(薦)萬(wàn)圣節(jié)作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的萬(wàn)圣節(jié)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1
10月31日是西方國(guó)家的“萬(wàn)圣節(jié)”。但是這個(gè)節(jié)日在中國(guó)也越來(lái)越受到小朋友的喜愛(ài)。在這一天小朋友都會(huì)打扮的稀奇古怪的去串門(mén)，嘴里喊著“trackortreat”，伸出手來(lái)要糖，如果不給，他就會(huì)搞惡作劇。
這天早晨，我花了不少的時(shí)間來(lái)打扮自己。去年我打扮的是高級(jí)魔法師，今年我要打扮成哈利波特。為了準(zhǔn)備這身行頭，我和媽媽可費(fèi)了不少的勁。哈利波特是少不了眼睛和掃帚的。為此，我媽媽把她的太陽(yáng)鏡都貢獻(xiàn)給了我，她把鏡片拆掉讓我戴，當(dāng)然掃帚也是要帶的。噢，看我小小年紀(jì)的記性，要不是媽媽提醒我，我還把糖給忘了呢！
打扮齊整，我終于來(lái)到了英語(yǔ)學(xué)校。剛進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了一個(gè)三人組，他們打扮的是江湖少俠、江湖大俠和江湖豪俠。過(guò)了一會(huì)兒，我們成群結(jié)隊(duì)地去要糖。我們四個(gè)小“魔法師”一組，瘋狂的去要糖。我想老師有這么多糖，那老師辦公室呢？肯定也有很多糖。我們就沖進(jìn)了老師辦公室。果然不出我所料，老師辦公室有十大袋子糖，我們像六天沒(méi)有吃飯的人一樣猛撲過(guò)去。
這真是一次有趣的.萬(wàn)圣節(jié)。我玩的很開(kāi)心。但是快樂(lè)總是短暫的，我期待著下一年的萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2
噢！萬(wàn)圣節(jié)，多么刺激的節(jié)日，我和朋友下來(lái)散步。不知什么原因，今天的月亮特別大，周?chē)箾](méi)有什么人，異常的冷清。
“天呀”！朋友說(shuō)道，你猜我看到了什么？說(shuō)著指了指旁邊的森林。我看見(jiàn)那漆黑的森林多出了一個(gè)碩大的城堡，顯得十分陰森。我對(duì)這個(gè)奇怪的城堡充滿(mǎn)了好奇心，我小聲對(duì)朋友說(shuō)：要不咱們進(jìn)去看看吧！朋友極不情愿的說(shuō)：好吧，進(jìn)去看一下就回來(lái)。嗯，只看一下，我喃喃地說(shuō)。
我們走到了城堡前面，里面有許多戴羞面具的人在聚餐。我們走進(jìn)去，說(shuō)了聲 “打擾了”我們剛走進(jìn)去不到五米遠(yuǎn)，進(jìn)來(lái)的大門(mén)“嘭”的一聲關(guān)掉了，屋里突然變得異常黑喑，我牽著朋友的手在黑喑中摸索著前進(jìn)，過(guò)一會(huì)兒，在黑喑中我能看到東西了，我們找到門(mén)想把它推開(kāi)，我和朋友使盡全力，門(mén)還是一動(dòng)不動(dòng)，轉(zhuǎn)身看，剛才的人影全部消失的無(wú)影無(wú)蹤，我和朋友都心臟快跳出來(lái)了，莫非，剛才的人都是幻像？
我和朋友聲嘶力竭的喊，“有人嗎？”回答我們卻只是我們的回聲，我們都擰了自已，希望這是場(chǎng)夢(mèng)境，可是我們感覺(jué)是很清醒，看來(lái)這不是場(chǎng)夢(mèng)，我們必須找到出口，我們順著殘破的樓梯往上走，恐怖篇里的情節(jié)完完整整的`呈現(xiàn)在我們的面前，我們腳不住的發(fā)抖，我聽(tīng)見(jiàn)樓下的東西被碰倒了，我順著看過(guò)去，什么也沒(méi)有，我們加快速度上樓，朋友不知道碰到了二樓的什么機(jī)關(guān)，一個(gè)個(gè)戴面目的“鬼”走出來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：歡迎來(lái)到，恐怖驚魂游，來(lái)了就別想回去！我不知哪來(lái)的勇氣，伸手試圖把他們臉上的面具拿下來(lái)，可是我發(fā)現(xiàn)這不是面具，面是真真切切的鬼。我們用自已最快的速度往上跑，一直跑啊跑，跑到樓頂，他們竟追上來(lái)，他們輕飄飄的，手里拿著一把鐮刀，我看見(jiàn)后面有一個(gè)窗戶(hù)，我想冒險(xiǎn)一次吧！
我拉著朋友一起往下跳，就在落下的時(shí)候，一位南瓜仙人救了我們，他對(duì)我們說(shuō)：孩子，千萬(wàn)不要把今晚的事告訴任何人，否則他們會(huì)找你們麻煩的！話(huà)音剛落，南瓜仙人就不見(jiàn)了，我們發(fā)瘋的逃離了這片鬼地方。
第二天，我和朋友發(fā)現(xiàn)城堡不見(jiàn)了，什么也沒(méi)留下，這毛骨悚然的驚魂之旅將永存在我們的心中。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3
