寫同桌的作文（通用35篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫同桌的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　寫同桌的作文 1

　　我的同桌是我們班鼎鼎大名的英語課代表“大人”——韓曉琪。韓曉琪是我的競爭對手。上一次期末考試，我考得糟糕極了，而她卻考了前五名，成績剛一公布，她就對我冷嘲熱諷，難聽的話都出來了，我氣不打一處來，她一個(gè)女生，我怎么可以輸給她？于是，我暗暗下定決心，一定要打敗這個(gè)“妄自菲薄”的小女子，于是，我加緊了對課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)和掌握，有了這個(gè)信念，我一點(diǎn)都沒有放松，終于，在這次期中考試上，我終于超過了韓曉琪，我心里那個(gè)高興啊，真比吃了蜜還甜。

　　韓曉琪不僅是我的.競爭對手，還是一條令我聞風(fēng)喪膽的“母大蟲”。

　　有一次上美術(shù)課，韓曉琪借潘娜的彩筆，潘娜先把彩筆給了我，然后讓我交給韓曉琪，在我給她遞彩筆的時(shí)候，不小心踩了一下她的鞋子，我給她道了歉，可她卻低聲哭了起來，這以后，一有機(jī)會，她就無緣無故地追著我打，我想，好男不跟女斗，三十六計(jì)走為上策作于是，只要她一追我，我就逃跑，有時(shí)候眼看就要快追上了，我就趕緊跑到女生不能去的地方——男廁所，只要我一跑進(jìn)男廁所，她就會知趣的離開。

　　韓曉琪，不僅是我的玩伴，還不停地激勵著我，鞭策著我，讓我不停地向前沖刺，真可謂我的“良師益友”。

　　寫同桌的作文 2

　　我的同桌——王梓銳我的同桌李瑞，頭發(fā)短短的，額頭前面一綹稍微長點(diǎn)，還往上翹；臉上的雀斑幾乎上百個(gè)，左邊一片，右邊一片，不過看的日子長了，就覺得不那么明顯了。

　　他很臟，他的全身上下幾乎沒有一處是干凈的。有的'時(shí)候，他的不講衛(wèi)生還會鬧出笑話。有一次，老師讓我們做試卷，他的鋼筆沒墨水了，他就打開墨囊，用墨囊里僅存的一點(diǎn)墨水蘸著寫，到最后，弄得滿手是墨水。

　　我怕他弄到我的身上，就對他說：“你拿張紙擦擦，你看你的手上那么臟�！睕]想到他竟然從地上撿起一張紙來擦，我也是真暈了。還有一次，他的鋼筆壞了，弄了一手墨水，他的嘴巴邊上起了個(gè)泡，他用手指著那個(gè)泡問我：“這是不是有個(gè)泡？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他看我點(diǎn)頭，就輕輕的按了一下那個(gè)泡，他把手拿下來時(shí)嘴上滿是墨水，我說：“你的嘴上染上墨水了，你擦擦吧。”

　　他正在低著頭寫字，他抬起頭看了我一眼，隨口說了句：“沒事，我舔舔就行�！彼�伸出了舌頭，左舔舔，右舔舔，最后用手一擦。老師看見了，就問我怎么了，我站起來一說，全班同學(xué)笑成了一團(tuán)。

　　哎，同桌呀，你要是能改掉這個(gè)毛病該多好？

　　寫同桌的作文 3

　　前幾天，我們班來了一位新同學(xué)，老師安排他和我坐同桌。新同桌名叫吉暉，他來自四川省都江堰，他的家鄉(xiāng)前不久發(fā)生了大地震。

　　吉暉個(gè)子不高，瘦瘦的。他非常機(jī)靈，聽說地震發(fā)生時(shí)他是全校第一個(gè)沖到操場上的`。吉暉在原來的學(xué)校是班長，學(xué)習(xí)名列前茅，雖然剛來兩天，但是老師教的知識他都會了，大家都夸他非常聰明。

　　吉暉說著帶有四川味兒的普通話，有時(shí)冷不丁蹦出一句四川話，讓我們半天也搞不明白。下課了，他教我們說四川話，我們教他說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。同學(xué)們對吉暉非常熱情，下課時(shí)總是有很多人和他一起玩，還送給他很多小禮物。吉暉待人非常有禮貌，總不忘對幫助他的同學(xué)說謝謝。

　　雖然吉暉的家鄉(xiāng)受到了很大的災(zāi)害，但是他非常積極、樂觀，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我真為有一個(gè)這樣優(yōu)秀而“特別”的同桌感到驕傲。

　　寫同桌的作文 4

　　我的同桌名叫孫琦，他又一頭短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙大大的耳朵，一張櫻桃小嘴每天面對著微笑，一個(gè)尖尖的鼻子，還有一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩發(fā)亮的黑寶石一樣，眼鏡上面有一個(gè)像月牙一樣彎的眉毛，看上去帥氣極了！

　　他是一個(gè)活波、可愛、天真、善良的小同學(xué)，所以我們大家都很喜歡和他一起玩。

　　記的有一次，我們走在回家的路上，看到一只小狗腿受了傷很可憐，身上又很臟，便給小狗把腿包扎好，抱回家給他洗了一身干凈的.澡。

　　可是他的媽媽不讓他養(yǎng)小動物，天下沒有不透風(fēng)的墻，養(yǎng)這只小狗還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。他便纏著媽媽講了很多的道理：要愛護(hù)小動物呀，這只小狗其實(shí)也是很可憐的啊……最后媽媽終于被他說服了，他高興的笑了，笑的那么甜。

　　他非常的開朗，就算天塌下來，還是一張高興的笑臉，因?yàn)槲覐膩頉]有見過他哭，他整天滿臉高興、快樂的笑容。他很喜歡畫畫，他畫的非常好看，并通過了五級考試，他的心愿是成為一名出類拔萃的畫家。這就是他，一個(gè)活波、可愛的小同學(xué)，你想和他做朋友嗎？他的名字叫——孫琦。

　　我的一個(gè)愛護(hù)小動物，愛畫畫的同桌。

　　寫同桌的作文 5

　　同桌愛吃，連上課也吃。

　　鈴鈴鈴！語文李老師踏著清脆的上課鈴聲走進(jìn)教室，開始上課。

　　李老師一走進(jìn)教室，同桌的小眼睛就滴溜溜地朝四周張望。哈，正好沒有人注意，同桌的'眼睛里寫滿了陣陣竊喜。他用眼角悄悄地瞥了我一眼，心中暗自高興，仿佛在說：連你也沒注意我。他看周圍時(shí)，我還以為他在看什么東西，當(dāng)他看我時(shí)，我感覺空氣中又多了一點(diǎn)疑神疑鬼的氣氛，便開始關(guān)注他，為了不讓他發(fā)現(xiàn)，我假裝在看語文書。

　　看，同桌開始行動了。他把手伸進(jìn)褲袋里，褲袋里發(fā)出包裝袋的響聲，他以為老師聽見了，趕緊把手收回來，用眼睛格外認(rèn)真地看著老師，見老師沒有反應(yīng)，又繼續(xù)他終于成功了，拿出一個(gè)什么東西放進(jìn)嘴里吃。吃完了一點(diǎn)，又按同樣的方式偷吃。

　　同桌每次不辭辛勞地拿，就是為了吃。同桌可真會吃

　　寫同桌的作文 6

　　嗨，我有一個(gè)同桌，她是個(gè)文文靜靜的女孩子，名叫肖瑤！她的眉毛不粗不細(xì)，高興的時(shí)候是新月形的，平時(shí)是“一”字形的。一遇到不好意思的事呀，她的臉就會變得紅通通的`！

