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同桌的作文

時(shí)間:2025-01-15 10:07:16 同桌 我要投稿

同桌的作文集錦【10篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的同桌的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文集錦【10篇】

同桌的作文 篇1

  我的同桌是一個(gè)個(gè)子較矮的男孩,他的皮膚很白,腦袋有些方。一雙大眼睛霸氣地看著別人,好像在說:“俺老子來了,都給我讓開!”

  他的脾氣有時(shí)不太好,生氣時(shí)他總控制不住自己的情緒,變得非常暴躁。

  不過他的數(shù)學(xué)很不錯(cuò),是班上有名的數(shù)學(xué)腦袋,口算能力也很強(qiáng)。他愛看歷史書,對歷史也了解的很多。

  有時(shí)我冒犯他,他就像古代的大官一樣大叫:“來人,把陳薇而拖下去,重打三十大板!”

  同桌的'字在班里也是出了名的,他的字方方正正的,而且很大,好像不占滿整個(gè)格子就不罷休,真是霸氣!像胡老師這樣教我們寫字也沒辦法幫他把這種難看的字改掉。從此,同桌就有了一個(gè)外號(hào)“方方正正寫字大師”。

  一次語文課上,老師講到葉圣陶先生和肖復(fù)興的談話,說那天下午葉圣陶還叫肖復(fù)興背朝代。老師似乎想到了什么,停頓了一下說:“同學(xué)們,葉圣陶考初中生肖復(fù)興,那現(xiàn)在老師來考考咱們四年級(jí)的小朋友,你們有誰能背出朝代呢?”

  我們都愣住了,教室里安靜極了,連一根針掉下去的聲音都能聽見。突然有一只手高高舉起來:“老師,我!”

  咦?是誰呢?。∥叶ňσ豢,原來是我的同桌!昂!有請!”老師說。同桌筆直地站起來,用洪亮的聲音清晰地說道:“五帝、夏、商、周、春秋、戰(zhàn)國……”

  “很棒!”胡老師帶頭鼓起掌來,靜寂的教室響起了一陣陣的掌聲,連我這個(gè)同桌冤家也給他拍手鼓掌呢!說實(shí)話,我也打心眼里佩服他,能一口氣背出這么多朝代真不容易!同桌真是霸氣側(cè)漏啊!

  要是他能把他的暴躁脾氣改掉,待人和氣點(diǎn)那就更好啦!

同桌的作文 篇2

  以前我有一個(gè)同桌和我同桌了3年。我們在課余的時(shí)候經(jīng)常在一起散步,跑步比賽,跳繩比賽,開玩笑,所以人人稱我們“小兩口”就連隔班都知道。

  可是有一次,坐在我們后面的兩位同學(xué)(他們和我們一起坐了三年)開玩笑逗我們倆,那時(shí)我正在喝藥,“撲哧”一聲笑了出來,沒想到,把藥噴到了同桌身上、書包上、桌子上。我心想:玩完了,這下我們倆又該吵起來了,說不好,還要打起來呢!但是同桌卻沒有計(jì)較,說了一聲:“你干嘛呀?”不知道為什么他竟然沒有說我,我心里感到很奇怪,但是一會(huì)兒又回復(fù)了正常,想:可能是昨天我借他一張餐巾紙,今天他帶的`餐巾紙不知道夠不夠他用,所以只還了我一張,為這事內(nèi)疚吧!他說:“嘿!我的書包和衣服還有桌子上怎么辦,我昨天那張餐巾紙抵消了吧!然后再給我一張餐巾紙!币?yàn)槭俏易鲥e(cuò)事情,于是欣然答應(yīng)了。

  但是沒當(dāng)現(xiàn)在回想起以前我和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我便忍不住落淚,我不想讓別人知道我有一點(diǎn)依賴上了他,可是心里卻很想依賴他。但是這一切全晚了,我們?nèi)甑摹案星椤币驗(yàn)槔蠋煹囊痪湓捚扑榱,我和他就這樣分離了,原本以為能坐到畢業(yè),沒想到……

同桌的作文 篇3

  我的同桌姓楊,名尚書,名叫楊尚書。聽聽,多么霸氣的名字,聽說古代的尚書可是非常大的官員哦!他本人跟他的名字一樣,各方面都很優(yōu)秀。作為他的同桌,我很羨慕他。

  楊尚書是班上的宣傳委員,你可別看他瘦瘦小小就小瞧他,他可是被老師重用的`人呢?比如:老師不在的時(shí)候,班上的紀(jì)律由他來負(fù)責(zé),打飯的時(shí)候他來管,就連報(bào)聽寫也是他……在我心里,他就是我們班上的小老師!

