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萬(wàn)圣節(jié)的作文

時(shí)間:2022-08-20 15:19:21 萬(wàn)圣節(jié) 我要投稿

【推薦】萬(wàn)圣節(jié)的作文匯編6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節(jié)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】萬(wàn)圣節(jié)的作文匯編6篇

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1

  今天我和媽媽去超市買了許多糖果,還買來(lái)魔鬼面具和服飾,因?yàn)槲乙c從美國(guó)來(lái)到中國(guó)的外教培訓(xùn)老師過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。在培訓(xùn)室那里還有許多朋友會(huì)參加呢!

  吃完飯到晚上七點(diǎn)鐘了,我催著就要去培訓(xùn)室了,媽媽說(shuō):“別著急先穿好萬(wàn)圣節(jié)的服裝再出發(fā),穿好服裝戴好面具,裝扮起來(lái)好嚇人的!進(jìn)入培訓(xùn)室的大門(mén),只見(jiàn)旁邊一個(gè)電動(dòng)巫婆眼冒綠光、手舞足蹈嚎叫著嚇?biāo)廊死!在教室里外教老師與我們一起玩各種游戲:我們用彩筆、蠟筆和金粉涂各種圖案的面具,涂玩后我拿起來(lái)一看哇!好漂亮呀!接下來(lái)老師邀我們舉手參加玩擺蜘蛛網(wǎng)陣,拿著老師給我們剪好的圖案和英文紙片,聽(tīng)著老師的口號(hào),快速的放在指定的位置或著迅速收回紙片,比比誰(shuí)的反應(yīng)快,我取得了不錯(cuò)的成績(jī)喔!比試完后老師教我們用紙巾纏住身體裝扮成木乃伊的樣子,再看誰(shuí)表演得最像木乃伊,老師還給我們拍了許多照片真開(kāi)心!最后老師還叫我們按順序排隊(duì)拿糖果和零食吃,我真的玩地好高興呀!

  有玩的有吃的,明年我還想過(guò)有趣的萬(wàn)圣節(jié)!

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2

  一天,一只螳螂在看日歷的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)過(guò)兩天就是萬(wàn)圣節(jié)了。他立刻告訴了大家。一只年長(zhǎng)的螳螂說(shuō):“那我們就舉辦一個(gè)聚會(huì)吧。邀請(qǐng)螞蟻過(guò)來(lái)一起玩!币恢惑胝f(shuō):“我們要布置螳螂屋,準(zhǔn)備豐盛的食物。”一只小螳螂搶著說(shuō):“要有蒼蠅糖果和蒼蠅燒烤!”

  于是,螳螂們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。一只螳螂去給螞蟻寫(xiě)邀請(qǐng)信;一些螳螂負(fù)責(zé)去買布置螳螂屋的裝飾品;一些螳螂去抓蒼蠅,另一些準(zhǔn)備好做蒼蠅燒烤和蒼蠅糖果的材料……

  到了萬(wàn)圣節(jié)那天,螞蟻們應(yīng)邀來(lái)到螳螂屋,高興得一蹦三尺高。小螳螂們都穿上了五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞南瓜燈和小螞蟻們跑出去玩。大螳螂們都隨身帶著蒼蠅糖果發(fā)給小螳螂們和小螞蟻們吃。晚上,美食大會(huì)開(kāi)始,最受歡迎的就數(shù)蒼蠅燒烤了,它們個(gè)個(gè)都吃得肚子滾滾圓。

  螳螂和螞蟻們過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3

  快了,再有6天就是萬(wàn)圣節(jié)了。

  雖然這個(gè)節(jié)日在中國(guó)并不流行,不過(guò)依然是屬于10月份的一個(gè)節(jié)日,而且,只要萬(wàn)圣節(jié)一到,就代表10月份要結(jié)束了,11月份要開(kāi)始了,期中考試要降臨了,我們也離寒假不遠(yuǎn)了。沒(méi)想到吧?一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)竟然有這么多意義。

  10月31日,外國(guó)的學(xué)生在挨家挨戶的索取糖果,那充滿稚氣和成熟的一聲“

  Chick or cheat!”是多么的.令人向往,然而當(dāng)他們?cè)跉g笑的時(shí)候,我們卻悶在書(shū)堆里埋頭苦干,為即將來(lái)臨的期中考試作準(zhǔn)備。這真是,很大的差別!心里總有那么一點(diǎn)點(diǎn)地不公平,畢竟我們還沒(méi)有成年,看見(jiàn)別人在玩總會(huì)心里不平衡。

