同桌的作文(精選6篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的同桌的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記?我也是偶然翻相冊(cè)，才想起同桌的你�！甭犞�《同桌的你》，想起同桌的你。回憶起那段最真、最純、最美的青蔥歲月。每當(dāng)我聽到這首歌，腦海里總是浮現(xiàn)出愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)繪畫，樂(lè)于奉獻(xiàn)的你。

　　還記得那一次期末考試之前嗎?全班同學(xué)都急得像熱鍋上的螞蟻一般，而只有你能專心致志地讀書，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)。我問(wèn)你，為什么你學(xué)習(xí)這么好還要看這些基礎(chǔ)知識(shí)。你說(shuō):“基礎(chǔ)是成功的鋪路石。就像蓋大樓，只有打好了地基，才可以讓樓體更穩(wěn)固。如果不打地基，直接就去蓋高樓，即使高樓再金碧輝煌，也并不是牢固的啊�！备兄x你，我的同桌。是你讓我懂得了基礎(chǔ)不可忽視的道理。

　　還記得那一次繪畫比賽嗎?學(xué)校要求兩男兩女參賽，可我們班會(huì)畫畫的不過(guò)三人而已。老師生氣地說(shuō)如果再?zèng)]有人參賽，就不用參加了，丟人就丟人吧!同學(xué)們都羞愧地低下了頭。就在這個(gè)節(jié)骨眼上，你膽怯地舉起了手，說(shuō):“老師，我試試，行嗎?”從那天以后，你每天利用課余時(shí)間畫畫。在繪畫比賽上，你畫的一束玫瑰花贏得了一等獎(jiǎng)。感謝你，我的同桌。是你讓我明白了堅(jiān)持就是勝利的真諦。

　　還記得那一次班會(huì)嗎?學(xué)校組織了一次為貧困山區(qū)捐錢的活動(dòng)。有的同學(xué)捐了10元，有的同學(xué)捐了5元。同學(xué)們都知道你們家很貧窮，以為你只會(huì)捐10幾元罷了。可大家萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，你拿著一張皺皺巴巴的100元投入了捐款箱。這讓大家很是感動(dòng)。感謝你，我的同桌。是你讓我知道了做人要大方，不能因自己的貧窮而失去了尊嚴(yán)。

　　“誰(shuí)遇到多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的`你，誰(shuí)看了我給你寫的信，誰(shuí)把它丟在風(fēng)里……”而如今當(dāng)我再次聽到他的時(shí)候，我們已經(jīng)都長(zhǎng)大成人，那些過(guò)去的風(fēng)花雪月，那些該忘記的卻總又想起的記憶，把我?guī)У搅四愕纳磉叀?/p>

同桌的作文 篇2

　　我的同桌是個(gè)奇怪的人，我們跟他說(shuō)話，他通常要先答應(yīng)一句咩。

　　因?yàn)樗�整天在我耳邊咩，我的說(shuō)話語(yǔ)氣也跟著變了。一天，朋友小s跟我一起去音樂(lè)室，途中她跟我聊這個(gè)聊那個(gè)，可我也是情不自禁地回了一句：咩！，小s被我氣得怒喝道：你被你同桌影響了吧？咩傳染病啊！

　　小h向我請(qǐng)教一道題目，我居然忍不住又說(shuō)了一句咩，小h覺(jué)得我很不正常，好像明白了什么，立刻白了一眼我同桌。我也對(duì)自己的異常語(yǔ)言感到手足無(wú)措，心想：要是哪天在老師面前也這樣，那還不遭到老師的嚴(yán)重批評(píng)！

　　我每天盡量克制自己不被同桌影響。可是他那大嗓門，捂著耳朵也聽得見(jiàn)他的綿羊叫。這不，坐在他前面的暴力女河?xùn)|獅也受不了了。那天同桌負(fù)責(zé)交他們那小組的作業(yè)，他拍了拍河?xùn)|獅的后背，示意她交作業(yè)。河?xùn)|獅一向是不可侵犯的，幾乎沒(méi)人敢拍她的`后背。這次同桌竟然這樣做，河?xùn)|獅轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)重重地拍了一下同桌的桌子，然后叫道：你干嘛��？同桌壞壞地笑了一下，叫著咩咩咩。河?xùn)|獅氣急了，踹了同桌一腳，嘀咕著：整天在那里咩咩咩，煩死了！看著同桌狼狽的樣子，我不禁笑了出來(lái)，接著我隨口說(shuō)了一句：咩。河?xùn)|獅見(jiàn)我也這樣，正打算說(shuō)我，可她自己卻也情不自禁地咩的一聲，我頓時(shí)捧腹大笑，看來(lái)這咩有成為我們班的流行語(yǔ)的趨勢(shì)，影響真是大��！

