萬(wàn)圣節(jié)作文常用[10篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節(jié)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1

　　萬(wàn)圣節(jié)快到了，我特別喜歡萬(wàn)圣節(jié)。

　　上個(gè)星期五，有人給我手機(jī)發(fā)了一條信息，信息說(shuō)：“妹，今天去歡樂(lè)谷，今晚有活動(dòng)。哥”我覺(jué)得很奇怪了，我從來(lái)沒(méi)去過(guò)歡樂(lè)谷，歡樂(lè)谷每天晚上可以開(kāi)業(yè)啊？有點(diǎn)不對(duì)勁。我回復(fù)：“今晚歡樂(lè)谷有活動(dòng)？什么活動(dòng)��？”“廢話這么多，今晚六點(diǎn)必須到歡樂(lè)谷，想知道什么活動(dòng)么？到了歡樂(lè)谷看看就知道了！不去的話你還是別來(lái)了！”哥哥發(fā)信息對(duì)我說(shuō)。我看了看信息，有點(diǎn)義憤填膺！我看還是去吧！我找找看車站牌。轉(zhuǎn)了三圈，還是不認(rèn)識(shí)這個(gè)鬼地方，我看手機(jī)時(shí)間，是四點(diǎn)半了。我問(wèn)路人，“歡樂(lè)谷怎么走？”阿姨幫我找了4路車站牌子，4路可以到歡樂(lè)谷。車來(lái)了，我趕緊上車去歡樂(lè)谷。路上遇到了麻煩，汽車堵車了，真煩�。∥倚募比绶�，手機(jī)有條新信息：“妹，怎么沒(méi)來(lái)�。磕闶遣幌肴チ税�？

　　活動(dòng)快開(kāi)始了，一會(huì)不能進(jìn)了！”我回復(fù)：“我遇到了麻煩，堵車了，還有十幾分鐘馬上到！等我！”我看時(shí)間，是五點(diǎn)半了！我又心急如焚起來(lái)。三十分鐘過(guò)去了，被堵的車終于撤完了。到了歡樂(lè)谷，看到百度標(biāo)志。我趕緊去找哥哥，看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥說(shuō)：“來(lái)的.真晚！白癡！”我瞪大眼睛，說(shuō)：“哼！”我哥送我了一個(gè)可怕的面具，“哼什么哼？帶上面具吧！”我嚇了一大跳，我明白了！

　　原來(lái)是萬(wàn)圣節(jié)！從小到大沒(méi)參加過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，這是我第一次參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。我高興起來(lái)，我們進(jìn)了歡樂(lè)谷，晚上真好玩。沒(méi)見(jiàn)過(guò)歡樂(lè)谷那里原來(lái)有這么大的地方，越來(lái)越好玩了。歡樂(lè)谷工作人員每個(gè)人都穿戴時(shí)髦，帶上可怕的面具，嚇唬游客，跟游客開(kāi)各種玩笑。萬(wàn)圣節(jié)的場(chǎng)面挺有趣也挺精致！我對(duì)這玩意兒感興趣。

　　萬(wàn)圣節(jié)這么瘋狂！我很喜歡萬(wàn)圣節(jié)！

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2

　　今天，我和同學(xué)們一起去參加萬(wàn)圣節(jié)的派對(duì)，里面有可多的關(guān)卡呢！其中有魔鬼隧道、魔王迷宮、魔鬼電影院、tweak or tweak超級(jí)變裝秀。

　　我最感興趣的是魔王迷宮，它是由我們的校車排成橫七豎八的“隊(duì)”來(lái)組建成的一個(gè)“迷宮”，那里面有好多個(gè)“鬼”、有好多個(gè)“骷髏”，還有好多“鬼人”呢！我準(zhǔn)備闖關(guān)的.時(shí)候，心里感覺(jué)比較害怕，但是又很好奇，所以我跟后面的同學(xué)們喊：“快走啊！肯定很好玩！”這時(shí)，老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到魔王迷宮宮內(nèi)，里面可真象一個(gè)迷宮呀！正當(dāng)我在“欣賞”這個(gè)“美麗”的迷宮時(shí)，一“只”“鬼”蹦出來(lái)了！嚇的我連忙后退了好幾步，接著就不顧一切的橫沖直撞往外跑，才出了這一關(guān)。這時(shí)我還在心驚肉跳，但比剛才好多了。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是否也想跟這些“鬼”挑戰(zhàn)呢？

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3

　　這個(gè)星期五是Halloween，老師要求我們那天可以穿萬(wàn)圣節(jié)的服裝、或戴配飾。我喜歡做小南瓜，讓媽媽找出我的'南瓜衣，這件南瓜衣我幼兒園小班就開(kāi)始穿啦，以前穿時(shí)長(zhǎng)得像袍子，今年往身上一套成了背心了。

