同桌的作文集合（6篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的同桌的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的作文 篇1

　　有人問(wèn)我愛(ài)是什么，我會(huì)肯定的回答，愛(ài)是爺爺?shù)膼?ài)，因?yàn)樗�總�?huì)無(wú)微不至的照顧著我。愛(ài)是奶奶給的愛(ài)，她總會(huì)給我做出一手好菜，如糖醋排骨、辣鴨脖、紅燒肉……愛(ài)是媽媽給的愛(ài)，她總會(huì)在我生病的時(shí)候，關(guān)心著我，鼓勵(lì)著我，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。愛(ài)是爸爸給的愛(ài)，他總是在我遇到難題時(shí)，不厭其煩的給我講著。最讓我感動(dòng)的是我的同桌-魏雅茹。

　　魏雅茹很美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”魏雅茹是一位樂(lè)于助人的好姑娘。

　　有天我和魏雅茹正在玩一二三木頭人，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間�！蹦闹�，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：“別的.班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”說(shuō)著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀！她是一位樂(lè)于助人的好女孩，而我卻……

　　一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫圖。她見(jiàn)了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評(píng)我愧疚的走到他跟前，說(shuō)：“對(duì)不起，我不該那么自私……”而她卻說(shuō)：“知道就好，好好改吧！”從此我改掉了自私的毛病。魏雅茹是一位樂(lè)于助人的好姑娘 。

同桌的作文 篇2

　　她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉，一對(duì)水晶似的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，胖乎乎的樣子真可愛(ài)！有時(shí)，她會(huì)戴上那副深色眼鏡，顯出很深沉的樣子。她就是我的'同桌——XX！

　　有一次上英語(yǔ)課，老師叫我們做練習(xí)，可偏偏我的筆沒(méi)水了。我正著急，XX把她的筆遞給我說(shuō)：“你先寫，寫完了再給我！”我接過(guò)筆，連忙低頭寫了起來(lái)寫了！我一寫完，又趕緊把筆還給XX，可是還沒(méi)等她寫完，老師就開(kāi)始評(píng)講了！看到XX還在寫，老師很生氣，說(shuō)：“剛剛在干什么？在睡覺(jué)嗎？”

　　XX一聲不吭，絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的，感覺(jué)老師是在罵我，而不是在罵她。可我不敢說(shuō)話，生怕XX生氣！

　　下課了，同學(xué)們紛紛走回教室，我跟XX一起走著，都沒(méi)說(shuō)話。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇氣說(shuō)：“剛剛……剛剛……對(duì)不起！”

　　她笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事！筆你先用，我去問(wèn)人借！”聽(tīng)到這句話，我的喉嚨突然像有個(gè)大石頭卡在里面，怎么也說(shuō)不出話來(lái)。

　　有這樣的同桌，我真是幸運(yùn)！

同桌的作文 篇3

　　期末考試后，我們調(diào)了座位，她成了我的同桌！大千世界，無(wú)奇不有，當(dāng)然也少不了同桌那些事。

　　事列No。1

　　鈴鈴鈴上課鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)地回到座位上，打開(kāi)書，安靜地等老師進(jìn)來(lái)，可是前排的兩位始終停不下來(lái)，正在進(jìn)行一場(chǎng)唇槍舌劍大戰(zhàn)。只聽(tīng)！啪的一響，（書本啪打桌子的聲響）全班寂靜，五十一雙眼睛，齊刷刷的望向了她，只聽(tīng)她臉發(fā)紅，眼睛瞪的滾圓，大吼一聲：成云翰，已經(jīng)上課了，還在嘰嘰喳喳的還未說(shuō)完，成云翰就開(kāi)始反駁：你，算老幾？管我的事？我算老大，專管你的事，現(xiàn)在是上課時(shí)間，本來(lái)就不該說(shuō)話。聽(tīng)完這句話，成云翰羞愧地底下了頭，吞吞吐吐的說(shuō)道：哦，對(duì)對(duì)不不起。就這樣，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)束了，同桌勝。