  不信,你們接著往下看!

  有一次,老師要出去學(xué)習(xí),臨走前對楊尚書說:“我今天要出去學(xué)習(xí),班上的紀(jì)律你可要管好了。”說完便走了。

  可老師剛一走班里就鬧起來了,有人說:“我們比賽玩陀螺吧!”有人說:“你看這個(gè)小紅帽鼻子好大呀!”“耶!這盤棋我又贏啦!”還有人歡呼道……此時(shí)此刻的教室亂成一鍋粥。

  “安靜!”一陣怒吼聲傳到我們的耳里,教室里立刻鴉雀無聲。原來是我的同桌喊的,嚇我一大跳。不愧是宣傳委員!那嗓門的響亮,威力太大了!把我的耳朵給振得“嗡嗡嗡”的。

  “你們要是表現(xiàn)不好,我讓你們?nèi)嗔P站!”楊尚書嚴(yán)肅的講到。

  “叮鈴鈴,第四節(jié)課下課鈴響了,我們可以吃飯嘍!”有人一聽到下課鈴聲就站起來了。這時(shí),楊尚書像那些同學(xué)瞪了一眼,緊接著說:“剛才站起來的那幾個(gè),你們最后打飯,要安靜不可以大聲喧嘩。好,第一組去打飯,崔良澤去!

  中午老師回來了,可一上課老師又說:“楊尚書,等會(huì)兒我要開會(huì),我走后,你給他們報(bào)聽寫!薄昂茫颐靼琢!”

  老師開會(huì)去了,楊尚書按照老師的指示,給我們報(bào)聽寫。這時(shí)有人問“蔚藍(lán)的蔚字怎么寫啊?”

  “安靜”又是一陣怒吼!

  為了防止被罰站,我們?nèi)喽及炎彀偷睦溊昧耍?/p>

  這就是我們班上的官,跟他的名字一樣,擁有著很大的權(quán)力,我的同桌“楊尚書”。

同桌的作文 篇4

  我的同桌名字叫曹宇楊,一九九八年四月十八日出生,今年10歲了。

  他的皮膚有點(diǎn)黑,方方的小臉,頑皮的眼睛,彎彎眉毛,直直的鼻子,靈巧的小嘴,笑起來還有兩個(gè)迷人的小酒窩。平時(shí),他喜歡穿紅白相間的t恤衫、白色的褲子、白色的運(yùn)動(dòng)鞋,是班里的小帥哥,大家都喊他“陽光男孩”。

  他愛好運(yùn)動(dòng),喜歡踢足球、打羽毛球,100米賽跑也跑得飛快,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)拿過全能冠軍呢。

  他學(xué)習(xí)也很刻苦,成績一直名列前茅,每年都被評為!叭脤W(xué)生”,今年還代表學(xué)校參加了南京市小學(xué)生奧數(shù)比賽,獲得了第一名的好成績。當(dāng)他捧著獎(jiǎng)杯走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,我們可真羨慕極了,心里真為有這樣的同桌自豪,我也一定要向他學(xué)習(xí),以他為榜樣,爭取做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。簡評:要通過具體事例來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。

  她長相一般,留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)高鼻梁,一張櫻桃小嘴包著一顆顆小白牙。別看她長的可愛,不過這個(gè)女孩子跟其他女生不一樣,就是愛打人,什么事都喜歡用暴力處理。

  有一次我看她比我矮,故意說費(fèi)文琪矮冬瓜。沒想到她立刻舉起書來,我想這下可遭殃了,趕緊求饒,沒想到她對我笑一笑,又把書放進(jìn)書包里。我想她是不是有點(diǎn)傻,我說:“你還對我笑?”。我繼續(xù)逗她:“豬八戒的'女兒費(fèi)文琪”。這時(shí)她已經(jīng)氣得火冒三丈,立刻把書用手卷成一根棒。準(zhǔn)備打我。幸虧我用手擋住,不然可就慘了。我得寸進(jìn)尺:“暴力女孩費(fèi)文琪”。她又有新招了,拿出她那鐵棒粗細(xì)的雨傘,直朝我的臉打來,我又用手擋著,可傘是硬的,用手擋手也疼。哎,通過這次搏斗,我再不敢說她了。

