寫外貌的作文（熱門）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的寫外貌的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫外貌的作文 篇1

　　我的媽媽小眼睛，短頭發(fā)。個(gè)子不太高，聽母親說那是因?yàn)樾�時(shí)候家里窮所以要干重活，所以媽媽個(gè)頭不高。一雙粗糙的手——為了家庭操勞的。 我的母親特別嘮叨，我知道母親嘮叨是為我好可是我不想母親那樣嘮叨的，我自己會(huì)照顧好自己的。好幾次我沒吃早餐去上學(xué)都受到媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)，并做早餐給我吃。有一次，天氣不是很冷，只是有 一絲的寒意。

　　誰的家長(zhǎng)都沒來送衣服，母親卻過來給我送衣服，并反復(fù)叮囑，這時(shí)我就不耐煩的說：“我們同學(xué)的家長(zhǎng)都沒有送衣服，你卻要來，又不是很冷，不會(huì)感冒的，就不用穿了吧？”此時(shí)母親就會(huì)說：“他們不送是他們的事，一點(diǎn)冷凍得久也會(huì)感冒的�！蔽铱粗�母親那堅(jiān)定的臉色無言以對(duì)。下課時(shí)同學(xué)們都議論紛紛的，那時(shí)不懂事的我決得挺丟臉的，可是現(xiàn)在不會(huì)了。 媽媽不僅在生活上把我捉得嚴(yán)，而且在學(xué)習(xí)上也把我捉得嚴(yán)。

　　記得有一次放假，我本來想盡情地玩。可母親卻偏偏跟我“唱反調(diào)”，老師布置的作業(yè)要盡快完成，還買了暑假作業(yè)，還要寫日記，每天都要檢查。如果發(fā)現(xiàn)沒有完成就禁玩電腦5天，禁看電視天，出去玩都要必須把沒完成的做好，做好也禁玩電腦，禁看電腦。不僅如此，還要把每次測(cè)驗(yàn)，考試的成績(jī)向她匯報(bào)。 以前我對(duì)媽媽的態(tài)度一直不好，自從那件事后，我就改變了對(duì)母親的態(tài)度

　　。 那是一個(gè)下午，我準(zhǔn)備去踢球，。正要走時(shí)母親叮囑我不要脫開背心，不然會(huì)感冒的。我隨便應(yīng)了一下，我根本把母親的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。踢球時(shí)太熱了我就脫開了背心。到了晚上睡覺我覺得頭暈暈的， 母親好象感到發(fā)生了什么事似的，馬上起來到我房間，看我踢被子又難受的.樣子，立刻摸我的頭，才發(fā)現(xiàn)是發(fā)燒。二話不說，馬上背起我到醫(yī)院去。

　　這時(shí)已經(jīng)是零晨3點(diǎn)多了，在路上我在母親的背上靠著感到很溫暖，很溫暖。到了醫(yī)院打了很久的針，我醒來時(shí)看見母親正在我身邊，原來她一直守在我身邊，我望了望母親的頭上的兩鬢，好像又多了“銀絲”。 想起這些事我不禁羞愧，世界上多少孤兒沒有得到過母愛，而我卻如此不珍惜母愛，這時(shí)讓我想起《世上只有媽媽好這首歌》，我好想對(duì)母親說：”媽媽我錯(cuò)了，我為我因?yàn)橛心�這個(gè)好母親而感到驕傲�！�

　　我有一個(gè)長(zhǎng)得漂亮的媽媽——一頭烏黑的頭發(fā)，兩道彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。

　　媽媽總因我的表現(xiàn)而改變著自己。

　　每當(dāng)我考試得滿分，或是國際象棋下得出色時(shí)，她的臉上總會(huì)露出欣慰的笑容；但當(dāng)我作業(yè)粗心或草草了事時(shí)，媽媽就嘮嘮叨叨個(gè)沒完。但不管怎樣，在我心中，她始終是一個(gè)慈愛而又嚴(yán)厲的媽媽。

