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萬圣節(jié)作文[優(yōu)秀5篇]
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的萬圣節(jié)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![萬圣節(jié)作文[優(yōu)秀5篇]](https://p.9136.com/00/l/cdf2caa5bdda4_2.jpg)
萬圣節(jié)作文 篇1
萬圣節(jié)到了。家家戶戶庭院里擺滿了精靈古怪的裝飾，隨處可見南瓜燈、骷髏、白發(fā)魔女。街道上人們奇裝異服。超市里賣著各式各樣的南瓜：白南瓜、紅南瓜，胖南瓜、扁南瓜，應(yīng)有盡有，好不熱鬧。沒錯！今天就是美國盛大的節(jié)日——萬圣節(jié)。
這一天，學校里一改往日一成不變的沉悶氣氛。不論學生、老師還是校長都不約而同地換上了幾個星期，甚至是幾個月前準備好的萬圣節(jié)的奇異服裝。裝成女巫、動物或是更多當下流行影片里的.某個主角。每間教室都裝點著老師們精心挑選的裝飾品，各有各的風格。在ESL（母語非英語的學生）課上，MissBaake早就讓我們帶來了南瓜，因為今天的課堂活動就是“制作南瓜燈”。
大家先在離頂部四分之一的地方把南瓜切開，將內(nèi)瓤里的籽掏出來，再在瓜皮上設(shè)計圖案，然后順著記號筆的痕跡用水果刀小心翼翼地刻畫，這些手工勞動，大家做起來津津有味。雕南瓜的工藝聽起來簡單，做起來其實很難。那些老南瓜幾乎修煉得“刀槍不入”，皮足足有一厘米厚，要想在它們身上動筆動刀還真費點功夫。老師說：“制好南瓜燈，只需要在里頭點一根蠟燭，晚上就可以放到家門口了！”誰不想在黑夜里于自家門口懸掛一盞親手制作的南瓜燈呢？
一切準備都是為了迎接夜幕的降臨，那一定是個神秘又刺激的夜晚。尤其是對我這個第一次過萬圣節(jié)的中國女孩來說。
同學們忙這忙那，嘰嘰喳喳地討論著今晚的派對，說出以往萬圣節(jié)的種種趣事和各種恐怖的情形。我真有點坐立不安了，真不知trickortreat（俗語，意思是不給糖果就搗亂）將是怎樣的情形。
盼望著，盼望著，黃昏終于來臨。太陽一下山，我就和幾個朋友開始挨家挨戶地敲門要糖。第一家我就沒敢進門，因為門口的柱子上掛著兩具披頭散發(fā)、滿臉鮮血的“僵尸”。那“僵尸”被風一吹，搖搖晃晃，加之黑夜里只有一盞忽明忽暗的骷髏燈，著實嚇人。躲在同學后面，我胡亂地抓了幾粒糖，逃似的奔向曠野。
我們又壯著膽子，躡手躡腳地來到另一戶人家的門口。抬頭一看，那家的裝飾惹人發(fā)笑：數(shù)十只南瓜燈有規(guī)則地排列著，一個個咧開大嘴、露著稀稀拉拉的牙齒。由于白天我們制作了南瓜燈，那種恐懼并沒嚇到我們。就這樣，我們一直狂歡到十點多，糖多得提不動了，路走不動了，大家才悻悻地散了。
往回走時，街道上回蕩著派對的音樂聲，燈光閃閃爍爍，各家的窗子里飄出來奇奇怪怪的旋律和歡笑聲，抬頭看看月，我不禁想到了大洋彼岸的故鄉(xiāng)……
萬圣節(jié)作文 篇2
20xx年10月31日早晨8：00，平時這個時間我們肯定都是捧著語文書大聲朗讀，但今天確不一樣。當我們來到了學校本部時，這里可熱鬧了。每個同學造型都不一樣，有的扮成南瓜燈，有的扮成巫婆，有的扮成魔法師、有的扮成白雪公主、有的扮成蜘蛛俠、有的扮成哈利波特、有的扮成船長……每個同學都把自己裝扮了一番。同學們還帶了道具，有的同學手上拿著掃把；有的頭上帶著一頂黑帽子……各個造型都讓人感到新奇又古怪。今天學校怎么了？原來我們在搞萬圣節(jié)活動。我們?nèi)?）班在教室里同學們都在炫耀自己的服裝，扮演超人飛貓的，他在教室里亂跑，學著貓叫，裝的惟妙惟肖。他還甚至偷偷的拿著一塊巧克力往嘴里塞，有同學看見了，他故意說：“這是超人的.巧克力，不吃會飛不起來的。”教室里充滿了笑聲。
