【實(shí)用】你的同桌作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的你的同桌作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

你的同桌作文 篇1

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要過去�；叵肫鹋c你共度的近六年的時(shí)光，我總是會(huì)嘴角帶著笑意。近六年，你帶給我太多的歡樂，但更多的是驚喜。我不禁感慨與你相處的時(shí)光是多么易逝。

　　真正的金子，不會(huì)因?yàn)榛鸬哪�煉而顯得暗淡。從相識(shí)到相知，你無時(shí)無刻不在創(chuàng)造奇跡，給我一個(gè)又一個(gè)驚喜，你的光環(huán)使我頗有壓力，但壓力所至，隨之而來的是我要超越你的斗志。是你，給予我如今的自信與開朗。

　　從相識(shí)起，你就與眾不同。小學(xué)分班，難免會(huì)遇到認(rèn)識(shí)的人。在我們都沉浸在與舊友重逢的歡喜時(shí)，你卻坐在桌子前一個(gè)人翻看新發(fā)的書。儼然一副乖乖的好學(xué)生模樣。臉上寫滿與世隔絕，一雙神采奕奕的眼睛如兩潭深泉，深邃得讓人捉摸不透。

　　得知我是你同桌時(shí)，你也只是做了簡單的自我介紹。我竟沒想到你竟如此善于偽裝，把淘氣隱藏得那么深。但青山易改，本性難移。你很快就撐不住了，獻(xiàn)寶似的從包中拿出了許多零食，如數(shù)家珍般一一擺在桌洞里。你沖我一笑，兩排小虎牙分外可愛�？丛谀懔闶车姆稚衔颐銖�(qiáng)“容下了你”。那時(shí)，我還不知道你那么會(huì)創(chuàng)造“奇跡”。我還以為你挺可愛，只是和其他男生一樣，喜歡小小的惡作劇罷了。但你還真會(huì)創(chuàng)造“奇跡”呀！第一天下來，你就成了老師們頭痛的第一大“奉獻(xiàn)者”。第一節(jié)課上，你卻讓人對你“刮目相看”。在課上，你一會(huì)兒上竄下跳，一會(huì)兒揪揪前面女生的辮子，一會(huì)又用筆捅捅旁邊男生。老師說了沒幾句，你就又要插嘴。一節(jié)好好的語文課讓你攪得不得安生。老師氣得火冒三丈，你卻若無其事。

　　我無奈了，在我認(rèn)定要和一個(gè)“不學(xué)無術(shù)”的家伙當(dāng)同桌時(shí)，我又搖頭又嘆氣。但你卻在我旁邊默默復(fù)習(xí)起了上課老師講過的內(nèi)容。與上課活躍的樣子截然不同，絲毫不理會(huì)旁人在一邊談笑風(fēng)生。我以為你只是擺擺樣子，但考試的時(shí)候，你又給了我們一個(gè)驚喜�？荚嚽岸螘r(shí)間你奮筆疾書。當(dāng)我們在還咬著筆百思不得其解的時(shí)候，你卻放下了筆，坐在一旁看好戲似的看我們抓耳撓腮，冥思苦想。我看著你那樣子心中不禁暗暗嘆息，他是不是都不太會(huì)，放棄了吧？“考試后，我就做好了準(zhǔn)備如何好好安慰你一翻。沒想到考試名次給了我當(dāng)頭一棒。你一馬當(dāng)前，成為了班級(jí)第一。就連老師也覺得不可思議，一個(gè)上課如此調(diào)皮的活躍分子竟考了班級(jí)第一。而我去恰恰相反，發(fā)揮失常，只是免強(qiáng)擠進(jìn)了班級(jí)前十。反倒輪到你來安慰我。

　　你的光芒在隨后的日子里一點(diǎn)點(diǎn)的綻放。我從來不會(huì)想到一個(gè)男生竟能把作文寫的如此好。你優(yōu)秀的.文章背后不斷的積累。不甘屈居人后，日后，我也學(xué)著他在課間時(shí)復(fù)習(xí)。課上，他也慢慢變得不再淘氣。在互相學(xué)習(xí)的日子里，我們共同進(jìn)步。我們早已在這個(gè)過程中熟悉彼此。你既像伙伴，又像老師。時(shí)刻點(diǎn)醒我，鼓勵(lì)我。你的優(yōu)秀有時(shí)會(huì)帶給我壓力，但更多的是動(dòng)力。