同桌的作文 篇5

  我有一個(gè)同桌,也是我最好的好朋友,他叫劉冰,我們倆從幼兒園的時(shí)候就開始一起上下學(xué),我們住的也很近,前后距離不超過500米,每天都是我去找他,我們一起上下學(xué)已經(jīng)好幾年了,我們形影不離。

  劉冰比我大一點(diǎn)點(diǎn),但是我從來不承認(rèn)他比我大,還總讓他叫我哥,盡管事實(shí)不是這樣,但是他還是這樣叫著,我也很樂意的答應(yīng)著,我們每天一起寫作業(yè)、一起解難題、一起出去玩別人都說我們是親兄弟一樣,就連我們的家長都這樣認(rèn)為,他們也十分欣慰。

  他身高和我差不多有1.34米,但是他比我要瘦一點(diǎn),到了冬天的時(shí)候,當(dāng)他穿上羽絨服的時(shí)候,能夠看出來他那瘦小的身體,因?yàn)樗麐寢屬I衣服總是買的大一號(hào),說是能多穿幾年,所以看起來他就像是一個(gè)企鵝,晃晃悠悠的,他最有特點(diǎn)的就是他的眼睛,他的`眼睛別看不大,確十分有神,尤其是黑眼珠特別亮,我經(jīng)常說他的眼睛是用玻璃球裝的,他很喜歡笑,笑起來的時(shí)候聲音很有特點(diǎn),一聽就知道是他,這也成了他的標(biāo)記。

  我倆生活學(xué)習(xí)在一起,而且是比著學(xué)習(xí),他第一我第二,他第二我第一,學(xué)習(xí)總是一前一后,互相學(xué)習(xí),老師也經(jīng)常以我倆為例子教育其他同學(xué),我們成為了大眾的焦點(diǎn)。

同桌的作文 篇6

  我有一個(gè)膽小的同桌,他叫馮XX。和我差不多高,他們稱我倆同桌冤家。有時(shí)候還是很和氣的。我總感覺他寫字不太好。(你別告訴他。┠銈兿肼牴适卵剑∥疫@就講給你們聽!

  

  這是我們和平共處的時(shí)候,那時(shí)候我們感到最不好了。嘿嘿像我們這對貓和老鼠應(yīng)該好好鬧一番。但是,有時(shí)候還是挺好玩的。我是這么認(rèn)為的。

  

  吵起來,爭得不可開交,如過不用武力,是解絕不了的。聽著聽著,你們聽好了。再不聽,再亂說話,本小姐要發(fā)威了!累死我了!下面聽我介紹一段:有一次,下課了,我在哼歌。突然,他說:“吵什么吵,吵得人心煩!”我聽了唱得更厲害了。

  “我不怕你,我不怕你!”我扮著鬼臉說。

  “你……你”他吼了我一聲。

  “就讓你吵不讓我唱嗎?什么叫男女平等呀。”

  他來氣了。準(zhǔn)備和我比武!

  

  我用了‘火山爆發(fā)’,他一見不好,忙用‘緩兵之計(jì)’。我不管,他拿‘山洪’滅了我的‘火山’,我拿出了獨(dú)家秘方‘老虎鉗子’做了做樣子,他馬上就‘退兵’了。我有舉了紅旗,他又舉了白旗。

  好了,我講完了,我把這篇作文拿給我同位看時(shí),他的'小太陽臉?biāo)纳涔饷ⅲf:“……我不到一夜的功夫就可以出名了!謝了,我不會(huì)忘您的好,以后我免費(fèi)給你簽名!

  切,忘了一件事,他另一名字叫,叫,叫什么?噢,對了,叫“馬大姐”。

  他上體校了,我還真有點(diǎn)想他了。

同桌的作文 篇7

  每一個(gè)人都有自己的榜樣,或同學(xué),或老師,或父母,或……我的新同桌就是我要學(xué)習(xí)的榜樣,她不但外表美,學(xué)習(xí)也美,心靈更美。

  她扎著一個(gè)馬尾辮,瓜子臉,愛笑。我總覺得她的身上有鐘神奇的魔力,因?yàn)榘嗌嫌腥唆[矛盾了,只要她一走過去,對著那他們“嘿嘿”一笑,二人立馬就心領(lǐng)神會(huì)握手“言和”。即使等她一走那兩位同學(xué)又怒目相對,臉漲得一個(gè)比一個(gè)紅,也就是鬧著好玩裝裝樣了,經(jīng)過我同桌那么一說,多少仇與恨也飛到九霄云外去了。

