三年級我的同桌作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的三年級我的同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級我的同桌作文1

　　我的同桌叫小南，她有時好，有時壞。要是別人罵了她一句，這時候，她的嘴巴一定會變成重機槍射子彈一樣，說很多罵你的話。

　　吃中飯的時候，洪老師走進來把家庭作業(yè)寫在黑板上。耶！數(shù)學作業(yè)只有學法第六面。小楠說：“今天可是星期五。”我想起我數(shù)學學法第六面不是快做完了嗎？然后我就把學法拿出來。等我翻到第六面的時候。小楠正好看見了，說：“你快做完了，我告老師去！嗯——你給我抄答案，我就不告老師�！笨蓯海�居然敢威脅我，你給我等著，下我一定要報復(fù)你。

　　小南有時候還挺好的.。星期四的早上，我一醒來就頭暈嘔吐，在上學的路上，媽媽給黃老師打電話請假。我發(fā)燒了，媽媽就租了一輛車，到了醫(yī)院。檢查完后，買點藥，就去學校里了。我把書包放下，交完作業(yè)，就拿出英語基礎(chǔ)訓(xùn)練，然后小楠告訴我是在一百零一面。

　　小楠真是又好又壞，不明白她是怎么的。

三年級我的同桌作文2

　　我的同桌長得胖乎乎的，但很結(jié)實，特別是他那黑黝黝的皮膚，透露出了幾分男子漢的'氣概。盡管長相并不出眾，可他卻出奇的聰明。

　　每次上課，他都都是注意力高度集中，積極動腦，回答問題特別神速。有，老師提出了一個問題，當我緊閉眉頭，還沒有一點頭緒時，卻看到同桌已經(jīng)把手高高地舉起，身體也稍稍站起，極力想吸引老師的目光，恨不得讓老師立刻點他回答問題，嘴里還不停地喊著：“我！我！”老師看著沒幾個舉手的人，順從了他的意愿，他的回答十分正確，老師不但表揚了他，還讓他給大家講解了自己的想法。

　　可是他也有粗心毛病。那天，他的鋼筆不見了，而我正好剛買一支鋼筆。看到新鋼筆，他硬是要，我自然是不給。把他氣得臉漲得通紅，眼睛瞪得溜圓，立即去報告老師了。老師問清了我的鋼筆后，讓他再找找書包。不一會兒，他就羞紅了臉。原來他把鋼筆夾到書里了。再仔細一看，這兩支筆也太像了。

　　這就是我的同桌，一個聰明又粗心的人。

三年級我的同桌作文3

　　她有一張鵝蛋臉，一雙大眼睛嵌在上面，撲閃撲閃的，特別有神。她有著纖長的身材，是名副其實的“大長腿”。她是我的同桌，也是我的好朋友，我喜歡叫她樂樂。

　　她的身上有三種動物的`特性。

　　她生氣時像一只獅子。有我們在玩捉人的游戲，不知怎的她就不高興了，她的眉毛皺著，成了一個“八”字，對著我們咆哮，還動手拍我們。

　　她開心時就像一只猴子，手舞足蹈，還喜歡碎碎念叨。她遇到了開心的事，她會一直想要和我分享，于是她就在我耳邊不斷說話，我聽得快要睡著了，可是她還沒說完，她就會提醒我：“不許睡！”我只好不睡，強打著精神聽她說話。

　　她悶悶不樂時就像一只生了病的小兔子。她沒精打采地伏在課桌上，一動不動，也不說一句話，這個時候我特別擔心她。

　　我喜歡我的同桌。

三年級我的同桌作文4

　　我的同桌是一個天真活潑可愛的女孩子。烏黑油量的頭發(fā)時而散在肩膀上，時而扎成羊角辮。一雙美麗的小眼睛，好像會說話一樣。她笑起來臉上就會出現(xiàn)一對迷人的小酒窩。她的各自在我們班上屬于中等的。她性格開朗，非常喜歡笑，喜歡幫助別人。

　　我的'同桌，非常喜歡唱歌和畫畫。她每到周六下午都回去上畫畫補習班。她喜歡畫人物畫。我感覺她已經(jīng)畫的很好了，但她說她畫的還不行，還得繼續(xù)努力。我的同桌也喜歡唱歌，班里組織的唱歌比賽她都參加，每都少不了她。由于她的參加班上取得了好成績和很多榮譽。

　　我的同桌，同時也是一個熱心助人的人，班上有那個同學有困難了，只要她知道了她就會第一個站出來給予困難的同學幫助。我的學習不太好，學習上總有一些不懂不明白的，她知道后總是來幫助我。

　　我的同桌就是這樣的人，在老師眼里她是好學生，在我們的眼里她是好同學。我們都喜歡她。

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