萬(wàn)圣節(jié)到了。我發(fā)現(xiàn)，到了上外附中后，這兒可比小學(xué)里的樂(lè)趣少多了。
中學(xué)老師沒(méi)有要求我們布置教室，也不讓我們帶萬(wàn)圣節(jié)服裝進(jìn)校。只有一些“臉皮厚”的同學(xué)纏著老師：“不給糖就搗蛋！”不過(guò)老師還是樂(lè)呵呵地給我們了幾塊糖。
晚上回寢室，我們躺在床上講鬼故事：“午夜時(shí)分，陣陣陰風(fēng)吹來(lái)，窗外，一只黑影閃過(guò)……”丁零零，上床鈴響了，把我們嚇了一跳，隨后，就聽(tīng)見(jiàn)生活老師在走廊里大叫：“睡覺(jué)啦！都睡覺(jué)啦！”
“別講了。”寢室長(zhǎng)說(shuō)，“大家都睡吧！”
“唉！”我們都唉聲嘆氣地蓋上被子。這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)真沒(méi)意思，連鬼故事都不讓我們講。
……“叮——”一陣聲音把我嚇醒了，原來(lái)是一位室友特地定了午夜12點(diǎn)的'鬧鐘，她把大家都召集起來(lái)，我們鋪了一張?zhí)鹤�，圍坐在一起，繼續(xù)講鬼故事：“……那只黑影閃過(guò)，又趴在窗子上，一只手伸了進(jìn)來(lái)……
就在這時(shí)，突然從門(mén)口傳來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，宿舍門(mén)似乎被一種“隱形的力量”推開(kāi)了，我們都豎起耳朵，有大膽的室友壯著膽子問(wèn)：“誰(shuí)啊？”
外面很靜，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。
可是，我們同時(shí)發(fā)現(xiàn)，那門(mén)正慢慢地被推開(kāi)，黑暗中，一只手伸了進(jìn)來(lái)！緊接著又一張猙獰可怕臉探出頭來(lái)。
“哎呀媽呀——鬼來(lái)了……”我們連滾帶爬地上了床……
“呼！”慌亂中，我摸出手電筒一照，原來(lái)是隔壁寢室的同學(xué)，我們又一陣歡笑。
“這么晚了，是哪個(gè)在鬧？”
“快睡，鬼來(lái)了——”我們笑著又一次爬上了床……
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4
1、…要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理。
2、本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。
3、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。
4、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語(yǔ)言樸實(shí)自然。
5、作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。
6、想象力較豐富極具新意開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。
7、文章不長(zhǎng)但過(guò)程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。
8、情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的.聰明機(jī)智充滿(mǎn)了家庭生活情趣文筆流利活潑。
9、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感。
10、文章很有說(shuō)服力也發(fā)人深思從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō)情節(jié)生動(dòng)文章有波瀾讀起來(lái)深受教益。
11、主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心。
12、本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
13、這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛(ài)。
14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園令人眉開(kāi)眼笑全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。
15、文章線(xiàn)索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言充滿(mǎn)想象與韻律之美令人愿讀愛(ài)讀不忍釋手。