  我的同桌學(xué)習(xí)也是“美”的。她不僅字練得好看,還樂于挑戰(zhàn)難題,樂于幫助成績差的同學(xué)。記得那一次,她值日到很晚,正準(zhǔn)備回家時(shí)一位同學(xué)跑過來問她一道數(shù)學(xué)題。如果當(dāng)時(shí)是我,我就會(huì)一口否決,因?yàn)槲易约旱淖鳂I(yè)還沒做完,憑什么幫你解決難題!可她二話沒說,一步一步慢慢講給那位同學(xué)聽,直到那位同學(xué)聽懂為止,自己才背著那滿書包的作業(yè),匆匆朝遠(yuǎn)處走去……

  我的同桌心靈也是美的。她心地善良,樂于助人,勤勞肯干,經(jīng)常幫助老師批閱作業(yè),幫助同學(xué)掃地灑水……還記得那一次,我在上完體育課,回到教室時(shí),呼吸沒調(diào)整好,吐了一地。在我嘔吐的時(shí)候,同學(xué)們都以嫌棄的目光看著我,是我的同桌二話不說,把我扶到了旁邊,拿著鏟子和掃把來清理污穢。那一剎那,我含著淚水望著她那嬌小又偉大的'背影,心里熱乎乎的。

  再比較一下我自己:有點(diǎn)自私自利,也不積極做事,又不愛勞動(dòng),在我的新同桌面前,我就是一個(gè)精神上的小矮人啊!

  正所謂“三人行,必有我?guī)熝!蔽乙欢ㄒ獙W(xué)習(xí)她的精神品質(zhì),徹底改掉身上的壞毛病,做一個(gè)勤勞、善良、高尚的人,讓自己也成為他人的榜樣!

同桌的作文 篇8

  我的同桌叫范子瑄,她有一個(gè)炯炯有神又很敏銳的一雙眼睛,高高的個(gè)子圓圓的腦袋,還有著高高的鼻子,長得很精神。

  我記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師讓我們做一些數(shù)學(xué)題。我拿這筆迅速地寫,寫著寫著,突然,蹦出來了一個(gè)難題。我想來想去絞盡腦汁還是想不出來怎么寫?最終,我只好放棄了,想著等下課時(shí)還是問老師吧。

  我的.同桌自言自語地嘀咕著,有時(shí)眉頭緊皺,在思考著什么;有時(shí)抓耳撓腮;有時(shí)瘋狂演草,她快速寫完了一張紙后,又死了一張一眨眼的功夫,她就把兩張紙給寫滿了。

  5分鐘過去了,10分鐘過去了,20分鐘過去了……下課了,吵鬧聲、說笑聲充滿了教室,而我的同桌卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。于是我到她面前說:“下課了我們?nèi)ネ饷嫱姘!钡撬痪湓捯矝]有說,仿佛整個(gè)世界對她來講,好像已經(jīng)全部消失了,這時(shí)我已經(jīng)有些敬佩她了。突然她一跺腳說:“終于寫出來了!”然后我就說“那你給我也講一遍好嗎?”她說“可以呀!”之后她便耐心地給我講了一遍,我就把這個(gè)題寫了出來。

  這就是我的同桌,她對待學(xué)習(xí)的認(rèn)真、鉆研和一絲不茍讓我感動(dòng)。

同桌的作文 篇9

  一首歌,可能是一個(gè)人的靈魂,一首歌,也可能是我們回憶時(shí)的路途。

  ——題記

  “明天你是否回想起,昨天你寫的日記……”有時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人靜靜地坐在窗臺(tái)前,輕輕地彈著吉他,哼著這曲“同桌的你”。一邊彈,一邊閉著眼睛,在腦海里追憶著。

  記得,自己喜歡在早上早早的時(shí)候,背著把木吉他,跑到樓下花園里,坐在長廊上,輕輕地彈著一些輕快的曲子。一日,無聊間彈起了新學(xué)的《同桌的你》,因?yàn)閷η拥纳,彈到高潮時(shí)就忘了譜,自我尷尬的時(shí)候,身后傳來了吉他聲。

  “誰娶了多愁善感的你,誰安慰愛哭的你……”

  驚訝中的我轉(zhuǎn)過了頭,一個(gè)年齡與我相仿的男孩在后面幫我彈了下去,一曲過后,他轉(zhuǎn)過身,笑笑地對我說:“做個(gè)朋友吧!