　　事列No。2

　　最近幾日，作業(yè)之多，晚上開(kāi)始熬夜，總是黑白顛倒。自習(xí)課，我又忍不住低下頭，去與周公見(jiàn)面。同桌一招降龍十八掌，一下子把我從周公旁打回來(lái)，我氣不打一處來(lái)，但也知自不量力，只好忍氣吞聲，再次去找周公，一個(gè)排山倒海又把我打了回來(lái)。唉，只好再次與周公說(shuō)拜拜，開(kāi)始認(rèn)真寫作業(yè)。

　　事列No。3

　　有一天，數(shù)學(xué)課上，前排某同學(xué)正在看津津有味地看著漫畫書，可能太入神了，劉老師走到了他的`旁邊，他還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，好看嗎？劉老師問(wèn)，還可以，內(nèi)容不錯(cuò)。他輕松的回答道。過(guò)了幾秒，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，抬起頭，正看劉老師微笑地望著自己。沒(méi)收。本來(lái)可以只被沒(méi)收漫畫書，但被同桌一句他上課經(jīng)�？�。這一句，請(qǐng)進(jìn)了辦公室。唉，一句話害死一個(gè)人啊。

　　事列No。4

　　與她相處了這么久，發(fā)現(xiàn)了她一個(gè)愛(ài)好，在課桌上寫寫畫畫�？�，那張桌子可憐地成為了她的犧牲品，只見(jiàn)她拿著筆在桌上，不挺搖晃。一幅幅作品完工了。又一次，我忍不住問(wèn)她親，為什么要在上面涂涂寫寫呢？這你就不懂了吧？第一，把單詞生字寫在上面，隨時(shí)看到以便加深記憶；第二，有時(shí)草稿紙忘了拿，還可以在上面先打一個(gè)；第三我聽(tīng)得嘴巴都張成了O形。

　　她就是我的同桌，以上就是她的那些事。

同桌的作文 篇4

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉，烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，生氣的時(shí)候兩條眉毛皺在一起，高聳著鼻子，還有一雙小小的耳朵，喜歡穿一套運(yùn)動(dòng)服，整天嬉皮笑臉，你猜到他是誰(shuí)了嗎？哈哈，他就是我的幽默同桌——小劉。

　　小劉是我一年級(jí)的同桌，他可是全班的“開(kāi)心果”，無(wú)論你再怎么傷心，你準(zhǔn)能被他逗笑。一天中午，老師正在講臺(tái)上講課，小劉卻在下面發(fā)呆，老師便拿起“粉筆炮彈”向小劉打去。“哎喲，誰(shuí)打我，給我站起來(lái)？”原來(lái)安靜的課堂變得熱鬧起來(lái)，大家笑聲不斷，小劉左看看，右看看，當(dāng)看到講臺(tái)上的時(shí)候，只見(jiàn)老師臉都?xì)饧t了，小劉連忙擺出一個(gè)很酷的樣子唱起來(lái)：“都怪酒精太重，神經(jīng)在起作用……”他那滑稽的樣子把我們逗得眼淚都笑出來(lái)了，老師突然拍著手說(shuō)：“咱們班同學(xué)的幽默水平越來(lái)越高了，現(xiàn)在我宣布，小劉榮獲‘幽默獎(jiǎng)’，下課到我的`辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)！”他異常高興，可我卻為他擔(dān)心，去領(lǐng)的不是獎(jiǎng)品，而是批評(píng)。不出所料，他被罵了個(gè)狗血淋頭。

　　有一次下課了，大家都跑出去玩耍，只有他一個(gè)人坐在位子上，若有所思的樣子。過(guò)了一會(huì)兒，他狂歡大喜，突然奮筆疾書，寫了一條字條來(lái)讓我讀，我想：讀就讀怕什么呢？我便大聲讀著：暗石竹，暗石竹，暗是一只大本豬（俺是豬，俺是豬，俺是一只大笨豬）讀完以后，同學(xué)們已經(jīng)捧腹大笑，等我回過(guò)神來(lái)，小劉已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我氣得眼睛快噴火，算了，這筆賬我先記在本子上，以后再跟他一起算。