　　別看媽媽平時(shí)大大咧咧的，她的手可巧啦！家里不管是誰買不到合適的衣服，媽媽就會(huì)自己買布料動(dòng)手做。瞧，我身上的衣服就是媽媽親手做的，跟買的一樣吧！穿在身上不僅美觀還特別舒適，我最喜歡穿了。

　　媽媽也有讓我不滿的時(shí)候。有時(shí)因?yàn)闆]能達(dá)到媽媽的要求，她就會(huì)狠狠地打我?guī)紫�，我�?dāng)然不服氣，可我爸爸說，媽媽是“望子成龍”，還教育我今后要聽話，別讓媽媽生氣。我也只好乖乖地認(rèn)了。

　　盡管如此，我還是為自己能有這樣的媽媽感到高興和自豪。

寫外貌的作文 篇2

　　作為老鄭的學(xué)生，我不得不承認(rèn)，他長(zhǎng)相平平。 他的整個(gè)臉龐猶如一座蜿蜒起伏的山崗。 最引人注目的是山腳下那黑漆漆的大溶洞。洞口夸張地往外凸著，一副隨時(shí)準(zhǔn)備舌戰(zhàn)群儒的模樣。洞口上下兩片厚厚的嘴唇，在大多時(shí)候是無法關(guān)上洞口閘門的，所以，牙齒總是外露。如果露出的牙齒潔白亮麗也就罷了，可偏偏黑不溜秋，時(shí)不時(shí)還有一股刺鼻的煙味縈繞齒間，讓人懷疑這個(gè)山洞就是個(gè)煙草加工廠。 山洞的上方，植被稀稀疏疏的，雜亂無章，看上去就像沙漠中的一塊毫不起眼的綠洲。植被連著一條被掏空了的山脊，形成兩個(gè)小溶洞，讓你不得不佩服大自然的鬼斧神工。

　　兩個(gè)小溶洞里卻是多年未修剪的雜草，再往里面，就是一大堆一大堆的垃圾、塵埃、蜘蛛網(wǎng)了。 沿著山脊往上，盡頭是這座山崗核心——一對(duì)灰色的小眼睛。微微內(nèi)陷，目光閃爍，在約3毫米的透明玻璃下審視著世間的一切。這對(duì)眸子神秘莫測(cè)，變化無常。做他的學(xué)生，要是你的表現(xiàn)夠好，討他喜歡，那對(duì)眼睛便滿含粲然笑意，猶如神奇的星光，讓你頓生如沐春風(fēng)，熠熠生輝的感覺。

　　可要是你不幸被他劃定為“后進(jìn)生”，那對(duì)灰色小眼睛就會(huì)射出一道黑豹似的目光，冷酷、尖銳、犀利，令你無法動(dòng)彈，無法躲避，就好像被手術(shù)刀、X射線剝離得體無完膚…… 那對(duì)灰色的小眼睛上，也種著兩塊植被，不過顯得茂盛了很多，像糾纏不清的樹根，朝上倒豎，比這茂盛的是長(zhǎng)在山頂?shù)囊欢巡輩病�—一頭柔軟的黑發(fā)。

　　它們有時(shí)聽話，在頭上有規(guī)律地排列著，像一個(gè)個(gè)列隊(duì)的士兵，井然有序；不聽話時(shí)，卻像一名名舞者，在風(fēng)“呼呼……”的節(jié)奏中跳起了“舞動(dòng)青春”。只是，每一個(gè)舞者的動(dòng)作都不一樣，像在酒吧，跳得隨心所欲…… 我常想，這座蜿蜒起伏的山崗，該是經(jīng)歷了怎樣的'滄海桑田才有了這番風(fēng)景？該是經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨侵蝕才有了這番面貌？ “像我這么個(gè)生著河馬嘴、蒜頭鼻、鷹凖眼的小個(gè)子，帶給大家的就是一種視覺污染！”老鄭常這么自我解嘲。但是，我不得不承認(rèn)，就是這么一種視覺污染，卻霸道地?cái)z取我們的眼球，植入我們的心靈，侵占我們的生活領(lǐng)域…… 老鄭——我的班主任兼語文老師！

