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關(guān)于同桌作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的同桌作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
我的同桌有著白皙的皮膚,高挺的鼻梁,一雙大大的眼睛炯炯有神,體型略有點(diǎn)胖。我們既是同學(xué)也是好朋友。他的成績(jī)很優(yōu)秀,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)的組長(zhǎng)讓他當(dāng)了個(gè)遍,還當(dāng)上我班的副班長(zhǎng)。同桌學(xué)習(xí)很好,人品更好。他是一個(gè)不計(jì)前嫌、樂(lè)于助人的好同學(xué)。記得那是在一個(gè)秋天,早上我匆匆出門(mén),忘記了天氣預(yù)報(bào)說(shuō)的“今天有雨”的消息。到了下午,天氣大變,前一秒還萬(wàn)里無(wú)云的天空瞬間就變得烏云密布,黑壓壓一片了,傾盆大雨伴隨著電閃雷鳴不期而至。放學(xué)時(shí)間到了,我沒(méi)有帶傘,這可怎么辦呢?我去找了許多同學(xué),可沒(méi)有一個(gè)同學(xué)有多余的雨具可以借給我。望著窗外不停的大雨,只好無(wú)奈地等待了。
正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施的時(shí)候,我的同桌走到我身邊,問(wèn)我是不是沒(méi)有帶傘,愿不愿意和他一起用傘回家?我十分詫異,因?yàn)榫驮谇安痪茫倚沦I(mǎi)的紅色簽字筆,不知被誰(shuí)拿走了,我問(wèn)同桌的時(shí)候見(jiàn)他支支吾吾的便斷定一定是被他拿走的,甚至還對(duì)他提出了“絕交”二字。事后我才知道,老師批改作業(yè)的時(shí)候需要紅筆,有同學(xué)就將我的那支筆借用給老師用了。
我的回憶被他打斷了,臉上帶著真誠(chéng)的笑容,正握著他的雨傘等我一起回家……兩個(gè)好同學(xué)又是一對(duì)好朋友了。經(jīng)歷了這件事后,我和同桌的感情更深了。我也學(xué)會(huì)了遇到事情不要著急,不能隨便猜想他人的習(xí)慣。同桌的品質(zhì)將一直激勵(lì)著我,讓我做一個(gè)樂(lè)于助人、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
同桌作文 篇2
我的同桌蕭游,他嘛,長(zhǎng)著一張黑生生的臉,不時(shí)顯出得意的神色;嘴巴不大,卻能說(shuō)會(huì)道。特別是幽默方面,是他的強(qiáng)項(xiàng),可以說(shuō),他的`搞笑已經(jīng)爐火純青,常常使我們?nèi)炭〔唤,笑痛肚子?/p>
說(shuō)到蕭游的“油嘴巴”,讓我想起了一件事。那是前不久,不知是誰(shuí)向班主任吳老師投訴,說(shuō)蕭游課外活動(dòng)時(shí),把陳枚的文具盒藏起來(lái)了。吳老師聽(tīng)罷,立即來(lái)到教室,鐵青著臉問(wèn)蕭游:“是不是你把陳枚的文具盒藏起來(lái)了?”其實(shí),課外活動(dòng)時(shí),蕭游和我們幾個(gè)同學(xué)一直在打乒乓球,他肯定是被冤枉的。我看了看蕭游,正想為他爭(zhēng)辯。突然,蕭游雙手作揖:“老師在上,小的冤枉!小的有人證張散、李斯、王瑪姿目擊整個(gè)經(jīng)過(guò),老師圣明,定會(huì)查明真相,為小的洗去冤屈!青天大老師啊!”頓時(shí),教室里哄堂大笑。
還有一回,蕭游剛來(lái)到校門(mén)口,禮儀隊(duì)的同學(xué)說(shuō)了一聲“校長(zhǎng)好!”蕭游竟然點(diǎn)了點(diǎn)頭,還反背著雙手大搖大擺地走進(jìn)去。你們一定會(huì)納悶:這小子什么時(shí)候“升官”了?告訴你吧,原來(lái)是陳校長(zhǎng)跟在他后面走,難怪!典型的“狐假虎威”!