16、雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。
17、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
18、文章選材新穎…這件事鄉(xiāng)村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢。
19、本文取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過(guò)渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。
20、全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5
我最?lèi)?ài)的萬(wàn)圣節(jié)快到了，小星星英語(yǔ)班，提前組織了一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)搗鬼的活動(dòng)。 星期六下午，同學(xué)們都穿上鬼裝，來(lái)到小星星英語(yǔ)班。寬敞的教室里擺放了十張大桌，十個(gè)點(diǎn)位，各有一個(gè)主題，任由不同年齡的孩子自由選擇，去參加自己最喜愛(ài)的活動(dòng)。我選擇了畫(huà)臉譜，老師送給我一個(gè)白色臉譜，我用綠色、紅色、黑色畫(huà)成一張僵尸臉：紅色眼睛、綠色眉毛、黑色鼻梁、慘白的臉，準(zhǔn)備晚上使用。
然后，我又到其它點(diǎn)位觀(guān)賞：泥塑的、做風(fēng)箏的、做萬(wàn)圣南瓜的，它們做的都是那么充滿(mǎn)吸引力。看到那些恐怖的鬼臉裝飾、又充滿(mǎn)魅力的鬼服，我興奮極了。我想搗鬼活動(dòng)組織得那么有趣，晚上肯定可以去嚇人！ 吃過(guò)晚飯，我再次來(lái)到小星星英語(yǔ)班，發(fā)現(xiàn)那各種各樣的裝飾品裝點(diǎn)著小星星英語(yǔ)班:放在地上的有南瓜燈，用卡紙做成的房子貼在門(mén)上，吊在門(mén)上的有驚悚的圖案。這時(shí)，我看見(jiàn)一只斷了的假手放在桌子上，血淋淋的。突然我靈機(jī)一動(dòng)，拿起那只血手去拍了拍一個(gè)小朋友的肩膀，當(dāng)那個(gè)小朋友的.頭剛轉(zhuǎn)過(guò)一半時(shí)，突然看見(jiàn)了那只血手，頓時(shí)他瞪大了眼睛，迅速地轉(zhuǎn)過(guò)了身，拔腿就跑，嘴里還嗷嗷大叫著，周?chē)娜硕夹α恕?/p>
這里有很多活動(dòng)，比如：畫(huà)面具、套鬼娃娃、扔箭、做鬼南瓜……我簡(jiǎn)直抑制不住自己激動(dòng)的心情，真想一口氣把們它玩兒個(gè)夠。隨后，我又去套了鬼娃娃。排隊(duì)每人可以領(lǐng)到五個(gè)圈，所以我只有五次機(jī)會(huì)。第一個(gè)圈，我決定套離得近些的，輕輕往前一拋，沒(méi)想到圈到了最大的一個(gè)鬼娃娃，我高興極了。我想，第一個(gè)圈就拋得那么好，剩下四個(gè)，或許能次次套中。但是天上不會(huì)掉餡餅兒，結(jié)果剩下的四個(gè)圈我都沒(méi)套中，我心里很不是滋味。接下來(lái)，我又去把其它的活動(dòng)都玩了一遍。
我看了看表，已是晚上八點(diǎn)多了，可我還沒(méi)玩兒夠呢。這時(shí)，我想到還可以去敲門(mén)討要糖果，順便去嚇嚇我幼兒園曾經(jīng)的同學(xué)小麗。于是，我們幾個(gè)同伴來(lái)到小麗家，門(mén)口燈光幽暗，我按了按門(mén)鈴。沒(méi)想到，開(kāi)門(mén)的人竟是小麗的媽媽?zhuān)T(mén)剛一開(kāi)，見(jiàn)我們恐怖的打扮，阿姨先是一驚，立即我又伸出一只血淋淋的假手。
阿姨嚇壞了，驚恐地睜大了眼睛，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢尖利地叫道：你們……要干……啥？ 要糖！我裝出兇惡的聲音，狠狠地答道。 她可能被嚇嚇蒙了吧，啪！地一聲關(guān)上了門(mén)，逃回家里去了。 結(jié)果我們什么糖果也沒(méi)討到，討到的卻是大家的一場(chǎng)哈哈大笑。真沒(méi)想到，她會(huì)嚇成那樣，原來(lái)，捉弄人是那么好玩兒�？鞓�(lè)的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，就到了晚上八點(diǎn)半，我還意猶未盡。 我愛(ài)你萬(wàn)圣節(jié)，歡迎下次在來(lái)。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇6