　　要說她有什么特點(diǎn)呀，那是一個(gè)字——慢！

　　我們在食堂吃飯時(shí)，一般幾分鐘就吃完出去玩了。當(dāng)我們玩了好長時(shí)間被老師送回班級時(shí)，肖瑤才不慌不忙地走到我們面前。唉，我的天呀，她才吃完呀，這也……太慢了吧！

　　還有一次，“丁零零”，上課鈴響了，肖瑤就要走進(jìn)教室了，我看快來不及了，趕忙往教室跑，可當(dāng)我“嗖”的一聲坐下時(shí)，她才不緊不慢地走到椅子前。上課了，“請同學(xué)們拿出補(bǔ)充習(xí)題，翻到第2頁。”包老師說。我飛快地拿出來，可她還是不急不忙地打開補(bǔ)充習(xí)題，每翻一頁都認(rèn)真地折一下，然后慢慢地做著習(xí)題。她的字就跟她人一樣，不高不矮，不胖不瘦，非常好看。我真羨慕她每次都能得優(yōu)！怪不得她每次都那么慢，原來是“慢功出細(xì)活呀”！

　　你看，這就是我那個(gè)文文靜靜、慢而認(rèn)真的同桌肖瑤！

　　寫同桌的作文 7

　　“明天你是否會想起昨天你寫的日記……”收音機(jī)里響起這首熟悉的《同桌的你》，我靜靜地坐在窗臺上，品著茶香，伴著這輕柔的曲子，腦海里浮過在老家肯她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她是我最好的朋友——苗亞茹。

　　她，長著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看，是一張能說會道的櫻桃小嘴。

　　記得有一次，我和她上完體育課回班，我的桌子上有一本作業(yè)，而她沒有。我翻開這本作業(yè)，看見一個(gè)大大的紅叉，是一道錯(cuò)題。我讀了讀這道題，心里想：哎呀！這不是昨天我不會做的那道題嗎怎么辦呀，不交作業(yè)老師遲早會檢查的。正當(dāng)我愁眉苦臉地想題時(shí)，一個(gè)親切的聲音對我說：“怎么了？如果有不會的題，我來幫你吧！”我聽了，連忙抬起頭來。啊，原來是苗亞茹呀！她把這道題讀了一遍，接著拿出一張紙，在上面畫了個(gè)分析圖，給我分析了一下這道題。她講完了，從她清楚的.講解中，我明白了這道題的解法。后來，我在寫作業(yè)時(shí)又遇到一道這樣類型的題，自己就做正確了。

　　感謝你，我的朋友！愿我們的友誼如那長青葉，永遠(yuǎn)長存……

　　寫同桌的作文 8

　　每次上英語課，總有許多人在看我抖動的筆，他們總在看我的答案。其中也包括我同桌

　　說起他，我不得不佩服他的偷看功，為此考試或做作業(yè)，他都趁我不注意見偷看我的答案，有時(shí)不管我怎么遮住我的答案，到后來他便告訴我，他已偷看成功。他還夸自己說只要我一動筆頭，他就可以知道我在些什么

　　又一次，為了捉弄他，我先寫了一個(gè)錯(cuò)誤的答案，然后用玻璃膠粘掉，他發(fā)現(xiàn)我有了變動，便也把答案粘掉。接著我寫上了一個(gè)正確的答案，再粘去，仍然寫上這個(gè)答案。我這樣反反復(fù)復(fù)地該，最后我去看他的答案時(shí)，驚人的發(fā)現(xiàn)：他的答案依然與我相同。從此以后，我不敢再小瞧他了。

　　當(dāng)然，給他偷看也有好處，每次當(dāng)我有什么的事求他，我便故意拖著聲音說：“對了，等會兒好像有英語聽寫吧，你……”我還沒說完，他就對我點(diǎn)頭哈腰：“行行行，我一定照辦不誤！“哈哈，這滋味兒真爽！

　　他是一個(gè)十分忠厚老實(shí)的人。但很有自己的主見，每次，他都會要排好自己的時(shí)間。一旦作業(yè)沒完成，他寧可放棄一些好差事，也會先完成作業(yè)，這一點(diǎn)令人佩服！

　　他，是一個(gè)成績平平的男生；他，是一個(gè)幽默的'男生；他，是一個(gè)有主見的男生。他，就是我的同桌——朱奇亮。

　　寫同桌的作文 9

　　每個(gè)學(xué)生都有自己的同桌，我也不例外!但是這個(gè)同桌呢，是我見過最好，最樂于助人的同桌!

　　他叫劉宇帆，個(gè)子和我差不多，四方臉，一雙水汪汪的眼睛，成績可是差中之差，紀(jì)律可是不好中的不好啊!可是在我有需要的時(shí)候他總是第一個(gè)幫助我。就拿上次來說吧，上品德課恰巧我沒帶書，他就二話不說地把書放在我的桌子上，說：“拿去吧，你沒有的話會被罰抄的!”我急忙地說：“那你怎么辦?你沒有也是要罰抄的呀!”他冷靜地說：“沒關(guān)系的，反正抄抄就好，我速度快，沒事的!”就這樣，他被罰抄了品德書里面的其中一課那一課很多很多。我挺過不去的，至少他是為了我被罰抄的`。我就說：“我?guī)湍愠�吧。”“不用了，我很快就抄完了�！币粋�(gè)星期過去了，又上品德課了他被老師念到了，老師說：“你為什么還沒抄完?”“我。我�！彼�不好意思的小聲說道。我知道他是不會認(rèn)真抄的，因?yàn)樗�的作業(yè)平時(shí)都不做，怎么回去抄呢?于是，他站著罰抄了兩次。

　　這一切，我都看在了眼里，他不僅一次這樣幫助過我，每一次他總是不顧自己來幫助我，每一次他看我發(fā)呆的時(shí)候總會問我怎么了，每一次，在我傷心難過的時(shí)候他都會幫我分析!這樣好的同桌，我怎么能不珍惜呢?

　　寫同桌的作文 10

　　盡管如此，我還是忘不了——同桌的你。

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記？”

　　日記本總是你的知音，因?yàn)槟闶莻�(gè)不容易將感情流露在外的女孩。既使多情的雨水纏綿著，漫了整個(gè)氛圍，仿佛世界也為之而振撼，縱然你有千言萬語，也只能化作深情的對眸，聆聽著窗外自由鳥的叫聲。

　　“你是否還會想起，問我借半塊橡皮？”

　　記得同桌的你，是個(gè)健忘的人。剛回到熟悉的座位時(shí)，才發(fā)現(xiàn)把橡皮遺忘在家。這時(shí)的我總會輕輕地遞上一塊橡皮，因?yàn)樗鼘δ銇碚f，間直就是在孤單中一個(gè)親切的慰問。

　　“你是否還會想起，猜不出問題的你？”

　　記得同桌的你，成績?nèi)绱藘?yōu)秀。但是你是個(gè)不折不扣的數(shù)學(xué)失敗者，每次我總在你身邊，為你解開那一道道擾人的難題。后來，你辛勤的勞動是那樣淳樸，像老牛在田間里揮灑著汗水，默默地耕耘著……

　　無論時(shí)間怎樣遷移，同桌的你，我只想對你說，因?yàn)橛辛四悖�我平庸的`生活從此不再平凡。你像嫩綠的小草，點(diǎn)綴著我這朵茶花，愿你在今后的日子中，能有一的夢想的同窗，伴著你一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。

　　寫同桌的作文 11

　　一周的時(shí)間，總是過得那樣快！

　　若說變化最大的，可能就是我與同桌何婧萱的關(guān)系吧。

　　何婧萱是個(gè)很乖的女孩子，似乎永遠(yuǎn)都是一個(gè)樣子—文文靜靜地坐在位置上，抓著筆，專注地盯著筆尖，嘴角帶著淡淡的淺笑。這樣的畫面，總是很美。