　　過(guò)了一個(gè)星期，幾乎全班人都被同桌影響了，雖然毫無(wú)意義，但是大家都覺(jué)得有趣、好玩，于是班級(jí)里回蕩著一聲又一聲的咩叫。這不是班級(jí)了，而是一個(gè)羊圈�。�

同桌的作文 篇3

　　我的同桌張三有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的馬臉和一個(gè)扁鼻子。

　　即使他很丑，他的性格也太壞了。

　　每當(dāng)我?guī)Я闶硶r(shí)，我親愛(ài)的同桌都會(huì)在我耳邊說(shuō)：“小董，你覺(jué)得我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭嗎？”“為什么？”"家庭需要團(tuán)結(jié)友好、互相幫助和分享更多嗎？"“我還不知道你的.陰謀，只是向我要些小吃，對(duì)吧！”“嗯，小董，哦不，董大哥！你能和我分享嗎？”他認(rèn)出我是大哥。我別無(wú)選擇，只能幫他一把，并抓住機(jī)會(huì)說(shuō)："那么，你以后一定要給我?guī)�點(diǎn)心來(lái)！"“好吧！”不久之后，他帶了點(diǎn)心。我問(wèn)他，對(duì)他說(shuō)：“張三，給我一些！”“我為什么要把它給你？”“你自己說(shuō)的！”“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)？”“切，你太不誠(chéng)實(shí)了！”“知道就好，別說(shuō)了！”說(shuō)完，問(wèn)心無(wú)愧地繼續(xù)獨(dú)自吃飯。

　　一天，老師讓我們背誦課文。張三平時(shí)不敢背課文，今天很少主動(dòng)請(qǐng)纓。他對(duì)我說(shuō)，“小董，這篇文章太長(zhǎng)了，我就知道你寫不完！”“你不是說(shuō)你應(yīng)該先拿著它，快點(diǎn)給我，別浪費(fèi)我的時(shí)間！”“嗯，我拿不動(dòng)它。”“你真是浪費(fèi)別人的時(shí)間討厭！”“否則，讓我們?yōu)閷?duì)方打破規(guī)則！”我不假思索地說(shuō)，“是的！”他直接在我的復(fù)習(xí)清單上做了個(gè)鉤。在課堂上，老師看著背誦清單，用我自己的名字鉤住我，拍了拍我的手，示意我安靜。老師說(shuō)，“小董，拿著它！”我馬上意識(shí)到我說(shuō)完了，于是說(shuō)：“老老師——，沒(méi)有——我就拿不動(dòng)它。”“那你還敢勾上它，騙老師！復(fù)制五次的懲罰！”

　　我看見(jiàn)我親愛(ài)的同桌害怕地笑了。

　　遇見(jiàn)你是幾代人的災(zāi)難。

同桌的作文 篇4

　　1“危險(xiǎn)”同桌

　　細(xì)數(shù)我的“危險(xiǎn)”同桌，危險(xiǎn)系數(shù)一個(gè)比一個(gè)高，我是啞巴吃黃連--有苦說(shuō)不出呀!

　　NO.1:“愛(ài)計(jì)較”危險(xiǎn)度:三級(jí)

　　此人非常斤斤計(jì)較，你說(shuō)話濺了他一滴口水，他就回敬你一臉的唾沫;你提醒他筆掉地上了，他就先在你耳邊大吼一聲，再?gòu)澫卵鼡旃P……為此，聰明者給他取名“愛(ài)計(jì)較”。危險(xiǎn)系數(shù):三級(jí)!見(jiàn)了他，大家都成了“縮頭烏龜”，只是苦了我這個(gè)同桌，想逃也難!為了能與此人抗衡，我也練就了斤斤計(jì)較的個(gè)性。

　　N0.2:“笑笑”危險(xiǎn)度:一級(jí)

　　此人從不辜負(fù)她的名字，一生百分之四十的時(shí)間都在笑，被人戲稱為大腦缺二氧化碳等重要元素。一次吃飯時(shí)，我深情地對(duì)她說(shuō):“啊，你的智力簡(jiǎn)直可以與老子、莊子、孫子媲美，我可以叫你‘老莊孫子’嗎?”“撲哧，哈哈哈，太太太好笑了……”“笑笑”一下子口水四濺，我只好拿起雞腿塞進(jìn)她的嘴里，才制止了這一場(chǎng)“亂”。難道是“笑神”附身?

