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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的萬圣節(jié)的作文10篇,歡迎大家分享。
萬圣節(jié)的作文 篇1
10月30日晚上,媽媽帶我去麥當(dāng)勞參加由三峽晚報(bào)組織的活動,活動的主題是“萬圣節(jié)之小鬼精靈”。
晚上六點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)時到麥當(dāng)勞一看,里面有好多的小朋友。麥當(dāng)勞里到處都掛著南瓜燈,掃帚,巫師的帽子;顒訙(zhǔn)六時開始,麥當(dāng)勞姐姐打扮成一個女巫的樣子出現(xiàn)在我們的面前,給我們講“萬圣節(jié)”的來歷。
原來“萬圣節(jié)”也就是西方人的“鬼節(jié)”,在這一天,孩子們會提著南瓜燈,穿著各式各樣的稀奇古怪的服裝,挨家挨戶地去索要糖果,不停地說:“trick or treat."(意思是給不給,不給就搗蛋)要是你不肯給糖果的話,孩子們就會很生氣,用各種方法去懲罰你,例如:把垃圾倒在你家里等等的方法去懲罰你,直到你肯給他們糖果為止。
麥當(dāng)勞姐姐給我們講完“萬圣節(jié)”的來歷以后,又教我們做了一個手指操,讓我們活動了一下自己的小手,就給我們一人發(fā)了一個白色的面具,讓我們給面具涂上自己喜歡的顏色,看誰的涂的面具最嚇人,最恐怖,涂完以后還要給自己的所涂的面具取一個合適的名字。
我拿到面具以后,首先用油畫棒將面具的耳朵涂成綠色,眼睛涂成紫色,還有粉色的頭發(fā),藍(lán)色的鼻子,粉色的嘴巴,金黃色的臉蛋,在嘴巴還畫了幾顆尖尖的牙齒,就像“吸血鬼”的牙齒一樣,在面具的額頭上畫了一個紅眼睛,就像西游記里的“二郎神”,在面具的左臉頰上還用黃色的油畫棒寫了一個“M”的英文字母,整個面具完成以后,我給面具取了一個可愛的名字叫“麥當(dāng)勞小鬼精靈”。
等所有的小朋友的面具完成以后,我們就將面具帶在臉上給其他的人看,看誰的最嚇人,最恐怖。其實(shí)我們每一個人的面具都不一樣,都有自己的特點(diǎn),都非常的可愛。
我們的面具完成以后,麥當(dāng)勞姐姐讓我們?nèi)ハ词郑缓蟠蠹以谝黄鹩貌。最后大家還將自己的面具戴在臉上一起合影。這次活動就在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。
萬圣節(jié)的作文 篇2
萬圣節(jié)快到了,美術(shù)社團(tuán)專門開展了一項(xiàng)妙趣橫生的活動—制作南瓜燈。
三位社團(tuán)老師拎著南瓜、彩紙等材料魚貫而入。我們興奮不已,一個個躍躍欲試,迫不及待地制作起來。
我們首先把一張橙色的長方形彩紙對折,其中:1/2被我們用剪刀均勻地剪成穗子,另外1/2被畫上黑色的蝙蝠、城堡等剪影。接著,我們用雙面膠把首尾相連,最后,用綠色長條做南瓜燈的提手。這樣,一盞新穎獨(dú)特的南瓜燈大功告成!