　　她的上一任同桌曾向我抱怨：“何婧萱總是不說話，一天能說上五句就不錯(cuò)了……嗯，還有還有，她除了拿飯和上廁所之外，幾乎就坐位置上不動……”聽到這樣的話，我?guī)缀蹙驼J(rèn)定她是那種清高自負(fù)、超級無趣的女孩子。甚至她有一次物理考了全班最高分—148分，我也還是在心里暗自不服氣—最高分了不起嗎？很可能是碰運(yùn)氣哦！

　　但跟她同座了一段時(shí)間后才發(fā)現(xiàn)，她并不是我想像的樣子！

　　她也會像其他人那樣在考試失利時(shí)抱怨或不開心；聽到什么好笑的`事時(shí)也會忍不住笑出聲；還會因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)的吵鬧而皺眉—原來她也是個(gè)普通女孩子。

　　我們?nèi)諠u親密，對她的稱呼也從“何婧萱”變成“萱萱”；偶爾，我們還會開幾句玩笑—就像是與其他女生一樣。

　　只是還是有人會問：“你和她坐，不悶嗎？”

　　她們又不了解萱萱，憑什么這么問？只有走近她，你才會發(fā)現(xiàn)，萱萱，是一個(gè)多么可愛的女孩�。�

　　我和萱萱，我們是朋友，不知是從何時(shí)開始。

　　寫同桌的作文 12

　　我的同桌長得胖胖的，臉又圓又大白里透紅，個(gè)子不高，自從我轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校，她就成班干部了！四年級她當(dāng)上了大隊(duì)委小干部了！

　　有一次調(diào)座位，老師讓她坐我的同桌，在這一年里我倒霉透啦，看看下面你就知道了。

　�。�1）

　　坐同桌的`第一天，因?yàn)槲艺f她長得胖，我倆開始吵架了！一會兒她忍不住踢了我一腳，我沒理她，畢竟她是女生，好男不和女斗！

　�。�2）

　　一次她的胳膊碰了我一下，她沒說對不起，這讓我大為惱火，我把她打哭了。第二天來學(xué)，她的書包放在我的桌子上，我來了本來就很生氣，又看見她把書包放在我的桌子上，我不管三七二十一就給她的書包一下推到她的桌子上，因?yàn)槲覀儼唷皬U話大王”（馮佳瑤）告密，她把我的椅子踢飛了！

　　看我多倒霉，可是我的同桌也有很多有點(diǎn)，比如：學(xué)習(xí)好，唱歌很好聽！我坐她的同桌，真叫我哭笑不得呀！

　　告訴你把她叫王媛。

　　寫同桌的作文 13

　　我有一個(gè)好朋友，名叫呂皓東。以前我是最不喜歡呂皓東，呂皓東是她奶奶帶著，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭發(fā)也很亂亂的，我走路時(shí)總是躲著她，但從一件小事中，我明白了她是那么善良可愛。

　　一天早晨媽媽從夢中叫醒，我拉開窗簾一看，哇!怎么西邊有烏云，東邊有陽光。我連忙穿起衣服，一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書包，跑進(jìn)餐廳，拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊：“拿傘”!我一邊跑一邊回答：“不用了�！狈艑W(xué)的時(shí)候，我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音，原來是下雨了，我想：要是聽媽媽早上說的.話就好了，我只有冒著雨回家了，我剛走出校門，突然，小紅叫住我了，她好像看出了我的心思，對我說：“你拿我的傘打著回家吧，你的家有點(diǎn)遠(yuǎn)，我家就在附近�！闭f完，轉(zhuǎn)身就走了，這時(shí)，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺得淚水快要留下來，我拿著傘頭也不回地走了，第二天，小紅沒來上課，原來她是昨天被雨淋病了，我這才覺得小紅是那么善良。從此以后，我和小紅就成了好朋友。

　　從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。

　　寫同桌的作文 14

　　以前，爸爸有很多壞習(xí)慣，但是自從住進(jìn)了新房子之后，我發(fā)現(xiàn)爸爸的壞習(xí)慣居然這么快的就變成了好習(xí)慣，我當(dāng)時(shí)不知道是什么東西會讓爸爸這么快的把壞習(xí)慣給改正，要之的'有一個(gè)壞習(xí)慣是很簡單的，但是要改一個(gè)壞習(xí)慣卻是很難的。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)，爸爸自從住進(jìn)新家之后，從來不回在家里吸煙。我想爸爸是不是因?yàn)樽∵M(jìn)了新房子，不想把煙灰吹的到處都是。人們都說：“環(huán)境改變?nèi)恕薄Ｎ矣X得這一句話說得點(diǎn)兒也沒有錯(cuò)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)爸爸以前很少運(yùn)動，而自從搬進(jìn)新房子之后，爸爸明天吃晚飯都要在虎山公園走幾圈，我問爸爸為什么搬了家之后，走路走的這么勤快，爸爸說；“這里空氣這么好，當(dāng)然要多走走了。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　爸爸有了這么多的變化，真是環(huán)境改變?nèi)税　?/p>

　　寫同桌的作文 15

　　我是今年剛轉(zhuǎn)來的，我同桌就把我們把桌椅的中點(diǎn)找出來了，給我立了規(guī)矩誰也不能超過椅子線，桌子線。自己位子上的垃圾自己撿，每次上課他都要嘮叨一次，我聽得都可以原原本本背下來了，可他就不覺得厭煩，而且他很好動自己的不遵守條律，我寫作業(yè)時(shí)他的手常常出線碰到我的手因此字就會寫得歪歪斜斜，我經(jīng)常對他講可他就是不理睬我，于是我非常生氣地想了個(gè)辦法來整整他，看他還呈什么威風(fēng)。

　　一天早晨，趁他還沒有來學(xué)校，我在他的抽屜里找了又找，翻了又翻，終于功夫不負(fù)有心人讓我找到了他的本子，我眼前一亮把里面的作業(yè)上涂畫幾下把許多作業(yè)涂得都看不清楚了，然后沖沖忙忙的放進(jìn)他的抽屜了，過了一會兒許多同學(xué)都來了，同桌也來了，我裝著若無其事的`樣子，其實(shí)心里偷偷地樂著。他并沒有察覺瞧也沒瞧一眼就交給了組長。我心想：這一次他一頓罵挨定了。

　　鈴。，終于上課了，老師嚴(yán)肅地向教室走來，用棍子一拍桌子，大聲說：“這是誰寫的作業(yè)，請這位同學(xué)站起來�！蓖�桌看看了發(fā)現(xiàn)原來是自己的本子，一臉無賴地站了起來，他急忙向老師解釋，可這時(shí)老師已經(jīng)發(fā)火了再說什么也聽不下去了，同桌委屈的竟流下了淚，此時(shí)我不再那樣快樂心里充滿了慚愧感、自責(zé)感，我不好意思向他坦白是我畫的，只是心里一直對他說：“對不起，請?jiān)�諒我一時(shí)的糊涂。

　　我以為整整他，我心里會開心、快樂，可沒想到倍加覺得難受，我知道折磨了他，同時(shí)也痛苦了自己。

　　寫同桌的作文 16

　　我的同桌是出了名的“小氣”。她長的很漂亮，有一張潔白的面孔，一雙葡萄似的眼睛，還有就是一張“天下無敵”的嘴巴。我們班的男生，每次的被她說的無言以對，就連同桌的我，也被她說的像是班里小小的不起眼的人了。 記得有一次，我們班正在火球似的太陽下上體育課，忽然老師說：“可以解散了。”同學(xué)們就想小鳥一樣飛向小賣部去買冰淇淋，各個(gè)都狼吞虎咽，突然間我發(fā)現(xiàn)她一個(gè)人拉著他的妹妹在旁邊靜靜的等待，我們問她為什么不買，她說：冰淇淋又不能解渴。