　　N0.3:“螃蟹王”危險(xiǎn)度:N級(jí)

　　“他是一條龍，你是一根蔥……”我哼著一首小曲，悠閑地走著，不經(jīng)意往前瞄了一眼，不好!“螃蟹王”小紅來(lái)了，快閃!你可有所不知，此人是一個(gè)典型的兩面派，老師面前畢恭畢敬，看誰(shuí)不順眼就在暗地里給他一腳。把他惹毛了，拼命抓對(duì)方的小辮子，給對(duì)方致命一擊，平時(shí)在班里橫行霸道，得名“螃蟹王”。我成了他的同桌，又得名“為蟹作倀者”。冤啊，我也是個(gè)受害者啊!

　　我的諸位同桌，危險(xiǎn)系數(shù)高吧?!呀，“危險(xiǎn)”同桌來(lái)了，我閃!

　　2我的危險(xiǎn)同桌

　　快要畢業(yè)了，我突然想起要寫陪我度過(guò)小學(xué)生涯的同桌們.

　　危險(xiǎn)同桌一:王欽

　　危險(xiǎn)星級(jí)指數(shù):★★★

　　你別看此人年齡雖小，一副天真活潑的樣子，他可厲害著呢!他是我的強(qiáng)勁對(duì)手，在作文上，咱倆是平分秋色.他在其他方面也暗藏殺機(jī).體育課上，我可是賠了夫人又折兵，輕的被唾沫攻擊，重的被老師拉出去練功.哎，誰(shuí)叫他是體育委員了，有號(hào)稱“兇神惡煞“的體育老師作靠山，誰(shuí)還敢惹他呢?

　　危險(xiǎn)同桌二:陳桂池

　　危險(xiǎn)星級(jí)指數(shù):★★★★

　　此人外表長(zhǎng)得嬌小可愛(ài)，心眼可多著了，她可是我們班班長(zhǎng).這家伙的功力可強(qiáng)著了，絕招:一哭二鬧三告狀.名曰:殺手陳.桂池.咱倆較量:通常是騎驢看唱本--走著瞧.每次都是乘興而來(lái)，敗興而歸，巾幗們強(qiáng)著了，這世道，簡(jiǎn)直亂了套.她動(dòng)不動(dòng)就向班主任高sir告狀，遇到這樣的同桌你可得小心一點(diǎn)，被抓住把柄可不是好玩的

　　危險(xiǎn)同桌三:戴雨行

　　危險(xiǎn)星級(jí)指數(shù):★★

　　戴雨行長(zhǎng)得可肥了，他的舌頭絕不是吃素的，外號(hào)"長(zhǎng)舌婦".他的話如長(zhǎng)江黃河一樣滔滔不絕，余音繞梁三日，說(shuō)得我血壓上升，頭昏眼花，天花亂墜，并且又吝嗇，又小氣，他是我最討厭的一個(gè)同桌了.

　　危險(xiǎn)同桌四:陳依婷

　　危險(xiǎn)星級(jí)指數(shù):★★★★★

　　"她像一條龍，我像一根蔥.南拳和北腿，不死也嚇蒙.不要惹了陳依婷，命在她手中."我半閉著眼睛，唱著這首中國(guó)功夫，洋洋自得."唱得不錯(cuò)嘛.""謝謝夸獎(jiǎng)."馬上，我的神經(jīng)系統(tǒng)就告訴我，出事了.我睜開眼一看，原來(lái)是陳依婷.我被猛K一頓.她是我的現(xiàn)任同桌，我還要在她的拳頭下度過(guò)余生，吾命休矣.

　　哎，我的這些危險(xiǎn)同桌啊!

　　3危險(xiǎn)的同桌變成功搭檔

　　我上了五年級(jí)了，可現(xiàn)在想一想我那些“危險(xiǎn)同桌”中的“喜洋洋”讓我又恨又懷念，這不的讓我從四年級(jí)說(shuō)起了。星期一數(shù)學(xué)老師布置一頁(yè)數(shù)學(xué)補(bǔ)充練習(xí)題，我一翻看，自己都情不自禁地笑了起來(lái)，這么簡(jiǎn)單明天老師不給我來(lái)個(gè)甲優(yōu)。

