【精品】寫(xiě)外貌作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)外貌作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)外貌作文 篇1
1) 她生氣的時(shí)候兩片薄薄的紅嘴唇微微向上翹，活像個(gè)熟透了的小櫻桃。
2) 他的嘴閉得緊緊的，像是剛剛捕捉到手的蚌。
3) 這老人的牙齒就像掉了齒的木梳，殘缺不全了。
4) 他露出一口排列整齊的牙齒，好像珍珠一般。
5) 這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對(duì)銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
6) 她那冷得發(fā)青的小嘴巴，噘起老高，看樣子像是在和誰(shuí)慪氣似的。
7) 奶奶一臉慈愛(ài)滄桑，年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)已有如嚴(yán)冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根銀發(fā)，半遮半掩，若隱若現(xiàn)。臉上條條皺文，好像一波三折的`往事。
8) 他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋(píng)果一樣。
9) 他那張嘴就像噘嘴鰱魚(yú)似的老噘著。
寫(xiě)外貌作文 篇2
在我們班里有這樣的一個(gè)小男孩，他個(gè)子不高，身體就像一棵小樹(shù)，四肢就像剛長(zhǎng)出的小樹(shù)枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個(gè)大大的腦袋，真讓人擔(dān)心弱小的身體能撐的住嗎？他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時(shí)候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶。”
他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識(shí)讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來(lái)的歌非常動(dòng)聽(tīng)呢！大家了解他了吧？想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班的王禹錫同學(xué)。
寫(xiě)外貌作文 篇3
我的爸爸中等身材，頭發(fā)總是理得很短。鼻子上帶著一副眼鏡，又是對(duì)我特別和藹有時(shí)又兇得像頭打老虎，誰(shuí)讓他是屬老虎的呢。
我的爸爸做事認(rèn)真、效率高、事情總能安排的井井有條有很多優(yōu)點(diǎn)。但是也有很多缺點(diǎn)，最最嚴(yán)重的就是他特別喜歡玩電腦游戲。每天下了班如果沒(méi)有什么事情的話，他一定坐在電腦前玩游戲呢。
記得有一次，爸爸本來(lái)要加班的，結(jié)果工作很順利的提前結(jié)束了，所以比媽媽早下了班，回到家就鉆到書(shū)房去了，我知道他一定又在玩游戲呢。媽媽回來(lái)后，以為爸爸還沒(méi)回來(lái)。媽媽問(wèn)了問(wèn)我的作業(yè)情況就進(jìn)到廚房燒晚飯去了，忙活了一陣，香噴噴的晚飯上桌了，媽媽叫我和哥哥趕快出來(lái)吃飯。我們趕緊跑出來(lái)去洗了手，坐到餐桌前，嘴里還在喊著：“老爸，快出來(lái)吃飯�！眿寢屢宦�(tīng)，說(shuō)：“你爸爸什么時(shí)候回來(lái)的？我怎么不知道。我還以為他今天不回來(lái)了呢，根本就沒(méi)做他的飯�！蔽液透绺鐚�(duì)視一眼，心照不宣地笑了。媽媽立刻明白了爸爸一定悄悄地在房間玩電腦游戲呢。媽媽說(shuō)：“既然他偷偷地玩游戲，那我們也偷偷地吃飯好了�？此I不餓�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)人都哈哈笑起來(lái)，爸爸聽(tīng)到外面的動(dòng)靜，趕緊跑出來(lái)說(shuō)：“呀，今天這么多好吃的，我都餓死了。老媽辛苦了。”坐下來(lái)就開(kāi)始大吃起來(lái)。
