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[薦]實(shí)用的外貌的作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的外貌的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
外貌的作文400字 篇1
今天下午,我和媽媽走在從菜地回家的路上,忽然發(fā)現(xiàn)西瓜地里有一只喜鵲,臥在一個(gè)距離種西瓜人約有三米遠(yuǎn)的地方。
媽媽叫我去看看,我走到離喜鵲很近的地方了,喜鵲卻不飛走。我感到很納悶:“難道這喜鵲受了重傷不成?”我走到喜鵲跟前一看,這只喜鵲口吐白沫,雙腿不停的顫抖,身子底下流著鮮紅的血。
我趕快把這只喜鵲拿給媽媽看,媽媽推測(cè),這只喜鵲可能吃了農(nóng)藥。突然,那個(gè)種瓜人大喊:“放下,放下!”我便走過(guò)去把喜鵲放下。這時(shí),媽媽問(wèn)了那人幾句話,我沒有聽清。
事后,媽媽告訴我,這只喜鵲是被那個(gè)種瓜人打傷的,他要把這只喜鵲拿回去燉肉吃。我一聽,氣憤地說(shuō):“這人真是個(gè)壞蛋,一點(diǎn)都不懂環(huán)保。鳥兒多可愛呀,他居然把它吃掉,這人的良心跑哪兒去了?”
喜鵲捕食蝗蟲、螻蛄、地老虎、金龜甲、蛾類幼蟲等危害農(nóng)作物的一些害蟲,是益鳥。雖然它有時(shí)也吃些農(nóng)作物的種子,不過(guò)也不會(huì)危害農(nóng)作物的生長(zhǎng)。但是,如果大部分人都像這個(gè)種瓜人一樣不懂得環(huán)保,那豈不是會(huì)將這種鳥兒逼上絕路?同時(shí),還會(huì)嚴(yán)重破壞大自然的生物鏈。
回到家,我仿佛聽到這只喜鵲在向我哭訴:“人類啊,你們也太殘酷了,連一只小小的'鳥兒都不放過(guò)。請(qǐng)你們高抬貴手,給我們這小小的動(dòng)物一席生存之地吧!”
外貌的作文400字 篇2
我個(gè)子小巧,一張白里透紅的臉上,一雙小眼睛透著“精光”,塌塌的鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。最有特點(diǎn)的`是我那一對(duì)“招財(cái)耳”像兩朵小蘑菇,豎立在我臉的兩旁,時(shí)時(shí)刻刻傾聽著各種美妙的聲音。
我聰明、活潑,還愛管點(diǎn)“閑事”!
有一次放學(xué)回家,走到小區(qū)大門口時(shí),看見了樓下的張奶奶提著一袋水果,腳邊還有一個(gè)大皮包,一只手撐在墻上,大口大口地喘著氣。我連忙上前,拍了拍張奶奶的背,扶起張奶奶提起大包和水果,把張奶奶送上樓。以后,張奶奶一見到我就叫我“小精怪”,還向別人稱贊我說(shuō):“這孩子真懂事,真乖!蔽衣犃穗m然有點(diǎn)不好意思,但心里美滋滋的。
我整個(gè)人呀,優(yōu)點(diǎn)很多,上課時(shí),我積極舉手發(fā)言,老師不點(diǎn)我發(fā)言,我還不甘心呢!缺點(diǎn)也不少,每一次,一個(gè)完美的句子可就是因?yàn)橛绣e(cuò)別字,漏字而失了分。我決定了,再也不要讓馬虎、粗心大意害了自己。
我是個(gè)樂觀、開朗、積極向上的小女孩,大家聽了這么多介紹后,想不想知道我是誰(shuí)呢?猜猜看!
外貌的作文400字 篇3
我的弟弟長(zhǎng)著大大的腦袋,眼睛大得像金魚的一樣,嘴巴卻像黃豆那樣小,胖胖的身軀,粗壯的四肢,但很聰明……
在一個(gè)星期天的早上,“空氣真新鮮,最適合晨跑了,不如我們賽跑吧!卑职帧耙宦暳钕隆,全家人都跑了起來(lái)。最想跑第一的還屬弟弟,只見他雙眼一睜,吞了吞唾沫,嘴巴微挑了起來(lái),似乎十分有勝算,做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的起跑姿勢(shì)。“1。2。3跑!”我真感到奇怪:弟弟一開始慢悠悠的.,我們跑了3步,他才跑了一步,我們拼命擺動(dòng)雙手,而他就好像毫不在乎,和剛才簡(jiǎn)直就是兩個(gè)樣,眼看爸爸就要到終點(diǎn)了。弟弟,跑快點(diǎn)!
突然,弟弟似乎吃了興奮,跑得飛快。只見他:雙手和雙腳使起勁來(lái),配合得淋漓盡致,大肚腩藏了起來(lái),腮幫鼓了起來(lái),嘴巴拼命喚氣。弟弟趕上了我和媽媽!他的腳步離爸爸只差8步、7步、6步……喲!爸爸加速了,弟弟毫不氣餒,緊追不舍,爸爸又加速了。弟弟見武斗不過(guò)爸爸,只好智斗了。只見弟弟眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn):“爸爸,你的錢包掉啦!”爸爸猛地回頭:“是嗎?在哪?”弟弟“趁虛而入”,奪走了“冠軍寶座”,回過(guò)頭,氣喘吁吁:“爸……爸爸,跑……跑步你比我快,但你也有不……不及我之處!”爸爸真是哭笑不得。
瞧,不愧是我的弟弟,真聰明!
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