老師把成品集合拍照,拍完分發(fā)時說:“你們看,沒被僵尸吃掉腦子的同學(xué)都記得寫上自己的名字了。”大家面面相覷,不由會心一笑。
萬圣節(jié)的作文 篇3
西方節(jié)日,在每年的11月1日,10月31日是萬圣節(jié)前夕。通常叫做萬圣節(jié)前夜(萬圣夜)。每當(dāng)萬圣夜到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”走家竄戶,向大人們索要節(jié)日的禮物。萬圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。
這天夜里是一年中最“鬧鬼”的時候,各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆們紛紛出動。在基督紀(jì)元以前,凱爾特人在夏末舉行儀式感激上蒼和太陽的恩惠。
當(dāng)時的占卜者點(diǎn)燃并施巫術(shù)以驅(qū)趕據(jù)說在四周游蕩的妖魔怪。后來羅馬人用果仁和蘋果來慶祝的豐收節(jié)與凱爾特人的10月31日溶合了。在中世紀(jì),人們穿上動物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬圣節(jié)前夜驅(qū)趕黑夜中的鬼怪。
盡管后來基督教代替了凱爾特和羅馬的宗教活動,早期的習(xí)俗還是保留下來了,F(xiàn)在,孩子們帶著開玩笑的心理穿戴上各種服飾和面具參加萬圣夜舞會,這些舞會四周的墻上往往懸掛著用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和尸骨,窗前和門口則吊著齜牙裂嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。
萬圣節(jié)的作文 篇4
在西方國家,萬圣節(jié)可熱鬧了,有的人用電子郵箱發(fā)賀卡來祝福,有的孩子帶著一群小伙伴們在別人家們說:“不給糖就搗亂!保有的人膽小,怕鬼,躲在家里不敢出門。
紅紅跟青青一起去黃阿姨家敲門,黃阿姨開門,一看是紅紅和青青,很奇怪的問:“這么晚了,你們還不回家睡覺?”紅紅和青青大聲地說:“不給糖就搗亂,給我們糖吃!”黃阿姨恍然大悟,連忙拿了幾個好吃的.糖果給紅紅和青青,紅紅和青青笑了,準(zhǔn)備去另外一個家敲門,紅紅先敲門,出來的竟是一個怪物,怪物帶著南瓜頭,身體白白的,“鬼!”紅紅和青青叫道。
連忙逃跑。青青邊跑邊看后面,小聲對紅紅說:“他跑的好快啊,我們堅(jiān)持不了多久的,怎么辦?”“啊”紅紅和青青被抓到了,放開我,放開我,救命!我還小,還不想死啊!”“別怕是我!卑职职鸭t紅和青青放了下來,說道:“萬圣節(jié)快樂!對不起,紅紅、青青,說著爸爸給紅紅和青青糖果,爸爸不是有意要嚇你們的,因?yàn)榻裉焓侨f圣節(jié)!”紅紅和青青做了個鬼臉,跑著回家,嘴里還偷偷笑呢!
萬圣節(jié)快樂!
萬圣節(jié)的作文 篇5
10月31日,雖說是外國人的節(jié)日,可對我來說是意義超凡。
今天我一大早就起來了,洗漱完畢后,我讓媽媽幫我買一卷垃圾袋,顏料棒,你們應(yīng)該知道我要干嘛了吧?首先我把垃圾袋拉出長長的一條適合我身體的,凝固在一起后,又把鞋子和褲子凝固起來,在衣服中間用顏料涂上一個骷髏頭和兩把劍,在用紙板涂上白顏料,兩處拴上線,戴在臉上,還缺點(diǎn)什么呢,對了,把面具上將四個孔,眼睛啊,什么的,涂上紅色的“血”,在把南瓜掏空,就成為我的籃子了,“不給糖就搗蛋”我早想好了臺詞。
等到下午五點(diǎn)半,幾乎所有人人都下班了,我滿懷期待的穿上魔鬼衣,先去我朋友家“逛逛”,“咚咚咚”隨著一聲敲門聲。我機(jī)靈地一躲,沒讓他看見我,我一叫“嘿”把她嚇了一跳,我學(xué)著鬼叫聲說“不給糖就搗蛋”讓他嚇得直哆嗦,連忙上樓幫我拿糖,哈哈,我坐在一旁偷笑,數(shù)了數(shù)一共十顆,他被我給嚇懵了,嘻嘻。我還想再騙一個人,有錢又大膽的阿姨,我躡手躡腳的走進(jìn)一戶人家,門是掖著的,我大聲叫道:“不給糖就搗蛋!哇唔!币晃话⒁涕_了門,說道:“小鬼,進(jìn)來吧!我給你糖!闭f著就拉著我進(jìn)屋,把我的南瓜籃子都塞滿了,說:“becareful you teeth!焙呛。
接下來,我又一連耍了好多人!