瞧,蕭游就是這樣一個(gè)人——讓人哭笑不得!
同桌作文 篇3
一個(gè)貌不驚人,中等微胖,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩,就是我的同桌。
她性格文靜內(nèi)向,不太愛(ài)說(shuō)話(huà),別人也極少聽(tīng)到她大聲說(shuō)笑,長(zhǎng)篇大論更是與她不沾邊。她總是安安靜靜地坐在一邊聽(tīng)別人談笑風(fēng)生。即便聽(tīng)到別人嘲笑她,她也是淡然一笑,從不生氣。
記得有一次,上課鈴響了?墒沁^(guò)了好一會(huì)兒,老師都沒(méi)來(lái),這下班里沸騰了,說(shuō)的說(shuō),笑的笑,鬧的鬧,比那大減價(jià)的超市還熱鬧,班干部也束手無(wú)策。只有她,我的同桌,安安靜靜的坐在座位上,輕輕的打開(kāi)書(shū)本,全神貫注地預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,身邊的吵鬧聲仿佛是另外一個(gè)世界的,絲毫沒(méi)有影響到她。
等她預(yù)習(xí)完了,她才抬起頭,環(huán)顧自周,情不自禁地皺起眉頭又拉拉周?chē)v個(gè)不停的同學(xué)的衣服,說(shuō):“噓!安靜一點(diǎn)!”就端端正正地坐在位子上等老師來(lái)。
老師講課的時(shí)候,寫(xiě)字的時(shí)候,她的目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,如果老師提出問(wèn)題,她會(huì)馬上思考起來(lái),但是不知道是天生害羞,還是如何,她總不是很主動(dòng)地舉手回答問(wèn)題,我希望同桌能夠大膽舉手回答問(wèn)題!
下課時(shí),同學(xué)們逮著休息時(shí)間盡情釋放天性,有的在聊八卦,有的在講游戲,還有的在催作業(yè)、交作業(yè)如果,你在教室里看到一個(gè)端端正正地坐在課桌上,眼睛直勾勾地盯著一本書(shū),看到精彩的部分,還不時(shí)露出微笑的人,那就是我的同桌了。
我的同桌,不吵不鬧,不問(wèn)世事,好像一切都跟她無(wú)關(guān)。她如同一潭平靜的湖水,沒(méi)有波瀾壯闊的景觀,卻泛著迷人的漣漪。
同桌作文 篇4
我換了一個(gè)同桌——小g。雖然他脾氣不好,愛(ài)打人,但是他比我以前的同桌小w好多了。
小w她事很多,什么事她都管,可是就是不管自己的學(xué)習(xí)。她學(xué)習(xí)很差,整天這個(gè)不會(huì)那個(gè)不會(huì),很煩,說(shuō)完了要教她的時(shí)候她就溜了,找也找不到。
我現(xiàn)在的同桌還是很好的。不用我教,也不會(huì)煩人,而且和我還挺要好的。我不后悔換同桌,雖然小w在某一些方面比小g好那么一點(diǎn),但我就是看她不順眼。小g雖然會(huì)在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)打擾我?guī)资危整天念叨看這個(gè)不順眼,看那人不順眼,但總比小w好,我不后悔自己選的同桌。從他身上,我學(xué)會(huì)了做人要忍耐,包容他人,不能太好斗,明白人總是有缺點(diǎn)的。千萬(wàn)不能覺(jué)得自己拳頭硬就很厲害,因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)天外有天,人外有人,一山更比一山高,可能有人的拳頭比你還硬。所以鄭重提醒“不作死就不會(huì)死”。
我覺(jué)得換一個(gè)同桌也挺好,還能讓我懂得了大道理,我不后悔。
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