（精華）寫外貌的作文8篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫外貌的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

寫外貌的作文 篇1

　　感恩是獻出，是回報，是關(guān)心，是關(guān)愛，是無私，是偉大，是心疼的&& 晚上，我寫完作業(yè)，閑著沒事，剛想拿起笤帚把地掃一掃，媽媽就立即放下手中的活兒，急匆匆地趕過來，心疼地說：呀！我的心肝寶貝，這點活兒讓媽媽來做，你只要管好成績就行了。媽媽，管好學(xué)習(xí)好讀書，難帶就行了嗎？如此下去，今后我還怎么獨立生活，您真的希望女兒變成一個獨立生活能力弱的人嗎？您真的要照顧女兒一輩子嗎？ 記得有一年，我騎自行車不小心摔了一跤，把腳擦破點皮。其實，就那么一點小傷，不礙事的。回家后，媽媽卻一會兒給我包扎，一會兒還讓我躺在床上不許動，她自己還騎著自行車從街上買來一些水果，輕輕地摸著我細嫩的臉蛋，不停地嘮叨：羽新，今天吃苦頭了，今天苦頭了！媽媽，您可知道，我現(xiàn)在缺的就是吃點苦頭�。� 媽媽，在生活的道路上，現(xiàn)在您為我遮風(fēng)擋雨，牽著我的手寸步不離，為我操碎了心�？墒菋寢屟剑�女兒總有一天會離你遠去的`啊，那時，如何面對生活，如何面對人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨啊

寫外貌的作文 篇2

　　我愛婀娜多姿的柳樹，我愛四季常青的柏樹，我愛被譽為活化石的銀杏樹，但我更愛枝繁葉茂的大楊樹。

　　在我們北方到處都能看見高大挺拔 的楊樹，它把根深深地埋在泥土里，汲取大地媽媽的水分和營養(yǎng)。兩三個小孩手拉手都圍不住它那粗壯的樹干。抬頭望去，楊樹足有四、五米高。它的枝葉長得非常 茂密，就像撐開了一把綠色的`大傘，擋住了陽光。到了夏天，人們都喜歡在樹下乘涼。微風(fēng)拂過，樹葉嘩啦啦地響，好像唱著歡快動聽的歌。

　　大楊 樹的生命力十分頑強。盛夏到了，太陽公公無情地炙烤著大地，天上的云都不知道躲到哪里乘涼去了，空氣中連一絲風(fēng)都沒有，大地快被曬焦了�？戳鴺涔媚锉粫竦� 無精打采，垂下了頭，像犯了錯誤的小孩低頭不語。再看看那路旁的楊樹，仍然筆直地站立著，就像威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)在馬路兩旁。嚴(yán)冬來臨，它雖然落光了葉子，但 依然昂首挺胸與暴風(fēng)雪堅強地斗爭著。

　　楊樹一身是寶，根和枝葉可以生火取暖，樹干又是最好的木材。難道你不喜歡它嗎？

寫外貌的作文 篇3

　　在萬物復(fù)蘇的春天的田野里、電線桿上，飛來一只只喜鵲，他們“喳喳喳、嘰嘰嘰”地叫著，好象在對人們說：“喜事到家，喜事到家。”面對這樣可愛的小動物，人們怎么不喜笑顏開呢？

　　你看那邊電線桿上的一對喜鵲，它們一邊唱著歌兒，一邊從這根電線上飛到那根電線上，好象已經(jīng)跟我們小朋友學(xué)會了跳橡皮筋。它們歡快地叫著，聲音清脆而響亮。它們的嘴巴是黑黑的，尖尖的，眼珠象兩顆黑色的瑪瑙，晶瑩發(fā)亮。渾身的羽毛也都是黑黑的，只有肩部和腹部的羽毛露出一點白色，這黑白相間的顏色，讓人看著特別的賞心悅目。

