多多漂亮而又可愛的小鳥停在樹上歇息，在鵝卵石小路旁還有假山，大石頭和許多能噴出不同顏色的噴泉。天哪，這真是人間仙境，美不堪言啊!
咦？那我們的教室在哪兒呢？哈哈！我們的教室都浮在空中呢！這可是我研究的新方法，教室都是用白色透明塑料拼裝而成，可以折疊，而且利用了磁懸浮火車的原理，房子就浮起來了．這樣就節(jié)約了大量的土地用來種花種樹，美化環(huán)境．而我們在空中上課，與藍天白云小鳥做伴，簡直就是人間天堂！
我乘著螺旋梯走進教室。只見課桌上放著一臺臺電腦，還有綠色和黃色的按鈕。機器人對我說，綠色按鈕是考試用的，只要輕輕一按，就可以出現(xiàn)一米多高的板子，這樣就不會抄卷子了。黃色的按鈕是你想回答問題或問問題時用的，只要輕輕一按，老師就會提問你。而桌椅是可以按身高進行調控的，假如你寫字姿勢不正確，它就會悄悄地發(fā)出信號，要你及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，再也不用產生那些污染環(huán)境的垃圾。我上前走了兩步，突然，一個巨大的熒光屏擋住了去路。原來，黑板已經下崗了，取而代之的是巨大的電腦，這樣，老師可以為同學們做更清楚的解答。
參觀完了教室，我又向操場出發(fā)。校園的中心是一個大型的運動場，它的上空有一個由活生生的植物編織而成的頂，下雨時，它可以為我們遮雨，天晴時，一按紅色按鈕它就自動打開，變成了一個大型花環(huán)，圍繞著運動場，美麗極了。運動場分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個栽滿綠油油青草的足球場。同學們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場、電子羽毛球場等體育設施，這些都是用電子計算機和TX射線控制的。運動場的周圍是同學們用基因工程培養(yǎng)出來的新型植物組成的大花園，一棵樹上可以開迎春花、桃花、李花，還可以結桃子、李子供同學品嘗。
運動場的左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書館，里面只有電腦，我們只要按鼠標就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂室、美術室等特長室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動物。第四層是時光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時光隧道車去古時侯考查察。
走出校園，來到車上，我轉過頭，深情的望了一眼曾經哺育過我的母校，由衷的感嘆：校園真是一天比一天美呀!等我下次來的時候，校園會更加美麗!
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