我們第一個活動就是全年級走秀，首先上場的是一年級服裝秀，他們?nèi)宄扇旱纳蠄�，他們邊走秀邊做各種動作。緊接著是二年級同學走秀，他們走的很有趣，有的做真人CS，神氣極了，有些女孩子還開心的跳起了芭蕾舞。二年級走完是三年級唱歌和跳舞秀，他們唱完了歌，跳完了舞，一個個像士兵一樣，整齊的走下舞臺，他們的姿勢是多么嫻熟多么優(yōu)雅。校長和同學們都情不自禁鼓起掌來�？燧喌剿哪昙壸咝�，發(fā)現(xiàn)有些同學的臉上露出了緊張的表情，但他們上臺走秀時，全然不緊張了，好像是走過無數(shù)次秀的老手了。五年級最搞笑，明明已經(jīng)走下了舞臺，接著卻又急急忙忙的跑上臺去，哦！原來他們忘了，他們還要跳一段爵士舞。最后是六年級哥哥姐姐們的走秀，他們的服裝雖然沒有低年級同學的漂亮，但他們的姿勢各個都與眾不同，扮什么像什么，我們不由自主的豎起大拇指。最后“佐羅”帶著“貓女”上臺，引來全場尖叫。這個佐羅竟然是我們親愛的樓校長，他也加入到我們活動的隊伍中來了。
第二個活動是“Trick or treat”討糖活動。我們?nèi)?）班同學在別的老師這里討了些糖，正準備把它消滅掉，突然同學們發(fā)現(xiàn)高老師糖袋里的糖被其他年級同學討的剩下沒有幾顆了，于是同學們一個個把討來的這些糖全都放進高老師的糖袋里了，然后繼續(xù)去其他老師這里討糖。一邊走一邊嘴里還叫著：“我們是討糖嘉賓，我們是討糖嘉賓，不給糖就搗亂，哈哈�！�
第三個活動是我們同學們最喜歡的跳蚤市場。在跳蚤市場里，最引人注目吸引同學們的是五（2）班的串串燒，他們烤的串串燒真是一絕，那味道好聞極了，大家都被這個香味吸引過來了，那里排起了長長的隊伍。好吃同學的錢都用在這里了，不光這樣，好吃同學用完了錢后盡做起了生意-拍賣自己身上的萬圣節(jié)道具。飲料攤上的生意也不錯，攤位上有百事可樂、雪碧、橙汁...剛才在串串燒的同學吃完又跑到這里喝飲料了。平時不喝這些碳酸飲料的同學也紛紛過來了，因為同學們都知道碳酸飲料對身體不好，平時都不喝的，今天大家都破例喝了個痛快。
萬圣節(jié)是個開心的節(jié)日，是個難忘的節(jié)日，更是一個與眾不同的節(jié)日。
萬圣節(jié)作文 篇3
今天，烏云密布，外面下著雨，“嘩啦嘩啦”顯然是為萬圣節(jié)預(yù)備的前兆吧，一下車，就見到同學們穿著稀奇古怪的恐怖衣服，大搖大擺地走在大街上。
中午，各路奇妖來到老師們的辦公室，嘴里不停的嘮叨“trick or treat”。老師們的.辦公室被圍得水泄不通，手不停地抓糖，發(fā)糖，尤其是校長辦公室，里三層，外三層，校長忍不住了，直接抓一把糖，朝空中一拋，頓時，像下了糖果雨一樣，地上到處都是糖，我拿了一把，便離開了。不過收獲也不小，拿了二十來顆糖，這下，我可以大飽口福了，真是太爽了
到了下午慶典的時候，老師便讓我們戴上面具，穿上服裝。話音剛落，大家叫著喊著，興奮的穿上服裝，看上去真像小鬼班級的恐怖派對。這時，老師命令同學拿來一箱鮮紅的蘋果，兩盆裝滿水的盆子，哦！原來是玩咬蘋果的游戲，
咬蘋果比賽正式開始，隨著裁判的一聲令下，比賽正式開始，同學們努力將水中的蘋果咬到，一個個滿臉都是水，有的甚至連頭發(fā)都濕了，一個個不是咬下一塊皮，就是咬了個牙印，水中果皮四處飄散，漸漸地，男生與女生之間的距離就此拉大，最終我們男生以七比十六失敗告終。
萬圣節(jié)真好玩呀，要是每個月都有一次萬圣節(jié)，那該多好哇！
萬圣節(jié)作文 篇4
今天，我又來到了小桔燈，可眼前的場景卻使我大吃一驚：四處都是一個“妖怪”，有些妖怪注意到我早已變成O形的嘴巴，露出了一臉壞笑。天花板也變了樣，可謂是妖魔鬼怪叢生，角落上還能看到一張張蜘蛛網(wǎng)，好像只要一碰到，就再也擺脫不了，成為這些“妖魔鬼怪”的盤中餐。其中最恐怖得就是那只眼睛突出，滿嘴尖牙的怪物和綠色皮膚、兇神惡煞的綠巨人�？吹竭@些，使我不寒而栗，甚至還想到；小桔燈怎么了，難道生化感染，他們會不會也把我吃了或把我變成他們的同類��！過了一會兒，我恍然大悟，原來這是小桔燈萬圣節(jié)的特殊活動��！而我的人物就是與離任合影，要拍兩張。