　　從那以后我們總是說她很小氣。 老師有一天突然說：“同學(xué)們，我們要給貧困山區(qū)的人們捐助最有價(jià)值的東西�！崩蠋熣f完這句話，同學(xué)就在下面議論起來了。有的是捐畫書，有的'說捐錢，只有同桌在那默默無語。

　　我問她：“你要捐什么?”突然全班同學(xué)都安靜了下來，因?yàn)樗�是全班出了名的“小氣”，所以大家都很想知道她要捐什么。這時(shí)候，坐在第五排的王飛說“對啊，你打算捐幾毛錢啊?”沒想到同桌的答案既然是：“秘密�！彼�的臉上微微一笑。 回到家后她打破了帶著微笑的“小豬”里面的十五元一下子跳了出來，她拿著錢，在燦爛的陽光照射下來到學(xué)校把錢交給了老師。同學(xué)中就她的錢捐的最多。 同學(xué)們，你們還敢說她小氣嗎?

　　寫同桌的作文 17

　　光陰匆匆消逝，猶如白駒過隙。不經(jīng)意間，我的身高早已經(jīng)過一米六了，弟弟也已經(jīng)上三年級了。忽然想起弟弟現(xiàn)在讀書的地方，就是我小學(xué)畢業(yè)的地點(diǎn)。所以就這樣，去拜訪以前的老師，才忽然看見那張照片。

　　那是一張大合照，照片上你站在我身邊，笑得一臉燦爛。

　　老師微笑著提起我們兩個(gè)的往事，我也微笑著回顧起那一年的如歌歲月

　　遇見你是因?yàn)樵�先的學(xué)校分流，你不知所措地站在教室門口，不知道去哪里報(bào)名。我就充好人，提醒你老師在辦公室里。

　　再見到你的時(shí)候，你成了我的同桌，兩個(gè)女生相視而笑。

　　后來是相知，然后相識。

　　被你拉去測音階，結(jié)果因?yàn)椴恍⌒模�把所有音符唱高了一個(gè)大調(diào)，進(jìn)而成為了合唱隊(duì)高音部的一員，和你同甘共苦了五個(gè)月，拿了一個(gè)三等獎(還要是集體的')。

　　后來又因?yàn)槟闱宕嗟耐尥抟艉臀疫�可以的英語底子，被英語老師拉去做英語演講。

　　后來之后又是一個(gè)后來，我們就這樣走過了一年。

　　畢業(yè)那天，大家都沒有哭。

　　那一年的兒童節(jié)，我們一起唱起了光良的《童話》。

　　同桌的你，卻只剩下苦笑。

　　戶口，戶籍。

　　你轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　回家翻出了那張一起去拍的大頭貼，粉紅色的相框似乎框著整個(gè)世界。

　　此時(shí)，耳邊傳來了老狼的聲音，我悄悄地改了歌詞，也哼了起來：明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛笑的你

　　寫同桌的作文 18

　　你不知道！表面上我和同桌是很親密的朋友，那時(shí)候我們是敵人。

　　我們上英語課的時(shí)候，他一直盯著我的作業(yè)，我生氣地說：“你為什么一直盯著我的作業(yè)？”王賢春看起來很無助，說道：“我為什么要看你的練習(xí)本呢？我瘋了！“我看到老師正盯著我們，我坐直了，老師不會看我和王賢春的。我又問：“你為什么看我的英語練習(xí)本？王賢春說：“我.我.沒有抄你的.作業(yè)。”我高興地說，“原來你在抄我的練習(xí)本。我發(fā)現(xiàn)了。我想告訴老師抄我的練習(xí)本�！蓖踬t春臉紅了，說，“反正我沒抄你的英語作業(yè)�！蔽野底孕南耄悍凑�我不會說你，你抄了我的英語作業(yè)本順便教訓(xùn)教訓(xùn)我吧。真是一舉兩得！我在英語練習(xí)本上寫錯(cuò)了答案，放在桌子上就走了。我不看英語練習(xí)本，但一直聽老師講課。結(jié)果，當(dāng)我在王賢春的英語練習(xí)本上看到我的錯(cuò)誤答案時(shí)，我心想：王賢春抄了我的錯(cuò)誤答案。等一下！我悄悄把英語作業(yè)本上的錯(cuò)誤答案改正過來，給了英語組長王慧婷，王賢春也給了英語組長。我覺得你完蛋了。王賢春欣喜若狂地說：“今天的英語作業(yè)一定沒問題。”領(lǐng)隊(duì)把王賢春的英語練習(xí)本重重地放在桌子上，然后離開了。王賢春打開它，驚訝地說：“這一切都是錯(cuò)的�！巴踬t春看到我的英語作業(yè)時(shí)是對的。王賢春氣憤地說：“原來你寫錯(cuò)了答案，讓我抄�！薄罢l叫你喜歡抄襲別人，你活該。”我笑著說。

　　我和同桌從此成了仇人。

　　寫同桌的作文 19

　　我在每月的第一天遇見了嚴(yán)。在會議開始的時(shí)候，我看著她甜美的笑臉，決定她一定屬于可愛寶寶的范疇。然而，許多事情已經(jīng)證明，這個(gè)人天使般的面孔下有一顆不安的心，這就是為什么她在21世紀(jì)初成功地被選為我的十大壞朋友之一。嘿嘿！恭喜你！恭喜你！

　　現(xiàn)在我們將嚴(yán)的損失逐一上報(bào)，以免其他人繼續(xù)上當(dāng)。

　　這個(gè)人的罪行之一：在微笑中藏著一把刀。如果有一天她對你甜甜一笑，不要上當(dāng)。這個(gè)人一定有什么東西要送給你，即使你對她有報(bào)復(fù)，她也會來報(bào)復(fù)的。為了證明這一點(diǎn)，我想舉一個(gè)我失足的.例子，這樣每個(gè)人都能吸取教訓(xùn)，避免悲劇重演。我記得有一次，她對我甜甜地笑了笑，讓我受寵若驚，甚至沒有注意她說的話。結(jié)果，她帶來了一支鋼筆，并被欣然送出。簡直太可怕了。這個(gè)人的

　　計(jì)數(shù)2：對腦細(xì)胞的無端損傷。有時(shí)候，在和她散步和聊天的時(shí)候，她突然帶著神秘的表情溜了出去。三個(gè)字�；�& lsquo五個(gè)字。不要懷疑，這是她提示問題答案的方式之一。你會乖乖地按照這三個(gè)字或五個(gè)字的線索去尋找答案，結(jié)果，腦細(xì)胞被殺死了。然而，隨著時(shí)間的推移，我被訓(xùn)練得非常敏感，能猜出答案。有這個(gè)同桌，不知是高興還是難過？

　　因此，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，永遠(yuǎn)不要接近他或她。讓我犧牲自己，和她坐在同一張桌子上。記�。∮涀。�

　　寫同桌的作文 20

　　記得五年級的時(shí)候，我的同桌是張曉明。他的身體很瘦，臉色看起來總是很憔悴。他的同學(xué)看不起他，但他的老師經(jīng)常表揚(yáng)他。作為他的同桌，我心里充滿了嫉妒，所以我調(diào)查了他。