　　萬(wàn)圣節(jié)一早媽媽特地給我穿上了一套咖啡色的衣服，外面套上了我的南瓜背心，戴上了頂綠色的帽子，媽媽看見(jiàn)了我的造型，直發(fā)笑，還給我拍了張照。

　　放學(xué)回家，我把我trick ｏｒ treat討來(lái)的糖回家分給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶吃呢！

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4

　　今天是萬(wàn)圣節(jié)，我今天還要上興趣班，媽媽讓我不上了，也給興趣班的吳老師發(fā)了個(gè)短信：“李彧晨今天不上興趣班了�！狈艑W(xué)的時(shí)候，我走出了教室，背著書(shū)包，拿著飯兜。

　　家長(zhǎng)一進(jìn)門，我首先看見(jiàn)爸爸來(lái)接我，后來(lái)媽媽也來(lái)了，我們走到了一個(gè)地方，我忘記是哪個(gè)地方了，接下來(lái)我們騎車去了大唐西市，看了幾個(gè)塑像，都是非常可怕的！看完之后，我們先去吃米線，這里的米線還挺好吃的，我沒(méi)有吃完，剩了一點(diǎn)。

　　之后我們到了一個(gè)冰激凌店，在那里做完了作業(yè)，然后又回到經(jīng)常去的那個(gè)大唐西市購(gòu)物中心。在大潤(rùn)發(fā)超市的門口，有一張小桌子，那就是我們要參加的鬼臉大賽的`地方。開(kāi)始來(lái)了幾個(gè)小朋友，最后都來(lái)全了，只有一個(gè)古佳羽沒(méi)有來(lái)，我不知道這個(gè)古佳羽是誰(shuí)，但是我知道我們幼兒園班里也有一個(gè)小女孩叫古佳羽的小女孩。我不知道她是我們班的還是同名同姓的另外一個(gè)人。大賽開(kāi)始了，這里的工作人員給我們一人發(fā)了一個(gè)面具，是要求在面具上想畫(huà)什么就畫(huà)什么，反正可以嚇人的。我畫(huà)的可害怕了，七彩顏色，還有尖利的牙齒，還有黑胡子呢！晾了一會(huì)兒面具干了，我們開(kāi)始參加鬼臉游行活動(dòng)。

　　媽媽把面具剛給我?guī)�上，突然燈滅了，我不知道是停電了還是被關(guān)了。叔叔們給我們發(fā)糖，我跑來(lái)跑去，最后跑到媽媽身邊，媽媽看見(jiàn)我，嚇了一跳！游行結(jié)束了，媽媽把面具給我拿下來(lái)，叔叔給我們發(fā)了四塊糖，三塊是棒棒糖，一塊是軟糖，我不喜歡吃這種軟糖，給了媽媽。還發(fā)了一盒奧利奧和一支筆。我從來(lái)沒(méi)有得過(guò)這種獎(jiǎng)品呢！今天真開(kāi)心，還可以領(lǐng)獎(jiǎng)品，現(xiàn)在我的玩具越來(lái)越多了，還有食物，真是好呀！我們離開(kāi)了大唐西市，回家了。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5

　　前幾天，一放學(xué)在回家的路上，突然一份廣告在我眼親晃了晃，上面的圖畫(huà)吸引了我，我一轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是位叔叔在發(fā)關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的宣傳畫(huà)，我也拿了一份看見(jiàn)上面畫(huà)了一個(gè)大大的南瓜臉，大大的三角眼睛和鋸齒形的嘴巴南瓜真奇怪只有一顆門牙，咧著大嘴也不知是哭還是笑的表情，我覺(jué)很好奇，心想這是誰(shuí)做的呀！這么生動(dòng)，要是能把它做出來(lái)那該多好呀！

　　已做完作業(yè)，我就和爸爸從菜市場(chǎng)買回來(lái)了一個(gè)黃色的，扁扁的南瓜，先找了一把小刀，在南瓜上蹭 蹭 蹭 刻了一雙好像三角形的眼睛，然后有刻了一個(gè)三角形的.鼻子，最后又刻了一張夸張的大嘴吧，這樣我的南瓜鬼臉就完成了！我還帶了幾張圖片呢，請(qǐng)大家欣賞一下吧！

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇6

　　外國(guó)人稱鬼節(jié)為萬(wàn)圣節(jié)，在國(guó)內(nèi)的萬(wàn)圣節(jié)我讀是平淡的度過(guò)!