  就這么認(rèn)識(shí)了文。

  認(rèn)識(shí)文吼,我們很快就成了死黨,一起玩過,一起彈過,一起笑過,一起哭過。不知道為什么,總是覺得自己和文都老能一拍即合,跟文說了后,他狡黠地笑了笑,說:因?yàn)槲沂悄銗旱?同桌的你!

  有段時(shí)間,我總是對吉他帶著一種莫名的自負(fù)感,想成立一個(gè)bank,剛把想法告訴文,就遭到了他極力反對,他說:“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)要緊,搞那些干嗎!

  我反駁他:“又不是認(rèn)真的,玩下而已。”

  他說:“不行就是不行!你會(huì)陷在里面的!”

  ……

  最后的結(jié)果,是我賭氣地摔門而出。

  我才不管你說什么呢!反正我就是要組建一個(gè)bank!說到做到,不幾天,我就找到了幾個(gè)朋友,建了個(gè)bank,每天都會(huì)瘋在里面,文說對了,我自從有了bank后,我整個(gè)人都瘋在里面。

  幾個(gè)星期后,鍵盤手很冷淡地說:“我膩了,不玩了!睆拇怂瞬灰娵櫽。又幾天,剩下的人也相繼離去。

  解散后,我整個(gè)天頹廢到了極點(diǎn),周末都賴在家里不出去。一日,文生拉硬扯著我到長廊里,深嘆了一口氣,說:“他們都是被我趕走的。”

  “什么?!”我憤怒地站了起來,出手就打了文一拳。

  “我建樂隊(duì)關(guān)你屁事啊,你搗亂個(gè)屁!”

  “你個(gè)笨蛋!”文也揮手給了我狠狠的一巴掌,怒吼著。“你知道不知道以前我也是有bank的!可是后來我退出了!知道為什么嗎!就是因?yàn)槲乙埠湍阋粯盈傇诶锩娑铧c(diǎn)喪命!bank之間的戰(zhàn)爭是很嚇人的!我的手就被打折過!不然我干嘛老阻止你!你自己想想吧!”說完,留下我一人在長廊,自己走了。我愣在那里,想起文的話和他手上的傷疤,眼淚不禁奪眶而出。

  幾個(gè)月吼,文找到了我,我們背著吉他,沉默著走到長廊。

  “喂,我要搬走了!蔽拇蚱萍澎o。

  “啊?為什么?”我吃驚地問。

  “我爸,調(diào)了工作,得走!

  “……”

  又是一陣難堪的沉默。文開口說:“喂,再合奏一次《同桌的你》吧。算做為我送行!

  “……好!

  明天你是否會(huì)想起

  昨天你寫的日記

  文說過,人不能夠太過放蕩,尤其是現(xiàn)在我們這個(gè)叛逆的歲月。

  明天你是否還惦記

  曾經(jīng)最愛哭的你

  不要哭!人生哪有不散的宴席,只是時(shí)間的長短而已。

  老師們都以想不起

  猜不出問題的你

  就算是要分離了,可是,在這歌里,你找不到文的氣息嗎?他的關(guān)懷已經(jīng)融化在歌里了。

  我也是偶然翻相片

  才記起同桌的你

  在這歌里,我們相識(shí)了,又是在這首歌里,你就要遠(yuǎn)去。呵!這也算是種緣分吧!

  誰娶了多愁善感的你

  誰看了你的日記

  誰把你的長發(fā)盤起

  誰給你做的嫁衣

  那么,我們就此別過了。

  慢慢睜開眼,在心里祈禱。文,謝謝你。

同桌的作文 篇10

  “不要灰心,不要?dú)怵H,你一定能行……”他那短短的十三顆字像有力的銅錘直擊我的心扉,也像那潔凈的泉水將我的大腦沖洗干凈。讓我幡然醒悟。小雨,“感謝你那字字千金”的話語與鼓勵(lì),讓我從黑暗的深淵里找到了光明的出口。

