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同桌的作文

時(shí)間:2023-02-23 14:06:53 同桌 我要投稿

【實(shí)用】同桌的作文匯總10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的同桌的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】同桌的作文匯總10篇

同桌的作文 篇1

  還記得第一次見到你的時(shí)候,你扎著高高的馬尾,眼睛笑的微瞇,最角微微勾起,給人一種姐姐的感覺。你對(duì)我說(shuō):“你好,以后我就是你的同桌啦!”

  你后座的男生很調(diào)皮,總是扯你的頭發(fā),我有時(shí)看不下去,作勢(shì)要打那個(gè)男生,你卻拉住我,對(duì)我微微一笑,說(shuō):“沒事的!庇袝r(shí)走在走廊上,一群男生追著跑過(guò),不小心撞了你一下,你也總是一笑了之。你對(duì)同學(xué)的寬容,使幾個(gè)男生認(rèn)為你好欺負(fù),總是找你麻煩,你也從不生氣,還跟他們講道理。對(duì)別人犯的錯(cuò),你也總是說(shuō):“誰(shuí)還沒有犯過(guò)一兩回錯(cuò)呢?就算是圣人也會(huì)犯錯(cuò)的呀!”

  在一次自習(xí)課上,我給周圍的同學(xué)講武松打虎,連講帶比劃。我還拿了把小刀助興,講到高潮的時(shí)候,我興奮的手一揮,“呲啦”一聲,小刀劃破你的衣服刺入了你的手臂。我整個(gè)人都嚇傻了。你的臉色好蒼白,手臂血流如注,鮮紅的血浸染到了衣服上,紅的.刺眼。其他同學(xué)去叫來(lái)了老師,把你送到了醫(yī)院。那天晚上,我后悔極了。我覺得你以后肯定不會(huì)再理我了,那也是我自作自受。

  第二天,你沒來(lái)上學(xué)。老師告訴我,你在家養(yǎng)傷。我一放學(xué)就跑向你家,想著向你道歉,就算你不理我?墒悄銢]有不理我。你坐在床上沖我笑著。夕陽(yáng)暖暖的,撒在你身上。我愧疚地說(shuō):“對(duì)不起……”你搖搖頭,又笑了:“沒關(guān)系,反正你也不是故意的!辈恢罏槭裁矗冶亲右凰,眼淚止不住地往下流。這大概就是感動(dòng)吧!

  從這件事之后,她就在我心里留下了深刻的印象。每當(dāng)看到她手上的傷疤,我就會(huì)想起她的寬容。她的這種品質(zhì)讓我敬佩,讓我深深的記住她。

同桌的作文 篇2

  我的同桌是一位特別好說(shuō)話的人,之前我也寫過(guò)關(guān)于他的作文,但僅僅是介紹了我們之間相處的日常,今天就來(lái)說(shuō)說(shuō),我們之間的一些故事吧。

  某天,我去語(yǔ)文老師那背書,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)這個(gè)星期五之前必須每個(gè)人都背完,不然不給走,我自然是心中著急,可大家都急,于是就有了一群人排隊(duì)背書的現(xiàn)象。后來(lái)實(shí)在是因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及,于是語(yǔ)文老師就讓大家去課代表那背。是的,此刻你想必也猜到了,我的同桌就是那倒霉催的的課代表中的其中之一。大家一聽可以去課代表那背,趕緊一窩蜂的往我同桌那奔,連隊(duì)伍也不排了。等啊等,等了好久,我急到不行了,我就特別生氣的問(wèn)我同桌,明明是我先來(lái)的,你怎么不讓我背啊,我背完還有事呢……說(shuō)著說(shuō)著,眼淚不爭(zhēng)氣的往下掉,我同桌一看,也急了,偷偷湊我耳邊跟我說(shuō),直接給你全過(guò)就是咯,只要會(huì)背就行了。哎呀,這才讓我消了氣。

  某天,我出去借了本歷史書,可是忽然又想去廁所,可是我總不能帶著書去廁所吧。就在我焦急之時(shí),我恰巧看見了我的同桌,似乎是像看見救命稻草似的'向著他狂奔而去:“哎呀,幫我把書帶回去,放我座位上,千萬(wàn)別弄壞了,我借的,謝謝啊!蔽议L(zhǎng)話短說(shuō),毫不猶豫的把書扔給了他,我從來(lái)不擔(dān)心,因?yàn)槲业耐朗且粋(gè)很有誠(chéng)信的人,他承諾的事情,除非是不答應(yīng),只要是答應(yīng)的了,都會(huì)盡全力去完成,并且完成任務(wù)完成的非常完美。果然,我一回到座位,就看見書完完整整的擺在我的桌子上,毫發(fā)無(wú)傷。