寫外貌的作文 篇3

　　說到哈士奇，那可是一種顏值和傻氣并存的生物！這不，我爸辦公室里就有兩條“二哈”。

　　那兩只哈士奇都是灰白色的，毛軟得像皮草，藍(lán)寶石般漂亮的眼睛讓人有沖上去抱它的沖動(dòng)，黑黑的鼻子嵌在嘴巴上，對(duì)于美食的氣味它總能敏銳地捕捉到。它們的耳朵時(shí)常立起來，任何風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過它們的招風(fēng)耳。它們倆還有一個(gè)別稱———搞破壞專業(yè)戶！閑著沒事總會(huì)東啃啃，西咬咬。上一次，我就把它們抓了個(gè)正著！

　　那是星期天，爸爸把我?guī)У剿�的辦公室寫作業(yè)，然后就到外面去處理一些事，只留下那兩只呆呆望著我的.狗。四只眼睛盯著我，我寫作業(yè)時(shí)特別別扭，時(shí)不時(shí)還在我腳邊像個(gè)圍脖似的繞一繞。我很不習(xí)慣，便出去上個(gè)廁所，回來時(shí)我頓時(shí)傻眼了！放在矮桌上的餐巾紙?jiān)缫衙鼏视诠费乐�下，隨處可見，場(chǎng)面狼藉，而那兩只哈士奇呢，則端坐在那像靜候我多時(shí)似的，我氣得對(duì)狗嚷道：“這是誰干的？”那兩只“傻狗”竟然像聽懂我說話一樣都用爪子在對(duì)方身上撓撓，好像在說：“它干的！”“不，它干的！”我也顧不得明察秋毫，只能像仆人一樣收拾它們的“杰作”！那“二哈”好像不滿別人收拾它的杰作，汪汪地叫�！敖惺裁唇校�把這‘杰作’收拾了還不高興啦！”我說。那狗還蠻有靈性的，好像知道錯(cuò)了，低下了頭，時(shí)不時(shí)把眼睛抬抬望著我，嘴巴里還嗚嗚地發(fā)出聲音。我心又軟了，伸手去摸了摸它倆，它倆竟然又“滿血復(fù)活”了！唉！兩只會(huì)裝的狗，真是讓人頭大呀！

　　不過，這兩條狗倒是給我?guī)�來了很多樂趣。于是一有空，我就要求去爸爸辦公室，至于目的嘛？不言而喻———就是為了見一見那兩只顏值與傻氣并存的哈士奇啦！

寫外貌的作文 篇4

　　她今年１0周歲了，是一個(gè)有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，個(gè)子不高，在我們班，她是一位數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)更是名列前茅，不僅如此，幾乎每次比賽的獲獎(jiǎng)名單上，我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個(gè)好幫手呢！記得有一次，我們正在上美術(shù)課，她特別的喜歡美術(shù)，每次上美術(shù)課，她都要興奮得不得了，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時(shí)，班級(jí)的前門被敲響了，原來是班主任李老師啊，“數(shù)學(xué)組長(zhǎng)同學(xué)，到老師辦公室來一下，幫老師干點(diǎn)兒活！”可是，正在專心致志做作品的她，仿佛并沒有聽到，我對(duì)她說道：“喂，李老師叫你！”她這時(shí)才聽到，于是，她放棄了她最喜歡的美術(shù)課，去幫老師干活了。

　　其實(shí)，她還是一個(gè)非常有愛心的同學(xué)。有一次，我們?yōu)樨毨�山區(qū)的孩子們捐款，別的'同學(xué)都拿著1角2角，最多就只捐個(gè)5元10元的，不過，她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢！我們都問她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他們又不是你的親人！”沒想到，她竟然眼含熱淚的對(duì)我們說：“對(duì)，沒錯(cuò)，他們不是我的親人，他們雖然與我沒有任何血緣關(guān)系，但是他們和我們一樣都是孩子！他們也需要讀書，他們也需要學(xué)習(xí)，他們也需要向我們一樣有一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的家呀！”我們聽了，都低下了頭，臉都悄悄的紅了。

　　大家一定很想知道她是誰？她就是我最好的同學(xué)加玩伴——潘婷卉！

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