　　每天放學(xué)，他總是呆在學(xué)校，時(shí)間長了也愿意回家。有什么不該說的秘密？有一次，我是故意留下的。我悄悄走到教室門口，把頭伸進(jìn)教室，用眼睛尋找他。果然，當(dāng)他在教室里的時(shí)候，他看到一個(gè)像棍子一樣的東西在教室里晃來晃去。我走到他附近的窗臺，伸著頭走進(jìn)教室。目前的情況出乎我的.意料。我看見他用掃帚掃地。掃地后，他又?jǐn)[起了桌子。我繼續(xù)看，他拖地板，擦黑板，擦講臺.全班都被他打掃干凈了。天空中的太陽是紅色的，云是紅色的�？粗�他回家的背影，心里少了幾分嫉妒，多了幾分佩服。

　　自從那次調(diào)查后，我和他成了好朋友。一個(gè)周末，我們約好在圖書館看書。因?yàn)橄麓笥�，我好像中斷了讀書的念頭。黑暗中，雨點(diǎn)不停地砸在地上�？粗�地下大雨滂沱，我不禁感到不安，心想：萬一他走了呢？我不能違背諾言，是嗎？想著想著，我拿起傘向圖書館走去。果然，從遠(yuǎn)處，我看到一個(gè)人站在雨霧中。那人東張西望，似乎很焦慮。他似乎一大早就來了。我控制不住自己的臉，我不知道該怎么辦。

　　張小明，你愛上課，我佩服你的誠實(shí)守信。你永遠(yuǎn)是我的好朋友，好同桌！

　　寫同桌的作文 21

　　一張胖乎乎的臉蛋；一雙忽閃忽閃的大眼晴；一頭偏黃的頭發(fā)，一張呱呱說不停的小嘴。哦！還有一對甜甜的小酒窩。這就是我的同桌——一個(gè)純樸的女孩。

　　每次上課，總能看到她積極的舉起小手，一次科學(xué)上，老師向大家提出問題，明明知道答案的'我卻遲遲不敢舉手。我把頭偏向了同桌，只見她的手高高舉起，仿佛屁股都要離開凳子似的，還輕輕地說到：“我來，我來……”雖然有時(shí)會答錯(cuò)，甚至引得大家哄堂大笑，但從未打擊到她的自信心。她喜歡朗讀，每次朗誦時(shí)，她的聲音最為洪亮，節(jié)奏清晰、抑揚(yáng)頓挫，那甜美的聲音仿佛把人帶進(jìn)那課文中，使人身臨其境。

　　同桌不僅在課堂上積極回答問題，熱愛朗誦，更令我折服的是她那樂于助人的精神。

　　那天上午，陣陣春風(fēng)吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，陽光灑滿了操場。下課鈴聲一響起，同學(xué)一窩蜂擠出教室，爭先恐后的向操場奔去。由于門太小，有的同學(xué)還撞來撞去，我兩下被拌倒在地，“哎喲，真疼！”旁邊的同學(xué)看我摔倒在地，有的像快樂的小鳥一笑而過；有時(shí)卻視而不見的飛快走過；還有的捧腹大笑。這時(shí)，一雙修長白晰的小手，慢慢的、溫柔地把我扶起，還細(xì)致地把我拍掉衣服上的灰塵，關(guān)切的問：“沒事吧”“沒事！”我抬起頭，紅撲撲的臉蛋映入臉簾，眼里閃爍著溫柔的光。果然是她——我的同桌！

　　我的同桌總是無微不至的幫助同學(xué)們，總是把方便帶給別人，把辛苦的汗水留給自己。謝謝你，我的好同桌！

　　寫同桌的作文 22

　　我的同桌是王新宇，他有一張胖胖乎乎的臉蛋，大眼睛上夾著一個(gè)藍(lán)色邊框的眼鏡。

　　他特別愛幫助同學(xué)。

　　我打掃衛(wèi)生的任務(wù)是擦黑板，每天都要把水桶從三樓拎到樓下涮抹布、換水，我的力氣很小，有時(shí)，我晃晃悠悠地往班里提水每層樓都要停下歇歇，他看在眼里，記在心上，每次我下樓換水時(shí)，他總是對我說：“讓我?guī)湍闾崴�吧�！闭f罷，他就提起水桶“咚咚咚”地下樓去了。

　　剛上六年級時(shí)，數(shù)學(xué)中的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題我掌握的不是太好，他看到我為難的樣子便耐心地給我講，一邊畫圖，一邊給我講解題意，一直到我徹底明白了他才滿意地做起題來。

　　我在我們小隊(duì)是語文組長，他也是數(shù)學(xué)組長，每到星期一的時(shí)候，我收作業(yè)就顯得手忙腳亂，又是簽條，又是作業(yè)——————他就迅速整齊地把數(shù)學(xué)作業(yè)交給王老師，然后把桌子收拾干凈，再幫我一起收語文作業(yè)，很快就收的又快又好，我向他表示感謝，他卻不好意思地?fù)]了揮手說：“小事一樁，小事一樁�！�

　　有一次，我生病了，一個(gè)星期都沒來上課。我來到班里，他就主動把書遞給我，說：“我把我的語文書借給你補(bǔ)筆記，第五課的四、五段是重點(diǎn)，你要背這兩段；還要寫零失誤，你快點(diǎn)寫吧�！蔽覍λ�說：“哦，謝謝你，一會兒我寫完后就還給你。”我心想：平時(shí)看王新宇挺調(diào)皮的'，沒想到他還挺細(xì)心呢！

　　這就是我的同桌，有愛心、樂于助人的同桌——王新宇。

　　寫同桌的作文 23

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否會想起，曾經(jīng)最愛哭的你……”

　　這首歌大家一定都會唱，我每次聽這首歌就會想起我的同桌。雖然她并不是一個(gè)長得漂亮的女孩子，但她心地非常善良，樂于助人。她是一個(gè)好學(xué)生，也不驕傲，所以我們都很喜歡她，愿意與她接近。記得有一次，我坐在座位上做作業(yè)。做著做著，一道題目把我給難住了。我不管怎么想都沒有想出解答這一道題目的方法來。

　　正在這個(gè)時(shí)候，我的同桌看見我正在冥思苦想，就對我說：“怎么？有題目做不出來了？”我說：“是的，喏，這一道我不知道怎么做，你做好了？”她說：“我做好了，我來教教你吧！”說完，她就耐心地教起我來。由于我弄不懂著道題目的意思，所以她對我講了半天，直到我都不耐煩了，她還是一樣的'講解。終于我懂了她才放心地離開。這時(shí)，我對她說：“謝謝！”她說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的。”

　　我真為有這樣的一位好同桌而高興。還有一次，我們要上電腦課。我忘了帶鞋套。我正急得不知怎么辦好，她出現(xiàn)了。她見我著急的樣子，忙問我：“你怎么了？”我說：“我忘了帶鞋套了！”她二話沒說便向其它班級跑去。她熱情地幫我借了兩個(gè)班級才借來了一雙鞋套。這時(shí)，我感動地想，同桌，你真好。她就是我的同桌―一個(gè)樂于幫助同學(xué)的人！

　　寫同桌的作文 24

　　我的同桌叫章琦瑞，一個(gè)呆呆的小男生，因?yàn)殚L得呆呆的，所以我們就叫他章呆子。別看他呆，可嬌氣著呢!那嬌氣勁兒像女孩子撒嬌一樣，甚至有的時(shí)候撒起嬌來比女孩子還嬌氣呢。

　　有一次，我向他借小尺用一下，可是他不給，我就絞盡腦汁地想出了一個(gè)辦法：“搶”。我趁他不注意，以迅雷不及掩耳之勢搶到了他的小尺。嘿!這個(gè)辦法很管用，輕而易舉就拿到了，但還是被他發(fā)現(xiàn)了。于是，他就讓我還給他，但我躲了起來，之后他又追了起來。他跑的樣子好像老年奶奶跑步一樣左右搖晃。手一擺一擺的。不過，我手中的小尺還是被他拿了回去。

　　還有一次，老師讓章呆子回答問題，他站起來的'時(shí)候是兩只手使勁的拉著桌子，生怕倒下去一樣。腿是彎曲的，隨時(shí)都會坐下去。這些都被老師發(fā)現(xiàn)了，覺得好笑，就讓章呆子站10分鐘，捉弄他一下。10分鐘過去了，老師還沒讓他坐下去，可能老是忘記了吧!這次，他可受苦了呀!