　　熟悉后，我發(fā)現(xiàn)你竟如此風(fēng)趣幽默。你就像個(gè)太陽，無論走到哪里都會(huì)帶給別人快樂。你鼓勵(lì)我要自信。你說過我是最好的同桌，我一笑而過。幾近六年的時(shí)間里，你變得更加沉穩(wěn)，我也更加自信樂觀。唯一不變的是我們之間越來越深厚的友誼。

　　都說光陰似水，似水般的匆匆的光陰里，有你的笑意嫣然，也有我的陽光正好。一起度過的日子里，有你有我亦有絢麗的彩虹。

你的同桌作文 篇2

　　每個(gè)人都有一個(gè)同桌，我的同桌呢，她是一個(gè)女生。她的頭發(fā)烏黑，眼睛大大的，她的`小手非常靈活，并且她跑步非�？�。

　　雖然她的優(yōu)點(diǎn)很多，但是也有壞的一方面。比如說，她愛動(dòng)手打人，事情是這樣的。有一次語文考試，考試過后，老師給我們對答案，我們倆都答錯(cuò)了，不知道怎么回事我們起了爭執(zhí)，她就動(dòng)手打了我的頭。我覺的呢，同學(xué)之間起爭執(zhí)動(dòng)手解決是不對的。她好的呢，就是她還她非常樂于助人，有一次美術(shù)課我忘了帶鉛筆，我就四處向別人借，碰到同學(xué)就借鉛筆，但是最后以失敗告終了。我的同桌見到我，問我為什么這么著急，我說我忘了帶鉛筆，她立刻說我?guī)Я藘芍В�一支做備用。我說你能借我一支嗎？她毫不猶豫的答應(yīng)了。我那時(shí)很激動(dòng)，我想都沒想的說了一聲謝謝，她沒說話，只是對我笑了笑。

　　同桌的你，又霸道又溫柔，愿你一直善良，愿咱倆一直都能做同桌好嗎?同桌，你覺得哪？

你的同桌作文 篇3

“明天你是否會(huì)想起，猜不出問題的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”每當(dāng)耳邊想起這熟悉的旋律時(shí)，你是否會(huì)想去你的那位同桌呢？

那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的陪襯，才顯得更純潔；那一閃一閃的星星，因?yàn)橛辛撕诎档奶炜张惆椋�才�?huì)顯得更耀眼。而友誼，因?yàn)橛辛藖碜詢?nèi)心的真摯情感，才會(huì)顯得更加珍貴。

開學(xué)的那一天，我在想我會(huì)不會(huì)和認(rèn)識(shí)的人在同一個(gè)宿舍，班級(jí)呢？隨著我的思考來到宿舍，推開門看到了你。我感到非常的驚訝，沒想到你跟我在同一個(gè)宿舍。你還是一年前的你，還是那副模樣，即使在人群中我也能認(rèn)出你。你帶著一副黑色眼眶的眼鏡，把那長發(fā)剪短了，粉紅的小嘴，一雙發(fā)亮的.眼睛，眼睛雖然不大，皮膚也不白，但我卻喜歡和你在一起的玩耍，學(xué)習(xí)的時(shí)光。

記得那時(shí)你把長發(fā)剪短了，一直在我耳邊抱怨：“早知道就不剪了，哎，我的長發(fā)啊！”我當(dāng)時(shí)笑你：“傻啊你，睡覺你剪了它呀！”我說完就跑了，你追過來了，一路上打打鬧鬧地去到了教室。班上的同學(xué)都說你黑，我在旁邊笑你，你說：“皮膚黑，說明我健康��！”那天，上地理課，老師給我們講關(guān)于美國的知識(shí)，講到了在美國皮膚黑的，你就是下等人士。班上有同學(xué)問：“為什么啊？”地理老師說：“因?yàn)槟愫诎�！”我們�(nèi)�班笑著看向我的同�?谷杰，有人說：“谷杰，哈哈哈�！钡乩砝蠋熣f：“白種人覺得自己血統(tǒng)高貴，不與我們做朋友�！蔽覀兌键c(diǎn)頭。