　　第二天，我一早起來(lái)，自己興致勃勃地唱歌去學(xué)校，到了學(xué)校又看見(jiàn)我的“死敵”喜洋洋了。我沒(méi)好氣跟他說(shuō)一聲：“哼”!喜洋洋也不是好東西打頭來(lái)就是一句話：“誰(shuí)怕誰(shuí)�！蔽蚁惭笱蟮耐馓�(hào)也不是白起的!要不是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)在，我就跟他吵起來(lái)的，我對(duì)喜洋洋說(shuō)：“我是給班長(zhǎng)面子，不是我怕你�！边@個(gè)四東西還反過(guò)來(lái)說(shuō)：“好男不跟女斗”!我聽了這話就差點(diǎn)沒(méi)有冒出火花了。第一節(jié)課，是語(yǔ)文課使我恨掃興因?yàn)�，我多想要一個(gè)甲優(yōu)，上課鈴響了語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，向全班掃描一眼說(shuō)：“張馨月和宋洋洋，在一起坐，王寧與陳娟一位”。

　　我一聽這話心里想，天哪!我怎么跟宋洋洋一位了？好不容易等到下課心里總不能高興起來(lái)，不情愿的離開了座位……。第二節(jié)課數(shù)學(xué)老師檢查作業(yè)了，我得了個(gè)甲優(yōu)，可一直心里想得到甲優(yōu)，已沒(méi)有光彩了，我心里總想著以后的.學(xué)期我怎么辦了呀!怎么辦了!這時(shí)，我的同桌也就是喜洋洋發(fā)現(xiàn)我的甲優(yōu)上面的豎式題寫錯(cuò)了，忙舉手告訴了老師從遙遙在望的甲優(yōu)，一霎那成了優(yōu)，我的心好像沉到無(wú)底深淵了。以后我們各自虎視一方誰(shuí)也不超誰(shuí)一邊，其中考試過(guò)后英語(yǔ)老師公布分?jǐn)?shù)又發(fā)試卷。我不得不佩服他得100分。

　　可他一點(diǎn)喜悅也沒(méi)有，什么也沒(méi)有過(guò)濾走在老師身邊嘰里咕嚕說(shuō)了一大堆，我什么也沒(méi)有聽到，直到他回來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)100分成了89分。我明白了一個(gè)道理，有錯(cuò)就改，是自己的就是自己的，不是自己的永遠(yuǎn)也不是自己的。以后，我和他也熟悉了，漸漸地了解對(duì)方，彼此之間的誤會(huì)也解開了，我們從危險(xiǎn)同桌變?yōu)槌晒Υ顧n!喜洋洋，是我感恩的一個(gè)人，因?yàn)樗�使我明白了一個(gè)大道理。

同桌的作文 篇5

　　我的同桌叫金晨曦，一雙大大的眼睛，挺挺的鼻梁，大大的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)，真是唇槍舌劍，走起路來(lái)，猶如一陣風(fēng)，好神氣的樣子�？墒撬齾s是一個(gè)令人捉摸不定的女孩。

　　有一次，我到操場(chǎng)去玩。突然，我看見(jiàn)金晨曦對(duì)女生們說(shuō)要玩一個(gè)“男生和女生對(duì)決”的游戲，而且邀請(qǐng)四十個(gè)同學(xué)參加。真是一個(gè)瘋狂想法，一個(gè)瘋狂的游戲！

　　一天下了課，我正在走路，突然遭到“一腿命中”的偷襲。原來(lái)是金晨曦的“無(wú)敵腿”。惱火的我便和這個(gè)愛(ài)打鬧嬉戲的女孩“大戰(zhàn)”起來(lái)�？墒怯忠幌�，金晨曦是女隊(duì)的.班長(zhǎng)，女隊(duì)的老大，全男女生們幾乎都知道她就是五百年前大鬧天宮的“齊天大圣”，甚至比齊天大圣還厲害。那我豈不是……于是，便三十六計(jì)走為上策，虛晃一招，撒腿就跑，我逃得無(wú)影無(wú)蹤。正在得意，我又想起來(lái)一個(gè)問(wèn)題，我和她是同桌，她要打我那還不容易，俗話說(shuō)：“躲得了一時(shí)，躲不了一世�！蔽疫�是認(rèn)了吧�；氐搅私淌易�位上，我心里就像十五個(gè)水桶打水——七上八下地等著她。不大一會(huì)兒，金晨曦果然回來(lái)了，她先用笑瞇瞇的眼神看著我，然后對(duì)我便是一頓狂風(fēng)暴雨般的語(yǔ)言攻擊。我受不了啦，又和她展開了激烈的舌戰(zhàn)。直到老師來(lái)了，我們倆才各自伸了伸舌頭，做了個(gè)鬼臉，急忙“收舌”罷戰(zhàn)。

　　金晨曦有時(shí)卻特別關(guān)心我。有一次上體育課，一不小心，我的鼻子被板凳磕著了，流出血來(lái)。她急忙用清水一邊給我沖洗，一邊真誠(chéng)地問(wèn)我疼不疼。