萬圣節(jié)的作文 篇6
10月25日是萬圣節(jié),為了慶祝這個節(jié)日,晚上我在文化宮參加了慶;顒。
一起參加這次活動的除了外教和kelly老師還有許多同齡的小朋友;顒又形覀儽硌輦髑蛴螒颉⒈荣惏灸艘痢槟瞎袭嫲捶疟亲,在游戲中我們學(xué)到了一些關(guān)于幽靈、巫婆、木乃伊等英語單詞。
雖然活動只有短短的一個半小時,但我們還是非常開心,因?yàn)槲覀冊趭蕵分幸矊W(xué)到了知識。這真是一個難忘的萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)的作文 篇7
新的學(xué)期開學(xué)了這是我過的第一個周末在周末的早晨早上我七點(diǎn)半起床洗了臉?biāo)⒘搜牢议_始吃飯啦今天我喝的是小米南瓜粥吃的是土豆菜和營養(yǎng)豐富的蔬菜餅,很好吃,吃了飯之后我開始讀老師要求讀的書。
我讀的這本書名字叫做歪腦袋木頭樁,這本書很有意思里面講述了歪腦袋驕傲的一面和虛心的一面。吃飯的時間到了,今天中午我們吃的是酸湯餛飩很美味,我吃了兩大碗,吃完飯后我在床上又看了一會兒書,上舞蹈課的時間到了,姥姥帶著我去上了舞蹈課,上完舞蹈課后是媽媽去接的我,我看到媽媽來接我好開心,媽媽帶我回到家到家后我開始洗起了澡,洗完澡后我就開始寫起了我的博客,快8點(diǎn)了,我要去看電視了,真是愉快的一天。
萬圣節(jié)的作文 篇8
到了每年的十月十一日這天,這天的意義不言自明。十月十日,是讓大人和小孩們的瘋狂起來的節(jié)日;是大、小“鬼”們“重見天日”的日子;是惡靈們出現(xiàn)的日子!萬圣節(jié)就是我們的狂歡節(jié)!讓我們一起度過這一個萬圣夜吧!
在這一天,我和同學(xué)在我家中制作“面具”,有的做了南瓜頭;有的做了貓面具;有的做了蜘蛛面具;有的做了幽靈面具。這些面具數(shù)不勝數(shù),我們也搭配好了相對應(yīng)的服裝。哇,化妝完后展示時,宛若一個個邪惡、神秘的妖精降臨人間!做完后,我欣喜若狂,拉著朋友就往外跑,我們在路上七嘴八舌地討論著晚上的“鬼”出動活動,有的說要去小姨家“嚇人”;有的說要去表姐家“嚇人”……不過,經(jīng)過我的再三考慮,還是選擇了去小姨家“拜訪”,我狡黠的想:畢竟還是大人的糖會多一些嘛!
來到了“第一站”——小姨家。我們躡手躡腳的來到小姨家門前,我們唧唧喳喳的議論著到底誰來敲門,“哎”我想“她們也太膽小了吧”最后還是得我親自出馬,我重重地扣著門板,發(fā)出“噔噔噔”的聲響,小姨邊走邊說:“誰呀,大晚上的?”我們連忙發(fā)出“不給糖就搗蛋”的聲音,“哦,我說是誰呢,原來是你們這群搗蛋鬼。 毙∫踢@才恍然大悟。我無語的想:幸好小姨還存有一點(diǎn)智商,不然我們可就要在外面被冷死了。小姨面容一轉(zhuǎn),變成了親切的表情,說“來,我給糖,你們可別搗蛋哦!”“好”我們乖巧的回答。我們離開小姨家后,便迫不及待的數(shù)著自己的戰(zhàn)果,我的糖果有:黏牙的玉米軟糖、可口的瑞士糖、黑白相間的牛奶糖!
我們都各自說了說自己的戰(zhàn)果,都開心得不得了,接著,我們各自分道揚(yáng)鑣,我嘻嘻的想:我們真的是開心過頭了,連句再見都沒說,不過,這也是情有可原嘛!
好開心的“狂歡節(jié)”,沒有仍何顧慮,就這樣開心的度過了這個夜晚。今年的萬圣節(jié)真的真的好開心!
