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寫老師外貌的作文

時(shí)間:2025-01-13 11:02:07 外貌 我要投稿

寫老師外貌的作文[經(jīng)典4篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的寫老師外貌的作文4篇,歡迎大家分享。

寫老師外貌的作文[經(jīng)典4篇]

寫老師外貌的作文 篇1

  我的老師是一個(gè)非常漂亮的人,她一頭黑里透黃的短發(fā),就像一個(gè)芭比娃娃一樣。

  老師愛幫助同學(xué)做一些小事,記得那一回,一位同學(xué)不小心把自己鉛筆盒碰掉了,老師看見了,連忙幫它撿起來說:“下次小心點(diǎn),別再碰掉了!”

  她還是一個(gè)很幽默的人,有一次,一位同學(xué)非常淘氣,上課時(shí)非常鬧,老師就說:“給你個(gè)‘大飛腳’!”這把我們都給逗樂了,笑得前仰后合。有的時(shí)候,有同學(xué)多嘴,她就說:“拿抹布塞你嘴了啊!”

  別看老師現(xiàn)在非;顫婇_朗,但她小時(shí)候是很內(nèi)向的,不敢和人說話。那一回,老師家里來了客人,老師趕緊跑進(jìn)了廁所,鎖上了門,就等那個(gè)人走了再出來,過了好長時(shí)間,眼看就一個(gè)小時(shí)了,老師心想:唉,以前的.客人不就跟媽媽說十幾分鐘就走嗎?今天怎么那么長時(shí)間啊。又過了二十分鐘,老師變得非常著急,她緊緊地繃著臉,咬著牙,真希望客人立即就走,這樣就可以從廁所走出去了。最后,只聽媽媽說:“要不今天就到這兒吧!要不然我女兒就該在廁所里憋壞了!”客人走了之后,老師也出來了?矗r(shí)候的老師內(nèi)向吧!但是老師現(xiàn)在不這樣了!

  這就是我的老師,一個(gè)既年輕又漂亮的老師!

寫老師外貌的作文 篇2

  自從我們原來的女體育老師貴老師生病后,我們一直沒上體育課了。

  今天下午,上課鈴一響,我們紛紛奔進(jìn)教室,在教室里說話的說話,做小動(dòng)作的做小動(dòng)作。突然,一位中老年的男人走進(jìn)教室:他的.頭發(fā)有些蒼白,臉上有不少皺紋,眉頭也是皺著的。最好笑的是他把頭低下,用手指指著頭頂,讓我們(看)他的頭!鞍,他是禿頭。真像個(gè)烏龜哦!”“哈哈哈……!”同學(xué)們聽了,都笑不攏嘴,甚至有的同學(xué)笑的都要得羊顛瘋。

  細(xì)節(jié)很生動(dòng)。

  這時(shí),有個(gè)女同學(xué)問:“大伯!您找誰啊?”他搖了搖頭,立即大聲喊:“上課!”這時(shí)同學(xué)們才都恍然大悟,原來他是老師啊。他首先向同學(xué)們鞠了個(gè)躬,然后親切的對我們說:“大家好!我姓李,以后叫我李老師吧!以后見到我可以尊敬地叫我一聲李老師好。你們不想叫,也沒關(guān)系,就一溜煙的跑過去,當(dāng)我是空氣吧!鳖D時(shí),教室里又第二次呵呵大笑。

  細(xì)節(jié)生動(dòng)。 “這老師真有意思!币粋(gè)同學(xué)想,然后當(dāng)著老師的面故意在位子上說話,老師的臉馬上變得兇猛、可怕。(他)一下子走到他身邊,一把把他抓起來,拖到講臺(tái)上,就是幾棍子,打的他只叫饒命。然后叫他做100個(gè)浮臥蹲(俯臥撐)。我們看了,嚇的腿直(打)羅(哆)嗦,甚至都不敢看(他了)。

  事情處理后,老師給我們講了許多他的故事,還講了一些笑話逗我們開心。我想:“老師既搞笑又嚴(yán)肅,我們盡量讓老師開心,否則就完蛋了。”

寫老師外貌的作文 篇3

  我的館是一個(gè)中年男子,大概以四十多歲吧!你們一定不知道吧?讓我?guī)闳タ纯窗桑∽吡恕?/p>

  張老師的臉是典型瓜子臉,是西瓜子臉而且修長,呈小麥色。頭發(fā)是黑白相間,雖然很短但是顯的很有精神,很帥氣。眉毛很黑,像兩條蠕動(dòng)毛毛蟲一樣。

  眉頭不管什么時(shí)候都是緊鎖的,玩手機(jī)的時(shí)候,看書的時(shí)候,就連拍照的時(shí)候也是緊鎖。眼鏡是黑框的,有厚鏡片一直架在鼻梁上方,鏡片的后面是細(xì)小有光澤的眼睛。像兩顆小珍珠。

  臉上還有又多又散的小痣,有的又大又黑的'。張老師的耳朵又小又圓,像兩只小貝殼。嘴唇又干又厚,還有點(diǎn)卷,不像我們小朋友,一點(diǎn)也不厚的。胡子又亂又有點(diǎn)白,像頭發(fā)一樣但是沒有頭發(fā)那么多。最后,嘴下還有個(gè)雙下巴。

  這個(gè)張老師真像西游記里的唐僧,但是不會(huì)去取經(jīng)的。

寫老師外貌的作文 篇4

  一雙小小的眼睛,一個(gè)大大的鼻子上架著一副眼鏡,一個(gè)能說的嘴巴。她就是二年級教我作文的周老師。自從她教我作文后,我的作文水平提高了很多,但更引人注目的是她那能說的嘴。她的嘴,全班無人不知,無人不曉。

  記得有一次上課時(shí),您在讀我們的作文時(shí)。讀到一半,就停了下來。只見您把本子放下。從您的包里拿出了一紅通通的紅蘋果,大口大口地吃了起來。我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都用奇怪的眼光看著您,而您卻還在大口大口的'吃,還吃吃得津津有味。這時(shí),有位同學(xué)忍不住了,站了起來說道:"周老師,您平時(shí)不是要求我們上課是不要吃東西嗎?可現(xiàn)在您卻…"還沒等他說完,您打斷了他的話,說道:"我都給你們連續(xù)講兩節(jié)課了,喉嚨都干死了,我吃個(gè)蘋果潤潤喉有什么不對嗎?"那位同學(xué)支支吾吾,說不出話來,只好坐下了!蹦怯械耐瑢W(xué)上課時(shí)偷吃東西,這樣對嗎?“有同學(xué)低下了頭,后來再也沒有同學(xué)上課吃東西了。

  還記得有一次,有位一向上課偷吃梅,被周老師抓到了。周老師一手奪過梅,我們本以為您要把梅扔進(jìn)垃圾桶里,可讓我們意外的是,您竟把梅全都倒進(jìn)了您的嘴里!又有位同學(xué)站起來說道:"周老師,您這是…"話音剛落,您就說道:"你看把還能吃的東西扔掉,這不是很浪費(fèi)嗎?再說了,這東西也是用錢買的呀。⑺脖槐频谜f不出話來。

  怎么樣,這就是我們的周老師。你要不信可以問我們班班同學(xué)呀!你最好不要遇到她哦!

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