　　你看那邊的樹枝上，一只老喜鵲正在教一只小喜鵲學(xué)習(xí)飛行呢。老喜鵲“喳喳喳、嘰嘰嘰”地叫著，好象在對小喜鵲說：“勇敢一點，加油！”小喜鵲戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢在站在樹枝上，它的翅膀短而圓，尾巴顯得特別長，它先是飛到近一點的'樹枝上，慢慢地，再往遠一點的樹枝上飛。一會兒，它就站在高高地樹枝上，兩只細細的腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局�，“喳喳喳、嘰嘰嘰”地回應(yīng)著老喜鵲，好象在說“我會飛了！我會飛了！”那樣子特別的惹人喜愛。老喜鵲“喳喳喳、嘰嘰嘰”在叫得更響亮了，象是在慶祝小喜鵲學(xué)會了飛翔。

　　可愛的喜鵲啊，它們不僅能給我們帶來吉祥的祝福，而且還能捕食田間的害蟲，為人類除害，所以我特別喜歡喜鵲。多你喜歡它們嗎？

寫外貌的作文 篇4

　　在美麗的師河公園里，有一片同樣美麗的竹林。

　　這片竹林既大又幽靜。竹林一眼望不到頭，只看見那一片片的綠影。竹林還非常靜，除了清脆悅耳的鳥叫聲外，再無別的雜音。走在這兒的`小路上，仰望天空，頭頂一絲藍也沒有，只有綠，無盡的綠。竹林的里面還有一個八角亭，長方形的。里面還有一些老人在聊天。亭子旁邊有一簇小花，金黃金黃的，花香沁人心脾。而那些竹子，則是一天到晚綠油油，還非常挺拔。有的摸起來粗糙，但有的呢？——摸摸它的桿兒吧，是非常光滑的。把鼻子湊上去聞一聞，還會聞到陣陣清香。這兒的景色，正如詩人曰“空山不見人，但聞人語響”。

　　春天，萬物復(fù)蘇，生機勃勃，只有竹林還是一片寂靜，不過多了些老人的談話聲和鳥兒的竊竊私語聲罷了。竹子綠了一大半——我是指綠了許多，地下又長出帶著新綠的竹筍，又是一片綠！

　　夏季，老人漸漸散去，取而代之的是一些大人。他們穿著單衣，拿著大蒲扇，享受著這里涼快的天氣。但有時也會看見一群在竹林深處嬉笑打鬧的小孩，如果你在竹林外，那就壓根也聽不見。

　　入秋，里面已經(jīng)沒了人，竹子有一小部分黃了。這時的竹林，就像剛開始說的那樣，只剩下鳥的聲音了。里面的小路、竹凳，也沒人來走來坐了，一切，都沒了人聲。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。竹林里是一片銀白，銀裝素裹的景色異常美麗。偶爾還會看見雪里有一絲翠綠，沒錯，那就是竹子。

　　啊，公園里的竹林，你是如此的美麗，我愛你！

寫外貌的作文 篇5

　　有很多個老師教過我學(xué)習(xí)，可是，讓我印象最深刻的卻是教我們寫的張老師。

　　張老師每天頂著一蓬陽光的，帥氣的頭發(fā)，又短小又花白。眉毛又粗又黑，說起話時眉毛一動一動，就像一只正在蠕動的懶洋洋的小毛毛蟲。張老師有一個壞毛病，每次要把眉頭皺起來，如果再皺緊一點的話，沒準(zhǔn)就能把一只蚊子給夾死。

　　張老師的眼睛又細又小，閃爍著智慧的光芒，眼睛就像一顆珍珠，但是沒有光澤。

　　張老師戴著眼鏡，把眼睛關(guān)在里面，這副眼鏡是黑色的鏡框，厚厚的鏡片透明透明的。

　　張老師的“大餅?zāi)槨庇趾谟旨t，肥嘟嘟的，臉上長著很多分散開的痣。耳朵小小的圓圓的，像兩個小貝殼，又像兩把很小的扇子。

　　鼻子就像一個凸起的小山丘，兩個小鼻孔就像兩個小山洞，小山丘因為經(jīng)歷了四十多年的風(fēng)吹雨打，終于支撐不住了，結(jié)果塌了下來。

　　張老師的.嘴巴厚厚的，還有點兒卷了起來，有幾分蒼白，很像香腸嘴，可能是因為前幾個星期動過手術(shù)吧。

　　說起張老師的胡子，那真的是又雜又亂，而且有很多都白了。

　　這就是肥嘟嘟的張老師。

寫外貌的作文 篇6

　　我家有一只大公雞，它身上披一件烏黑光亮的羽毛，頭上戴著鮮紅的“帽子，”遠看，好像一朵剛剛開放的雞冠花。它的嘴又尖又硬，啄起食來特別快。要說最有趣的還是它那對透亮靈活的眼睛，就像兩個小玻璃球骨碌碌直轉(zhuǎn)。它的腿特別短，像兩根柱子一樣支撐著那肥胖的身軀。