  據(jù)說(shuō),萬(wàn)圣節(jié)晚上,小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門(mén)要糖果,以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼,保護(hù)全家人的平安,現(xiàn)在,已變成了一種節(jié)日的游戲。這么說(shuō)來(lái),驅(qū)鬼倒是跟中國(guó)的孩子有點(diǎn)相似,我們也要驅(qū)走妖怪,這個(gè)妖怪就是考試!只不過(guò)方式上有所不同,人家是要糖果,甜滋滋的趕走鬼怪,我估計(jì)還巴不得再來(lái)幾只;我們呢,是靠啃書(shū),把書(shū)里面啃不完的東西一股腦背熟,然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。

  取得的成績(jī)是好是壞,只在一擊之差。

  哎,萬(wàn)圣節(jié),借我一點(diǎn)力量,把試卷打敗吧!

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4

  今天是萬(wàn)圣節(jié),每一戶人家都裝扮得很嚇人。

  小江去呵可家討糖,可是呵可不在家。

  小江正要走,忽然,一個(gè)“僵尸”出現(xiàn)了!

  “啊!”小江驚叫起來(lái)。

  “僵尸”摘下頭套說(shuō):“小江,我一直在找你呢!”原來(lái)是呵可。

  “哎,可真嚇?biāo)牢伊!”小江說(shuō)。

  就在這時(shí),幾個(gè)“骷髏”的投影從小河那邊鉆了出來(lái)!小江和呵可一看見(jiàn)“骷髏”就慌慌張張地跑回家,把門(mén)緊緊地關(guān)上。

  這真是一個(gè)可怕的萬(wàn)圣節(jié),還是乖乖呆在家里吧!

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5

  今天晚上,我要去夏恩英語(yǔ)學(xué)校參加“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)。一路上,我聽(tīng)見(jiàn)余老師說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái),原來(lái)萬(wàn)圣節(jié)還叫“鬼節(jié)”。

  不知不覺(jué)到了夏恩,我看見(jiàn)許多小朋友穿著奇形怪狀的服裝,有海盜、僵尸、龍……特別是老師們扮得非常嚇人,我扮成了一個(gè)蜘蛛俠。游戲開(kāi)始了,大家拿著游戲券爭(zhēng)先恐后地去玩游戲了。一共有11個(gè)游戲,最有趣的是4號(hào)游戲。我拿起老師準(zhǔn)備好的大撒子往上一拋,“咚”,撒子落地了,我一看,原來(lái)是“2”,我走上樓梯,敲了兩下門(mén)說(shuō)了句英語(yǔ),突然門(mén)開(kāi)了,助教獎(jiǎng)給了我一支鉛筆。

  最恐怖的是”鬼屋“。我們走進(jìn)一個(gè)漆黑的房子,里面沒(méi)有一絲亮光。助教給我們講起了故事:“從前,有一群男孩放學(xué)回家了,但一個(gè)男孩跟他的媽媽失蹤了……”然后,我們看見(jiàn)了男孩子們的試卷,都是零分。再往前走,大家看見(jiàn)了一個(gè)書(shū)包,老師讓我們?nèi)ゴ蜷_(kāi),但沒(méi)人敢去,老師便自己打開(kāi)了,只聽(tīng)“啊”的一聲尖叫,一只血淋淋的手出現(xiàn)在我們的面前,我們連忙閉上了眼睛,緊緊地拉住了助教的手。

  助教又叫我們往上看,更可怕的一幕出現(xiàn)在我們面前,一個(gè)小男孩的尸體掛在吊扇上,血肉模糊。原來(lái)失蹤的小男孩讓電風(fēng)扇卷到了天花板上,已經(jīng)死去了。這時(shí)候,大家都嚇得不敢喘大氣,緊緊地靠在助教周圍。突然一陣哭聲傳來(lái),我們一看,原來(lái)是小男孩的媽媽在傷心地哭,她背對(duì)著我們,披散著頭發(fā)。

  助教讓我們?nèi)グ参恳幌驴奁膵寢,有人上去了,又?tīng)“啊”一聲尖叫,男孩媽媽的臉一下子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),露出了真面目,好象是一張黃色的臉,看上去十分恐怖。大家沒(méi)仔細(xì)看就跑了出來(lái),連禮物都不要了。這次“萬(wàn)圣節(jié)”真恐怖啊!