　　這就是我的同桌女孩，有時(shí)火爆，有時(shí)溫柔，總是有出人意料的想法和行動(dòng)，令我捉摸不定。

同桌的作文 篇6

　　學(xué)霸，一個(gè)光彩熠熠，堂而皇之的稱謂;一個(gè)令人生畏，受人尊敬的稱謂。他可以是在考場(chǎng)上過(guò)五關(guān)，斬六將的關(guān)羽;也可以是學(xué)習(xí)上足智多謀，運(yùn)籌帷幄的諸葛亮;當(dāng)然，他也可以是鶴立雞群的佼佼者，也可以是萬(wàn)里挑一的東方不敗。很多時(shí)候，他是別人眼中的偶像，他是別人奮力追趕的旗標(biāo)，可以這樣說(shuō)，作為一個(gè)學(xué)霸很難，但真正成為一個(gè)學(xué)霸很多事情也就不再難了。很榮幸，一個(gè)學(xué)霸正與我為同桌，不過(guò)，這個(gè)學(xué)霸只是有點(diǎn)與眾不同罷了

　　鏡頭一——課堂上：同桌學(xué)霸，上課不怕，小差飛機(jī)，不足以掛。學(xué)霸身份的同桌，從來(lái)不屑于地球人這種課堂。不過(guò)，還是得給老師一點(diǎn)面子的啦，休息一下——睡覺(jué);活動(dòng)一下——跟周圍同學(xué)講幾句話，有時(shí)雅興來(lái)了，裝模作樣地掃一下書，誰(shuí)叫這些知識(shí)他都懂得那么快，誰(shuí)叫他那么的聰明?

　　鏡頭二——下課后：學(xué)霸嘛，總是比平常人多出一個(gè)大腦——聰明些。下課后的初一三班，同學(xué)們都在拼命讀書，與課桌融為一體，苦心鉆研。而學(xué)霸，從來(lái)都遵循著一個(gè)千古不敗的古訓(xùn)——?jiǎng)谝萁Y(jié)合�；叵肫鹱约赫n堂上是那么的辛苦，是該好好慰勞一下自己了，于是，他的課余生活總是那么快樂(lè)——要么刷幾包零食優(yōu)哉游哉的吃，忘乎所以的吃，要么就是痛痛快快的玩，肆無(wú)忌憚的玩。即使期末來(lái)臨，也從不改變自己的戰(zhàn)術(shù)，他堅(jiān)信，唯有讓自己身體與心靈放松，自己的靈魂才能得到凈升，自己才能穩(wěn)坐學(xué)霸之位。不然，你以為學(xué)霸是平常人能當(dāng)?shù)陌�，那是得思維有相當(dāng)?shù)母叨�，有與眾不同的學(xué)習(xí)方法才能當(dāng)?shù)陌　?/p>

　　鏡頭三——考試中：考場(chǎng)，不過(guò)就是學(xué)霸的娛樂(lè)場(chǎng)所�？荚嚨木攀�分鐘，普通人都在冥思苦想，奮筆疾書中度過(guò)，完了之后，還要找?guī)讉�(gè)哥們兒一起對(duì)對(duì)答案，分享考試感受，有時(shí)在對(duì)答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，頓時(shí)捶胸頓足，哭得死去活來(lái)。可以這么說(shuō)，考試，讓普通人都吃足了苦頭。但是，偏偏學(xué)霸不這么想。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，考試是什么?是襯托他們高智商的'武器，是發(fā)泄他們情感的工具，那一張張看似堅(jiān)不可摧的試卷，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，不過(guò)是將來(lái)兵擋，水來(lái)火掩罷了。但我的同桌，從來(lái)只走自己的范兒，考試九十分鐘，很少動(dòng)筆，達(dá)到不寫即是寫，寫即是不寫的考試最高境界�？荚囁銈�(gè)球?人間正道是睡覺(jué)。分?jǐn)?shù)下來(lái)了，一張張三、四十分的試卷猜不透他的心思，只顧一個(gè)勁兒往他手里鉆。他的眼神又多了幾絲惆悵，空氣仿佛在這一瞬間凝固了，我們等待著他的咆哮然而，不料，幾十秒鐘后，他居然笑了，笑得那么嘹亮，笑得沒(méi)有一絲凄涼。難怪，曠世奇才的所作所為，作為凡夫俗子的我，又怎能猜透?

　　我真想大聲宣布：我的同桌是一個(gè)與眾不同的學(xué)霸!

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