　　大公雞昂首闊步，似一個將軍在檢查它的部隊，又像一個好斗的勇士，發(fā)亮的眼睛閃著挑戰(zhàn)的光。

　　一次，我放學(xué)回家看見它跟鄰居的`公雞斗個不停，它們都瞪著眼睛，張開翅膀，抖動著全身的羽毛，一上一下。一左一右地跳著，有時聲東擊西，有時猛打猛沖。一下子我家的公雞就勝利了！

　　哈哈，你看我家公雞厲害吧！

寫外貌的作文 篇7

　　早晨，我穿上外套，呼吸清晨山野里清新的空氣。遠處的'山尖乃是白茫茫的一片，那是積雪未化，仿佛身臨青藏高原地區(qū)。公雞在仰天長叫，四面八方傳來種類不同的鳥的叫聲。贊曰：“享受也！”

　　予正享受時，忽然一色彩斑斕的鳥從頭頂飛過，落在離我所在之地不遠處，仔細觀察，乃是一長嘴喜鵲，翅膀大部呈黑色，肩腹部為白色，背部乃黃色，喜食谷物、昆蟲，喜鵲叫聲婉轉(zhuǎn)，在中國民間將喜鵲作為吉祥的象征，其名字包括兩個含義，一是“鵲鳴”，故謂之“鵲”，二是靈能報喜，故謂之喜，合來就是人見人愛的喜鵲。

　　其停歇之處為門后干草，啄身下之干草，后四處張望，好像有意提防其他物種，吾正仔細觀察，其驟然飛到大木門上，伸展翅膀，其寬約有一尺長，于是乎，拍打翅膀飛向遠方。此“景”不美乎？只恨自己沒及時錄制下來。幾分鐘后，喜鵲又來，又飛到那干草上，重復(fù)剛才動作，乃繼續(xù)啄干草，吾大呼，引來爸爸與吾一起觀看，爸爸曰“此鳥乃喜鵲之極品，貌似在挑選干草做窩�！蔽嵩弧坝趾盟普�進食�！蔽炊�，一起輕手輕腳向前走，才發(fā)現(xiàn)正進食也。

　　喜鵲似受到驚嚇，驚恐地朝上飛了起來，停到了樹枝上，我們突然發(fā)現(xiàn)，這只喜鵲一腳受傷了，只是一只腳在“工作”，應(yīng)該是被夾子給弄傷的，我們不禁為它而惋惜。

　　動物也是朋友，否則會從惋惜演變成嘆息！

寫外貌的作文 篇8

　　我養(yǎng)過許許多多的寵物，有可愛的小貓，活潑可愛的小狗，小巧玲瓏的小白兔等。但是我最喜歡的是那小巧玲瓏的小白兔。

　　小白兔全身雪白雪白的，摸一摸全身，軟綿綿的'，很舒服，遠遠看去像一個毛絨球。腦袋上述這兩只長長的耳朵，它的耳朵聽聲音非常靈敏，可以判斷四面八方各種聲音。它兩只眼睛血紅血紅的，想在臉蛋上鑲嵌著兩顆鮮紅鮮紅的圓溜溜的瑪瑙。眼睛下有一只黑黑的小鼻子，它扁圓扁圓的，像一個小紐扣。他的嘴可是與眾不同了，不看不知道，一看嚇一跳，名叫三瓣嘴，俗稱蒜瓣嘴。雖然它的前肢短，后肢長，但他跑起來可以算得的上是小動物界中數(shù)一數(shù)二他喜歡吃青菜、大白菜，吃起來像老奶奶吃飯一樣，一抿一抿的。

　　我喜歡能給我快樂的小白兔。我希望他永久陪伴著我。我喜歡小白兔！

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