接受任務(wù)，我信心滿滿，飛快地開始行動�？墒�，我到樓下卻又緊張起來，心里像住著一只兔子那樣，手漸漸開始發(fā)抖起來。我們的隊長是陳昊同學。首先他旗開得勝，迅速找到了一位路人，開始合影，完成了任務(wù)�？吹疥愱怀晒ν瓿扇蝿�(wù)之后，我心里不免緊張、著急起來，心想：我絕對不能輸，要加快速度了。我的眼睛就像雷達一樣，掃視著人群。最后，我的目光落在一位年過花甲的老奶奶身上，她手上提著一個菜籃子，慈眉善目的。我想：老奶奶和藹可親的，一定不忍心拒絕我的一點小要求。做好決定之后，我準備走上前去�？墒�，我的腳突然有千斤重，怎么抬也抬不起來，仿佛前面有一道萬丈深淵，只要再前一步，就會掉到萬丈深淵里，粉身碎骨。于是，我只能眼巴巴地看著老奶奶一步一步從我面前走過，那時我真的是心如刀絞，仿佛到嘴里的肉跑了似的。
下一個目標又有了，鎖定在一位抱著孩子的婦女身上。可我還是不敢邁出第一步，我看到同學大多都完成了任務(wù)，露出了喜滋滋的表情，在享受著成功的喜悅。頓時，我覺得我火燒眉毛，再不上就來不及了，可是我的心里有兩個聲音一直在爭吵著，一個聲音理直氣壯地在說：“加油！只要能邁出第一步，你就會享受到成功的喜悅�！绷硪粋�聲音卻打退堂鼓“你已經(jīng)失敗過一次，那滋味好受嗎？如果下一個人再拒絕你，你就倒霉了，或許還會被別人嘲笑。”于是，我的目標決定在那婦女懷里的小孩身上，小孩的`臉紅撲撲的，圓圓的腦袋惹人喜愛，最引人注目的就是圓溜溜、水靈靈的大眼睛，撲閃撲閃的，仿佛在說：“快過來呀！快過來和我合影呀！”我心里一直鼓勵自己：“加油！加油！周家丞，你能成功的，邁出第一步吧！”我終于邁開步伐，輕聲地、吞吞吐吐地問：“我……我……能和你的寶寶合張影嗎？”婦女反應(yīng)過來，瞥了我一眼，滿臉懷疑地看著我。見她不相信我，我急得直跺腳，想解釋但又不知道該如何解釋。最后，那位婦女抱著孩子又三步并作兩步地走了。這一次又失敗了。
這時，附近的同學急劇減少，我終于又有了一個目標——一位叔叔。我有禮貌地上前問：“您好，請問您能跟我一起拍個照嗎？這是我的任務(wù)，非常感謝�！蹦俏皇迨寰尤煌饬耍蚁渤鐾�。合完影之后，我興奮得一蹦三尺高，我終于完成任務(wù)了，耶！原來完成這個任務(wù)這么簡單，主要是看看敢不敢邁出第一步。原來這就是勝利的喜悅！天堂也不過如此嘛！
點評：這次萬圣節(jié)，可謂是勇氣和快樂雙豐收啊。簡單的一個任務(wù)，卻充滿了挑戰(zhàn)，文中小作者以細膩的筆觸以及生動的語句，展示了自己“破繭”的一刻。
萬圣節(jié)作文 篇5
今天，我和奶奶、弟弟上了一堂特殊的英語課，因為，今天是萬圣夜。萬圣節(jié)是西方節(jié)日，在每年的10月31日是萬圣夜，11月1日是萬圣節(jié)，每當萬圣節(jié)或萬圣夜時，西方的小朋友們就會迫不及待的穿上千奇百怪的.服裝，帶上五顏六色的面具。萬圣節(jié)有兩個特點—— “提著自己做的杰克燈，”“不給糖就搗蛋�！�
我們這節(jié)課，還要和家長們一起做杰克燈，和學三個新單詞。讓家長們知道我們學英語不簡單，讓我們知道家長給我們做飯很辛苦的�？词菍W單詞了，我們都學了糖果、萬圣節(jié)、南瓜……我們學得很認真，家長們學得更認真。
接下來，我們高興得不得了，因為我們?nèi)俗鼋芸藷袅�。我們還要進行比賽，看哪一個組做的最快最好，老師說：“現(xiàn)在開始�！�
我首先在南瓜的頂部畫了一個圓，然后，我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來，做燈蓋。我又拿了一個勺子，把里面挖空，這是用來放蠟燭，接著，我在瓜上畫了兩個棱形的眼睛和一個三角形的大鼻子，一個大嘴，尖尖的牙。我和弟弟試著自己挖，可怎么也挖不動，“別傷了你們的手，我來幫忙。”奶奶說。啊!我們終于挖完了，我們看著南瓜燈特別快樂!
我倆點好蠟燭，慢慢的放在南瓜燈里，哇，太漂亮了!我喜歡這個南瓜燈。
我真希望下一年的萬圣節(jié)快快到來，我還要吃糖果，做南瓜燈，我喜歡萬圣節(jié)!
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