今天下午， 我媽媽、我和周亦文她們一家一起去歡樂(lè)谷玩。那天有萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。一進(jìn)歡樂(lè)谷的大門(mén)，就看見(jiàn)許許多多的人站在主干道的兩旁，扮演著各種各樣的鬼。有的扮演幽靈，有的`扮演僵尸，有的扮演惡魔。不過(guò)我們一點(diǎn)也不害怕，還向他們要糖吃，但是他們誰(shuí)也沒(méi)有帶糖，一粒糖也沒(méi)有要著。
這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)最驚人的地方就是有10萬(wàn)個(gè)南瓜，所到之處全是南瓜。 有黃的，由綠的，有長(zhǎng)的，由短的，由圓的，由大的，有小的……形狀各異。
我們還玩了許許多多的項(xiàng)目，其中最好玩的是飛行影院。這是一個(gè)3D電影院。當(dāng)項(xiàng)目開(kāi)始時(shí)，機(jī)器緩緩地將座椅舉起，我們就坐在高高的半空中，有一種在云端的感覺(jué)。電影開(kāi)始了，有一條巨龍騰空飛起，在空中盤(pán)旋，座椅也跟著晃動(dòng), 真的就象在飛行一樣。當(dāng)它往下俯沖時(shí)，我也有種掉下去的感覺(jué)。它還帶著我們飛到了外灘，有東方明珠，有金貿(mào)大廈，有黃浦江。我們就在它們的上面飛過(guò)。我們已經(jīng)玩了第二次了，但是還是覺(jué)得刺激。
這是一個(gè)快樂(lè)而且不恐怖的萬(wàn)圣節(jié)！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇7
今天是萬(wàn)圣節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，我們度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。
午飯后，我們戴上了各種各樣的面具，來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)地上。有的`面具是可怕的吸血鬼，有的面具是可愛(ài)的米奇，還有的面具是漂亮的公主。同學(xué)們都是第一次參加這么隆重的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，老師準(zhǔn)備了各種各樣的活動(dòng)讓我們開(kāi)心地玩耍，有搶椅子、咬蘋(píng)果、喇叭花……在搶椅子的游戲中，老師給了我們編好號(hào)的十張椅子，當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，我們圍著椅子轉(zhuǎn)了起來(lái)。在音樂(lè)突然停止時(shí)，我們馬上搶個(gè)椅子坐下來(lái)。外教老師會(huì)從一個(gè)小杯子里抽出一根小木棒，木棒上面寫(xiě)了數(shù)字。如果誰(shuí)坐的椅子的編號(hào)和木棒的數(shù)字一樣，那就慘了，他輸了，只能在邊上看著其他同學(xué)玩。
咬蘋(píng)果和喇叭花的游戲也一樣有趣又好玩，晚上時(shí)，我們還到三（1）班云搶糖吃了，我們玩的可真開(kāi)心呀！這真是一個(gè)令人難忘的萬(wàn)圣節(jié)啊！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇8
十月是一個(gè)狂歡的季節(jié)，在十月四日這一天，我們?nèi)チ撕贾輼?lè)園萬(wàn)圣節(jié)，那里絕對(duì)狂歡。
站在萬(wàn)圣節(jié)狂歡區(qū)門(mén)口，有一個(gè)巨大的、恐怖的骷髏，足有10米高，可壯觀(guān)了。狂歡區(qū)里的娛樂(lè)設(shè)施很多，其中，最刺激的就屬“勾魂列車(chē)”了。
“勾魂列車(chē)”有一條長(zhǎng)達(dá)880米的列車(chē)軌道，十分雄壯。我和媽媽來(lái)到隊(duì)伍前，那隊(duì)伍有7列，三百多個(gè)人，我們排了一個(gè)半小時(shí)的隊(duì)，終于輪到我們了。我們上了車(chē)，系了安全帶，準(zhǔn)備出發(fā)。列車(chē)開(kāi)動(dòng)了，緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面，我看到狂歡區(qū)的.許多娛樂(lè)設(shè)施，和那綠油油的樹(shù)木。“轟——”列車(chē)從“坡”上沖下來(lái)，我感覺(jué)自己飄起來(lái)了。接著，列車(chē)又以飛快的速度翻了兩個(gè)跟頭，尖叫聲此起彼伏。5分鐘后，列車(chē)進(jìn)了站，我暈頭轉(zhuǎn)向地下了車(chē)，心還在“怦怦”地跳，就去玩別的項(xiàng)目了。接下來(lái)，我們還玩了生死時(shí)速、地獄轉(zhuǎn)盤(pán)、幽靈船等好玩又刺激的項(xiàng)目。
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