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小兔作文(合集4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小兔作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小兔作文 篇1
明天是兔媽媽的生日,小兔子想親自給媽媽做一個(gè)蘑菇蛋糕,給媽媽一個(gè)驚喜。今天一早,小兔子就獨(dú)自拎著竹籃,去河邊采蘑菇。
他采著采著,看到河的對(duì)岸有一片蘑菇,長得又大又肥,他想如果用這幾個(gè)蘑菇做成蛋糕,媽媽一定很喜歡。他看了看小河,發(fā)現(xiàn)沒有過河的橋,他走到小河邊,想游到對(duì)岸,可是他看到水流很急,水很深,水面也很寬,他開始擔(dān)心起來無法游到對(duì)岸。
就在他焦急萬分的時(shí)候,小松鼠從旁邊路過,小兔子急忙問道:“松鼠姐姐,你能幫我過河嗎?”小松鼠說:“這河水流的太快,會(huì)把我們沖走的,我?guī)筒涣四!闭f著就走了。這時(shí)小狐貍正巧經(jīng)過這里,小兔子連忙問道:“狐貍哥哥,你能幫我過河嗎?”小狐貍說:“這河太深,我們會(huì)被淹沒的,我?guī)筒涣四!闭f著就一溜煙兒跑走了。小兔子更加焦急了。她看到小豬從河對(duì)岸游過來,小兔心想,這下終于找到幫手了。他沖著小豬喊道:“小豬哥哥,你能幫我過河嗎?”小豬說:“這河太寬了,我只能自己游過去,幫不了你!毙⊥米觽牡腵哭了起來。
這個(gè)時(shí)候大象伯伯到河邊喝水,看見了哭泣的小兔子問道:“小兔子,你怎么啦?”小兔子一邊哭,一邊把之前發(fā)生的事情一五一十地告訴了大象伯伯。大象伯伯笑瞇瞇地說:“我可以幫你,過這條河對(duì)我來說輕而易舉!闭f著就用長長的鼻子把小兔子放到了自己的背上。大象邁開了粗壯的大腿,一腳趟進(jìn)河里,河水剛剛沒過了大象的腳踝,兩三步就走到了對(duì)岸。小兔子高興極了,他終于采到了最好的蘑菇,做成了蛋糕,送給了媽媽。
小兔作文 篇2
我家有個(gè)“小可愛”,它是我生日的時(shí)候媽媽給我挑的,從那天開始,我的日子好像和以前不一樣了,那就是我不再孤獨(dú)了。寫作業(yè)時(shí)有它陪伴著我,吃飯時(shí)有它陪伴著我,就連晚上睡覺,它也在不遠(yuǎn)處陪著我……
它的眼睛紅紅的,好像一顆紅寶石,也許是跟烏龜賽跑跑輸了哭紅的吧!“小可愛”有一只粉紅色的鼻子,很惹人喜愛的。小嘴很特別,是三瓣嘴,它的前腿短而有力,后腿長而有力。短短的小尾巴雪白雪白的,像一個(gè)小小的毛絨球,摸上去軟軟的',柔柔的,很舒服。
有一天媽媽從超市里剛回來,“小可愛”看到袋子中有胡蘿卜,頓時(shí)兩眼發(fā)光。它以為媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)它,于是它乖乖的坐著,可媽媽沒給它蘿卜。等了很久,也許是生氣了,小可愛開始實(shí)行b計(jì)劃。它悄悄地溜進(jìn)廚房,蹦這蹦那,尋找著“獵物”,不一會(huì)兒,它發(fā)現(xiàn)了蘿卜,就不顧一切地?fù)淞松先。就在這時(shí),一個(gè)盆子狠狠地砸下,可它還是不管不顧。當(dāng)媽媽再次回過神,卻看見“小可愛”嘴里正叼著蘿卜,媽媽火冒三丈,拿起棍子就打,她開始了“抱頭鼠竄模式”,嘴里邊吃邊嚷嚷著,好像在說:“我知錯(cuò)了,請(qǐng)不要打我!笨吹竭@場(chǎng)面,我被逗得哈哈大笑,媽媽也哭笑不得。
現(xiàn)在你知道小可愛是誰嗎?哈哈,對(duì),它就是我家那只小兔子,好可愛的兔子,它給我的生活帶來無盡的樂趣。
小兔作文 篇3
我家的小白兔很可愛。它吃東西的時(shí)候眼睛瞇成一條小縫,它吃蘋果的時(shí)候把蘋果的.汁兒都流在了地上,然后它把汁兒添個(gè)精光。
小白兔它和愛吃蘋果、蘿卜、梨、西紅柿。它縮著睡覺像個(gè)毛球。
有一次我把它放在客廳里玩,我發(fā)現(xiàn)它躺在沙發(fā)上在看電視!這樣讓我很驚奇“兔子還會(huì)看電視?”
我家的兔子又可愛又聰明!
小兔作文 篇4
小兔和小猴子是好朋友。
一天,他們?cè)谏⒉,突然前面走來了一只狼。狼說:“我肚子己經(jīng)很餓了,我要把你們都吃掉。”說完,狼張開嘴巴,小兔子一看馬上撿起一根很粗的木棍放進(jìn)狼的嘴巴里,狼一閉嘴巴,木棍把狼的牙齒都弄掉了,狼痛的在路邊只打滾。小兔和小猴又繼續(xù)向前走。
第二天,他們?cè)诤舆呩烎~,這時(shí)候一只熊想過來偷魚。小猴看見了旁邊有一棵桃樹,樹上長滿了桃子。小猴就爬到桃樹上摘了幾個(gè)桃子往熊的`頭上扔。熊頭上被扔的一個(gè)個(gè)包包,熊嚇得逃走了。
小兔和小猴想只要我們能團(tuán)結(jié),我們誰都不怕。從此以后,他們更要好了。
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