  某天,我悄咪咪的帶了手機(jī)去學(xué)校?墒俏业淖蓝抢锓浅5膩y,實(shí)在是塞不下我的手機(jī)。于是我將手機(jī)默默地塞進(jìn)我同桌的桌肚里,還真的是沒有對(duì)比就沒有傷害,我同桌作為一個(gè)男孩子,他的抽屜居然比作為女孩子的我還要整齊,這讓我有些稍稍的羞愧。我的手機(jī)是從來(lái)不上鎖的,既沒有鎖屏密碼,更沒有什么應(yīng)用鎖,可以說(shuō)是沒有一點(diǎn)點(diǎn)的安全防護(hù),只要是拿到手機(jī),想看什么都可以看到。但我因?yàn)楹苄湃挝业耐溃敛华q豫的往他那一塞,果然,放那無(wú)論是放多久都是十分的安全,他從來(lái)不會(huì)不通過(guò)我的同意去動(dòng)我的任何東西,而其他同學(xué)就不一定了。

  我與我同桌的友誼,我覺得還會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久的。

同桌的作文 篇3

  尹威華是我們班籃球隊(duì)的主力成員之一,上次籃球賽,他以精湛的球技為班級(jí)爭(zhēng)了很多分呢。在他和同伴的努力下,我們班得了第一名,因此我真佩服他。

  他跑步也很快,像一只蓄勢(shì)待發(fā)的火箭。上次體育課,翟老師讓我們練習(xí)追逐跑。每人之間都有15米的`距離,繞著操場(chǎng)跑。跑一圈,誰(shuí)被追上就要做20個(gè)俯臥撐作為懲罰。尹威華像一只獵豹一樣,一口氣追上了4個(gè)同學(xué)。

  這學(xué)期,他成了我的同桌。我們有共同的愛好,他很愛看書,我也是我們經(jīng);ハ嘟钑矗,我們很合得來(lái),遇到問(wèn)題往往一起思考解決。

  記得有一次,我在看一本名叫《撒哈拉沙漠歷險(xiǎn)記》的科學(xué)探秘書,看到一半的時(shí)候,我覺得受益匪淺,想推薦給他看。正巧,他也在看那個(gè)系列的《冰河世紀(jì)歷險(xiǎn)記》,也想推薦給我。碰巧,我們同時(shí)看完,同時(shí)把書遞給對(duì)方。我們的眼神碰在一起,不約而同地笑了起來(lái)。

  遇上這樣的同桌,真是緣分!

同桌的作文 篇4

  這個(gè)星期我們班來(lái)了一位新同學(xué),成了我的新同桌。他高高的個(gè)子,黑黑的眼睛,長(zhǎng)著一頭卷卷的頭發(fā),和我們的'模樣差不多。他是來(lái)自韓國(guó)的小朋友。他有一個(gè)中文名字叫“吳秉燦”。

  他中文知道的不多。我們必須慢慢地跟他說(shuō)他才聽得懂。他學(xué)習(xí)很認(rèn)真。上課時(shí),他坐得端端正正,對(duì)老師講的課聽得特別專心。做作業(yè)時(shí),他遇到不會(huì)的地方就打手勢(shì)問(wèn)我。老師也很關(guān)心他。課余時(shí)候,老師還耐心地給他補(bǔ)課。

  同學(xué)們對(duì)他又歡迎又好奇。大家都請(qǐng)他簽名。我們看著他的韓國(guó)名字,盡管一竅不通,覺得十分好玩。

  我們希望他在我們班快樂地生活和學(xué)習(xí)。

同桌的作文 篇5

  以前我有一個(gè)愛笑的同桌,為什么是以前呢,因?yàn)槲覀儌z太能說(shuō)了,給老師調(diào)開了……盡管這樣,我們的感情也沒有淡,一到下課我和他總會(huì)和幾個(gè)關(guān)系要好的同學(xué)一起嘻嘻哈哈。

  他姓高,叫全名太麻煩,于是我叫他老高!袄细咴蹅?nèi)務(wù)勅松。”“老高今天午托吃什?”“老高今天作業(yè)好多,你借我抄抄唄?”“老高……”我和他上課的時(shí)候也不閑著,這是說(shuō)話,記得有一次上語(yǔ)文課,我們拿語(yǔ)文書作掩護(hù),小聲說(shuō)話。此時(shí)此刻老師正在講日積月累的16個(gè)詞語(yǔ)的意思,我們卻正聊得開心處:“哈哈,昨天我的雷伊超進(jìn)化了,你肯定打不過(guò)我!”“口胡!姐有譜尼,姐驕傲!”突然某某同學(xué)站起來(lái)大聲喊道:忠貞不屈形容有節(jié)操……“呃……我們先是互看了兩秒,老高打破的沉靜,笑道:“哈哈哈!

