【精選】同學的外貌作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的同學的外貌作文4篇,歡迎大家分享。
同學的外貌作文 篇1
開學已經(jīng)一個星期了,我對他還有些陌生,可是今天發(fā)生的事,真是讓我對他有所了解。
這一節(jié)課是生物課,生物老師來了,他先在黑板上寫出今天要學的內容。可是他在那寫“校訓”,只見他寫的眉飛色舞,他目不轉睛的寫著。他寫到第三句時,他問我下面怎么寫,可是,我不知道,他只好放下筆,認真的聽講了。
雖然他上課有時會不聽講,會做小動作,但是他把補充習題拿出來時,我驚呆了:老師講過的他都做了,老師沒有講過的,他也做起來了一點。只見他笑得露出兩顆大門牙,眼睛瞇成一條縫,對我說:“我夸張吧!”我說:“你能耐,你把最后一頁做好!”只見他拿起筆,龍飛鳳舞地把最后一頁做好了。我想:他是天才嗎?不是,這是因為他也有所努力。
他很謙虛,也很開心,他雖然以前考得不好,但是,我們不應該在聽了我的介紹,你們知道他是誰嗎?
同學的外貌作文 篇2
張翊其人,頭型扁圓,頭發(fā)濃密,兩眼烏黑發(fā)亮,鼻子稍寬,鼻梁位居正中,雙唇呈淺粉,面如重棗,說起話來談吐不凡,時而口若懸河,滔滔不絕;時而面紅耳赤,結結巴巴。
他雖然是學校大隊委隊長,卻讓一些上課的老師不滿。今天的一節(jié)數(shù)學課,他在老師的講解時與同桌講小話,被抓住了;可當老師繼續(xù)講了幾分鐘時,卻舊病復發(fā)了。哎,真拿他沒辦法!
不過,對于籃球,他還是比較狂熱。今天的體育課打籃球,我與他對另外兩人。只有七分鐘的時間,他獨自一人突破、上籃,剛開始水準不行,接著越投越準。只見他帶著球跑入禁區(qū),突破了一個人的“泰山壓頂”,接著來了個“魚躍龍門”,球一溜煙兒滾入籃筐。就這樣,我在張翊的'帶領下7:4贏了比賽。
在日常生活中,他與我可謂“冤家路窄”。我上廁所時遇見他,就得進入“警戒狀態(tài)”,而他又總是迎面撲上來,嘿嘿笑與我“肉搏”,而我又不得不反抗!皯(zhàn)爭”不會持續(xù)很久,但我總怕的這招。一天若迎上四五次,那我就得自認倒霉,笑里藏刀,我怎么接受!他左拐右招,步伐凌亂,迎面伸手過來并嘿嘿笑,仿佛與一個瘋子相遇。哎,不拼吃虧,我只好硬著頭皮三打兩拳地“作戰(zhàn)”。
張翊,我既佩服又好忌妒,但我不得不承認他的才能和技術,榜樣之氣從他的身散發(fā)而出。
同學的外貌作文 篇3
她個子矮矮的,頭上扎著一對短短的小辮子。她那雙烏黑的眼睛忽閃忽閃的,顯出一副機靈的摸樣。挺挺的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡,顯示出有文才的樣子。她那又白又嫩的臉上還有著一個小小的嘴巴。別看她嘴小,可她卻可以說出許許多多的故事。你們猜到她是誰了嗎?
同學的外貌作文 篇4
卿是我最要好的朋友,她今年大約10歲,個子矮矮的,身子瘦瘦的,可愛的小臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長著一雙不愛說話的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。
她寫得一手好字,也會折紙,折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣,我好羨慕她呀!
她不但心靈手巧,而且還樂于助人。
有一次,我的尺忘帶了,她看見了,關切地說:“你怎么了?有事需要我?guī)兔?”我連忙說:“我的尺忘記帶了,你能借我一把嗎?”她爽快地說:“行!闭f完,就從文具盒里拿出一把尺給我。我連忙說:“謝謝!”她說:“不用謝,這是我應該做的,誰叫我們是好朋友呢!”說完,我們就開始認認真真地寫起作業(yè)來。
這就是我最要好的朋友——卿。
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