　　上課了，老師在講臺(tái)上講得眉飛色舞，我的幽默同桌又開(kāi)始在下面編笑話了……

同桌的作文 篇5

　　陽(yáng)光灑滿了教室外的長(zhǎng)廊，鳥兒的清啼把我的思緒奔向了遠(yuǎn)方，在長(zhǎng)廊上踱步的我，望著眼前熟悉的景象，似乎又回到了那段時(shí)光……

　　“趕快交作業(yè)！”一聲雷霆般的怒吼一點(diǎn)一點(diǎn)地啃噬著我的耳膜，同桌的你又在催促作業(yè)了。望著你大步流星的步調(diào)，就連窗外的松樹都害怕得發(fā)抖起來(lái)。那深色透著剛毅的外套，那唯我獨(dú)尊的性格，怎么想都是個(gè)假小子。

　　我按了按自動(dòng)鉛，像擠牙膏似的寫著作業(yè)，心中滿是埋怨。自從這學(xué)期你在我旁邊“安營(yíng)扎寨”以來(lái)，“世界大戰(zhàn)”可沒(méi)少發(fā)生過(guò)。瞧我手上那印子，就是你給我的“獎(jiǎng)勵(lì)”，看那翻倒的書桌，也是拜“世界大戰(zhàn)”所賜的“斷壁殘桓”。

　　風(fēng)，靜靜地吹著，拂過(guò)我的面頰。霎時(shí)間，我低著的頭竟“看見(jiàn)天日”了，疼的我齜牙咧嘴。你的手捏著我的臉，像是抬課本似的把我的'臉抬了起來(lái)，“干什么呢？快寫作業(yè)！別像蝸牛一樣慢吞吞的！”

　　我揉了揉臉，沒(méi)好氣地小聲嘀咕“又來(lái)了，連放我一分鐘假也不行嗎？”

　　第二天的早晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我來(lái)到教室，猛然發(fā)現(xiàn)上數(shù)學(xué)課時(shí)要用的三角尺沒(méi)帶，募地我驚出了一身冷汗，心臟開(kāi)始瘋狂地跳動(dòng)起來(lái)，我心急火燎地沖出座位，像只兔子似的躥到別人身旁，一刻不停地向別人借尺，怎奈沒(méi)有一個(gè)人帶了兩副！我急得像只熱鍋上的螞蟻，大腦一片空白……

　　“我借你”一個(gè)聲音鉆入我的耳中，我像是抓住了救命的稻草似的循聲看去，高聳的眉毛，彎刀似的睫毛，這……這不是一直跟我吵架的你嗎？

　　“要不要？不要我可拿走咯�！蹦闳允歉�往日一樣不耐煩的表情。一股感激和厭惡交織之情在我心中油然而生，我一把奪過(guò)了三角尺，回到了座位上。一旁是你的咆哮聲：“你連聲謝謝也不說(shuō)的嗎？”

　　于是，一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”又開(kāi)始了……

　　那年的五月，繽紛美好，豐富充實(shí)。雖然在催促聲中流浪的我時(shí)常感到無(wú)名的怒火，可也有一份感激從我心底不斷地滲透出來(lái)——那是一種很古怪的感覺(jué)，五味雜陳，百感交集。

　　新學(xué)期到了，你早已轉(zhuǎn)走，我已不常到長(zhǎng)廊上了。也不知你是否還記得這些事情，不過(guò)那把三角尺，一直承載著我的童年，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