  有節(jié)操?我還沒節(jié)操呢!有節(jié)操!哈哈……”經(jīng)他的感染力,我跟著他呵呵起來(lái)!芭!”老師滿臉殺氣的站在我們面前,我們滿臉呆滯的望著老師,隨后馬上起立,老師犀利的掃了我們一眼“你么倆笑什么呢?”我們啞口無(wú)言啊……總不能說(shuō)在討論節(jié)操吧?正在我們思考的時(shí)候,老師幽幽的來(lái)了一句:“你們倆個(gè)超這16個(gè)詞語(yǔ)的`解釋加例句一遍!眹聡聡虏徽f(shuō)了,說(shuō)多了都是淚,老師你簡(jiǎn)直是慘無(wú)人道啊!我們抄了整整一節(jié)美術(shù)課啊,抄了4篇四百格啊,你知道不!我和老高簡(jiǎn)直是喊著血淚抄完的啊!

  這就是我的“前同桌”,他不是什么風(fēng)云人物,他愛笑,他幽默,他合群,他獨(dú)一無(wú)二!

同桌的作文 篇6

  我的同桌有著一雙水汪汪、永遠(yuǎn)明亮的大眼睛,烏黑而又飄逸的長(zhǎng)發(fā),一個(gè)櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道。你能猜到她是誰(shuí)嗎?沒錯(cuò),她就是我的同桌——李詩(shī)琪。

  李詩(shī)琪不僅人長(zhǎng)得十分漂亮,而且還是個(gè)盡職盡責(zé)的大組長(zhǎng)呢!每天早上,她都會(huì)催我們交作業(yè),并且把交齊的作業(yè)本整整齊齊地交給課代表。

  記得前一段時(shí)間,我的.同桌換了人(我坐中間),換成了一個(gè)“學(xué)渣”。換位時(shí),老師曾囑咐我們:“把他管好,要是沒寫作業(yè)或是空題,那罰的就是你們!”換過(guò)來(lái)的第一天,我和大組長(zhǎng)忙著檢查他的作業(yè),幫助他訂正作業(yè)。

  大組長(zhǎng)檢查他的作業(yè)時(shí)可完全變了一個(gè)人。不信?你瞧!她像一個(gè)小老師,指出他的錯(cuò)誤。起初,他還有些倔強(qiáng),當(dāng)大組長(zhǎng)看到他空題時(shí),毫不客氣地說(shuō):“你怎么空題?快補(bǔ)上!”“學(xué)渣”說(shuō):“我不會(huì)!贝蠼M長(zhǎng)生氣的說(shuō):“好!那我星期一要看到你寫完,不然的話——嘿嘿,那你就每天把你的錯(cuò)題抄5遍給我檢查!”“學(xué)渣”看到大組長(zhǎng)這氣場(chǎng),不得不求饒道:“好大姐,好大媽,我補(bǔ)我補(bǔ)好吧”看著他那?逖?,我不由得一笑,心想:大組長(zhǎng)也太厲害了吧!

  這就是我的同桌,怎么樣?盡職吧!

同桌的作文 篇7

  我的同桌是王博文,我們?nèi)?)班的學(xué)習(xí)委員。他是一個(gè)普普通通的男孩兒,長(zhǎng)相并沒有什么特別的,一雙水靈靈的大眼睛總是滴溜溜的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,高高的個(gè)頭兒,外加白里透紅的臉蛋兒,顯得格外的聰明。

  愛讀書的王博文

  我的同桌王博文特別喜歡看書,看書是他的最愛,不管是上課還是下課,他總是抱著書津津有味地看著。但有時(shí)他老是重復(fù)著看一本書,這讓我非常的疑惑不解,直到有一天,我走過(guò)去為他:“你為什么老重復(fù)著看一本書呢?”他說(shuō):“重復(fù)著看一本書可以有效的記住書里面的好詞好句。”哦,原來(lái)如此!

  樂于助人的王博文

  記得有一次語(yǔ)文課上,老師給我們聽寫生詞,我一翻書包,文具盒不見了,哦,糟糕,肯定是昨天晚上做完作業(yè)時(shí)忘記放進(jìn)書包里了,我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)的轉(zhuǎn),這時(shí),王博文看見了說(shuō):“你在找什么呀?”我說(shuō):“忘記帶筆了!彼f(shuō):“沒關(guān)系,我借你一支吧,幫助別人是我最快樂的事情!