萬圣節(jié)的作文 篇9
今天晚上,我要去夏恩英語學(xué)校參加“萬圣節(jié)”活動。一路上,我聽見余老師說萬圣節(jié)的由來,原來萬圣節(jié)還叫“鬼節(jié)”。
不知不覺到了夏恩,我看見許多小朋友穿著奇形怪狀的服裝,有海盜、僵尸、龍……特別是老師們扮得非常嚇人,我扮成了一個蜘蛛俠。游戲開始了,大家拿著游戲券爭先恐后地去玩游戲了。一共有11個游戲,最有趣的是4號游戲。我拿起老師準(zhǔn)備好的大撒子往上一拋,“咚”,撒子落地了,我一看,原來是“2”,我走上樓梯,敲了兩下門說了句英語,突然門開了,助教獎給了我一支鉛筆。
最恐怖的是”鬼屋“。我們走進(jìn)一個漆黑的房子,里面沒有一絲亮光。助教給我們講起了故事:“從前,有一群男孩放學(xué)回家了,但一個男孩跟他的媽媽失蹤了……”然后,我們看見了男孩子們的試卷,都是零分。再往前走,大家看見了一個書包,老師讓我們?nèi)ゴ蜷_,但沒人敢去,老師便自己打開了,只聽“啊”的一聲尖叫,一只血淋淋的手出現(xiàn)在我們的面前,我們連忙閉上了眼睛,緊緊地拉住了助教的手。
助教又叫我們往上看,更可怕的一幕出現(xiàn)在我們面前,一個小男孩的尸體掛在吊扇上,血肉模糊。原來失蹤的小男孩讓電風(fēng)扇卷到了天花板上,已經(jīng)死去了。這時候,大家都嚇得不敢喘大氣,緊緊地靠在助教周圍。突然一陣哭聲傳來,我們一看,原來是小男孩的媽媽在傷心地哭,她背對著我們,披散著頭發(fā)。
助教讓我們?nèi)グ参恳幌驴奁膵寢專腥松先チ,又聽“啊”一聲尖叫,男孩媽媽的臉一下子轉(zhuǎn)過來,露出了真面目,好象是一張黃色的臉,看上去十分恐怖。大家沒仔細(xì)看就跑了出來,連禮物都不要了。這次“萬圣節(jié)”真恐怖啊!
萬圣節(jié)的作文 篇10
在國外有一個特殊的節(jié)日——萬圣節(jié)。
從書中我知道了萬圣節(jié)是每年的10月30日。在這一天里,小孩們都打扮成鬼怪的樣子,比如幽靈、蝙蝠、吸血鬼等。然后每個人提個小籃子,到半夜12點(diǎn)的時候,挨家挨戶地要糖,還會說“不給糖就搗蛋”的話語,如果對方不給糖,就會立馬沖進(jìn)對方的屋子里開始搗亂,比如把電視機(jī)關(guān)掉,把桌布扯下來等。而且到了萬圣節(jié),每家都要做南瓜燈,講鬼故事。活動可豐富了,很有趣。
記得去年萬圣節(jié)前,我和院里的幾個好朋友早早就商量如何過一個有趣的萬圣節(jié)。我們決定讓每家都買好多的糖,然后我們分別好朋友家去要糖,一個人只能去一家,最后看誰要得最多。我去的是杜寧軒的家,我提個小籃子走在去他家的路上,一路上寂靜無聲,到處都是黑咕隆咚的,夜沉沉地睡著。我到了他家門前,先輕輕地敲敲門,杜寧軒媽媽把門打開了,透過敞開的門縫,只見房間里的燈光若隱若現(xiàn),一切都籠罩在一種朦朧、昏暗的陰影下,真像電視里的鬼屋。原來她點(diǎn)了幾個南瓜燈,昏暗的燈光,隨著門被打開輕輕的搖曳著,跳躍著,如同一個個小精靈,真有那種恐怖、玄幻的氣息。我說:“阿姨,給我糖吧,您不給我糖我就搗蛋。”她媽媽聽了我的話,笑了笑,然后轉(zhuǎn)身回到屋里,端出一大盤糖來,幫我倒進(jìn)了小籃子。
過了一會,大家都陸續(xù)來到樓下集合,每個人的籃子里、袋子里、口袋里都脹得鼓鼓的,一走動都能聽到糖果碰撞發(fā)出的歡快的聲音。互相一比,我要的糖最多!鞍。亿A了!”我大叫起來。杜寧軒小聲嘀咕著:“早知這樣,我就讓我媽少準(zhǔn)備點(diǎn)糖。”我們聽到后,都咯咯大笑起來,快樂的笑聲沖破了漆黑的夜幕。
我喜歡萬圣節(jié),萬圣節(jié)是一個屬于孩子的節(jié)日。
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