  記得我在小學(xué)階段,因?yàn)槊看紊险n或考試我總是表現(xiàn)的十分突出,為此時(shí)常贏得老師們的稱贊,得到同學(xué)們的熱捧,擁有家長們的寵愛。一開始我默默地接受了這一切,并不為這些有什么特殊想法,但是,在接下來的日子里,掌聲、鮮花愈來愈多,我茫然了。時(shí)間久了,我內(nèi)心深處的那情感一下子噴發(fā)而出,甚至主有點(diǎn)沾沾自喜,心里老是得意地想自己十分聰明。我?guī)缀趺刻於汲良旁凇拔ㄎ要?dú)尊”的境界中。書里的那些書籍以抹上了一層灰,書房里很少見我的身影,媽媽看到我的這模樣整日唉聲嘆氣,眉頭緊鎖。

  今年的六年級(jí)中考馬上要來臨,下課后,同學(xué)們各個(gè)都端坐在教室里,手捧著書在認(rèn)真復(fù)習(xí)。唯有我,漫不經(jīng)心的悠哉在椅子上,一直玩轉(zhuǎn)著手心里的筆:“不就是一場考試嗎,哪要復(fù)習(xí)這么久?”我不滿地嘟了嘟嘴,輕輕地嘟囔著,“這次我一定能考好!

  轉(zhuǎn)眼間,期中考已經(jīng)來到了,我偷偷一笑,暗自竊喜:這數(shù)學(xué)課時(shí)我的拿手好藝,對我來說真是小菜一碟呢!

  卷子到手了,我二話不說,拿起筆在卷子上“刷刷”的`幾下,大功告成!這時(shí),我心里的那股感覺又涌了出來。眼看同學(xué)們各個(gè)都還在埋頭苦寫,我只好用畫畫來打發(fā)時(shí)間。

  “分?jǐn)?shù)出來了。”數(shù)學(xué)老師雙手叉腰,眼睛向同學(xué)們打量了一番,最后目光冷冷地射到了我身上,這是我全身不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。難道考不好嗎?不可能吧!靶≤幘攀欧,小銀九十八分,小青九十八分,小茉九十六分……”當(dāng)每個(gè)名字從老師口中脫口而出時(shí),我心里又多承載了一塊石頭,“小煦……九十一分!”老師大聲咆哮著,那冰冷無色的目光再次落在了我身上,他像一把利箭刺穿我的心。這樣的分?jǐn)?shù)可能對老師來說是十分遺憾,而對我來說是一種打擊。在同學(xué)們質(zhì)疑的目光和紛紛議論聲中,我恍惚地走到講臺(tái)上,顫顫巍巍地接過卷子,這鮮紅的幾個(gè)大字是多么的耀眼,它仿佛在嘲笑我的驕傲自大,回到座位后,淚水如噴泉一樣直涌出來,“啪啪”打在卷子上……

  腦海中浮現(xiàn)出老師失望的樣子,同學(xué)們鄙夷的目光,爸爸媽媽……不不不,他們對我期望最高,這次失敗肯定避免不了呵斥責(zé)罵。我咬著嘴唇出現(xiàn)了血絲,心里不停地想著。

  我此時(shí)是多么的無助,多么的軟弱無能,灰心和自卑像狂狼般直擊向我。我應(yīng)該怎么辦?該怎么辦?算了,自己太無能了……

  是你,在這時(shí)給我莫大的自信和勇氣。

  突然,一只手,溫暖的手搭在頹廢的我的肩上,我一驚,抬起頭來,是坐在我身邊的同學(xué)小雨。她輕輕地為我擦拭著眼淚,另一只手抓著我,認(rèn)真地說:“小煦,沒關(guān)系,考砸了一次沒關(guān)系。你一定不要灰心,不要?dú)怵H,你一定能行!”

  ……

  我的瞳孔慢慢放大,頭慢慢地抬起,驚詫地看著眼前這個(gè)女生,她頭微微偏著,臉上露出迷人的笑容,似乎向我傳替著什么東西,這東西正是我從剛在發(fā)生的事情中喪失的東西——對,是堅(jiān)強(qiáng)與上進(jìn)!

  “不要灰心,不要?dú)怵H,你一定能行!”一股股暖流直侵入我心田,將我千瘡萬孔的傷全部得到了治愈與安慰。

  推倒了那道陰霾之墻。此刻我嘴角上勾,也沖小雨來了個(gè)陽光的微笑:“謝謝你,小雨!”

  是你在我最困難的時(shí)候,給與我的幫助;是你在我最傷心的時(shí)候,給予我精神上的安慰;你那鼓勵(lì)的話語使我終身受益,它就像那冬天的一盆火爐溫暖了我的心;你那燦爛的笑容在我心中牢牢地早已畫刻下來,謝謝你!我親愛的同桌!

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