　　章呆子是四年級下半學(xué)期轉(zhuǎn)來的，算得上是我班的插班生，成績很差，除了數(shù)學(xué)好點(diǎn)之外，其他科目真是一塌糊涂!

　　章呆子就是呆子，時(shí)時(shí)都呆呆的，呆呆的做事，呆呆的上課，呆呆的回答問題......總之他做每一件事都表現(xiàn)得很呆，而且嬌嬌氣氣的，差不多沒有一點(diǎn)男子氣概。

　　章琦瑞，他是我的同桌，很呆，很嬌氣，給我留下的印象很深。

　　寫同桌的作文 25

　　王筠是我的同桌，她個(gè)子不高，小圓臉白白胖胖的，彎彎的兩片柳葉眉下有著一雙明亮的`大眼睛，眼睛下面有一顆黑痣。她一笑起來可逗人了。

　　王筠平日里喜歡穿著藍(lán)色的裙子，黃色的上衣，顯得十分大方。她擔(dān)任我們班的班長，工作可負(fù)責(zé)了。記得去年的一個(gè)夏天，我和她在校園的香樟樹下跳皮筋，就在我們跳得正起勁的時(shí)候，太陽突然被烏云吞沒了，接著刮起了陣陣狂風(fēng)，雷聲一陣陣由遠(yuǎn)而近，王筠突然喊了一聲：“不好！”“什么事情大驚小怪的？”我問她�！盎顒邮业拇皯暨�沒有關(guān)好，在下雨之前我得趕緊關(guān)上，否則起風(fēng)了，玻璃容易被打碎的。”“關(guān)你什么事？”“學(xué)校不就是我們的家嗎？我們每個(gè)人都應(yīng)該去保護(hù)它呀。再說了，最近剛剛學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，上面就有一條要愛護(hù)公物�！蓖躞迖�(yán)肅地說。

　　哎呀，前幾天剛剛學(xué)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我今天怎么把它忘得一千二凈了呀？我還算是少先隊(duì)員嗎？我越想越感到慚愧，王筠見我紅著臉，便微笑著對我說：“有錯(cuò)就改，不要自責(zé)了。”說完拉著我的手飛奔向三樓，迅速把活動室的窗戶關(guān)好。

　　就在我們準(zhǔn)備下樓的時(shí)候，雨點(diǎn)“吧嗒，吧嗒”落了下來，我們同時(shí)松了一口氣。為集體做了一件好事，我感到高興和自豪。

　　從那以后，我更敬佩王筠同學(xué)了！

　　寫同桌的作文 26

　　你從來就沒有向我借過橡皮，問你原因，你說你很少用鉛筆。

　　不知你是否能想起，那支失蹤的鋼筆，是我把它藏起，目的是讓你用鉛筆，用我的橡皮。

　　其實(shí)我也是很少用鉛筆的—我沒有鉛筆。一次偶然的機(jī)會，我看見了你那支精美的自動鉛筆。于是我買了一塊很香的橡皮，只為借給你。

　　在鋼筆失蹤后，你終于向我借東西了，一支圓珠筆。而我交給你的卻是那塊很香很香的橡皮而且沒有用過，當(dāng)你笑著說我拿錯(cuò)了東西時(shí)，我訥訥地對你說：“拿著這塊橡皮吧，愿它擦去我倆的距離，愿它擦出美麗的火花!” 你愣了愣，然后又笑了，是勉強(qiáng)的笑。你說：“不用了，它或許會擦出愉快和友誼的。” 說完你沒拿圓珠筆，而是用起了很少用的鉛筆。

　　之后，我們的目光很少再相遇，見面也只是點(diǎn)頭示意。

　　那次我用盡全力鼓起勇氣向你說的話轉(zhuǎn)眼成了過去。幾年以后我悲傷地把那塊香味已逝的`橡皮輕輕丟棄，丟在教室的紙簍里。在畢業(yè)即將分離的時(shí)候，你叫住了我，從口袋里掏出一塊很香很香的橡皮， 對我說：“愿它能擦出我們長長的友誼和快樂，愿它能擦去你所有的憂郁!”

　　看著你笑瞇瞇的樣子，唉，讓我說些什么好呢? 同桌的你。

　　愛情原如樹葉一樣，在人忽視里綠了，在忍耐里露出蓓蕾。

　　——何其芳

　　和你一同笑過的人，你可能把他忘掉;但是和你一同哭過的人，你卻永遠(yuǎn)不忘。

　　——紀(jì)伯倫

　　寫同桌的作文 27

　　我的同桌又瘦又高，眼睛小小的，一副猥瑣樣，渾身散發(fā)著“少女氣息”。

　　同桌的數(shù)學(xué)不好，平時(shí)又不愿意思考，每次一遇上不會的題，就會來找我。他每次會先用手肘碰碰我，我轉(zhuǎn)頭看向他，他就會眨巴著他的小眼睛，嘴微微嘟起，兩眼充滿希望的看著我。每次看到這畫面，我都會忍俊不禁。記得，他第一次向我賣萌，我的內(nèi)心一度是崩潰的：“天吶！這孩子是在對我賣萌嗎？我怎么渾身起雞皮疙瘩呢？”這上課不會還好，下課要是遇上難題，我想，我的`準(zhǔn)備一個(gè)盆兒�！瓣悏魸�，你最好了嘛~教教我吧~”他晃著我的胳膊，帶著他嬌滴滴的語氣向我撒嬌。我若不理他，他便會發(fā)出一聲“哼~”，弄出不高興的模樣，等我什么時(shí)候教他了，他什么時(shí)候才露出喜滋滋的模樣。

　　同桌的各類用品也是處處充滿“少女氣息”。瞧！粉紅色的橡皮，粉紅色的直尺，粉紅色的筆，蠢萌蠢萌的餐巾紙包裝……這些用品常常會遭到我的調(diào)侃：“蔣曉陽，咱好歹是一爺們兒，你這粉嫩粉嫩的文具，似乎有點(diǎn)不太符合形象��！”然后，我便拍拍他的肩，弄出一副語重心長的模樣來�！胺奂t色不是挺好看的嘛！”邊說著這句話，他邊從他的筆袋里，慢吞吞的，拿出一堆粉紅色的東西。“看！這還有很多呢！”好吧，我只能說，這孩子沒救了！“嗯，嗯，嗯，粉紅色好看，粉紅色好看！”“是吧！”像是得了夸獎一般，他笑嘻嘻的收他的筆。

　　這就是我的同桌，喜歡賣萌撒嬌，喜歡粉色用品，若給他取個(gè)稱號，那絕對是“少女陽”。

　　寫同桌的作文 28

　　我的前任同桌莫季安有一頭黑黑的短發(fā)，濃濃的眉毛，大大的眼睛，嘴巴小小的，嘴唇微微上揚(yáng)，好像總有什么開心的事。他個(gè)頭不高，比我還矮呢！他有一個(gè)好玩的綽號：莫莫餅干。意思是他像餅干一樣，任由別人怎么樣，他都能夠屏得住，不生氣。一次下課，我們幾個(gè)女生又湊在一塊兒聊天，正巧看到莫莫餅干在寫課外作業(yè)。不知誰提議：“咱們來整整莫季安？”一致同意。于是，我們開工了。