同桌的作文 篇6

　　說(shuō)到同桌我覺(jué)得我是一個(gè)幸運(yùn)的人，來(lái)也巧從小學(xué)到現(xiàn)在我的同桌都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是學(xué)習(xí)好，不管是我小學(xué)的時(shí)候，還是現(xiàn)在我的同桌個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，多年的教育我發(fā)現(xiàn)一個(gè)真理那就是學(xué)習(xí)好的人，在老師眼里，同學(xué)眼里各方面好的人，大家一般都愿意跟他交往，怎么說(shuō)呢，我覺(jué)得這類人在班級(jí)上是很受很歡迎的，在日常也是能夠受到老師的喜愛(ài)，跟同學(xué)的敬佩，老師經(jīng)常會(huì)拿他們舉例子，好好的學(xué)習(xí)什么的。

　　說(shuō)一下我的同桌吧，我的同桌成績(jī)很好，大家都這么覺(jué)得，不只是我，她典型的班級(jí)學(xué)霸，她是一個(gè)女孩子，我是男的，經(jīng)常在一起沒(méi)有太多的交流，也不知道為什么，就是沒(méi)有什么太多的交流，或許這就是男女之間的隔閡吧，她個(gè)子很高，女生里面算是很高的.了，如果仔細(xì)觀察也會(huì)發(fā)現(xiàn)她比我們班上的一些男生都藥高許多，我同桌是比較內(nèi)向的，略帶羞澀，了解她的人都知道，可以說(shuō)整個(gè)班級(jí)的吧，都知道我的同桌不愛(ài)說(shuō)話，一般都是非常高冷，但是就是這種高冷讓我覺(jué)得很好奇。

　　記得在有一個(gè)學(xué)習(xí)剛開(kāi)學(xué)，我們班上重新調(diào)整作為，這也是我們班主任決定的，說(shuō)是讓我們換一換同桌，促進(jìn)大家之間的感情，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，所以那一次我們調(diào)整了座位，也就是那一次我跟我現(xiàn)在的同桌坐到了一起，我現(xiàn)在還記得她當(dāng)時(shí)是坐在在最前面的，我坐在中間，老師把她安排跟我坐在了一起，當(dāng)時(shí)我就很高興，因?yàn)槲抑�道她非常的�?yōu)秀，在班上，那個(gè)時(shí)候回想起來(lái)真的很有趣。

　　我是個(gè)話癆，經(jīng)常在下課期間跟她交流，一聊就停不下來(lái)，如同當(dāng)時(shí)有個(gè)人在旁邊，一定會(huì)哭笑不得，當(dāng)時(shí)就是我一直在說(shuō)話，然后我的同桌就低頭在學(xué)習(xí)，一般回復(fù)我不超過(guò)三個(gè)字，真的想起來(lái)就讓人哭笑不得，記得有一次我就問(wèn)她我說(shuō)你能不能不要這么高冷，她回答我說(shuō)：“我一點(diǎn)都不高冷，是你話太多了”，那一次之后我就覺(jué)得我的話確實(shí)太多了于是我們之間就沒(méi)有那么多話了，那次以后我就安靜了許多，也是那一次拉開(kāi)了我們的距離，話不在那么多，但是我經(jīng)常會(huì)問(wèn)一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，這個(gè)方面我的同桌倒是一點(diǎn)都不高冷，每次不管我問(wèn)什么她都會(huì)盡量的幫我解答，每一次在我遇到問(wèn)題的時(shí)候，總是會(huì)第一時(shí)間想到我的同桌，慢慢的我們開(kāi)始在學(xué)習(xí)上交流的越來(lái)越多。

　　我在班上成績(jī)只能算是中等，甚至有時(shí)候是中下等，但是經(jīng)過(guò)那一個(gè)學(xué)期的交流，我可能也是受到惡劣同桌的影響，我變得對(duì)學(xué)習(xí)主動(dòng)起來(lái)了，在那學(xué)期期末考試中我成績(jī)上升了許多，那個(gè)時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)我的同桌真的很強(qiáng)大，直到現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了，我跟我的同桌一直保持這樣的狀態(tài)，我覺(jué)得很舒適，很美好。

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