我們宿舍有個(gè)規(guī)定，星期一星期三，誰先回去誰先洗澡，星期二星期四按順序洗，星期一下午最后那節(jié)自習(xí)課，快下課了，我們整理好書等著下課。下課鈴響了，我們班的同學(xué)爭先恐后的出了教室門，我們兩個(gè)拉著手徘徊在綠蔭下，斑駁的陽光灑在密密的空氣里，跌跌撞撞地跑回宿舍。

夕陽西下，我們漸行漸遠(yuǎn)的人影，不再回頭，長大了，老了，我也不會(huì)忘記你的，我親愛的同桌。

你的同桌作文 篇4

　　同桌的你，總是那么無辜天真的神情。蒼白的臉幾乎透明。方方的頭上頭發(fā)微微有些枯黃，塌塌的鼻子下不時(shí)拖下兩條綠色的鼻涕。大而薄的嘴唇下，是兩排刷的掉了牙釉的牙。

　　同桌的你，從來都顯得那么軟弱，一點(diǎn)都不像男孩子。上次，班里的壞大個(gè)看你的鉛筆漂亮，就一把搶了過去�？赡隳�，卻搖搖晃晃地站起來，笨拙的伸手去搶。壞大個(gè)一躲，你就猝不及防地摔倒……最終，我替你打抱不平，奪回鉛筆。你一聲不吭地接過去，一句話也沒有說，只有淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我也替你難過，可，你起碼得說聲謝謝啊……

　　但，同桌的你，又總是那樣寡言少語。你從來都很沉默，從來都是寫紙條，因?yàn)槟阏f你的普通話太蹩教腳。只是，你的.字也總是很糟糕，歪歪扭扭，無法辨認(rèn)，像一條蛇，在拼命地翻滾。

　　班里只有我知道，你是山西人，隨做生意的媽媽來到南京。你害怕，你恐懼這一切一切。其實(shí)，我們許多同學(xué)都是愛你的，只是看到你那畏縮的樣子，就會(huì)替你難過。你為什么要自卑？！來吧，和我們共同努力，好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個(gè)新自己！

　　讓我們共同仰望頭頂這片湛藍(lán)的天空！

你的同桌作文 篇5

　　看到這個(gè)標(biāo)題，相信很多人都會(huì)想起一首歌：同桌的你。

　　我也想起我的同桌——王賀，他是我從幼兒園到現(xiàn)在的同學(xué)及好朋友。雖然我們的座位后來被調(diào)開了，但一想到以前開心的日子，總是能想起來他。

　　那時(shí)候，我和他是很好的朋友，我們總是一起玩，一起寫作業(yè)，一起預(yù)習(xí)

　　一二年級(jí)的時(shí)候，他是我們組的數(shù)學(xué)課代表，相互間都很講義氣的`。每次我的作業(yè)有錯(cuò)，他都會(huì)指出來，讓我改正并且告訴我為什么錯(cuò)；有時(shí)候，他的作業(yè)有錯(cuò)，我也會(huì)指出來；或者上課時(shí)，老師提問有時(shí)候答不出來，我們也會(huì)相互幫忙，悄悄通信的。

　　當(dāng)然，不可避免的，我們有時(shí)候也會(huì)吵架，因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事情，但之后我們又很快和好。我們下課一起玩，上課一起專心聽講。雖然三年級(jí)的時(shí)候，我們調(diào)換座位了，我的同桌變成了韓傳宇，但慶幸的是，我們?nèi)栽谝粋�(gè)班級(jí)，我們下課的時(shí)候還是能一起玩。

　　同桌的你，陪伴我度過了那么長時(shí)間，謝謝你，我的同桌——王賀。

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