　　我先把莫季安的'鉛筆一抓，溜了。我氣喘吁吁地跑到女廁所，可半天莫季安也沒追來。我小心翼翼地回到教室，只見我的“同黨”正抓著莫季安的鋼筆在教室里繞圈子呢。莫季安卻笑呵呵地追著，一點(diǎn)都不生氣。這么好脾氣？我可要再來試試。我二話不說，抓起莫季安的語文書往外跑。

　　只見莫季安笑呵呵地跑了出來，我又把手伸到欄桿外，可他還笑呵呵的�？磥硭�真的不會生氣，我只好把書還給他。于是，大家就給他起了個(gè)綽號“莫莫餅干”。

　　就在上個(gè)星期，我和女同學(xué)看到莫季安和男同學(xué)們有說有笑地走了過來，便打趣地說：“何季寧（莫季安的同胞弟弟）跑我們班來干嘛？”別人都生氣了，說道：“你們眼睛出問題啦？”這時(shí)莫季安拍拍他的肩膀，叫他別說了，又有說有笑地走開了。跟他做了一個(gè)星期的同桌，我終于明白莫季安為什么總是笑呵呵的了。

　　原來，他的好脾氣讓他有了一大群好朋友，他的好朋友又讓他有了好心情。

　　寫同桌的作文 29

　　我的同桌有3大絕技，專門整我用的�？墒莻�(gè)十足的“野蠻女生”，不信？你們就聽我講。

　　第一招：戳！危險(xiǎn)指數(shù)：★★★☆☆

　　那天，老師正在講卷子，講到王羲之刻苦練字時(shí)，我小聲對她說說：“王羲之的兒子是王獻(xiàn)之，王獻(xiàn)之的女兒是王行之……”我剛說到這，只見她對我橫眉怒眼，我知道事情不妙，趕快住嘴。只見她食指和中指一并，使勁的戳我腰部，那個(gè)疼�。】梢运愕纳鲜鞘澜缰�最了。

　　第二招：掐！危險(xiǎn)指數(shù)：★★★★☆

　　那天真是倒霉，早讀的時(shí)候，我想借她膠帶，她竟然不理我！我就說：“你再不說話就當(dāng)你借了�！彼�還是不理我，我就拿過他的鉛筆盒，在里面找膠帶。這時(shí)，她回過頭來，皮笑肉不笑的問我：“誰讓你拿的？”我趕緊放回原處，她又開始用第2招，掐！她用手使勁的扭我腰部的肉，我趕快用手反擊，誰知她居然叫她的幫兇：趙海洋一塊掐！最后我實(shí)在忍不住了，像一頭瘋牛似的往教室外面沖，我沖到男WC里，翻開衣服一看，比猴子屁股還紅100倍！

　　第三招：反間之計(jì)（就是挑撥離間）！陰毒指數(shù)：★★★★★

　　那天，我不小心碰了她一下，她就對坐在我左邊的李煥珉說：“李煥珉，李天樂說咱倆天生一對，打他！”這下倒霉了，李珉使勁的'擰我手腕，王行之卻用老辦法，掐！最后，我被整的連筆都拿不起來了。

　　有這個(gè)同位的感覺真是不好受，創(chuàng)網(wǎng)的朋友，幫我出出辦法吧。誰能幫我出辦法，我請他（她）吃肯德基！

　　寫同桌的作文 30

　　賴倩雯被老師譽(yù)為“女生中的邋遢王”，位置上常有紙片垃圾飄下來，防不勝防。三年前，經(jīng)老師的安排，她成了我的同桌。 也不知怎么搞的，我們倆考得好的科目恰恰相反，她的數(shù)學(xué)好，表示腦子聰明;我的語文好，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度好。唯有“科學(xué)”兩人不分上下。雖說今年她的復(fù)習(xí)資料一大堆，可語文還是左考70幾分，右考70幾分。在她的語文“帳簿”里，得分在80到90分的試卷實(shí)在是少之又少，可以說幾乎沒有。其中在語文試卷中，她常會被無辜地減了0.5——1.5分，這些都是因字的錯(cuò)誤而扣去。她的.字簡直是“鬼畫符”，老師說她的字像“雞屎”。我懷疑她出生在外星，寫出的字大概只有外星人才能夠順利地認(rèn)出來，而我們地球想一目了然，那是簡直天方夜譚�！巴坂纭蹦憧剂�90多分呀，真是厲害!”我說道。她考了90多分并非是稀罕事。在她的數(shù)學(xué)考卷中可是多得數(shù)不勝數(shù)呀，我真鬧不明白呀，她的腦袋這么聰明，可態(tài)度卻這么不認(rèn)真。這就是我懷疑她是外星人的原因之二。她還有一外號“飛毛腿”，運(yùn)動會上，女子1000米冠軍是她的囊中之物。最可怕的事就是跟坐在前面的鄭海瑞打架，那可是“驚天地，泣鬼神”呀，每當(dāng)“開戰(zhàn)”時(shí)我都會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，免得變成“肉靶子”。 腦袋好聰明，態(tài)度極隨便，跑步跑得快，罵人罵的得兇，打架打得狠……她被我的推理正式變成外星人。 這正是我的同桌，可愛的、瘋狂的賴倩雯。

　　寫同桌的作文 31

　　我的同桌是個(gè)男孩，他的性格和我一樣，都十分開朗。所以我經(jīng)�？梢詮乃�身上找到我的影子。

　　他在班上屬中等個(gè)子，一雙大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡，他的近視都是由于愛看課外書的結(jié)果，他看過的書上至天文，下至地理，所以我們都稱他為“眼鏡博士”。別看他課外書讀得多，學(xué)習(xí)可從沒掉隊(duì)，成績一直名列前茅。課堂上他的發(fā)言總是讓人回味無窮，甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的'優(yōu)點(diǎn)就是有自己的主見，始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。老師常�？洫勊麑W(xué)習(xí)愛思考，想法獨(dú)特。

　　這不，不久前的數(shù)學(xué)課上，陸老師正在給我們講新課“折線統(tǒng)計(jì)圖”。他給我們出了一問題：折線統(tǒng)計(jì)圖表示年份時(shí)，隔幾年就離多遠(yuǎn)，那條形統(tǒng)計(jì)圖呢？應(yīng)該不應(yīng)該空？老師叫應(yīng)該空和不應(yīng)該空的分別舉手，一開始是不應(yīng)該空的人占了上風(fēng)，此時(shí)，陸老師突然改變了口氣說：“有時(shí)真理掌握在少數(shù)人手中哦。”

　　這時(shí)，許多同學(xué)來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，舉應(yīng)該空的人占了絕大多數(shù)。我也人云亦云，跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌，只見他坐在那里一動不動，我輕聲地問道：“怎么不舉手了？”他堅(jiān)定地回答：“因?yàn)榇鸢甘遣粦?yīng)當(dāng)空，我為什么舉手？你是相信自己，還是相信別人？”我的臉唰的一下紅了起來，這時(shí)才感覺到我和他有多么大的差距。

　　我的同桌就是這么一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在我身邊有這么一位好的榜樣，他就是我追趕的目標(biāo)。噢，說到現(xiàn)在我忘記告訴你們他的名字，他叫何健。