這就是我親愛(ài)的“老爸”，有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)卻像個(gè)小孩一樣。
寫(xiě)外貌作文 篇4
這學(xué)期，我又換了一個(gè)新同桌，他長(zhǎng)的胖乎乎的，一雙眼睛圓溜溜，臉頰紅紅的，像一個(gè)紅色的大蘋(píng)果，他叫孫德逸。
他最大的特點(diǎn)是力大無(wú)窮。我們班的礦泉水喝完了，孫德逸便拎起空水桶，跑到圖書(shū)室再拿來(lái)一桶滿滿的礦泉水，上樓時(shí)，他雙手緊緊地抱住水桶，咬緊牙關(guān)，一口氣把水給搬進(jìn)我們教室。而這時(shí)，他已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗。
他最喜歡做的事情是打乒乓球。一下課，他就拿著球拍、乒乓球，飛快地跑到球臺(tái)前，和同學(xué)們一起大戰(zhàn)起來(lái)。他愛(ài)好乒乓球，愛(ài)到了“忘我”的地步。有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師正在講臺(tái)上繪聲繪色地講著課文，而孫德逸卻忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)后，狠狠地批評(píng)了他一頓。
孫德逸還是一個(gè)幽默大王。他今天上語(yǔ)文課時(shí)，老是說(shuō)一些廢話，老師為了維持課堂紀(jì)律就命令他不許說(shuō)話，孫德逸便乖乖地關(guān)上了話匣子。下一節(jié)課是體育課，體育老師不管問(wèn)什么問(wèn)題，孫德逸老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯說(shuō)話。體育老師莫名其妙，不知他葫蘆里賣的是什么藥，孫德逸就在本子上寫(xiě)：語(yǔ)文老師不準(zhǔn)我說(shuō)話��！體育老師和同學(xué)們都哈哈大笑，而他卻還是抿著嘴，一點(diǎn)也沒(méi)笑。
孫德逸，你喜歡打乒乓球是好事，但你要把作業(yè)認(rèn)真完成，錯(cuò)誤及時(shí)改正，再下去打乒乓球。你的幽默給大家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，但希望你的幽默是用在課余時(shí)，而不是在課堂上，好嗎？
寫(xiě)外貌作文 篇5
我的弟弟長(zhǎng)著大大的腦袋，眼睛大得像金魚(yú)的一樣，嘴巴卻像黃豆那樣小，胖胖的身軀，粗壯的四肢，但很聰明……
在一個(gè)星期天的早上，“空氣真新鮮，最適合晨跑了，不如我們賽跑吧�！卑职帧耙宦暳钕隆保胰硕寂芰似饋�(lái)。最想跑第一的還屬弟弟，只見(jiàn)他雙眼一睜，吞了吞唾沫，嘴巴微挑了起來(lái)，似乎十分有勝算，做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的起跑姿勢(shì)�！�1。2。3跑！”我真感到奇怪：弟弟一開(kāi)始慢悠悠的，我們跑了3步，他才跑了一步，我們拼命擺動(dòng)雙手，而他就好像毫不在乎，和剛才簡(jiǎn)直就是兩個(gè)樣，眼看爸爸就要到終點(diǎn)了。弟弟，跑快點(diǎn)��！
突然，弟弟似乎吃了興奮，跑得飛快。只見(jiàn)他：雙手和雙腳使起勁來(lái)，配合得淋漓盡致，大肚腩藏了起來(lái)，腮幫鼓了起來(lái)，嘴巴拼命喚氣。弟弟趕上了我和媽媽！他的腳步離爸爸只差8步、7步、6步……喲！爸爸加速了，弟弟毫不氣餒，緊追不舍，爸爸又加速了。弟弟見(jiàn)武斗不過(guò)爸爸，只好智斗了。只見(jiàn)弟弟眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)：“爸爸，你的錢(qián)包掉啦！”爸爸猛地回頭：“是嗎？在哪？”弟弟“趁虛而入”，奪走了“冠軍寶座”，回過(guò)頭，氣喘吁吁：“爸……爸爸，跑……跑步你比我快，但你也有不……不及我之處！”爸爸真是哭笑不得。
瞧，不愧是我的弟弟，真聰明！
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