  學(xué)習(xí)好的王博文

  王博文學(xué)習(xí)特別好,是我們班的第一名,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他,你為什么學(xué)習(xí)那么好呀?他指著自己的耳朵不加思索的'回答:“看!就是這個(gè)武器才讓我學(xué)習(xí)好的,別看我每節(jié)課都被老師拉到后面去,可我一直都在認(rèn)真聽講,所以我才學(xué)習(xí)這么好的。

  這就是我的同桌,一個(gè)愛讀書、樂于助人、學(xué)習(xí)好的同桌。

同桌的作文 篇8

  同桌正在用95分貝的聲音,狼哭鬼嚎地讀著數(shù)學(xué)題目。

  熬到下課,“讀題聲音那么大干什么呀?”我以高貝分質(zhì)問(wèn)。“哼!就要打擾你!边@么一說(shuō),可激怒了我內(nèi)心按捺不住的怒火,使出“撓癢癢”絕技,把他治得服服帖帖。

  “看過(guò)《活死人歸來(lái)》嗎?有五部哦,超級(jí)超級(jí)超級(jí)恐怖片。晚上看,嚇?biāo)滥恪蔽夷恰吧窠?jīng)”同桌,嘮叨個(gè)不停。哎!在科學(xué)課上。我的耳朵也不能清靜一會(huì)兒。對(duì)于他的.嘮叨功,只能是一警告,二撓癢癢。

  同桌憋紅了臉,手不停地在動(dòng),可紙上一個(gè)字也沒有。哈,不會(huì)默寫了。他用胳膊碰了碰我,那個(gè)意思是求我呢。呵,找上門了,讓我好好整整你,讓你吃吃苦頭……

  我故意將詩(shī)句改了一兩個(gè)字,他居然照本抄下來(lái)。哎呀!他可慘咯。批改結(jié)果出來(lái)了,他那雙水靈靈的大眼睛看著紅叉叉,竟然淚汪汪的。我一時(shí)手忙腳亂、不知所措,可心中的小魔鬼卻說(shuō):沒事,誰(shuí)叫他不會(huì)寫。

  每日都在上演“同桌大戰(zhàn)”,打打鬧鬧、吵吵嚷嚷、開開心心的一天就度過(guò)了。不過(guò),正是有這樣的同桌,我的生活才豐富多彩!

同桌的作文 篇9

  同桌就像是一棵大樹,為你遮風(fēng)擋雨;就像是一位保姆,你不舒服的時(shí)候,她會(huì)像你媽一樣幫你忙這忙那;如果你的同桌是學(xué)霸,她就像是一個(gè)應(yīng)用,叫“作業(yè)幫”,你不會(huì)的作業(yè),她就會(huì)把作業(yè)給你抄;如果是學(xué)渣,她就像一個(gè)逗逼,你不想上課,她就會(huì)陪你去曠課……所以,同桌也像爸媽一樣飾演著各種各樣的角色,而我的同桌飾演的是損友。

  我的同桌“悅懵”,她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的中發(fā)。圓圓的臉蛋上不僅有櫻桃小嘴,還有明亮的眼睛,她的眼睛可是我班數(shù)一數(shù)二的大眼,不僅濃眉大眼,睫毛還很長(zhǎng),顯得她像一位混血女孩。她的身材一般般,比我高,也就高3厘米,就因?yàn)檫@幾厘米,她一般都不會(huì)放過(guò)一次炫耀的機(jī)會(huì)……

  我的同桌是一個(gè)學(xué)霸,而我是一個(gè)學(xué)渣。她掌握了我的所有缺點(diǎn),而我永遠(yuǎn)都猜不透她的心。每次都是我有心里話跟她說(shuō),她卻沒有什么心事。

  我和她總有打不完的架,每天都會(huì)打打鬧鬧過(guò)完每一天。每次跟她打架都會(huì)引起大量同學(xué)的.不滿或大笑。一次,自習(xí)課里她拿了一把梳子到座位上,說(shuō)是為我準(zhǔn)備的。見到梳子的第一眼,我們就笑了。因?yàn)槭嶙又挥腥w“牙齒”,而且每一顆“牙齒”隔著的位置差不多是一樣的……突然我們又因?yàn)橐恍┬∈麻_始打鬧起來(lái)了,在打鬧的時(shí)候,我故意把她的梳子弄折了。然后……她一直都拉著同學(xué)沒她講‘梳子的故事’而同學(xué)們根本不想聽,卻被她拉來(lái)聽這悲慘的故事……而我正在一邊看著她邊笑邊說(shuō)的表情笑得快要滾地的節(jié)奏……