　　寫同桌的作文 32

　　他是她初中的第一位同桌，只有他才能讓她感受到真正的快樂。

　　開學(xué)時(shí)，老師按身高排座位，他們排到了一起，座位雖然都是秧田式，每個(gè)人單獨(dú)一張桌子，沒有同桌。由于各種課上都需要雙人合作，她離他最近，他們便成了名義上的同桌。初中科目增多，書本也隨著科目增多，老師在教室后面裝了一排小柜子，用來放副科的書。他和她被安排使用同一個(gè)，并在柜子上貼上了寫有他和她名字的姓名貼。每一個(gè)上課前，他幫她拿全書本，下課在幫他放回去，她很快樂。

　　過了一個(gè)星期，老師重新排座位，他和她的小學(xué)同學(xué)同桌。盡管重新排了座位，可柜子沒有調(diào)整，她仍然和她共用一個(gè)柜子，他也照樣幫她拿書，放書，可兩人之間的'話少了。

　　期中考試后，她被調(diào)到了第四排，他被調(diào)到了第三排，在同一個(gè)小組，她被任命為組長。兩個(gè)人本又可以一起玩，不知為何，他們之間多了一些拘束，不再像以前那樣無所顧忌。她知道他小學(xué)有個(gè)女生喜歡他后，雖然那個(gè)女生不再她的學(xué)校，她的眼里卻多了幾分憂愁。她加了一個(gè)小學(xué)也與他同班的女生，得知喜歡他的女生是這位女生的閨蜜，這位女生是他認(rèn)的妹妹，她見到他時(shí)眼里不僅僅是歡喜，他仿佛一夜之間長大了。

　　期末考試分三天，上午考試，下午在家復(fù)習(xí)。她在教師時(shí)坐在他前面，他踢她的凳子，她去踢他，他笑著打趣她腿短，她也笑，仿佛又回到了從前。

　　她明白，他心里或許有人，或許沒有，但那和她又有什么關(guān)系呢？他只是把她當(dāng)朋友，又何樂而不為呢？

　　寫同桌的作文 33

　　我的同桌個(gè)子不算高，不胖不瘦，梳著長長的馬尾辮，圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，看起來很可愛。她學(xué)習(xí)非常好，樂于助人，是個(gè)熱心腸。她還有個(gè)小綽號“小官迷”。

　　“熱心腸”

　　有一次，我們班的`程琳因腿受傷，不能參加運(yùn)動會感到很傷心。我的同桌是個(gè)心思細(xì)膩的女孩，看見程琳傷心，她心里也不好受，便去安慰她說：“不要難過了，程琳，下次還有機(jī)會，要不然我代表你參加比賽�！背塘章犃撕芨袆�，高興的留下了眼淚，但這是幸福的眼淚，友誼的象征。

　　比賽那天，同桌挺身而出，并說了一句：“我會為程琳而努力的。”我們大家聽了這話以后，都激動地大聲為她加油。雖然她只得了第三名，但她盡力了，并把自己得來的獎勵給了程琳。程琳又一次被感動的哭了，我們都為她們倆歡呼。從這件事以后，我們班同學(xué)都很敬佩她。

　　“小官迷”

　　因?yàn)樗�很喜歡當(dāng)官，我們給她起了個(gè)綽號——“小官迷”。

　　有一次，我們的班長生病了，想找個(gè)人代替他幾天，同桌知道這件事以后，就主動對老師說：“老師，我想代替班長幾天�！崩蠋熗�意了，并夸她敢于表現(xiàn)自我，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。因此，她感覺很“驕傲”。沒想到下午班長就回來了，同桌小聲的嘀咕道：“怎么這么快就回來了，我還沒當(dāng)夠呢！”雖然聲音很小，可還是被我們聽到了，同學(xué)都笑了起來，并說：“說你是個(gè)小官迷，你還真是�！彼�不好意思的低下了頭。

　　這就是我的同桌——閆婉婉，一個(gè)可愛的小姑娘，一個(gè)愛當(dāng)官的小女孩。

　　寫同桌的作文 34

　　“來，大家來看我的舞蹈！”這熟悉的聲音又響起來了，原來是我那“親愛”的同桌——楊梅閃亮登場了！

　　她有一頭細(xì)碎的短發(fā)，那雙大眼睛里永遠(yuǎn)充滿了青春與活力，還有高挺的鼻梁和豐滿的嘴唇，讓她看起來是那么的'精神。在我眼里，穿著黑色衛(wèi)衣和破洞褲的她，一副酷炫模樣。

　　她很喜歡歌舞，經(jīng)常趁老師不在，來上一段即興舞蹈，她跳的舞都是抖音網(wǎng)紅歌曲。你看她又在跳了，只聽她唱道：“我向你奔赴而來，一輩子星辰大海！唔唔唔……”她一邊唱一邊跳著展示給周圍同學(xué)看，那些同學(xué)都圍了過來，有的在不停鼓掌，有的在跟著她手舞足蹈，有的在旁邊哈哈大笑……

　　她跳完舞后，坐下來問后面的同學(xué)：“哎，你要點(diǎn)歌嗎？”后面同學(xué)都習(xí)慣了，立刻說：“要！”“點(diǎn)什么？”“《錯(cuò)位時(shí)空》高潮！”“收到！”說罷，她便唱起來：“我吹過你吹過的晚風(fēng)，那我們算不算相擁……”此刻的她臉上也浮現(xiàn)出陶醉的神情，雙眼緊閉，尾音盡量拉長，嘴型每唱一個(gè)字都做得十分夸張，而且就地取材，拿筆來做話筒，那有模有樣的樣子把我們逗得哈哈大笑！

　　一曲終了，后面同學(xué)又說了一聲：“結(jié)束點(diǎn)播！”她便轉(zhuǎn)過身子跟我說：“剛剛老張讓我唱《忘情水》，我真的就‘嘩’的一下忘詞了，兩眼估計(jì)是睜得溜圓，不知怎么辦才好�！蔽艺f：“點(diǎn)播機(jī)，你已經(jīng)唱得很好了，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)時(shí)間�！彼�立刻點(diǎn)點(diǎn)頭說：“哦哦，好的！”

　　我的同桌真是個(gè)活寶，說實(shí)話，我們還挺喜歡她的，因?yàn)樗�給我們帶來了無數(shù)的歡樂。

　　寫同桌的作文 35

　　我和我的同桌 我的同桌是班上最差的。唉！沒辦法，師命不可違。他不但成績差，還滿口粗話，十分無聊！老師把他安排在我旁邊就是希望我能夠給他做榜樣。老師知道我的自控能力很好，才把他放在我旁邊，否則我會被他影響！ 我的同桌，一到單元考試，那脖子就像鴕鳥——要多長有多長。不用說，他是沖著我的試卷來的，他的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，趁我不注意的時(shí)候，他就把我的答案抄上了。 他老影響我，要不是他，我的作業(yè)能寫得那么潦草嗎？要不是他，我的學(xué)習(xí)成績能像飛機(jī)一樣直線下降嗎？ 我和同桌，上課基本就是“游擊戰(zhàn)”，你一腳，我一腳，你一拳，我一拳。我打你一下，你還我兩下，各不相讓。到后來沒有辦法的情況下，我向他提了一個(gè)條件，只要是誰說一句臟話，就罰抄那一句臟話1000遍。有了這一條約定，他不但不說臟話，而且還十分安靜，可是剛過一個(gè)星期，他又開始說了，唉！真讓人頭疼。 我和同桌，天天發(fā)生的'事情數(shù)一數(shù)就有好多件，不是雞毛蒜皮的事，就是芝麻大小的事。我們都會為這芝麻大小的事，爭吵不休。

　　有一次，他有一道題不會做來問我，我給他講，但他左耳朵進(jìn)去，右耳朵又出來了。講到關(guān)鍵的地方時(shí)，他還跟我爭吵起來，他有他的意見。我想我上輩子欠他來著，真倒霉。

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