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6

  萬(wàn)圣節(jié)的夜晚,即使你孤單一人也不必怕鬼。我不想說(shuō),我很孤獨(dú),我不想說(shuō),我很寂寞,因?yàn)榻裉焓侨f(wàn)圣節(jié),你我都應(yīng)該拿出一份狂歡的心情來(lái)面對(duì)生活。萬(wàn)圣節(jié)驅(qū)鬼招數(shù):佩玉、倒放掃帚、破中指、掛鐘馗像、掛八卦、斬雞頭、在手心用毛筆寫(xiě)上“我是鬼”、 大喊救命。

  10月31日是西方一個(gè)著名的節(jié)日--萬(wàn)圣節(jié)。聽(tīng)說(shuō)是由基督教挨家挨戶討要“靈魂餅”為代價(jià)來(lái)祈禱施舍人家的死者早日升天的習(xí)俗,逐漸演變成了現(xiàn)在的兒童裝成各種各樣的妖魔鬼怪,提著南瓜燈,挨家挨戶進(jìn)行“不給糖就搗亂”的游戲?墒牵页3T谙,未來(lái)的萬(wàn)圣節(jié),會(huì)發(fā)展成什么摸樣呢?

  如果,未來(lái)的科技發(fā)達(dá)了,那么一到萬(wàn)圣節(jié),估計(jì)便是另一番景象了:只聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲,不用說(shuō),又是一大堆孩子來(lái)要糖了,可是,主人一推開(kāi)家門(mén),咦?沒(méi)有人?這是怎么回事?猛地,門(mén)口一下子響起了一陣?yán)湫β暎,半空中忽然憑空出現(xiàn)一個(gè)個(gè)南瓜燈,還不斷地噴著一口口鬼火,十分恐怖,“啊--”主人被嚇得尖叫起來(lái),這時(shí),門(mén)口的孩子們才露出了“廬山真面目”--他們的身上披的特制斗篷能讓光線避開(kāi)身體,達(dá)到隱形的效果,而“杰克燈(即南瓜燈)”里面安裝了一個(gè)小型的磷火噴射器,能噴出一團(tuán)團(tuán)懸空的藍(lán)色火焰。孩子們露出真面目以后則開(kāi)始討取糖果:我明天要考試,請(qǐng)給我一個(gè)“智能糖”;“我有點(diǎn)兒感冒,請(qǐng)給我一顆“熱藥糖”;同學(xué)們說(shuō)我有口臭,請(qǐng)給我一顆強(qiáng)效薄荷糖吧!我有肥胖癥,請(qǐng)問(wèn)有“減肥巧克力”嗎?--有一家人不喜歡這些刁鉆古怪的孩子,沒(méi)有給糖給他們,第二天一早便發(fā)現(xiàn)自己的磁懸浮跑車沒(méi)了,嚇得冷汗直冒,趕緊四處尋找,最后僅發(fā)現(xiàn)車子還在原地未動(dòng),只是被涂上了一層隱形的顏料。無(wú)疑,這是孩子們的惡作劇。

  如果未來(lái)資源短缺,人們連糖果也沒(méi)有原料生產(chǎn)了,那么萬(wàn)圣節(jié)估計(jì)又是一番奇特的景象了--陣敲門(mén)聲響起,主人打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有任何裝飾的兒童站在門(mén)口,用懇求的眼神望著他:“先生,今天好歹是萬(wàn)圣節(jié),求你給我一點(diǎn)面包吧!”“對(duì)不起!敝魅撕敛豢蜌獾牡鼗亟^了!拔覀兗抑皇0氪用娣哿,全世界都在鬧資源危機(jī),哪里還有多余的食物給你們過(guò)節(jié)呀!快走吧!”孩子們失望地離開(kāi)了這戶人家,什么也沒(méi)有做--他連制造惡作劇的東西都沒(méi)有了。幾年后,因?yàn)橘Y源危機(jī),萬(wàn)圣節(jié)被廢除,成為了歷史。

  以后的萬(wàn)圣節(jié)還會(huì)增加更多的規(guī)則。萬(wàn)圣節(jié)到了,路燈被緊急更換,整條大街變成了“杰克燈”的海洋。而在大街上要糖的從孩子變成了大人們,一個(gè)個(gè)身材高大的“妖魔鬼怪”們敲開(kāi)大門(mén),從孩子們的手中接過(guò)一把把誘人的糖果,也玩起了“不給糖就搗亂”的游戲。萬(wàn)圣節(jié)成了親子互動(dòng)的最好時(shí)間。

  在今年的萬(wàn)圣節(jié),我也收到了巧克力。不知未來(lái)的萬(wàn)圣節(jié)到底會(huì)成為怎樣的呢?

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