  跟她同桌,總會(huì)有笑得臉都笑疼的故事,打不完的架,說(shuō)不完的話……

  人生中總有一些人會(huì)在你的記憶中逗留,但不是每一個(gè)人都會(huì)一直在你身邊,好好珍惜身邊的人。

同桌的作文 篇10

  八年級(jí),我有了一個(gè)新同桌。

  一年的相處,我對(duì)這個(gè)同桌十二分滿意。別看他面相不大正經(jīng),其實(shí)挺乖巧的,打不還手、罵不還口,對(duì)誰(shuí)都是一張笑臉。而且性格中二,跟他在一起,枯燥緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程多了些娛樂和放松。不過(guò)呢,同桌最讓我不滿的是他太高了!

  剛換同桌時(shí),看他那瘦弱的小身板兒,我以為他的身高跟我差不多。但很快,他的個(gè)子像春天的麥苗蹭蹭上長(zhǎng)。有一天放學(xué)后,我倆站起來(lái)整理文具時(shí),我才發(fā)現(xiàn),他不僅比我高,而且比我高很多!“喂,你的身高是一米幾呀?”“大概一米七幾吧。”這輕飄飄的一句話頓時(shí)讓身高只有一米五六的我心態(tài)全線崩潰。

  話說(shuō)回來(lái),除了身高這個(gè)拿不上臺(tái)面的問(wèn)題,同桌在其他方面都挺好的。有時(shí),我發(fā)現(xiàn)我倆似乎不是一個(gè)星球的人。

  某節(jié)自習(xí),我拿著筆在本子上寫寫劃劃。同桌伸過(guò)他那好奇的小腦袋:“你在寫什么呀?”“這是花子君的日文寫法花子さん!蔽一卮鹜赖膯(wèn)題后,又把“花子さん”讀了好幾遍,心里有那么一絲小得意畢竟,這是我學(xué)會(huì)的第一個(gè)日文詞語(yǔ)嘛!同桌蒙了:“花,花什么?”“花子是一個(gè)人名,他是一部日漫的男主,是個(gè)小正太,超可愛的你不看動(dòng)漫嗎?”“不看!薄澳锹嬆?小說(shuō)呢?”“都不看。”我瞬間無(wú)語(yǔ):“那你要手機(jī)有什么用?”“打游戲啊!”同桌回答得理所當(dāng)然。

  雖然有時(shí)同桌不能理解我為什么喜歡小正太類型的男生,就像我不能理解他為什么每天都要去打籃球一樣,但在大多數(shù)時(shí)候,我們是很默契的。

  比如,每天到校時(shí),我總會(huì)說(shuō):“嘿,同志好!”而同桌則會(huì)在第一時(shí)間于百忙之中回答我:“嘿,首長(zhǎng)好!”這是每天的`“到校儀式”。

  比如,每次我因?yàn)樘鞜,脫下校服外套往同桌懷里或頭上一丟,他每次都會(huì)意地將我的校服卷疊起來(lái),塞進(jìn)課桌里放好。

  再比如,每當(dāng)我話說(shuō)到一半舌頭打結(jié)兒時(shí),同桌總會(huì)敏捷地替我接上“臺(tái)詞”,幫我完成“救場(chǎng)”。

  我經(jīng)?渌恰爸袊(guó)好同桌”,朋友們也時(shí)常說(shuō)有我這樣的同桌是他八輩子修來(lái)的福分,而他總是用他那樂呵呵的微笑來(lái)回應(yīng)。

  所以,如果讓我說(shuō)我眼中的同桌是什么樣的,我想,我會(huì)這么回答:

  同桌,就是那個(gè)學(xué)生時(shí)代除了閨蜜之外最親密的人;

  是可以一起學(xué)習(xí)、一起瘋狂、一起哭、一起笑的人;

  是每天打鬧不休卻能一直和諧相處的人;

  是課堂上老師轉(zhuǎn)身寫字時(shí),毫無(wú)理由地趴在桌子上笑成一對(duì)的傻子;

  是自習(xí)“摸魚”時(shí)互相掩護(hù),最后一起被老師“拎”到墻邊罰站的難友;

  是明明上一秒還在假裝生氣,下一秒就繃不住笑出了聲的冤家;

  是多年后一憶起那個(gè)人就會(huì)笑出眼淚的憨憨。

  這,就是我眼中最最可愛的同桌!

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