　　但是在前年，我和舅舅在國(guó)外過(guò)了一萬(wàn)圣節(jié)!

　　為什么說(shuō)是和舅舅一起去呢?因?yàn)榫司嗽趪?guó)外買的那套房子邊旁住的都是外國(guó)人，這樣才可以感受到萬(wàn)圣節(jié)的真真含義!

　　當(dāng)然到國(guó)外當(dāng)然是要會(huì)說(shuō)英語(yǔ)了!

　　剛到那，那的小朋友就迎上來(lái)，歡迎我，當(dāng)時(shí)我還有些羞澀，可是在舅舅的鼓勵(lì)下，我就和他{她}介紹我自己，我先和他們說(shuō)了我的名字叫：徐濤，然后一位叫janet的'小女孩向我介紹了自己，然后以為叫john的小男孩也向我介紹了自己經(jīng)過(guò)這樣的介紹，我和他們便熟悉了!

　　大家吃完晚飯后，我便和他們一起參加了一連串的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。首先janet先帶著我們?nèi)セ瘖y，畫(huà)完后janet變成了女巫，john變成了骷髏王……而我卻變成了一名魔法王子，想不到我還能做王子。終于到高潮了，就是想隔壁的每一戶討糖吃，我們提著南瓜燈，向每戶人家討糖吃，經(jīng)過(guò)我們的奮斗，我得了60顆糖，另外我們還得了不少英鎊。這一天，我快樂(lè)的像一只小鳥(niǎo)，我和那些小朋友們還交換了地址和電話呢!

　　前年的萬(wàn)圣節(jié)，令我畢生難忘。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇7

　　10月31日是萬(wàn)圣節(jié)，同學(xué)們和老師一起在學(xué)校慶祝萬(wàn)圣節(jié)。

　　下午1點(diǎn)鐘的時(shí)候老師帶我們?nèi)ノ鍢且黄鸲冗^(guò)這美好的萬(wàn)圣節(jié)。

　　老師為了能讓我們開(kāi)心的度過(guò)

　　萬(wàn)圣節(jié)，特意組織了四個(gè)游戲。接下來(lái)讓我來(lái)介紹一下這四個(gè)游戲吧：第一個(gè)游戲是先拿兩個(gè)綠色的三角形在手里然后用紅領(lǐng)巾圍住你的眼睛，然后你拿著綠色的三角形走到墻邊把三角形對(duì)準(zhǔn)墻上的'南瓜眼睛貼上去，貼準(zhǔn)了南瓜眼睛你就贏了；第二個(gè)游戲是先圍一個(gè)圈，一個(gè)小朋友在圈里面然后圈里面的小朋友說(shuō)：“5”，接著圍圈的小朋友就5個(gè)人抱在一起；第三個(gè)游戲是每個(gè)人都有一張凳子，每個(gè)人的凳子上都有數(shù)字，中間有一個(gè)人，聽(tīng)到音樂(lè)小朋友就開(kāi)始圍著凳子轉(zhuǎn)音樂(lè)一停小朋友就坐在凳子上，中間的小朋友說(shuō)：“10”，小朋友就看凳子上的數(shù)字是不是10，是10的話你就輸了；第四個(gè)游戲是先用嘴把蘋果咬上來(lái)然后用手拿著蘋果吃，1分鐘看誰(shuí)吃的蘋果最多，誰(shuí)就贏了。

　　啊，萬(wàn)圣節(jié)真好玩呀！

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇8

　　以前，我在電視里看到過(guò)西方的萬(wàn)圣節(jié)。萬(wàn)圣節(jié)時(shí)，人們都穿上奇特的服裝，手里拿著一個(gè)漂亮的南瓜燈互相慶祝。我很喜歡那可愛(ài)的南瓜燈，于是打算和媽媽一起做一個(gè)。

　　我們?cè)诰W(wǎng)上查到南瓜燈的制作方法，接著就動(dòng)手做了。媽媽先在南瓜的頂部開(kāi)了個(gè)洞，把南瓜籽兒挖出來(lái)，再用勺子挖出南瓜肉直到所剩的南瓜皮厚薄適中為止。然后，我在南瓜皮上畫(huà)了一雙圓形的眼睛，一個(gè)三角形的鼻子和一張大嘴。接著我拿起刻刀，按照剛剛畫(huà)好的'圖案開(kāi)始雕刻。南瓜皮可真硬啊。過(guò)了好一會(huì)兒，我才刻好一只眼睛。媽媽看的直著急，于是動(dòng)手和我一起刻。

　　經(jīng)過(guò)我和媽媽的努力，南瓜燈終于做好了。我在南瓜燈里放上一個(gè)亮著的手電筒，再把南瓜燈放到黑暗的地方。看，南瓜燈正張大嘴巴朝我哈哈大笑呢！

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇9

　　今天是萬(wàn)圣節(jié)。中午的時(shí)候，我們各自換上各自的衣服。大家的衣服各不相同，有的扮成仙女，有的扮成巫婆，有的扮成海盜船長(zhǎng)，就連張老師，都戴上了海盜戴的帽子。我們都迫不及待地等待著萬(wàn)圣節(jié)開(kāi)始的那一刻。

　　2點(diǎn)左右，萬(wàn)圣節(jié)開(kāi)始了。第一項(xiàng)是老師穿上自己的服裝，讓我們來(lái)猜這位老師是誰(shuí)。第一個(gè)上場(chǎng)的是吳校長(zhǎng)。吳校長(zhǎng)穿得花花綠綠的，像童話里的小丑一樣，非�？蓯�(ài)。因?yàn)樗�的帽子和面具突然被風(fēng)吹走了，所以我們一下子就猜出這就是吳校長(zhǎng)了。接下來(lái)，我們又看到了郝老師、刁老師、外教老師……都穿著奇特的服裝，有的還帶著妖魔鬼怪的.面具呢！然后，就輪到我們大顯身手了！我們要來(lái)一場(chǎng)走秀。我們是兩個(gè)班一起上場(chǎng)，走了好長(zhǎng)時(shí)間，眼看著就要到我們班了，我的心都跳到嗓子眼兒啦，心里真是太緊張了！

　　到了場(chǎng)上以后，我勉強(qiáng)擠出一絲笑容，擺了個(gè)超級(jí)幼稚的造型，走完兩趟后，便回到了我們班的位置�！斑@下心里放松多了！”我嘟嘟囔囔地說(shuō)。不一會(huì)兒，所有班級(jí)都走完秀了。張老師帶我們回到了教室，告訴我們哪個(gè)游戲場(chǎng)所在哪個(gè)地方以后，我們便跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我不知道自己該去哪，真是巧巧的媽媽生巧巧——巧上加巧，李冠辰來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“王晏如，你愿意和我一起玩兒?jiǎn)�？”“愿意啊，走吧！”我跟在李冠辰的后面，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，還有幾個(gè)同學(xué)也和李冠辰在一起。

　　我們想多拿些獎(jiǎng)劵，便參加了很多游戲，但是老天不幫我們，除了玩咬蘋果的時(shí)候，我們每一次都失敗了。咬蘋果可是我最拿手的了!在咬蘋果區(qū)里擺著許多盆，盆里盛滿了水，水中漂浮著一個(gè)個(gè)香甜可口的蘋果。咬蘋果的人需要憋氣，不能用手去抓蘋果，咬到的蘋果就歸自己啦。我們來(lái)到咬蘋果區(qū)，隨便找了個(gè)盆，便開(kāi)始咬。我咬咬咬，一下咬了7個(gè)蘋果，夠我吃一周了！

　　這一次的萬(wàn)圣節(jié)我太開(kāi)心了，希望下次還能這么開(kāi)心！

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇10

　　今天是萬(wàn)圣節(jié)。早上，我一睜開(kāi)眼睛，就興奮的不得了。而且又得知今天是萬(wàn)圣節(jié)，我高興地差一點(diǎn)兒暈了過(guò)去。經(jīng)過(guò)了一頓豐盛的早餐，我就開(kāi)始了早上最大的任務(wù)：寫作業(yè)。

　　終于，到了下午。我去和班級(jí)同學(xué)們一起練大繩。我來(lái)說(shuō)說(shuō)訓(xùn)練的過(guò)程吧！等到人到齊后，我們排好了隊(duì)，聚精會(huì)神地做準(zhǔn)備……正在這時(shí)，繩子飛快地?fù)u了起來(lái)，伴隨著有節(jié)奏的'繩子打地聲，第一個(gè)同學(xué)進(jìn)去了！第二個(gè)同學(xué)緊跟其后，在繩子中間輕盈得躍了過(guò)去。就這樣，我們以最快的速度接連不斷地跳了三分鐘，都累得氣喘吁吁。我都已經(jīng)跳得熱血沸騰、汗流浹背，撲進(jìn)了媽媽的懷里，喝了好些水。我們休息了一下，繼續(xù)如饑似渴地練習(xí)著……。

　　回到家后，我們吃了晚飯，接著去上書(shū)法課。在課間的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把在家里做好的南瓜燈點(diǎn)上了蠟燭，真是完美極了！

　　今天真快樂(lè)呀！真希望每天都是這樣。

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